123,123

含講稿

小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)ppt課件含講稿

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)

這是一套有關(guān)于小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了20張幻燈片。隨著青少年患抑郁癥的比例在逐漸的增加，國(guó)家也越來(lái)越重視青少年的心理健康問(wèn)題，每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，因此作為家長(zhǎng)和老師，我們要尊重他們的想法，而不是一味的去給他們施加壓力，讓他們被迫接受我們的想法。此PPT模板內(nèi)容主要是以心理健康為教育的主題班會(huì)，目的是為了讓同學(xué)們能夠正確的對(duì)待自己的煩惱和壓力。PPT模

含講稿

擁有好睡眠心理健康輔導(dǎo)課件PPT含講稿

大小：20M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這是一套有關(guān)于擁有好睡眠心理健康學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。"睡眠是人體的一種主動(dòng)過(guò)程，可以恢復(fù)精神和解除疲勞"，不難發(fā)現(xiàn)，我們?cè)S多患有抑郁癥和焦慮癥的群體經(jīng)常會(huì)伴隨著失眠的現(xiàn)象，可見(jiàn)睡眠會(huì)影響一個(gè)人的精神狀態(tài)和心理健康。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的科普了健康睡眠的心理活動(dòng)課程，包括影響睡眠的因素以及睡眠質(zhì)量測(cè)試等等內(nèi)容。

含講稿

大學(xué)生的戀愛(ài)與心理健康教育課件PPT含講稿

大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)

這是一套關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)心理健康教育課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含58張幻燈片。大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中的心理發(fā)展是一個(gè)多變的過(guò)程，這一段戀愛(ài)經(jīng)歷作為成年初期的重要感情經(jīng)歷，它不僅影響著大學(xué)生的日常生活，還對(duì)大學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)等產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中，要形成正確的戀愛(ài)觀，正視現(xiàn)實(shí)，尊重對(duì)方，展望未來(lái)。

含講稿

幼兒園心理健康教育培訓(xùn)課件PPT含講稿

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)

這是一套適用于主題為“情緒魔法屋，心理加油站”的幼兒園心理健康教育培訓(xùn)的PPT課件模板，包括情緒認(rèn)知讓你知道、我的心情-情緒表達(dá)、壞情緒帶來(lái)的后果、我的情緒小屋、愛(ài)的抱抱-換位思考五個(gè)部分，共計(jì)14頁(yè)。本套ppt模板首先通過(guò)呈現(xiàn)各種卡通表情，引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)不同的情緒，并讓他們分享在什么情況下會(huì)產(chǎn)生這些情緒，幫助他們初步建立情緒認(rèn)知；然后列舉了一些錯(cuò)誤的情緒處理方式，如亂發(fā)脾氣、哭鬧不止等，通過(guò)反面

含講稿

拒絕精神內(nèi)耗心理健康課件PPT含講稿

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)

這是一套關(guān)于拒絕精神內(nèi)耗心理健康課件的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。精神內(nèi)耗指的是精神上心理上無(wú)用的消耗，長(zhǎng)期存在時(shí)有害于人的身心健康。精神內(nèi)耗通俗來(lái)說(shuō)是指一個(gè)人在自我糾結(jié)、猶豫、自責(zé)等行為下對(duì)自我精神資源的消耗。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是自我內(nèi)耗，運(yùn)用幻燈片講解了精神內(nèi)耗的定義以及精神內(nèi)耗的常見(jiàn)癥狀、形成過(guò)程，并且分享了踢貓效應(yīng)。第二個(gè)部分說(shuō)明了哪些人更容易出現(xiàn)內(nèi)耗。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿

含講稿

企業(yè)員工心理健康培訓(xùn)課件PPT含講稿

大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套適用于企業(yè)員工心理健康培訓(xùn)的課件PPT模板，共計(jì)27頁(yè)，系統(tǒng)闡述了員工心理健康管理的各個(gè)方面。第一部分"員工心理健康現(xiàn)狀"通過(guò)詳實(shí)數(shù)據(jù)揭示了當(dāng)前職場(chǎng)普遍存在的壓力問(wèn)題、疫情帶來(lái)的心理沖擊以及不同層級(jí)員工的心理健康差異；第二部分"問(wèn)題成因分析"深入剖析了工作壓力、人際關(guān)系、工作狂傾向、完美主義和職業(yè)倦怠五大心理問(wèn)題的形成機(jī)制及危害；第三部分"

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小學(xué)生心理健康教育PPT課件含講稿

大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這是一套關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片。在小學(xué)階段，小學(xué)生的心理發(fā)育還不夠成熟，心理教師可以抓住心理課這一機(jī)會(huì)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生保持良好的心理健康狀態(tài)，引導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)寬以待人、換位思考和欣賞他人。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)小學(xué)生心理健康講座的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是健康心理，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生要能夠正視自我，善于取悅他人，保持良好的心理健康狀態(tài)。

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青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略心理健康PPT課件含講稿

大小：43M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套適用于介紹青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)，系統(tǒng)性地分為五個(gè)主要部分展開(kāi)：第一部分“對(duì)青少年心理問(wèn)題的理解”從障礙性與發(fā)展性?xún)蓚€(gè)維度闡述了心理問(wèn)題的內(nèi)涵，并揭示了當(dāng)前不容樂(lè)觀的青少年心理健康現(xiàn)狀及其普遍表現(xiàn)；第二部分“青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題分類(lèi)”將問(wèn)題具體劃分為學(xué)習(xí)類(lèi)、人際關(guān)系類(lèi)、情緒類(lèi)、人格障礙類(lèi)及青春期性心理類(lèi)五大類(lèi)型；第三部分“青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題原因”從家庭、學(xué)校

