第八單元第1課時認識射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單）

含教案
第八單元第1課時認識射線、直線和角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁
這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元的第 1 課時，主題為 “認識射線、直線和角”。它明確學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)生認識射線、直線，掌握線段、射線、直線的區(qū)別，理解角的含義并學(xué)會表示角，培養(yǎng)空間觀念；重難點是區(qū)分線段、射線、直線的特征，理解角的定義。內(nèi)容以 “對比認知 + 實操練習(xí)” 展開：課前用燈光等生活實例引出射線概念；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過表格對比線段（2 個端點、不可延伸）、射線（1 個端點、向
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第八單元第4課時認識垂直蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：31M | 頁數(shù)：23頁
這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 4 課時，主題為 “認識垂直”。它明確學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)生認識垂直、垂線與垂足，理解 “點到直線的距離” 的含義，掌握垂直的判定方法，提升空間認知與幾何應(yīng)用能力；重難點是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念，理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習(xí)” 展開：課前用小橋、窗
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第八單元第6課時認識平行蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：28M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元的第 6 課時，主題為 “認識平行”。它明確學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)生認識同一平面內(nèi)的平行線，掌握平行線的畫法，培養(yǎng)空間觀念與操作能力；重難點是理解平行的內(nèi)涵、規(guī)范畫出平行線。內(nèi)容以 “生活導(dǎo)入 - 概念認知 - 實操練習(xí)” 展開：課前用道路、鐵軌等生活場景，引出 “同一平面內(nèi)永不相交” 的平行線直觀印象；學(xué)習(xí)任務(wù)一 “認識平行線”，通過圖形對比（相交、不相交
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第八單元第3課時角的分類和畫角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁
這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 3 課時，主題為 “角的分類和畫角”。它明確學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)生識別銳角、直角、鈍角、平角、周角，掌握角的分類標準，學(xué)會用量角器按指定度數(shù)畫角，提升角的認知與實操能力；重難點是明確各類角的度數(shù)范圍，規(guī)范掌握畫角步驟。內(nèi)容以 “分類認知 + 畫角實操 + 鞏固練習(xí)” 展開：課前導(dǎo)入回顧角的基礎(chǔ)概念，學(xué)習(xí)任務(wù)一 “角的分類”，通過量角明確分類標準（直角
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第八單元第1課時用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁
這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)第八單元第 1 課時的新課資料，主題為 “用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系”，設(shè)計貼合小學(xué)生認知特點。它以學(xué)習(xí)目標（理解字母表示數(shù)的方法、會寫含字母式子等）、重難點（用含字母式子表數(shù)量關(guān)系、代入求值）開篇，搭配課前導(dǎo)入（七巧板圖形數(shù)量問題）引發(fā)興趣。核心部分分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開：用含字母式子表示數(shù)量：通過 “擺三角形用小棒”“甲乙兩地路程” 的實例，講解字母表示數(shù)的含義
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第六單元第1課時認識有余數(shù)的除法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁
這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元第 1 課時 “認識有余數(shù)的除法” 的 PPT，圍繞有余數(shù)除法的基礎(chǔ)認知展開教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標 - 探究新知 - 課堂練習(xí)” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標（認識有余數(shù)除法的含義、掌握各部分名稱、理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系），并點明重難點（理解概念及 “余數(shù)小于除數(shù)” 的規(guī)則）。探究新知設(shè)兩個任務(wù)：一是借 “分氣球、分鉛筆” 的情境（如 10 個氣球分 3 份），引出
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第八單元第5課時畫垂線蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁
這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件，聚焦垂線的繪制方法。它明確學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)生認識垂直關(guān)系，掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法，提升空間認知與實操能力；重難點是不同位置（線上 / 線外點）畫垂線的規(guī)范步驟及實際應(yīng)用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開：課前通過生活中的垂直實例引入，先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”
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第八單元第2課時角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁
這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 2 課時，主題為 “角的度量”。它明確學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)生認識量角器，掌握角的度量方法，能正確測量角的度數(shù)，培養(yǎng)操作與空間認知能力；重難點是識別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認知 - 實操方法 - 鞏固練習(xí)” 展開：課前導(dǎo)入回顧角的概念，學(xué)習(xí)任務(wù)一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)（中心、0 刻度線、180° 刻度等），明確度量單位 “度”
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第八單元第3課時化簡含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)第八單元第 3 課時的新課資料，主題為 “化簡含有字母的式子”，適配五年級學(xué)生的認知節(jié)奏。它開篇明確學(xué)習(xí)目標（掌握 “a±b” 類式子化簡方法）與重難點，課前導(dǎo)入通過復(fù)習(xí)運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開：化簡含字母式子：以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例，借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a，講解同類項合并的化簡邏輯
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第二單元第3課時認識平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁
這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第 3 課時 “認識平行四邊形” 的教學(xué) PPT，以實踐操作為主線展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標（通過剪、拼等活動認識平行四邊形，了解其生活應(yīng)用）與重難點（掌握平行四邊形特征及與長方形的聯(lián)系）；課前導(dǎo)入以 “剪長方形紙成兩個完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項：任務(wù)一通過橫剪、豎剪、斜剪長方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個三角形可拼成平行四
