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Unit 14 第4課時(shí) Section B 1a 1e 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 14第4課時(shí)Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文視頻，要求學(xué)生觀看視頻并回答問題，從而引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過搶答的方式，要求學(xué)生快速回顧本單元的重點(diǎn)詞匯和短語，包括其含義和用法，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，并構(gòu)建知識(shí)框架。此外，引導(dǎo)學(xué)生完成聽力練習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話活動(dòng)，教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)價(jià)，
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Unit 12 第2課時(shí)Section A 3a 3c 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit 12第2課時(shí)Section A 3a-3c九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括問題導(dǎo)向法和情景教學(xué)法，通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀課文，同時(shí)，在不同練習(xí)環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學(xué)生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit 11 第5課時(shí)Section B 2a 2e 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Unit 11第5課時(shí)Section B 2a-2e九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。本節(jié)課通過具有創(chuàng)意性的課堂活動(dòng)，包括口語辯論和寫作等，全面提高同學(xué)們對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力，使他們的口語表達(dá)更加流利和具有邏輯性，也使他們的寫作內(nèi)容更加有深度和具有創(chuàng)新性。同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)和探究能力，教師可以通過小組項(xiàng)目來使同學(xué)們共同完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了他們的合作精神，
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Unit 11 第4課時(shí)Section B 1a 1e 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Unit 11第4課時(shí)Section B 1a-1e九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課運(yùn)用了綜合性的練習(xí)，包括口語交際、完形填空和閱讀理解等，使學(xué)生在不同的課堂活動(dòng)下運(yùn)用語言知識(shí)，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法和感受，也能夠有效提高他們語言表達(dá)的邏輯性。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的所學(xué)知識(shí)，不僅可以鍛煉他們對(duì)于知識(shí)總結(jié)歸納的能力，也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的體系。這
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Unit2 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于外研社三年級(jí)英語下冊(cè)Unit2第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包括36張幻燈片。身體中的每個(gè)部位對(duì)于我們來說都至關(guān)重要，這也是學(xué)習(xí)英語中必不可少的一個(gè)主題。今天這份演示文稿就從六個(gè)部分展開了本單元第二課時(shí)的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過復(fù)習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，并且引入到今天的學(xué)習(xí)課堂中。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
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Unit4 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本單元的主題主要是關(guān)于愛好，會(huì)向?qū)W生展示一些有關(guān)愛好的單詞以及相關(guān)句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開第一課時(shí)的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要通過展示有關(guān)食物的方式引導(dǎo)學(xué)生說出自己喜歡的食物，然后再通過吃是我的習(xí)慣這句話來引出習(xí)慣這一主題。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分
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Unit4 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包括31張幻燈片。每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的愛好，在我們學(xué)習(xí)的英語過程中，這可以成為一個(gè)和別人交談的話題，也可以幫助我們結(jié)交到更多的朋友。這節(jié)課主要從六個(gè)部分展開講解有關(guān)習(xí)慣的內(nèi)容。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過聽音樂、小組合作和互問互答的方式來進(jìn)行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主
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Unit 4 第6課時(shí)Part B Read and write&Part C 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?23M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與有Unit 4第6課時(shí)Part B Read and write&Part C三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)加閱讀課，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀英文短文并完成相應(yīng)習(xí)題，同學(xué)們不僅可以有效復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的健康飲食，加強(qiáng)身體鍛煉。同時(shí)，通過拓展閱讀的方式，學(xué)生們不僅能夠掌握更多與食物有關(guān)的詞匯和描述健康飲食的句型，還可以培養(yǎng)自己的健康意識(shí)，
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Unit 2 第5課時(shí)Part B Let's learn Listen and chant三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 2第5課時(shí)Part B Let's learn&Listen and chant有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課通過綜合性的聽說讀寫活動(dòng)，幫助學(xué)生正確使用英語知識(shí)內(nèi)容，也可以學(xué)會(huì)在不同情境下靈活使用知識(shí)，從而更好地表達(dá)自我。此外，由于學(xué)生在英語交流中可能會(huì)存在表達(dá)方面的問題，教師要對(duì)學(xué)生的對(duì)話內(nèi)容給予及時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助他們提高溝通的有效性，也能夠增強(qiáng)他們英語
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Unit2第1課時(shí)Section A (1a-1e)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第一課時(shí)Section A (1a-1e)部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂情境導(dǎo)入、重點(diǎn)詞匯和句型教學(xué)、課堂練習(xí)題訓(xùn)練提高等，共計(jì)45頁(yè)；本課件采用“哈利波特”式的魔法風(fēng)格，并運(yùn)用貓頭鷹送信的經(jīng)典情節(jié)作為趣味設(shè)計(jì)，教學(xué)詞匯，能夠提高學(xué)生的專注度；接著在內(nèi)容上首先介紹了本單元的主題，即“沒有規(guī)矩不成方圓”，適用學(xué)校、工作、家庭、為人處世等多
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Unit1第2課時(shí)Section A (Pronunciation-2f)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第二課時(shí)Section A“Pronunciation-2f”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括掌握詞匯發(fā)音技巧、聽力訓(xùn)練鞏固提高、詞匯字母組成規(guī)律等，共計(jì)55頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括梳理和掌握不同字母組合的發(fā)音規(guī)律、進(jìn)一步提升聽力水平、能夠創(chuàng)作一篇介紹動(dòng)物的建議宣傳卡片等；然后模擬學(xué)校舉辦旅行活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“動(dòng)物園