含講稿

教師心理健康培訓(xùn)PPT含講稿

大小：37M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)

這是一套與教師心理健康培訓(xùn)有關(guān)的PPT，總共54頁(yè)。教師的心理健康不僅關(guān)系到了自身的健康，同樣與學(xué)生的心理健康和家庭的幸福密切相連。因此，教師心理健康培訓(xùn)對(duì)于教師隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要，有利于提升教育的質(zhì)量，還能夠幫助教師掌握一定的心理健康教育知識(shí)，從而擁有健康的心理和咨詢(xún)的技能，使他們能夠在生活中擁有較好的自我調(diào)節(jié)能力，更好地調(diào)節(jié)好學(xué)校生活和家庭生活。

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心理健康知識(shí)主題班會(huì)ppt含講稿

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)

這是一套關(guān)于介紹心理健康知識(shí)主題班會(huì)的PPT，共計(jì)25張。近年來(lái)，學(xué)生自殺、抑郁的情況越來(lái)越多，心理健康教育亟待普及。將冰冷的分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是一種極其錯(cuò)誤的做法，這不僅會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力與求知欲，同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了極大的壓力，很容易造成心理問(wèn)題。不同年齡的學(xué)生存在不同的問(wèn)題，需要進(jìn)行合理的、科學(xué)的引導(dǎo)。

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兒童心理健康主題教育PPT含講稿

大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)

這是一套與兒童心理健康主題教育有關(guān)的PPT，總共16頁(yè)。擁有良好的心理健康，孩子們才能擁有健康的認(rèn)知和社交行為，這為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，幫助兒童培養(yǎng)良好的心理健康是極為重要的，這不僅能夠發(fā)展他們的學(xué)習(xí)能力，還可以培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使他們擁有良好的人際關(guān)系。相反，出現(xiàn)相應(yīng)心理健康問(wèn)題，則有可能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難和行為問(wèn)題。

含講稿

心理健康開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期尋找心能量培訓(xùn)課件PPT含講稿

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這是一套關(guān)于心理健康開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期尋找心能量培訓(xùn)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)生通常會(huì)陷入一段時(shí)間的負(fù)面情緒之中，其中最主要的原因是因?yàn)榧倨谧飨⒉灰?guī)律、習(xí)慣了假期被照顧的生活以及擔(dān)心學(xué)校同學(xué)師生之間的人際關(guān)系等等。這份演示文稿從四個(gè)部分介紹尋找新學(xué)期的心能量這一主題。第一部分是探索新能量，首先通過(guò)玩游戲的方式引導(dǎo)認(rèn)識(shí)到新學(xué)期我們可能面臨的

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小學(xué)生心理健康情緒管理培訓(xùn)講座PPT課件含講稿

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)

這是一套關(guān)于小學(xué)生心理健康情緒管理培訓(xùn)講座的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含16張幻燈片。各種各樣情緒的出現(xiàn)都是非常正常的情況，每個(gè)人都會(huì)有順心和不順心的時(shí)候，因此都會(huì)有開(kāi)心與不開(kāi)心的時(shí)刻。雖然我們不能控制這些情緒的出現(xiàn)，但我們可以對(duì)情緒進(jìn)行管理。我們要能夠正確的認(rèn)識(shí)情緒，并且學(xué)會(huì)控制好我們的情緒，這才是至關(guān)重要的。這份演示文稿主要從三個(gè)部分展開(kāi)小學(xué)生情緒管理的培訓(xùn)講座。第一部

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我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育PPT課件含講稿

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)

這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒，并且情緒的種類(lèi)非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒，比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒，因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分，只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。

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教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理PPT課件含講稿

大小：12M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套與教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)緊密相連，具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情，能夠在面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，保持積極和健康的心理狀態(tài)，并且能夠更加耐心對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此，幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力，不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，還能夠使他們更加健康的成

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教師心理健康教育情緒管理做一個(gè)快樂(lè)的教師PPT課件含講稿

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)

這是一套關(guān)于教師心理健康教育情緒管理做一個(gè)快樂(lè)的教師的PPT課件，一共包括36張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)關(guān)于教師心理健康教育情緒管理的這一節(jié)課程。第一部分為做個(gè)心理小測(cè)試，該部分主要是通過(guò)一個(gè)心理小測(cè)試，初步幫助教師判斷精神壓力程度。第二部分為教師工作現(xiàn)狀，該部分主要是從人格因素與壓力、社會(huì)壓力、工作壓力和家庭壓力四個(gè)方面展開(kāi)。第三部分為認(rèn)識(shí)我們的情緒，該部分主要是幫助教師認(rèn)識(shí)什么是情緒

含講稿

抑郁癥心理健康知識(shí)科普主題宣教PPT教學(xué)課件含講稿

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)

這是一套與抑郁癥心理健康知識(shí)科普主題宣教有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。通過(guò)抑郁癥的知識(shí)科普，大眾能夠?qū)σ钟舭Y的相關(guān)知識(shí)有所了解，他們能夠?qū)W會(huì)自主防治抑郁癥的相關(guān)心理學(xué)方法和技巧，從而有效地改善抑郁，緩解自身心理服務(wù)的需求，解決社會(huì)心理衛(wèi)生資源不足的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)地講述抑郁癥的防治過(guò)程，包括抑郁癥的發(fā)病機(jī)制、癥狀表現(xiàn)和診斷方法，來(lái)引導(dǎo)大眾關(guān)注自身的心理和精神健康。

關(guān)注老年人心理健康PPT課件含講稿