這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版第二單元語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識拓展學習等,共計39頁;本課件在內容上首先介紹了在交流平臺上對名著人物的評價,例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等,闡明我們在閱讀名著時要對人物進行評價,思考這個人物性格特點,并尋找作出評價的原因和依據(jù),從多個方面立體客觀的評價人物;然后以評價
這是一套關于部編版語文四年級下冊《語文園地二》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個方面展開《語文園地二》的這一節(jié)課程。第一部分為交流平臺,該部分主要是讓學生交流歸納解決問題的多種辦法。第二部分為識字加油站,該部分以開火車、讀生字的游戲方式,幫助學生辨析例字,科學識字,并對部分生字進行了拓展練習。第三部分為語句段運用,該部分首先是對詞語的含義進行了解析,部分詞語包括新、舊兩種含義,
這是一篇關于部編版語文九年級下冊《詞四首》(第二課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生體會古詩詞的魅力,了解詞的典故,提升學生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首古詩為《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》,學習這首詩是以了解作者辛棄疾進行導入,并對他做了詳細的介紹,通過觀看視頻引導學生有感情的朗讀詩歌,對詩歌整體有大概的了解,還包括詩詞鑒賞、合作探究和合作探究三個環(huán)節(jié)。第
這是一套關于部編版語文九年級下冊《短詩五首》(第二課時)的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解每首詩的基本內容與含義,了解詩歌創(chuàng)作的時代背景,掌握詩中的意象運用、表現(xiàn)手法,體會詩歌的語言特色。該套PPT重點教學了三首古詩。第一首古詩為《斷章》,詳細介紹了該詩的作者、創(chuàng)作背景,然后引導學生有情感的誦讀并進行指導,在初讀詩歌的時候,體會詩中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二
這是一套關于部編版語文三年級下冊第二單元復習的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生牢固掌握與靈活運用本單元的生字詞,同時能夠精準復數(shù)寓言故事的內容,應該學生感受寓言故事的魅力,激發(fā)對寓言文學的興趣,培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式。該套PPT從五個方面展開第二單元的復習課程。第一部分為寓言生字樂園,該部分主要是對本單元的生字、多音字、形近字進行了鞏固復習。第二部分為寓言魔法城
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括情境任務設計、梅花在詩詞內的含義、作者簡介等,共計41頁;本課件在內容上首先讓學生溫習詩詞,創(chuàng)設梅花的場景,分析詩詞中梅花的特質,包括不懼寒冷、傲然獨放、傲霜斗雪等;然后對文章的進行主旨歸納,既對梅花特質表達贊揚,也體現(xiàn)了自己的樂觀精神,以及“梅花魂”的含義和解釋,并介紹了作者陳慧琳的生平經歷、主要作品
這是一套與《軍神》部編小學語文五年級有關的PPT,總共51頁。本節(jié)課首先引導學生掌握課堂重點內容,包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等;其次引導學生精讀課文內容來領悟課文主要人物的美好品質,并鼓勵學生通過自主學習和小組交流的活動形式來領悟主人公的態(tài)度變化;最后,教師引領學生在讀課文,通過細讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格,這使得學生能夠學習主人公的堅強意志和不輕言放棄的美好品質。這份PP
這是一套與《清貧》部編小學語文五年級下冊有關的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)一段有關于革命戰(zhàn)爭時期的視頻錄像,引發(fā)學生思考,并且引出本節(jié)課的主要內容;其次通過介紹英雄烈士方志敏的生平經歷,學生們不僅可以體會到方志敏的高尚品質,還可以進一步了解文章課題“清貧”的特殊含義;最后通過細讀課文內容,學生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是聆聽革命先驅的故
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《刷子李》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括刷子李人物簡介、故事情節(jié)梗概、文章主旨分析等,共計36頁;本課件在內容上首先帶領學生品讀人物獨特的風采,羅列表格展示《摔跤》《兩莖燈草》《他像一棵挺脫的樹》三篇文章的人物、人物特點、主要描寫方法等,并通過一副對聯(lián)聯(lián)想本課堂的主要人物刷子李,引入接下來的內容;然后介紹了刷子李的名稱由來,以及作家馮驥才的主
