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《短詩(shī)五首》(第二課時(shí))部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

  • 這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)五首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解每首詩(shī)的基本內(nèi)容與含義,了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,掌握詩(shī)中的意象運(yùn)用、表現(xiàn)手法,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。該套PPT重點(diǎn)教學(xué)了三首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《斷章》,詳細(xì)介紹了該詩(shī)的作者、創(chuàng)作背景,然后引導(dǎo)學(xué)生有情感的誦讀并進(jìn)行指導(dǎo),在初讀詩(shī)歌的時(shí)候,體會(huì)詩(shī)中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二首詩(shī)為《風(fēng)雨吟》,介紹了該詩(shī)的作者以及創(chuàng)作背景,通過(guò)精讀詩(shī)歌,探究詩(shī)中的“風(fēng)”和“雨”它的表面以及深層的含義,還從該詩(shī)的藝術(shù)特色、詩(shī)歌主旨來(lái)學(xué)習(xí)該詩(shī)。第三首詩(shī)為《統(tǒng)一》,這首詩(shī)從哲理導(dǎo)入,然后介紹作者聶魯達(dá)生平及創(chuàng)作主題,通過(guò)細(xì)讀感悟詩(shī)人是如何表現(xiàn)《統(tǒng)一》這一首詩(shī)的,并且學(xué)習(xí)詩(shī)歌的主旨。
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這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)五首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解每首詩(shī)的基本內(nèi)容與含義,了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,掌握詩(shī)中的意象運(yùn)用、表現(xiàn)手法,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。該套PPT重點(diǎn)教學(xué)了三首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《斷章》,詳細(xì)介紹了該詩(shī)的作者、創(chuàng)作背景,然后引導(dǎo)學(xué)生有情感的誦讀并進(jìn)行指導(dǎo),在初讀詩(shī)歌的時(shí)候,體會(huì)詩(shī)中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二首詩(shī)為《風(fēng)雨吟》,介紹了該詩(shī)的作者以及創(chuàng)作背景,通過(guò)精讀詩(shī)歌,探究詩(shī)中的“風(fēng)”和“雨”它的表面以及深層的含義,還從該詩(shī)的藝術(shù)特色、詩(shī)歌主旨來(lái)學(xué)習(xí)該詩(shī)。第三首詩(shī)為《統(tǒng)一》,這首詩(shī)從哲理導(dǎo)入,然后介紹作者聶魯達(dá)生平及創(chuàng)作主題,通過(guò)細(xì)讀感悟詩(shī)人是如何表現(xiàn)《統(tǒng)一》這一首詩(shī)的,并且學(xué)習(xí)詩(shī)歌的主旨。

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