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第二單元第2課時比例的認識（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁
這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律，經(jīng)多個比例驗證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達；還通過表格對比 “比
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第四單元第1課時 10的認識（教學(xué)課件）（新教材）數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁
這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時，主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開：課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí)，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”，并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實際意義；學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦
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第六單元第1課時百分數(shù)的認識（教學(xué)課件）六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：36頁
這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元“百分數(shù)的認識”的第一課時課件，以“理解百分數(shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標，兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結(jié)構(gòu)清晰，從手機電量焦慮的生活場景導(dǎo)入，通過提問引發(fā)學(xué)生對百分數(shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過計算投中次數(shù)占比，理解百分數(shù)表示兩個數(shù)倍比關(guān)系的本質(zhì)。隨后詳細講解百分數(shù)的讀寫規(guī)則，結(jié)合江蘇地形占比、我國人均水資源等
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第1課時認識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁
這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第 1 課時 “認識長方形、正方形、三角形和圓” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標、重難點、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達標練習(xí)與總結(jié)評價等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標：通過操作認識四種平面圖形并區(qū)分，建立立體與平面的聯(lián)系，培養(yǎng)空間觀念；重難點是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系，掌握圖形特征。課前導(dǎo)入以積木情境回顧長方體、正方體等立體圖形，自然過渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：先通過
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第七單元第1課時不含括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第 1 課時的新課資料，主題為 “不含括號的混合運算”，以探險風(fēng)卡通元素設(shè)計，適配四年級學(xué)生認知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標（掌握不含括號混合運算順序）與重難點，課前導(dǎo)入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開：先算乘法再算加法：以 “買筆記本和書包” 的購物實例，推導(dǎo)乘加類運算的順序，明確需先算乘法再算加法；三步混合運算順序：講解不含括號時 “先乘除、后加減
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第五單元第1課時不進位加、不退位減蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁
這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元第 1 課時的 PPT，主題為 “進位加、不退位減”，聚焦兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）與兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）展開教學(xué)。它以 “學(xué)習(xí)目標 - 探究新知 - 練習(xí)鞏固” 為脈絡(luò)：先明確學(xué)習(xí)目標（理解不進位加、不退位減算理，掌握計算方法并解決實際問題）與重難點（算理理解及計算技能）；課前導(dǎo)入通過情境題引出課題。探究新知借助小方塊、計數(shù)器等直觀教具，先拆解 “35
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第六單元第1課時復(fù)式統(tǒng)計表蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：21M | 頁數(shù)：32頁
這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)第六單元 “復(fù)式統(tǒng)計表” 的第一課時課件。課件先明確學(xué)習(xí)目標與重難點：目標是讓學(xué)生認識復(fù)式統(tǒng)計表，能整理、分析表中數(shù)據(jù)；重難點為感受統(tǒng)計的生活應(yīng)用，掌握復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)。課前以 “樂器興趣小組” 為情境導(dǎo)入，先引導(dǎo)學(xué)生回憶樂器，再呈現(xiàn)青云小學(xué)四個樂器小組的人數(shù)數(shù)據(jù)，從單式統(tǒng)計表的整理過渡到復(fù)式統(tǒng)計表的學(xué)習(xí)，講解其填寫方法，并對比單式表，點明復(fù)式表更便于多組數(shù)據(jù)
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第六單元第1課時可能性蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：33M | 頁數(shù)：23頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第六單元第一課時 “可能性” 的課件，包含學(xué)習(xí)目標、重難點、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)與達標練習(xí)等模塊。課件先明確學(xué)習(xí)目標：讓學(xué)生認識事件的確定性與不確定性，能區(qū)分 “可能”“一定”“不可能”；重難點是判斷事件可能性類型，感知其與實際情境的關(guān)聯(lián)。課前以拋硬幣游戲?qū)?，引發(fā)對 “結(jié)果是否確定” 的思考。學(xué)習(xí)任務(wù)分三步：一是認識事件的不確定性，通過摸球、拋硬幣等活動，明確
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第二單元第1課時長方體的認識（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁
這套PPT圍繞“長方體的認識”展開教學(xué)，核心目標是讓學(xué)生掌握長方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長總和計算。PPT開篇明確學(xué)習(xí)目標、重點難點，通過視頻和圖形分類的課前導(dǎo)入鏈接舊知。主體部分分三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長方體與正方體的特征，介紹面、頂點、棱的概念及長、寬、高的定義，對比二者在面、頂點、棱的數(shù)量與特點；二是闡述二者聯(lián)系，指出正方體是長、寬、高相等的特殊長方體；三是通過達標檢測鞏固知識，包含
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第八單元第1課時復(fù)式條形統(tǒng)計圖（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：48M | 頁數(shù)：30頁
這套PPT圍繞“復(fù)式條形統(tǒng)計圖”展開教學(xué)，適用于小學(xué)階段統(tǒng)計知識的學(xué)習(xí)。PPT以“單手投球遠還是雙手投球遠”的趣味問題導(dǎo)入，通過收集第一活動小組7名同學(xué)的投球數(shù)據(jù)，先分別繪制單手、雙手投球的單式條形統(tǒng)計圖，再引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)分開觀察不便比較的問題，自然引出復(fù)式條形統(tǒng)計圖的概念——用不同顏色直條在同一圖中呈現(xiàn)兩組數(shù)據(jù)。接著詳細講解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制步驟，包括寫標題、定軸、設(shè)刻度、標圖例、畫直條等關(guān)鍵