
這是一套以2023“兩個(gè)結(jié)合”的光輝典范為主題的黨課的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!皟蓚€(gè)結(jié)合”具體是指堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。PPT模板分別詳細(xì)地論述了“兩個(gè)結(jié)合”的具體含義,并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了“兩個(gè)結(jié)合”對(duì)于新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展和壯大的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的先進(jìn)性和偉大性,同時(shí)有助于培養(yǎng)廣

這是一個(gè)關(guān)于《緬懷粟裕將軍的豐功偉績(jī)》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國(guó)風(fēng)。粟裕將軍是我們敬愛(ài)的首長(zhǎng),他的一生值得人們學(xué)習(xí)。他是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命家、軍事家、戰(zhàn)略家,為豐富和發(fā)展毛澤東思想作出了巨大的歷史貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于緬懷粟裕將軍的豐功偉績(jī)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀(guān)》的PPT,是支部黨課講座的主要內(nèi)容之一。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立為人民群眾造福的政績(jī)觀(guān),只有人民群眾覺(jué)得好,這樣才能夠作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。要把人民群眾放在心中最高的位置,切實(shí)多為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,做得民心、順民意的事情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀(guān)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)4.8課時(shí)“生物多樣性的意義”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、生物多樣性和人類(lèi)的關(guān)系、植物光合作用的意義等,共計(jì)20頁(yè);生物多樣性不僅僅給地球帶來(lái)生機(jī)活力,讓地球有別于其他死氣沉沉的星球,生命是地球最區(qū)別于其他星球的特征,同時(shí)生物多樣性對(duì)地球生物圈的穩(wěn)定和自我調(diào)節(jié)能力也有重要意義;

這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《杠桿類(lèi)工具的研究》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!陡軛U類(lèi)工具的研究》借助鐵片、開(kāi)瓶器、夾子三個(gè)杠桿類(lèi)工具作為研究的切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生分析了省力杠桿、費(fèi)力杠桿以及不省力也不費(fèi)力的杠桿。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)到杠桿原理與生活之間的緊密聯(lián)系,同時(shí)鍛煉學(xué)生的觀(guān)察分析能力以及總結(jié)概括能力。

這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《觀(guān)察綠豆芽的生長(zhǎng)》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《觀(guān)察綠豆芽的生長(zhǎng)》是一節(jié)以觀(guān)察探究的課堂活動(dòng)為主的科學(xué)課程,PPT模板一共開(kāi)展了兩次實(shí)驗(yàn)探究,分別觀(guān)察了不同光照條件下和不同水分條件下的綠豆芽的生長(zhǎng)情況,同時(shí)闡述了植物的生長(zhǎng)和環(huán)境之間存在互相影響的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到大自然的和諧。

這是一套科學(xué)上冊(cè)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。中學(xué)生對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象充滿(mǎn)好奇心,他們?cè)诳茖W(xué)教育中的作用是其他學(xué)科無(wú)法替代的??茖W(xué)課程的教學(xué)策略直接影響學(xué)生智力和能力的發(fā)展,是樹(shù)立學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵。眾所周知,持續(xù)強(qiáng)輸出的教學(xué)法是讓人厭學(xué)的重要因素。傳統(tǒng)單調(diào)的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的全面發(fā)展,也不能滿(mǎn)足教育發(fā)展規(guī)劃的需要。同樣,科學(xué)教學(xué)不能要求學(xué)生記住。在課堂上,要充分發(fā)揮學(xué)

這是一套“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”邁向光明未來(lái)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。戰(zhàn)略是否正確是國(guó)家的核心問(wèn)題。有了正確的戰(zhàn)略判斷、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃和率先實(shí)施,黨和人民的事業(yè)將充滿(mǎn)希望。善于戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略思維是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)??傊瑧?zhàn)略是指事物或行為的本質(zhì)。它關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的全局、基礎(chǔ)、長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)鍵和重要性,決定著系統(tǒng)的成敗?!皯?zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)”不是一般或局部?jī)?yōu)勢(shì),而是對(duì)中國(guó)發(fā)展具有全面、根本、長(zhǎng)期和結(jié)構(gòu)性影響的關(guān)

這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果做出科學(xué)合理的判斷,還要對(duì)教師的教學(xué)做出價(jià)值判斷。關(guān)鍵是發(fā)揮評(píng)價(jià)的主導(dǎo)作用,從而促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的根本任務(wù)。小學(xué)科學(xué)課程和教學(xué)內(nèi)容廣泛而龐大,做好教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的根本任務(wù)。

這是一套關(guān)于如何對(duì)家庭資產(chǎn)進(jìn)行合理的科學(xué)配置的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中各個(gè)方面的不穩(wěn)定因素不斷增加,因此學(xué)習(xí)對(duì)家庭資產(chǎn)進(jìn)行合理的科學(xué)配置是不可或缺的,這能夠有效地促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)情況的正向發(fā)展,同時(shí)保證家庭資金的正常周轉(zhuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解家庭資金的科學(xué)配置的具體方法和途徑。

