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2024年上半年社會救助工作總結
二、存在的主要問題個別農(nóng)村分散供養(yǎng)特困人員存在照料護理責任落實不到位問題，居住環(huán)境、個人衛(wèi)生、日常生活等方面不同程度存在臟、亂、差等照護水平不高的問題。三、下一步工作計劃繼續(xù)以鞏固拓展脫貧攻堅兜底保障工作成果為中心，同時做好與鄉(xiāng)村振興有效銜接，扎實做好各項社會救助工作。一是按規(guī)定做好社會救助各項工作。按照“應保盡保、應救盡救、應養(yǎng)盡養(yǎng)”的工作原則，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)低保、特困供養(yǎng)、臨時救助等工作，確保各項救助政策落實到位。二是持續(xù)開展防返貧致貧監(jiān)測預警。對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴重困難戶等重點對象開展常態(tài)化監(jiān)測預警，對符合條件的對象及時納入相應的社會救助保障范圍，確保其不返貧、不致貧。三是努力提升分散供養(yǎng)特困人員生活質量。持續(xù)夯實鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）責任，嚴格落實分散供養(yǎng)特困人員“探訪評價”工作機制，定期召開會議對照料護理人的照護情況進行評價打分，對無法按照照料護理協(xié)議落實照護責任的及時更換照料護理人或轉為集中供養(yǎng)，確保其“平日有人照顧，生病有人看護”。
高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊：8.3《兩條直線的位置關系》優(yōu)秀教案設計
教 學 過 程教師 行為學生 行為教學 意圖 *揭示課題 8．3 兩條直線的位置關系（一） *創(chuàng)設情境 興趣導入 【知識回顧】 我們知道，平面內兩條直線的位置關系有三種：平行、相交、重合．并且知道，兩條直線都與第三條直線相交時，“同位角相等”是“這兩條直線平行”的充要條件． 【問題】 兩條直線平行，它們的斜率之間存在什么聯(lián)系呢？ 介紹 質疑 引導 分析 了解 思考 啟發(fā) 學生思考*動腦思考 探索新知 【新知識】 當兩條直線、的斜率都存在且都不為0時（如圖8－11（1）），如果直線平行于直線，那么這兩條直線與x軸相交的同位角相等，即直線的傾角相等，故兩條直線的斜率相等；反過來，如果直線的斜率相等，那么這兩條直線的傾角相等，即兩條直線與x軸相交的同位角相等，故兩直線平行． 當直線、的斜率都是0時（如圖8－11（2）），兩條直線都與x軸平行，所以//． 當兩條直線、的斜率都不存在時（如圖8－11（3）），直線與直線都與x軸垂直，所以直線// 直線． 顯然，當直線、的斜率都存在但不相等或一條直線的斜率存在而另一條直線的斜率不存在時，兩條直線相交． 由上面的討論知，當直線、的斜率都存在時，設，，則 兩個方程的系數(shù)關系兩條直線的位置關系相交平行重合 當兩條直線的斜率都存在時，就可以利用兩條直線的斜率及直線在y軸上的截距，來判斷兩直線的位置關系． 判斷兩條直線平行的一般步驟是： （1） 判斷兩條直線的斜率是否存在，若都不存在，則平行；若只有一個不存在，則相交． （2） 若兩條直線的斜率都存在，將它們都化成斜截式方程，若斜率不相等，則相交； （3） 若斜率相等，比較兩條直線的縱截距，相等則重合，不相等則平行． 講解 說明 引領 分析 仔細 分析 講解 關鍵 詞語 思考 理解 思考 理解 帶領 學生 分析 引導 式啟 發(fā)學 生得 出結 果
簡潔運營應屆生簡歷履歷表
20XX年3月-20XX年7月 XXX軟件有限公司 新媒體運營工作描述：1. 負責新媒體平臺日常內容編輯發(fā)布，互動等，同時參與進行熱點內容的選題，策劃與執(zhí)行；2. 負責短視頻的拍攝，剪輯及后期運維等工作，根據(jù)活動需求設計編輯內容文案及活動文案；3. 負責公司新聞稿、軟文稿、推廣方案、廣告語等文字撰寫，完善創(chuàng)意概念及創(chuàng)意表現(xiàn)；4. 了解和搜集網(wǎng)絡上各同行及競爭產(chǎn)品的動態(tài)信息，通過網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)分析制定相應的優(yōu)化方案。
