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《習作：_讓生活更美好》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案
大?。?31M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于《習作：讓生活更美好》統(tǒng)編六年級上冊第三單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。俗話說“好記性不如爛筆頭”，我們生活中會出現(xiàn)許許多多的趣事，但是隨著時間的推移很有可能被我們所遺忘。書面記錄就是一種避免遺忘的方式，引導小學六年級的學生說出生活中所遇到的趣事，并用書面的方式記錄下來，還能培養(yǎng)學生的寫作能力，讓學習更加高效。
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I have a pen pal人教六年級英語上冊Unit4單元復習PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：53頁這是一套與I have a pen pal人教六年級英語上冊有關的演示文稿，包含52張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，教師運用了不同的教學方法，包括歸納總結(jié)法、合作學習法、情景教學法和游戲教學法等，幫助學生掌握本堂課的重點詞匯、短語以及句型，使他們能夠理解并正確朗讀本單元的對話和短文。在本堂課的學習后，學生能夠?qū)Σ煌d趣愛好了解并尊重，并且勇于分享自己的興趣愛好，增進學生之間的友誼。
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Unit 2 Ways to go to school 人教六年級英語上冊Unit2單元復習PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：51頁這是一套有關于人教版一年級英語上冊第二單元單元復習學習和教育PPT課件模板，共計使用了50張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復習課，本節(jié)課的復習課將從詞匯以及句式和課文以及單元對話進行詳細的復習，目的是為了讓同學們更好的掌握本節(jié)課的重點知識，并能夠?qū)⑺鶎W的知識運用到實際對話中。此PPT模板內(nèi)容主要包含了大量的習題和口語實踐題。
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Unit 3 My weekend plan人教六年級英語上冊Unit3單元復習PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：58頁這是一套有關于人教版六年級英語上冊第三單元單元復習學習和教育PPT課件模板，共計使用了57張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)詳細的了解和學習了有關于my weekend plan的相關詞匯，并教會同學們一些有關于表達自己周末計劃的句式，而這一節(jié)課，我們將用這些句式來進行造句和對話的編寫。此PPT模板內(nèi)容主要帶領同學們詳細的復習了本單元的重點知識。
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Unit 5 What does he do單元復習人教六年級英語上冊Unit5PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套關于人教六年級英語上冊Unit5Unit 5 What does he do單元復習的PPT模板，共計41頁。本節(jié)課為單元的復習課，課堂的教學重難點旨在讓學生能夠通過本堂課回顧本單元的重點單詞、短語及，能夠熟練掌握不同的職業(yè)相關的問答句型，在實際情境中運用相關的知識點。PowerPoint開篇構(gòu)建了本堂課的知識網(wǎng)絡，從必須掌握的詞匯、基本的認讀詞匯以及句型三個方面來進行展開。第二個部分運
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Unit 6 How do you feel單元復習人教六年級英語上冊Unit6PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學人教版英語上冊第六單元“How do you feel”單元復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元單詞含義和運用匯總、語法知識梳理、習題訓練等，共計46頁；“How do you feel？”屬于問候語，詢問他人目前的感受，是否存在不適或者負面情緒，是問候人對他人的關心，使用場景廣泛，本課件圍繞這個中心主題展開一些列教學，在內(nèi)容上首先通過思維導圖梳理知識網(wǎng)絡，了解本單元
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第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：65M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 2 課時 “畫簡單圖形” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結(jié)評價等模塊。課件明確學習目標：深入理解平面圖形特征，能選合適圖形拼搭，區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)空間觀念；重難點是掌握圖形特征并正確拼畫。課前導入回顧已學平面圖形，以積木拼搭情境引入新課。學習任務分兩步：一是探索平面圖形的大小，通過 “給大樹小房子選圖形” 的任
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第五單元 第5課時 解方程（一）北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “解方程（一）” 的第 5 課時課件，聚焦 “等式的性質(zhì)（一）與解簡單方程” 展開教學。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示，探究得出 “等式兩邊加（或減）同一個數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（一）。隨后指導學生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程，明確 “寫解、等號對齊、求解、檢驗” 的流程，同時
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第七單元 第1課時 從不同位置觀察物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：44M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 1 課時 “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容，聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學習目標是：能辨認不同位置觀察物體得到的形狀，知道同一物體從不同位置看樣子不同，同時培養(yǎng)觀察、空間想象能力，激發(fā)學習興趣；重難點是辨認不同位置的物體視圖，建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上，課前導入以 “不同位置看飛機” 的問題，引出觀察位置影響視圖的認知；學習任
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第二單元 第3課時 認識平行四邊形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第二單元第 3 課時 “認識平行四邊形” 的教學 PPT，以實踐操作為主線展開教學。PPT 先明確學習目標（通過剪、拼等活動認識平行四邊形，了解其生活應用）與重難點（掌握平行四邊形特征及與長方形的聯(lián)系）；課前導入以 “剪長方形紙成兩個完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎。核心學習任務分兩項：任務一通過橫剪、豎剪、斜剪長方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個三角形可拼成平行四
