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第二單元 第7課時 解決問題（一）二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第7課時解決問題（一）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合具體情境，幫助學生準確識別“求幾個相同加數(shù)的和”的數(shù)學問題，掌握這類問題的解題方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“審題—分析數(shù)量關系—列式解答—檢驗”的完整解題過程，培養(yǎng)學的邏輯思維和問題解決能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對比兩題差異，確定運算
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第二單元第03課時除法各部分名稱二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套PPT關于人教版數(shù)學二年級下冊第二單元第三課時除法各部分名稱的課件PPT，一共包括了27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生能夠準確說出除法算式各部分的名稱，并能夠運用除法各部分名稱解決簡單的實際問題。這節(jié)課的學習任務一為動手操作，明確等分的含義，首先對一堆物品進行平分，該部分與上節(jié)課內容進行銜接，幫助學生更好的理解該節(jié)課程的內容。學習任務二為認識除法算式中的各部分的名稱，列出除法豎式，
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《古詩二首》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大小：130M | 頁數(shù)：56頁這是一套關于《古詩二首》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含55張幻燈片。自古以來詩詞就在民間廣為流傳，成為人們生活中不可或缺的一部分。學習古代的文學作品最主要的原因是這些文字傳承著深遠的中國文化，無論是源遠流長的詩經(jīng)還是風華絕代的唐詩宋詞，他們都無不綻放著中華民族寶貴的精神財富。而我們學習優(yōu)秀的古代文學作品都是為了追隨人類社會的共同規(guī)則。
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6.1豐富的數(shù)據(jù)世界（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.1豐富的數(shù)據(jù)世界的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合具體情境，讓學生感受數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，體會數(shù)據(jù)的重要性，了解數(shù)據(jù)的不同形式，同時通過觀察、討論、小組合作等活動，引導學生主動參與數(shù)據(jù)的收集與分析過程，培養(yǎng)學生的觀察能力和合作交流能力。該套PPT首先帶領學生思考在生活中見過哪些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖。接著通過展示圖片帶領學生發(fā)現(xiàn)
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第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關于第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在學校數(shù)學教育中，小數(shù)倍數(shù)的問題需要學生運用和擴展他們的數(shù)學思維，特別是對小數(shù)點的處理和小數(shù)性質的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實際問題有助于學生更好地理解小數(shù)、分數(shù)以及更復雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系，起到承前啟后的作用。
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第一單元第04課時積的近似數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于第一單元第04課時積的近似數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的近似數(shù)通常在學生掌握了小數(shù)點的基本運算（如小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)）之后引入。這有助于學生理解在實際計算中如何有效地使用和解釋計算結果。在日常生活和科學領域中，精確到每一個小數(shù)位的計算結果往往不是必需的，甚至有時是不現(xiàn)實的。學習如何得到并使用近似數(shù)可以幫助學生更好地將數(shù)學運用于實
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第三單元第08課時用計算器探索規(guī)律的方法（教學課件） 人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于人教版五年級小學數(shù)學上冊第三單元第8課時《用計算機探索規(guī)律的方法》的教學課件PPT模板，共計22頁。學生在進行數(shù)學學習時要能夠學會充分的利用工具進行計算較為復雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課教學的重點和難點。通過演示文稿所展示的內容，能夠幫助學生在利用計算機學習計算的過程中，通過觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
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第五單元 第2課時 進位加蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：48M | 頁數(shù)：21頁這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “進位加” 的第 2 課時 PPT，聚焦 “兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）” 展開教學。它以 “目標 - 導入 - 探究 - 練習 - 總結” 為邏輯線：先明確學習目標（理解 “滿十進一” 算理、掌握進位加計算方法）與重難點（突破進位算理的理解）；課前導入通過 “買花需 34+16 朵” 的問題引出課題。探究新知設兩個任務：借助小方塊拆分（如 34+16），直觀展
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第五單元 第1課時 不進位加、不退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元第 1 課時的 PPT，主題為 “進位加、不退位減”，聚焦兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）與兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固” 為脈絡：先明確學習目標（理解不進位加、不退位減算理，掌握計算方法并解決實際問題）與重難點（算理理解及計算技能）；課前導入通過情境題引出課題。探究新知借助小方塊、計數(shù)器等直觀教具，先拆解 “35