班級公共財產(chǎn)、用電管理制度
2.不能在桌椅上亂涂亂畫或貼圖片，刮刻字。（違者扣3分） 3.不能非常用力地開窗戶。（違者扣2分） 4.拉窗簾的時候，要小力一點，不要隨意拉扯。（違者扣2分） 5.不能在墻壁上亂涂亂畫。（違者扣2分） 6.不要刻意用勞動工具去做危險的動作，或刻意破壞。（違者扣2分） 7.擦黑板時，要拿好黑板擦，不要用力揮擺，盡量少失手。（違者扣3分） 8.不用刻意去拉窗戶外的護欄，也不要用筆在上面寫字，涂鴉。（違者扣3分）
【高教版】中職數(shù)學拓展模塊：3.2《二項式定理》教學設計
一、定義： ，這一公式表示的定理叫做二項式定理，其中公式右邊的多項式叫做的二項展開式；上述二項展開式中各項的系數(shù) 叫做二項式系數(shù)，第項叫做二項展開式的通項，用表示；叫做二項展開式的通項公式．二、二項展開式的特點與功能1. 二項展開式的特點項數(shù)：二項展開式共（二項式的指數(shù)+1）項；指數(shù)：二項展開式各項的第一字母依次降冪（其冪指數(shù)等于相應二項式系數(shù)的下標與上標的差），第二字母依次升冪（其冪指數(shù)等于二項式系數(shù)的上標），并且每一項中兩個字母的系數(shù)之和均等于二項式的指數(shù)；系數(shù)：各項的二項式系數(shù)下標等于二項式指數(shù)；上標等于該項的項數(shù)減去1（或等于第二字母的冪指數(shù)；2. 二項展開式的功能注意到二項展開式的各項均含有不同的組合數(shù)，若賦予a，b不同的取值，則二項式展開式演變成一個組合恒等式．因此，揭示二項式定理的恒等式為組合恒等式的“母函數(shù)”，它是解決組合多項式問題的原始依據(jù)．又注意到在的二項展開式中，若將各項中組合數(shù)以外的因子視為這一組合數(shù)的系數(shù)，則易見展開式中各組合數(shù)的系數(shù)依次成等比數(shù)列．因此，解決組合數(shù)的系數(shù)依次成等比數(shù)列的求值或證明問題，二項式公式也是不可或缺的理論依據(jù)．
大班社會教案：合理的用錢計劃
經(jīng)濟教育內容十分寬泛，遵照二期課改所強調的“教育要與幼兒生活相結合，從生活中體悟，大班《學習》教材“逛超市”主題中，有一則“自主購物”的活動內容，其背景資料里又給我們提供了關于“錢幣”的資料，這二則內容給了我們很大的啟發(fā)。我們一共設計了二個教育活動，其一為“解讀人民幣”——主要從解讀人民幣上的中國元素入手（略），其次就是本次教育活動內容“制訂合理用錢計劃”，論點以要定位在“合理”上，是因為我們反復討論后，認為由于每個家庭的經(jīng)濟條件不一，“節(jié)約”的概念對孩子來說很難詮釋明白，而所謂“合理”即詮釋或“必須要花的錢，一定要花，可以花和不花的錢，則根據(jù)家里的條件許可與否而定，但不必要花的錢，就可以不花”。這樣孩子不僅容易懂，而且一旦理解后，可以逐步自主地轉化為自己的行動?；顒有问绞峭ㄟ^創(chuàng)設情景，讓幼兒小組合作模擬制訂一份花錢的計劃，通過在合作的過程中生生互動、師生互動的方式，體現(xiàn)合作的快樂，但我們更看重的是蘊藏在活動背后的教育內涵和價值。
大班社會教案：愛護鳥類
準備：1．在墻上畫出大地和天空的背景圖，用紙揉搓，拉出樹干。2．彩色圓片、彩色筆、小鳥圖片、小鳥范例等。 過程：1．出示小鳥圖片，進行有關愛護鳥類的談話。2．引導幼兒學用圓形紙一次對折折出小鳥的身體、兩次對折折出小鳥的頭、三次對折折出小鳥的嘴巴，掌握小鳥的制作方法。3．幫助幼兒將做好的小鳥粘貼在大樹上和天空中?！ ≌埦氨硌荩赫l打了小鳥
木地板代理合同范本