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學習四大名著可以引導學生了解古代白話小說的語言特點,學習通過語言動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時還能感受武松的人物形象,體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關內容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開
這是一套與功八年級物理下冊有關的演示文稿,包含54張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后,同學們不僅能夠理解功的概念,也能夠掌握功的計算公式,并運用該公式進行簡單的計算。同時,通過學習功的概念,同學們也能夠認識到物理知識與生活實際的緊密聯(lián)系,這能培養(yǎng)他們在生活中的觀察和分析能力,從而激發(fā)他們學習物理的興趣,并通過解決實際問題加強他們對物理知識的運用。這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是導
這是一套有關部編版八年級語文下冊即席講話課件PPT模板。"即席講話"指的是在一些特定的情境下事先沒有準備的發(fā)言,這種發(fā)言非??简灠l(fā)言者的能力,尤其對于一些領導來說,突然的被叫起來發(fā)言是很常見的,而如何在這種情況下做到鎮(zhèn)定自若并且井然有序的表達自己的觀點呢?讓我們通過幻燈片來學習"即席講話"的表達技巧。學習此PPT模板的內容,有利于幫助我們提高自己的表達能力
這是一套有關部編版八年級語文下冊《大雁歸來》課件PPT模板。"總有那么一些人熱愛這個世界的萬物",今天我們要介紹的人叫作利奧波德,他是美國著名的環(huán)境保護主義者,他還是一名出色的作家,他善于觀察,所以他很多的作品都跟"環(huán)境"有關,而今天我們要學習的文章是《大雁歸來》。大雁是大型游禽,它們大部分分布在北半球,它們會隨著溫度的變化而進行"遷徙"
這是一套關于部編版教材八年級語文下冊賣炭翁的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計34張幻燈片。賣炭翁這篇課文的作者是白居易,白居易在詩歌上的主張可以用“文章合為時而著,歌詩合為事而作”來概括。在這篇課文中,他運用了多種寫作手法表達了自己對不勞而獲的統(tǒng)治者的憤懣之情及對生活艱難的勞動人民的同情之情。學習該PPT模板可以幫助教師更好的引導學生了解白居易的寫作特點,進一步了解文章內容。
這是一套關于部編版教材八年級語文下冊學習仿寫的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學習仿寫是學習寫作的一個重要方法,很多學生在寫作文時感到無從下手,這時候應該先讓他們做一些仿寫練習,學習優(yōu)秀文章的寫作方法,從而掌握寫作的技巧。此外,通過仿寫,學生可以總結出一些適合自己的寫作模板,還可以積累一些寫作素材。學習該PPT模板有助于教師在指導學生寫作時幫助學生總結寫作的技巧與方
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文下冊時間的腳印課件有關,包含17頁幻燈片。時間的腳印是一本科普類作品,文章的內容主要介紹了巖石有著記錄時間的功能,如果我們能夠對這些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長我們的知識,引領我們尋找寶藏。此篇文章通過展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來激發(fā)學生探索自然的熱情。通過學習該PPT模板可以讓大家了解到更多有關部編版八年級語文
這是一套有關部編版八年級語文下冊社戲課件PPT模板。魯迅的原名叫作"周樹人",他是中國文學家,思想家,革命家和教育家,同時,他也為中國現(xiàn)代文學做出了不可磨滅的貢獻,今天我們要來學習的內容也是有關魯迅先生的作品,它的名字叫做《社戲》,"社戲"是這篇文章的一個"敘事線索","看社戲"作為中心事件貫穿全文。學習此PPT模板
這是一套有關部編版八年級語文下冊燈籠課件PPT模板。每當過春節(jié)和元宵節(jié)的時候,家家戶戶張燈結彩,而"燈籠"是過節(jié)必不可少的"裝飾物",紅色的燈籠象征著"熱鬧"和"喜慶",讓我們來一起了解"燈籠"的歷史淵源,它起源于西漢時期,象征著團圓,它也是一種傳統(tǒng)的民間工藝品。PPT模板內容主要向我們詳細的講述
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文下冊撰寫演講稿課件有關,包含16頁幻燈片。演講是為了表達自己的觀點且呼吁大家接受和認可,因此有必要去撰寫演講稿來使演講變得更有具有科學、說服力、感染力和邏輯性,這是取得聽眾信任的不可缺少的條件,要以聽眾為出發(fā)點,結合撰寫演講稿的標準,抓住聽眾的心理特點,從而寫出成功的演講稿。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關部編版八年級語文下冊撰寫演講稿
這是一套有關部編版八年級語文下冊《傅雷家書》課件PPT模板。近年來,我們一直都在強調原生家庭的重要性,原生家庭是一個孩子成長過程中的重要環(huán)境,而父母的言行舉止以及思想都潛移默化的影響著孩子的一生,今天我們要來學習的文章是一封"家書","家書"的內容包含了父母對孩子的諄諄教誨和深厚的"愛"。文章的作者是傅雷,他是我國著名的翻譯家和文學評論
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