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第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 3 課時的新課資料，主題為 “含有中括號的混合運算”，延續(xù)探險風卡通設計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握含中括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊運算順序的辨析，引出中括號的學習需求。核心分三個學習任務展開：認識中括號：介紹中括號（又稱方括號）的標識及改變運算順序的作用；含中括號的運算順序：以例題 “525÷[(81-5
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第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：21M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 3 課時的新課資料，主題為 “化簡含有字母的式子”，適配五年級學生的認知節(jié)奏。它開篇明確學習目標（掌握 “a±b” 類式子化簡方法）與重難點，課前導入通過復習運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學習任務展開：化簡含字母式子：以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例，借助乘法分配律推導3a+4a=(3+4)a=7a，講解同類項合并的化簡邏輯
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第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 2 課時的新課資料，主題為 “含有小括號的混合運算”，延續(xù)探險風卡通設計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握含小括號混合運算順序）與重難點，課前導入回顧不含括號的運算順序做鋪墊。核心分三個學習任務展開：含小括號的運算順序：以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例，講解 “先算括號內(nèi)、括號里先乘除后加減” 的規(guī)則；小
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第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 1 課時的新課資料，主題為 “不含括號的混合運算”，以探險風卡通元素設計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握不含括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學習任務展開：先算乘法再算加法：以 “買筆記本和書包” 的購物實例，推導乘加類運算的順序，明確需先算乘法再算加法；三步混合運算順序：講解不含括號時 “先乘除、后加減
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《比例的基本性質(zhì)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例的外項和內(nèi)項、兩個比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等，共計30頁；本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義，即兩個比值相等的關系；隨后，通過實例展示了比例的基本性質(zhì)，包括比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比例中項的變化規(guī)律；在PPT中，我們運用直觀的圖形和生動的例子，幫助學生理解這些性質(zhì)，并引導他們進行實
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《比例的意義》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“比例的意義”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比和比例的區(qū)別、組成比例的關鍵條件以及國旗中蘊含的數(shù)學知識等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了比值的概念，并通過具體實例闡述比值所表示的意義，導入課件內(nèi)容；接著由操場和教室兩面國旗長和寬的比值的關系推出兩個比相等的式子叫做比例，并強調(diào)“比相等”是說“比值相等”；然后由兩面國旗各長和寬的比以及長和長的比、寬
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第四單元 第3課時 搭一搭北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?29M | 頁數(shù)：42頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “搭一搭” 的第 3 課時課件，圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)分兩個學習任務推進：首先以 “用 4 個小正方體，按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務，通過多次嘗試、糾錯（標注正確 / 錯誤搭法），探索搭建立體圖形的策略；接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形
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第四單元 第1課時 看一看北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “看一看” 的第 1 課時課件，圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入，滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認知；核心環(huán)節(jié)分三個任務推進：首先從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形，正面視圖可能相同”；接著從不同角度觀察同一物體，明確 “同一立體圖形，不同位置觀察到的形狀可能不同”，同時界
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第七單元 數(shù)學好玩第1課時 “象征性”長跑 五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“象征性‘長跑’”的教學課件，以實踐活動為核心展開設計。課件明確學習目標，包括設計“跑向北京”象征性長跑方案、積累數(shù)學活動經(jīng)驗、提升數(shù)據(jù)收集與處理能力，同時培養(yǎng)團隊合作意識。重點難點聚焦于用數(shù)學思維解決實際問題，以及方案設計過程中的數(shù)據(jù)處理。核心內(nèi)容圍繞活動方案設計展開，引導學生思考方案設計需解決的問題，如學校到北京的距離、途經(jīng)城市、每日跑程、人員與時間安排等，提供了數(shù)
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第二單元第6課時用加法解決問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第6課時用加法解決問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生能結(jié)合具體情境理解加法的含義，并學會用加法解決簡單的實際問題，同時在學生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習加法解決問題，該部分主要是引導學生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關信息，然后列