為了促進__地板穩(wěn)定、有序、協(xié)調發(fā)展，甲乙雙方本著平等、互利、合作雙贏的原則，在相互信任的基礎上經(jīng)雙方協(xié)商，確定乙方為甲方商品在三十里堡的工廠代理經(jīng)銷商。為確保雙方利益，明確責任，特制定以下合同條款，供雙方共同遵守，嚴格履行。第一條：經(jīng)銷總則 1、乙方同意以區(qū)域經(jīng)銷商的方式經(jīng)銷甲方地板系列產(chǎn)品，乙方必須將有效的工商營業(yè)執(zhí)照復印件，稅務登記證復印件，房租協(xié)議，店面平面圖及身份證復印件，留存甲方備案。2、乙方必須遵守甲方產(chǎn)品價格體系和限價規(guī)定，若乙方未經(jīng)甲方書面許可，將所經(jīng)銷的產(chǎn)品違背市場價格規(guī)律銷售，甲方有權取消乙方的經(jīng)銷資格，情節(jié)嚴重的，甲方應收取乙方相關的違約金，（按單筆銷售金額100%計算收?。?。 3、乙方不得以任何形式，跨區(qū)域供貨給本合同約定區(qū)域外的客戶。第二條：產(chǎn)品質量及價格1、甲方產(chǎn)品質量必須達到國家標準，銷售價格與產(chǎn)品包裝識別簽等級相一致。注：甲方產(chǎn)品等級：一等、優(yōu)等和合格品共三種。2、本年度內供貨價格均以甲方統(tǒng)一制定的“__¬¬¬¬____地板統(tǒng)一價格表”為準。因市場原材料連續(xù)上漲__天，比例超過__% ，甲方有權調整產(chǎn)品價格，調價比例在 4 %以下甲方無須通知乙方。調價時間按規(guī)定通知，對乙方已付款部分，產(chǎn)品價格不變，包括已付定金30%以上的定貨產(chǎn)品。3、甲方調低價格，乙方已付款部分未提貨的甲方均按新價供貨。第三條：乙方區(qū)域經(jīng)銷商條件1、具備獨立的法人資格合法的經(jīng)營資格，有較強經(jīng)濟實力和良好的資信。配置完善的傳真、電腦等。 2、地級城市以上經(jīng)銷商，首付款給甲方不得少于__萬元，并須在__年__月__日以前付足作為首批提貨賬款。3、愿意接受甲方營銷管理、銷售政策，乙方能按時完成甲乙雙方確認的區(qū)域年度銷售目標。
道德與法治八年級下冊理解權利義務3作業(yè)設計
2.內容內在邏輯本單元為八年級下冊第二單元內容。本單元由導語、第三課和第四課組成、第三課“公民權利”設有兩課，分別是“公民基本權利”和“依法行使權利”、第四課“公民義務”設有兩框，分別是“公民基本義務”和“依法履行義務”。單元導語首先明確中學生在國家中具有公民身份，是國家的主人，依法享受公民權利并承擔公民義務。指明公民基本權利和義務是憲法的核心內容，從而激發(fā)學生學習公民基本權利和義務具體內容的興趣。引導學生進一步探究如何依法行使公民權利、如何依法履行公民義務，思考依法行使公民權利、履行義務對個人、家庭、社會及國家的重要意義。引言指明了公民權利對于我們參與社會生活、實現(xiàn)人生幸福的意義，意在引發(fā)學生對公民權利在個人成長、社會進步與國家發(fā)展方面所具有的價值的初步思考，啟發(fā)學生思考如何依法行使和維護自身享有的公民權利，進而導入新課。
道德與法治八年級下冊理解權利義務2作業(yè)設計
本單元在整冊教材中起到了承前啟后的作用：第一單元《堅持憲法至上》主 要是培養(yǎng)學生的憲法意識，為后面的內容打下思想基礎，通過本單元的學習，讓 學生進一步認識憲法規(guī)定的公民基本權利和基本義務，幫助學生樹立正確的權利 觀和義務觀，是對第一單元內容的深入和延伸；第三單元《人民當家做主》主要 是幫助學生更多的了解我國基本制度和國家機關，鼓勵學生積極參與政治生活， 增強對國家的認同感和主人翁意識，學生需要學會正確行使公民的政治權利和自 由，因此，本單元又為第三單元內容的學習打下基礎，作好鋪墊。其中，第三課主要介紹公民的基本權利、如何正確行使權利及公民維權的途徑，幫助學生樹立正確的權利觀；第四課主要介紹公民的基本義務、如何自覺履 行義務及違反義務須承擔的責任，并在兩課的基礎上總結權利和義務的關系，幫 助學生樹立正確的義務觀，最終形成“權責一致”的觀念。
道德與法治八年級下冊理解權利義務4作業(yè)設計