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Unit 11 第3課時(shí)Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 11第3課時(shí)Grammar Focus -4c九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相貼近的課堂情景，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)來表達(dá)自我，從而增強(qiáng)他們語言運(yùn)用的真實(shí)性。此外，給不同層次的學(xué)生布置不同水平的語言任務(wù)，并要求學(xué)生互相合作、共同完成課堂任務(wù)，例如編寫對(duì)話和問題討論等，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，激
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Unit 3 第6課時(shí) Section B 3a SC 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 3第6課時(shí)Section B (3a-SC)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課主要是學(xué)生展示環(huán)節(jié)，不同小組成員對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行呈現(xiàn)，同學(xué)們能夠與團(tuán)隊(duì)成員合作，對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行歸納與總結(jié)，并在展示過程中表達(dá)對(duì)知識(shí)的理解，這不僅能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，也能夠增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)。此外，本節(jié)課的單元小測(cè)驗(yàn)也能夠讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)具體情況給予針對(duì)
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Unit 4 第4課時(shí) Part B Let's talk Role play 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit 4第4課時(shí)Part B Let's talk&Role-play有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。在本節(jié)課教學(xué)中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們都能夠參與到本節(jié)課的聽力和口語活動(dòng)當(dāng)中，也能夠提升他們對(duì)于健康飲食的了解。同時(shí)，教師也根據(jù)不同層次的學(xué)生來設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽力和口語訓(xùn)練，不僅提高了他們的參與度和積極性，也使不同層次的學(xué)生能夠有所收獲，更好地掌
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Unit 13 第4課時(shí) Section B 1a 1d 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)英語全一冊(cè)第十三單元第四課時(shí)“Section B 1a-1d”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)內(nèi)容復(fù)習(xí)、污染的類型和詞匯教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先用雙語介紹了地球目前遭受污染的類型，包括白色污染、水污染、陸地污染、空氣污染、光污染等，闡明地球遭受嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，讓學(xué)生思考對(duì)策；然后結(jié)合插圖介紹對(duì)策，包括停止開私家車轉(zhuǎn)而坐公交車等
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Section A 1a-2c八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一課時(shí)“Section A 1a-2c”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、未來時(shí)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)50頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行通過關(guān)于中國(guó)大自然的鬼斧神工的話題引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，展示“自然是世界最偉大的藝術(shù)家”的英文表達(dá)和句型結(jié)構(gòu)，并闡明了珠穆朗瑪峰是世界第一高峰；然后學(xué)習(xí)理解數(shù)字的表達(dá)方式，包括billi
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Section B 1a-1d八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Section B 1a-1d八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第4課時(shí)有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片并回答相應(yīng)問題，從而引入本堂課的課題，也有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過圖片和例句的呈現(xiàn)方式，同學(xué)們能夠掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語，也能夠進(jìn)一步理解其含義和用法。同時(shí)，教師通過各種操練方法，包括聽力和口語練習(xí)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的過程中掌握相應(yīng)句型，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)
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Section B 3a-SC八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：144M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與Section B 3a-SC八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第6課時(shí)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。教師首先通過呈現(xiàn)瀕危動(dòng)物的圖片向?qū)W生提出問題，這不僅激發(fā)他們的興趣，也能夠自然地引入本課課題。同時(shí)，通過圖片和例句的方法來為學(xué)生講解本課的重點(diǎn)詞匯和短語，在這個(gè)過程中，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)來描述動(dòng)物的特征。此外，通過閱讀和寫作練習(xí)，同學(xué)們的閱讀和寫作能力可以得到進(jìn)一步提高，在這一過程中他們也可
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Unit 10 第3課時(shí) Section A Grammar focus 4c 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Unit 10第3課時(shí)Section A Grammar focus-4c九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和短語，不僅幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)，也自然地導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，通過播放對(duì)話錄音，讓同學(xué)們了解音頻內(nèi)容，并完成相應(yīng)習(xí)題，包括選擇題和填空題等，這不僅提高了同學(xué)們的聽力理解能力，也激發(fā)了學(xué)生的思維，加深他們對(duì)于文化差異
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Unit 10 第4課時(shí) Section B 1a 1d 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit 10第4課時(shí)Section B 1a-1d九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。通過本節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們不僅對(duì)于本單元的知識(shí)有更深入的掌握和理解，還能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。因此，在教學(xué)過程中，教師可以通過多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣，并通過多樣化的練習(xí)來讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中鞏固。最后，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合作交流，共同完成項(xiàng)目報(bào)告，讓學(xué)生在交流的過程中總結(jié)所學(xué)內(nèi)容
