123,123,123

含教案

第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這是一套“小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板以數(shù)字5相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，并回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板用表格的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于偶數(shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí)，先讓學(xué)生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義，接著用

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第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對(duì)于數(shù)字3的學(xué)習(xí)，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板先回顧了對(duì)于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來(lái)找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于判斷一個(gè)數(shù)是

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第四單元第02課時(shí)判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將初步理解并判斷一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性大小。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的，有的事件更容易發(fā)生，而有的事件則不太可能發(fā)生。學(xué)生們將學(xué)會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述這些事件，并通過比較和歸納，

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第六單元第1課時(shí) 組合圖形的的面積北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：16M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)組合圖形的面積的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別生活中的組合圖形，理解組合圖形是由幾個(gè)基本圖形組合而成的掌握，用“分割法”和“添補(bǔ)法”計(jì)算組合圖形面積的方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個(gè)方

含教案/課時(shí)練習(xí)

語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)懷疑與學(xué)問PPT課件含教案

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板，共計(jì)47頁(yè)?！稇岩膳c學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文，其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?！稇岩膳c學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來(lái)展開論述，其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法，有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度，同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。

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語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案

大?。?24M | 頁(yè)數(shù)：88頁(yè)

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT，總共87頁(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩(shī)歌的內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們分享個(gè)人的閱讀體會(huì)，使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時(shí)，通過誦讀的形式，學(xué)生們能夠把握詩(shī)歌的情感基調(diào)和韻味，并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵，從而捕捉到詩(shī)歌所傳遞的細(xì)膩情感，使學(xué)生們對(duì)詩(shī)歌充滿興趣和熱情。

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第四單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)線段、畫線段（教學(xué)課件）（新教材）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)

這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線段、畫線段第四單元第3課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。在此幻燈片中，我們可以發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)課件中使用了常見的情境教學(xué)法和直觀演示法，我們今天要學(xué)習(xí)的是線段的相關(guān)知識(shí)，此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來(lái)引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓課堂變的更加的有趣，也讓同學(xué)們能夠更好的掌握知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我

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第三單元第6課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教 ppt課件含教案

大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等，教師首先創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的課堂情境，這能夠使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂當(dāng)中，學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法口訣來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而培養(yǎng)他們初步的問題意識(shí)和解決問題的能力。其次，教師將同學(xué)們分成多個(gè)小組，要求他們就小組討論和交流，加深他們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，這也能夠培養(yǎng)他

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26.1.1反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解反比例函數(shù)的概念，掌握反比例函數(shù)的一般表達(dá)式，并能準(zhǔn)確判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)。該套PPT首先通過回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過展示一些生活中常見反比例關(guān)系的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)式子進(jìn)行表達(dá)，引出反比例函數(shù)的概念雛形，然后通過典例分析，學(xué)會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)

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26.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大小：5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)實(shí)際問題與反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別實(shí)際問題中蘊(yùn)含的反比例函數(shù)關(guān)系，準(zhǔn)確列出反比例函數(shù)的表達(dá)式，并且熟練運(yùn)用反比例函數(shù)知識(shí)求解實(shí)際問題中的未知量，培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力，提升數(shù)學(xué)抽象思維。該套PPT從九個(gè)方面展開實(shí)際問題與反比例函數(shù)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)鞏固，該部分通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)，引

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27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)

這是一套與相似三角形應(yīng)用舉例有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要注意創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來(lái)激發(fā)學(xué)生的探索欲望，并且通過多種數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生參與到解決問題的過程當(dāng)中，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在講解習(xí)題的過程中，教師要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生掌握薄弱的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解，并關(guān)注他們的解題規(guī)范性，確保教學(xué)的有效性。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，

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28.2.2應(yīng)用舉例人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)

這是一套關(guān)于應(yīng)用舉例人教9年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生能夠運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際生活中的坡度、仰角、俯角等問題，進(jìn)一步掌握熟練掌握解直角三角形的方法，提高運(yùn)算能力。PowerPoint開篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介，首先運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了上節(jié)課的復(fù)習(xí)鞏固，隨后對(duì)三個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了探究新知以及典例分析，并且對(duì)新知識(shí)點(diǎn)展開了針對(duì)訓(xùn)練。在講解完新知以及進(jìn)

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第一單元第05課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)

這是一套第一單元第05課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。此課時(shí)緊隨學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，開始將他們已掌握的整數(shù)乘法運(yùn)算定律如交換律、結(jié)合律以及分配律等應(yīng)用到小數(shù)領(lǐng)域中。這不僅幫助學(xué)生鞏固之前的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也為更深入的小數(shù)計(jì)算打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：15M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)

這是一套關(guān)于第一單元第01課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學(xué)內(nèi)容在數(shù)學(xué)課程中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在小學(xué)到初中的過渡階段。這一部分內(nèi)容不僅是學(xué)習(xí)更高級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，而且在日常生活和實(shí)際問題解決中有著廣泛的應(yīng)用。這一教學(xué)內(nèi)容幫助學(xué)生從較為簡(jiǎn)單的整數(shù)運(yùn)算和小數(shù)與整數(shù)的運(yùn)算過渡到更為復(fù)雜的小數(shù)之間的運(yùn)算，顯著提升學(xué)生的計(jì)算

含教案

第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)

這是一套關(guān)于第一單元第02課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)乘小數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，它直接建立在小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上，并引入了新的計(jì)算規(guī)則和思考方式。它不僅是對(duì)之前學(xué)習(xí)內(nèi)容（如整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)）的深化和拓展，也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解決復(fù)雜問題能力的關(guān)鍵步驟。

直線和圓的位置關(guān)系課件第6課時(shí)PPT模板部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

《容積和容積單位》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第6課時(shí)）