某小區(qū)突發(fā)火情。消防中隊接警后迅速趕來， 但由于沿途不少車輛亂停放堵 住道路， 消防車無法順利進入小區(qū)。危急時刻， 小區(qū)一名熱心大姐奮力呼救， 號 召周圍居民配合物業(yè)人員一起用人力將沿途車輛一一搬開， 這才讓消防車順利抵 達起火樓棟，經(jīng)過及時疏散，無人員傷亡。某校八(2)班以上述新聞為背景，組織一次以“依法行使權利，讓生命通 道暢通”為主題的社會實踐活動。請你參與其中。 (1)調查組的同學在某小區(qū)發(fā)現(xiàn)有一輛私家車占用了消防通道。聯(lián)系車主后， 該車主說： “我自己的車， 想停哪兒就停哪兒， 哪有那么多火災！ ”請你從“權 利與義務的關系”的角度對其進行勸說該如何處理好權利和義務的關系。①公民的權利與義務相互依存、相互促進。 ②公民既是法定權利的享有者， 又是法定義務的承擔者。 ③我們不僅要增強權利意識， 依法行使權利， 而且要增 強義務觀念， 自覺履行法定的義務。因此， 作為小區(qū)居民， 我們在依法行使停車 權利的同時也要自覺履行維護小區(qū)消防安全的義務。
道德與法治八年級下冊理解權利義務6作業(yè)設計
1.【解析】根據(jù)教材所學，依法治國要求全民守法，正確行使權利，自覺履行義務， A項沒有履行依法納稅的義務，排除； B項沒有履行服兵役的義務，排除；C項侵害救火英雄的名譽權，是一種違法行為，要承擔相應的法律責任，故排除；D項自覺履行了維護國家安全和利益的義務，故符合題意?！敬鸢浮緿2.【解析】該題考查公民的權利和義務的關系； 依據(jù)課本內容，公民的權利和義務是一致的。公民的權利和義務是密不可分的， 沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務；題干中“不愿履行或輕視義務”割裂了權利與義務的關系，沒有樹立起正確的權利義務觀念。 所以A項正確； BCD錯誤?！敬鸢浮緼。3. 【解析】本題主要考查遵守憲法和法律這一公民基本義務。遵守和維護社會秩序是這一基本義務的具體要求，不服從國家疫情封控管理屬于擾亂社會秩序的違法行為， 要承擔一定的【答案】(1) 勸阻爸爸。(2) 自覺維護社會秩序， 依法履行公民義務， 法律要求的必須做，禁止做的堅決不做，否則就會受到法律制裁。
道德與法治八年級下冊理解權利義務7作業(yè)設計
②積極參與國家事務和社會事務的管理③在享有勞動權利的同時，也履行了勞動的義務④既獲得了勞動報酬，也為國家和社會作出了貢獻 A.①② B.②③ C.①④ D.③④11.2020 年 6 月 19 日，國家林業(yè)和草原局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布通知，就《國家重點 保護野生動物名錄》公開征求意見。畫眉、啄木鳥、田螺等被增列入名錄中，55 個鯨豚類和猛禽類等物種保護等級升級。作為中學生，保護野生動物是：( ) A.法律禁止做的，我們堅決不做 B.法律要求做的，我們必須去做C.道德要求做的，我們積極去做 D. 自覺自愿行為，可做也可不做 12.遇到交通肇事，不按照正常程序處理，而是采取極端的方式解決。陜西省榆 林市公安局榆陽分局鎮(zhèn)川派出所，對涉嫌非法入侵他人住宅的 5 名嫌疑人刑拘。 這表明：( )①公民的住宅不受侵犯②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅③公民權利如果受到損害，要懂得依照法定程序維護權利④我們在行使自由和權利的時候，不得損害其他公民的合法的自由和權利
道德與法治八年級下冊理解權利義務作業(yè)設計
4.閱讀材料，回答問題：疫情防控期間，一方面，公民面臨著被感染的風險，有權獲得政府和社會組 織提供的專業(yè)服務與保障。為此，國家有關部門出臺了免除個人醫(yī)療費用負擔的 政策，讓廣大患者消除了疾病治療的后顧之憂。另一方面，公民也應當成為疫情 防控中的責任主體之一，依法履行自己的義務，如實報告自己的健康狀況，配合 相關管理部門做好居家隔離。（1）結合材料，分析公民行使權利與履行義務之間的關系。（2）作為青少年，我們應該如何履行法律義務？5. 閱讀材料，回答問題：2021年3月1日，《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》（以下簡稱“《規(guī) 則》”）正式施行?！兑?guī)則》指出，學生有下列情形之一，學校及其教師應當予 以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：（一）故意不完成教 學任務要求或者不服從教育、管理的；（二）擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序 的；（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學生守則的。