這是一套“部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器”P(pán)PT模板,該套模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能熱水器,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),列出了在評(píng)價(jià)時(shí)的四點(diǎn)注意事項(xiàng);第二部分模板展示了其中的評(píng)價(jià)機(jī)制以及各個(gè)小組的太陽(yáng)能熱水器效能評(píng)價(jià)表,并對(duì)此作出總結(jié);第三部分模板進(jìn)行了討論總結(jié),展示該活動(dòng)用到了本單元的哪些知識(shí),最后進(jìn)行拓展延伸、課堂總結(jié)及訓(xùn)練。

這是一套與浙教版2024七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共50頁(yè)。浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)新教材不同的單元將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了融合,雖然知識(shí)點(diǎn)的變化程度不是很大,但是進(jìn)行了一定程度的刪減,主要圍繞核心知識(shí)來(lái)建構(gòu)知識(shí)框架,這有效增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,使教材的適用性更廣,更有利于學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)。同時(shí),教材也從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),使學(xué)生在提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是目

這是一套與浙教版2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含68張幻燈片。本次科學(xué)新教材的修訂遵循了課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)核心概念整理科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷強(qiáng)化知識(shí)的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性,也在一定程度上減少了核心概念的學(xué)習(xí)內(nèi)容條目,并且增添了實(shí)踐課程,實(shí)現(xiàn)課程的探究與實(shí)踐。同時(shí),在新課程的內(nèi)容上也增加了科學(xué)家的事跡,作為有效的教學(xué)案例,不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,也能夠讓同學(xué)們了解到科學(xué)研究的重要性。這份Powe

這是一個(gè)關(guān)于《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的PPT?!段覀冎?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)物體的形狀》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式,思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式,結(jié)果是否一樣,從而能夠認(rèn)識(shí)物體的形狀,通過(guò)觀(guān)察我們周?chē)奈矬w,學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)物體。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—北極星“不動(dòng)”的秘密》”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入,由星空?qǐng)D過(guò)渡到本節(jié)課所學(xué)的北極星;第二部分模板由探究北極星位置不變的問(wèn)題講述天體的夜間周日視運(yùn)動(dòng),對(duì)比觀(guān)察圖片,并通過(guò)三次活動(dòng)分析解釋北極星“不動(dòng)”的原因;第三部分模板通過(guò)觀(guān)察地球儀的特點(diǎn)來(lái)解釋北極星“不動(dòng)”的秘密,并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時(shí)的特點(diǎn);第四

這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史》”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究解釋?zhuān)v述了托勒密的“地心說(shuō)”及其主要觀(guān)點(diǎn);第三部分講述了哥白尼的“日心說(shuō)”及其主要觀(guān)點(diǎn);第四部分對(duì)“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”進(jìn)行了對(duì)比,列出其論據(jù)并進(jìn)行探究,而后留下問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探討。

這是一套關(guān)于教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《土壤-動(dòng)植物的王國(guó)》的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)?!锻寥?動(dòng)植物的王國(guó)》是第一單元我們的地球家園中的第二課。本節(jié)課通過(guò)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂,讓學(xué)生自己探索土壤中存在的事物,從而加深學(xué)生的知識(shí)理解以及記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在一定程度上提升學(xué)生的探究能力和思考能力,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用猜謎語(yǔ)的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考觀(guān)察植物特征的方法有哪些而后對(duì)比觀(guān)察兩個(gè)物體的特征;第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯,并對(duì)前面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討;第四個(gè)部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了練習(xí)。

這是一套關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了36張幻燈片。我國(guó)的國(guó)家主席習(xí)近平曾經(jīng)在浙江工作過(guò)一段時(shí)間。在浙江工作的時(shí)候,習(xí)近平主席對(duì)堅(jiān)持與發(fā)展楓橋經(jīng)驗(yàn)高度的重視,并且他還提出了有關(guān)楓橋經(jīng)驗(yàn)的一些舉措,為新時(shí)代孕育楓橋經(jīng)驗(yàn)提供了新的動(dòng)力。該演示文稿聚焦于堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解楓橋經(jīng)驗(yàn)的重要意義。

這是一套與2024年全面準(zhǔn)確把握黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。一個(gè)國(guó)家要在世界上有著立足的地位,必須擁有一支強(qiáng)大的軍隊(duì),不管是在哪個(gè)時(shí)期,擁有強(qiáng)軍目標(biāo)是支撐起強(qiáng)國(guó)的重要條件。作為我們黨對(duì)百年奮斗在軍事上成功經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),強(qiáng)軍目標(biāo)能夠根據(jù)不同歷史時(shí)期的形勢(shì)變化來(lái)提出符合建設(shè)人民軍隊(duì)的要求,從而引領(lǐng)我國(guó)軍隊(duì)的建設(shè)不斷向前發(fā)展。
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