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第六單元第02課時(shí)三角形的面積人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)《三角形的面積》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。本單元主要講的是關(guān)于面積計(jì)算的相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生對(duì)于三角形的性質(zhì)以及概念已經(jīng)有了初步的掌握。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容能夠讓學(xué)生利用三角形面積的公式解決與三角形面積有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
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第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共17頁(yè)。本堂課可以通過(guò)畫圖的方式來(lái)讓學(xué)生理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”，知道求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，并且體會(huì)數(shù)量之間的關(guān)系。同時(shí)，教師要讓學(xué)生主動(dòng)去了解新知，注重發(fā)展學(xué)生的自主能動(dòng)性，為他們提供一個(gè)自主探究的空間，使他們通過(guò)參與一系列的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)感受新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，也能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系。
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復(fù)習(xí)課件部編五年級(jí)下冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：93頁(yè)這是一套適用于復(fù)習(xí)部編五年級(jí)下冊(cè)第四單元的PPT課件模板，共計(jì)92頁(yè)，創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了四個(gè)特色闖關(guān)環(huán)節(jié)："字詞密室闖關(guān)"通過(guò)"我會(huì)認(rèn)"（多音字辨析、生字認(rèn)讀）、"我會(huì)寫"（重點(diǎn)詞語(yǔ)書寫）、"我會(huì)積累"（近反義詞、形近字、成語(yǔ)）三個(gè)遞進(jìn)式模塊，結(jié)合人物心理描寫的"詞運(yùn)用"訓(xùn)練，夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)；"
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-馬鈴薯在液體中的沉浮》PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì)，繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
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《平均數(shù)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元《平均數(shù)》的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，分為六個(gè)部分。首先通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確課程方向，強(qiáng)調(diào)理解平均數(shù)的意義、掌握計(jì)算方法及培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)部分則聚焦平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用中的理解障礙。課前導(dǎo)入以鉛筆分配問(wèn)題引入，通過(guò)“先合再分”和“移多補(bǔ)少”兩種方法（知識(shí)鏈接）直觀呈現(xiàn)平均數(shù)的求解策略。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解平均數(shù)的定義與特征，結(jié)合環(huán)保小隊(duì)收集水瓶
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《軸對(duì)稱》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《軸對(duì)稱》的PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對(duì)稱特征和補(bǔ)全圖形的要求；課前導(dǎo)入通過(guò)猜圖游戲和生活實(shí)例引入軸對(duì)稱概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形（任務(wù)一）、探究對(duì)稱點(diǎn)性質(zhì)（任務(wù)二）和掌握補(bǔ)全圖形的方法（任務(wù)三），通過(guò)
春季養(yǎng)生知識(shí)大全課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與春季養(yǎng)生知識(shí)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含35張幻燈片。眾所周知，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是人們通過(guò)養(yǎng)生來(lái)恢復(fù)身體的最佳時(shí)期，能夠幫助人體進(jìn)行新陳代謝，減少人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)常犯困的情況發(fā)生，通過(guò)對(duì)相關(guān)養(yǎng)生知識(shí)的掌握，人們會(huì)了解到養(yǎng)生的重要性，通過(guò)合理的養(yǎng)生方法來(lái)預(yù)防相關(guān)疾病，提高人體免疫力，以更加充沛的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)生活。
初唐四杰文學(xué)知識(shí)PPT課件
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于初唐四杰文學(xué)知識(shí)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了29張幻燈片。中國(guó)詩(shī)歌史上，唐詩(shī)占據(jù)著重要的地位，提到唐詩(shī)就不得不提初唐四杰，初唐四杰的出現(xiàn)改變了南北朝時(shí)期詩(shī)歌的宮廷綺靡之風(fēng)，為唐詩(shī)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。該演示文稿介紹了初唐四杰文學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)習(xí)者深入學(xué)習(xí)了解初唐四杰的文學(xué)知識(shí)，感悟初唐四杰的魅力所在。
中醫(yī)夏季養(yǎng)生知識(shí)PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于夏季養(yǎng)生知識(shí)的演示文稿，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，一共40頁(yè)。中醫(yī)夏季養(yǎng)生注重與自然相協(xié)調(diào)，順應(yīng)時(shí)令。夏季陽(yáng)氣旺盛，宜養(yǎng)陽(yáng)護(hù)陰，保持作息規(guī)律，早睡早起。飲食宜清淡，多食瓜果蔬菜，避免辛辣油膩，以防傷精耗氣。運(yùn)動(dòng)宜適量，可選擇早晚氣溫較低時(shí)進(jìn)行鍛煉，如散步、太極拳等。此外，夏季易出汗，要及時(shí)補(bǔ)充水分，保持身體內(nèi)外平衡。中醫(yī)還強(qiáng)調(diào)夏季養(yǎng)心，保持心情愉悅，避免煩躁易怒，以維護(hù)身心健康。
中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)培訓(xùn)ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含70張幻燈片?，F(xiàn)如今隨著人們的生活習(xí)慣變得越來(lái)越不規(guī)律，亞健康的人群數(shù)量變得越來(lái)越龐大。亞健康該如何判定和治療呢，我們還需要學(xué)習(xí)更多的判定和治療方法。很多人都喜歡通過(guò)中醫(yī)的方式來(lái)調(diào)養(yǎng)自己的身體，使自己的身體趨向于更加和諧的狀況，從而減少疾病的發(fā)生，提高生命的活力。