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第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT，圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結作業(yè)” 為脈絡：先明確學習目標（掌握退位減計算方法、解決實際問題）與重難點（理解退位算理）；課前導入通過 “圖書剩余數(shù)量” 問題引出課題。探究新知設兩個任務：用小方塊拆分（如 54-36）直觀展示 “個位不夠減，從十位退 1
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第一單元長度單位二年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版二年級數(shù)學上學期期末復習講練冊中第一單元長度單位的PPT模板，共計28頁。復習長度單位這一單元旨在讓學生能夠牢固的掌握厘米和米這兩個長度單位，理解它們之間的進率，并且準確的進行單位換算，讓學生能夠精確的使用測量工具對物體的長度進行測量，培養(yǎng)學生的空間觀念和邏輯思維。PowerPoint開篇運用幻燈片對于本單元的思維架構進行了總結概括，帶領學生對于長度單位這一單元的知識點進行了初
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第五單元第11課時實際問題與方程（二）人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：22頁這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程二有關的演示文稿，包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學方法，包括情景教學法和小組合作法，學生們能夠學會分析實際問題中的等量關系，并且運用列方程的解題方法來解決數(shù)學問題，從而掌握方程在數(shù)學實際問題中的應用。因此，通過本堂課的學習后，學生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進一步提升，這也培養(yǎng)了他們對數(shù)學學習的興趣。
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第六單元第02課時除法豎式計算二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第六單元第二課時除法豎式計算的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生掌握除法豎式的書寫格式和計算方法，能夠正確地用豎式計算有余數(shù)的除法，在實際操作過程中體會除法豎式計算的過程，提高計算能力。這節(jié)課程以提問的方式引出新課，生活中的學習任務一為在直觀操作中建立有余數(shù)除法的豎式表征形象，按照前面的方法寫出橫式，將除法豎式與橫式的各個部分聯(lián)立聯(lián)系，在
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《中國建筑的特征》統(tǒng)編語文高一下冊第三單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學統(tǒng)編語文高一下冊第三單元《中國建筑的特征》的PPT課件模板，共計35頁，圍繞梁思成的建筑理論展開教學，分為四個主要部分：教學目標部分明確要求學生掌握中國建筑的九大特征、理解"建筑可譯性"理論并培養(yǎng)文化傳承意識；教學重難點聚焦"建筑可譯性"的深層邏輯和傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的現(xiàn)實思考；教學過程通過創(chuàng)設"文明特工隊"情境，依次開展
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《小數(shù)的數(shù)位順序表》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級部編版下冊課文《小數(shù)的數(shù)位順序表》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)的數(shù)位表示、小數(shù)的數(shù)位變化、習題練習等，共計31頁；小數(shù)是實數(shù)的重要組成部分，所有分數(shù)都可以表示成小數(shù)，純小數(shù)沒有整數(shù)部分，數(shù)位部分的名稱和含義都與整數(shù)有區(qū)別，本課件帶領學生深入認識小數(shù)的數(shù)位順序，在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括認識了解小數(shù)的計數(shù)單位、掌握小數(shù)各數(shù)位的名稱、培養(yǎng)學
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《求小數(shù)的近似數(shù)》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第10課時“求小數(shù)的近似數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內容包括“四舍五入”求近似數(shù)、精確度的含義、感受近似數(shù)的實際應用等，共計36頁；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標和重難點，包括“四舍五入”法、求近似數(shù)時末尾的“0”為什么不能省略等；接著通過觀看幾個有趣的視頻來判斷精確數(shù)和近似數(shù)并求整數(shù)的近似數(shù)的方法，從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法，并
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結能力的提
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《小數(shù)的讀法和寫法》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等，共計34頁；小數(shù)是獨立于整數(shù)的一個新的數(shù)學概念，本課件詳細介紹了小數(shù)的含義和讀法，帶領學生快速掌握這個新概念，筑牢基礎，在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實際生活中的運用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等；然后介紹了小數(shù)的組成部分、
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《小數(shù)的意義》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等，共計39頁；小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙，小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結果，是數(shù)字世界的重要組成部分；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等；然后通過發(fā)含
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《小數(shù)的性質》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括小數(shù)的性質特點、小數(shù)的改寫和化簡、習題訓練鞏固提高等，共計40頁；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解并運用小數(shù)的性質解決實際問題、數(shù)形結合推導小數(shù)性質的過程等；然后通過商場中對商品的標價引入課文，例如鉛筆的標價為2.50元，讓學生思考2.50與2.5是否大小相等，含義相同；接著進行一