藍色簡約新媒體運營求職簡歷
v 收集、研究網(wǎng)絡熱點話題，結合賬號自身的特性，對短視頻計劃的實時調整和更新；v 負責抖音等短視頻的剪輯、制作整理， 能夠獨立完成產(chǎn)品后期的剪輯工作；v 鎖定精準用戶，根據(jù)職位屬性、地域屬性建立社群，通過活動傳播、裂變工具拓展人群。規(guī)劃社群日常運營工作，定期策劃社群活動，提升社群活躍度并促成轉化；v 對各種素材包括文字、圖片、視頻等按照編輯規(guī)定進行有效處理；v 負責視頻攝錄工作、修改、剪輯，完成本部門安排的其他工作；v 負責線上課程業(yè)務的運營，完成前期前期產(chǎn)品包裝、專題策劃以及推廣；
藍紫簡約電商客服1-3年簡歷
1、負責天貓、京東平臺的系列軟件的客戶咨詢、回訪、復購方案，規(guī)劃客服話術和流程方案2套，3個月超額完成銷售任務200萬2、整理日?？蛻舫Ｒ妴栴}，用EXCEL數(shù)據(jù)透視表制作可視化儀表盤，直觀反映客戶問題和反饋3、協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理的新產(chǎn)品的數(shù)據(jù)篩選和競品分析，跟蹤物流訂單狀態(tài)，反饋率達到100%
紅色邊框簡約新媒體運營簡歷
20XX/08--20XX/02 XXX軟件有限公司 新媒體運營主管 1、獨立負責微博、微信、抖音的文案撰寫、排版設計、粉絲互動及話題制造工作，提高品牌影響力和粉絲數(shù)；2、負責公司對外宣傳、公關軟文等文案撰寫，配合公司的品牌宣傳、策劃等工作；3、跟蹤新媒體推廣效果，分析數(shù)據(jù)并及時反饋，總結運營情況，調整方向，有效完成專題策劃活動；
紅色系簡約新媒體運營簡歷
20XX.08-20XX.02 XXX軟件有限公司 新媒體運營負責提高官方新媒體平臺的粉絲關注度和活躍度同時增加粉絲數(shù)量，微博每天原創(chuàng)3~5條，每日約增粉200左右，每月實際增粉4500左右，微信公眾服務號，每月4次推送，每次推送均閱讀量5000+；獨立策劃、制作及發(fā)行H5案例達10個以上，涵蓋品牌簡介、加盟商招募、產(chǎn)品手冊、新品推廣、會員招募等。20XX.08-20XX.02 XXX軟件有限公司 新媒體運營負責提高官方新媒體平臺的粉絲關注度和活躍度同時增加粉絲數(shù)量，微博每天原創(chuàng)3~5條，每日約增粉200左右，每月實際增粉4500左右，微信公眾服務號，每月4次推送，每次推送均閱讀量5000+；獨立策劃、制作及發(fā)行H5案例達10個以上，涵蓋品牌簡介、加盟商招募、產(chǎn)品手冊、新品推廣、會員招募等。
簡約新媒體運營個人求職簡歷
20XX.X-20XX.X XXX有限公司 新媒體運營1) 負責公司全網(wǎng)文案規(guī)劃制定，微信公眾號、微博官方賬號運營方案制定及落地指導實施；2) 每日新媒體內容定位，撰寫，推送更新；3) 配合市場總監(jiān)做好官網(wǎng)改版設計，協(xié)同完成網(wǎng)絡課程上線運營；4) 配合公司戰(zhàn)略開發(fā)其他新聞自媒體渠道建立，定時發(fā)布文章資訊，提高運營效果，為官網(wǎng)導流。20XX.X-20XX.X XXX文化公司 新媒體運營1) 根據(jù)現(xiàn)有競爭形勢開拓新媒體資源運用；2) 策劃建立發(fā)展新媒體微博、微信，使其成為公司宣傳和盈利的工具；3) 對網(wǎng)站進行SEO優(yōu)化，對網(wǎng)站新聞及廣告管理令網(wǎng)站增值。
簡約清新實習生秋招人事簡歷
20XX.XX - 20XX.XX 河北XX有限公司 人事實習期做好賬戶信息的更新，電話溝通邀約求職者面試；負責求職者的日常問題解答工作；電話溝通邀約求職者面試。20XX.XX - 20XX.XX 河北XX有限公司 人事實習做好意向求職者的定期跟進，協(xié)助公司做好求職者的資料收集等；負責求職者的日常問題解答工作；完成公司交代的其他工作。