學(xué)生交通安全知識(shí)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)學(xué)生交通安全知識(shí)PPT課件采用了可愛(ài)的卡通風(fēng)格，所以這套非常適用于教育小朋友交通安全知識(shí)，PPT分為：1、常見(jiàn)交通標(biāo)示；2、常用交通禮儀；3、過(guò)馬路的注意事項(xiàng)；
小學(xué)生憲法知識(shí)PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)生憲法知識(shí)PPT課件模板?！稇椃ā肥俏覈?guó)具有最高法律地位的法律，所以可見(jiàn)學(xué)習(xí)憲法的重要性，而青少年作為新時(shí)代的希望，他們必須要了解有關(guān)憲法的相關(guān)知識(shí)，這樣不僅可以幫助他們更好的保護(hù)自己，還能豐富他們的法律知識(shí)。所以這節(jié)班會(huì)課的主題就是憲法知識(shí)，也是一節(jié)普法教育課。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生們提高法律安全意識(shí)。
生活中的靜電現(xiàn)象PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元第一課《生活中的靜電現(xiàn)象》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！渡钪械撵o電現(xiàn)象》詳細(xì)地解釋了我們生活中常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象的原理，并通過(guò)開(kāi)展摩擦兩個(gè)事物的實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)歸納相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力和觀察分析能力。
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第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的一個(gè)核心環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示部分與整體關(guān)系的基礎(chǔ)上，掌握如何根據(jù)給定的分?jǐn)?shù)來(lái)求取一個(gè)數(shù)的相應(yīng)部分。本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的計(jì)算方法。
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第3課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。教師讓同學(xué)們通過(guò)畫線段圖的方法，使他們理解這節(jié)課的數(shù)學(xué)知識(shí)，從而運(yùn)用正確的計(jì)算方法來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀，讓他們能夠正確區(qū)分倍的問(wèn)題的兩種類型，并通過(guò)解決一系列的實(shí)際問(wèn)題來(lái)讓他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
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第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元解讀部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第四單元“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)”單元解讀等PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施、二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)、世界反法西斯同盟的建立等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先羅列表格整合了單元知識(shí)，包括一場(chǎng)危機(jī)兩種應(yīng)對(duì)、一次大戰(zhàn)兩大集團(tuán)、三個(gè)法西斯國(guó)家、三大會(huì)議、四大節(jié)點(diǎn)六大事件等；接著梳理單元知識(shí)結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)單元情境任務(wù)，進(jìn)行了重點(diǎn)內(nèi)容等的課時(shí)安排，包括羅
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第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元復(fù)習(xí)部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第四單元“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響、第二次世界大戰(zhàn)過(guò)程中的重點(diǎn)事件、考點(diǎn)知識(shí)匯總等，共計(jì)35頁(yè)；1929年美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)寒冬因?yàn)椴祭最D森林體系的存在迅速席卷全球大部分經(jīng)濟(jì)體，也間接導(dǎo)致了法西斯政府、第二次世界大戰(zhàn)，本課堂帶領(lǐng)我們走入那段歷史；
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第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該結(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過(guò)搭一搭、拼一拼的活動(dòng)進(jìn)一步鞏固對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)，了解立體圖形在搭建過(guò)程中的特性，同時(shí)在動(dòng)手操作成中，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)能力，讓學(xué)生體驗(yàn)立體圖形組合的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和探索欲望。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為搭一搭，該部分主要
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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)"我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的創(chuàng)新，我們步入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更多的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的大數(shù)據(jù)時(shí)代。因此，我們會(huì)有許多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)代特征以及具體的發(fā)展過(guò)程等等內(nèi)容。
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1.1.1空間向量及其線性運(yùn)算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與空間向量及其線性運(yùn)算有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解空間向量的概念，并掌握空間向量的表示方法和空間向量的線性運(yùn)算和運(yùn)算律。同時(shí)，通過(guò)對(duì)平面向量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回顧，引導(dǎo)學(xué)生類比并學(xué)習(xí)空間向量，從而培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力和分析歸納能力。此外，教師還應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生思考空間向量與平面向量的聯(lián)系和區(qū)別。
