
任何一方延遲行使任何權(quán)利、權(quán)力或特權(quán),并不是對這些權(quán)利、權(quán)力和特權(quán)的棄權(quán),或任何單一或部分地行使權(quán)利、權(quán)力或特權(quán),不會排除以后完全行使或?qū)ζ渌嗤瑱?quán)利、權(quán)力及特權(quán)的行使。各方了解并同意,信息提供方會因信息接受方的違約而受到難以修復(fù)的損害,并且信息提供方有權(quán)在發(fā)生違約事件時,獲得司法救濟。

1、如果乙方不履行本協(xié)議所規(guī)定的保密義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任,任職期間接受甲方的罰款、降薪或辭退等處罰,情節(jié)嚴(yán)重者,甲方可解除乙方的勞動合同,無需支付任何經(jīng)濟補償金。如已離職,一次性向甲方支付違約金(違約金為員工離職前12個月工資總額的30倍)。構(gòu)成犯罪的,移交司法機關(guān),依法追究乙方刑事責(zé)任。

太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,我滿以為他們會倒下,然而大多數(shù)同學(xué)們都堅持住了,只有個別因為體制原因無法訓(xùn)練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧!現(xiàn)在的獨生子女一個個都被家長寵壞了,養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,刺眼的陽光無情地照著我們,它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過,我們都不會被這點困難所嚇倒,有耕耘就一定會有收獲,也許不是今天,但一定在不遠(yuǎn)的將來!

一、工作內(nèi)容、勞動保護及勞動條件 ?。保緩S實行八小時工作制和一周一休制。 ?。玻U印、商標(biāo)車間生產(chǎn)崗位實行常年兩班制生產(chǎn),華泰造紙廠實行三班連轉(zhuǎn)制,其他工種實行一班制生產(chǎn),但遇到緊急任務(wù)時,本廠可以組織加班加點,并支付合理加班費。 ?。常T字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種,均有通風(fēng)排氣等防護措施,并享受相應(yīng)勞動保護。

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POSITIONTITLE CompanyName, Location, 2017– Present· Demonstrate your knowledge of thecompany, matching the language in your resume to the language of their posting.· If you have job experiences thatyou are not proud of, or that are not relevant to the current opportunity, youshould just omit them.· Your accomplishments, error-freewriting, grammatically correct, will make the impression for you!· Do not use personal pronouns; eachline should be a phrase rather than a full sentence.· Bullet points should describe yourexperience in a few sentences, and do not make your resume read like a jobdescription.· Use the “bullet plus” tostrengthen your descriptions. Include what you did plus how, why or the impactof your work.

根據(jù)以上教材內(nèi)容并結(jié)合五年級學(xué)生的特點,我制定了以下三個教學(xué)目標(biāo)。1、學(xué)生能夠用愉快的情緒演唱歌曲《斑鳩調(diào)》2、學(xué)生能夠用清晰且富有彈性的聲音唱準(zhǔn)歌詞。3、學(xué)生能夠通過對唱鍛煉相互配合、團結(jié)協(xié)作的能力。為了達(dá)成以上的教學(xué)目標(biāo),我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)重難點是:學(xué)生能夠十分清晰的唱準(zhǔn)歌詞。

(二)課標(biāo)要求及教材內(nèi)容安排課標(biāo)對這部分內(nèi)容的要求如下。其中前三項目標(biāo)將在本節(jié)課完成。依據(jù)課標(biāo),本課教材安排了攻占巴士底獄、《人權(quán)宣言》和共和國的誕生、拿破侖和拿破侖帝國三個子目的內(nèi)容。這樣的安排既體現(xiàn)了法國大革命發(fā)展的時序性,又體現(xiàn)了史實之間的邏輯聯(lián)系。科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)具有良好的導(dǎo)向和激勵作用。根據(jù)課標(biāo)要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際,我擬定了如下的三維教學(xué)目標(biāo)

一、說教材(一)分析教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、地位《____》是 版 (層次) (學(xué)科)教材第___冊第___章(或“單元”)第 課。本節(jié)(或“課”)的主要內(nèi)容是 ,特點是 在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了 ,這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)起著 作用,同時,本節(jié)課還為后期 的學(xué)習(xí)起到 的作用。這節(jié)課,在___中,占據(jù)_____的地位。教材編寫者希望通過這一課(或“節(jié)”)的教學(xué),使學(xué)生 。

二、說教學(xué)目標(biāo) 年級的學(xué)生初步具備自主學(xué)習(xí)能力,但對課文理解能力,品析能力還不足,仍需在教師的帶領(lǐng)下對重點詞句、寫作手法加以點播?;趯滩牡睦斫?,結(jié)合___年級學(xué)生特點,我確定了本課的三維目標(biāo):1、正確認(rèn)讀并規(guī)范書寫本課 個生字,重點指導(dǎo) 等字的書寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利,有感情的朗讀課文。運用 的方法概括課文的主要內(nèi)容,體會 的深刻含義。3、有感情地朗讀 段,學(xué)習(xí) 手法,并進行小練筆。其中,教學(xué)重點是:通過精讀分析課文,體會 的思想感情難點是:學(xué)會 的寫作手法。三、說教法學(xué)法在教學(xué)過程中,我將采用任務(wù)驅(qū)動、朗讀感悟為主的教學(xué)方法,同時借助多媒體輔助教學(xué),加深對文本的理解。引導(dǎo)學(xué)生使用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,把課堂的主動權(quán)真正交給學(xué)生。

一、說教材1.教材的地位及作用 本課重點圍繞學(xué)生對幾種體育運動是否喜愛這個題材開展多種教學(xué)活動,通過學(xué)習(xí)句型 I like …\I don't like …,讓學(xué)生能夠用英語表達(dá)出自己的思想和感受。它是整個模塊的重點,占有很重要的地位,它為后兩個單元的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 2.教學(xué)目標(biāo) 新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個角度的有機結(jié)合,本著這樣的認(rèn)識,我制定如下教學(xué)目標(biāo)。(小學(xué)階段的英語課主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào),為英語的進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。)-------這是講確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù) 知識目標(biāo):(或者叫認(rèn)知目標(biāo))學(xué)習(xí)掌握單詞 football. basketball. tabletennis. morning,學(xué) 習(xí)運用句型 I like …\I don't like …。

(一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語教學(xué)大綱明確指出 :“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力。”本課的教學(xué)目的是:了解音樂的種類,并會用學(xué)過的英語語句表達(dá)自己對不同類型的音樂的喜好。

(一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語教學(xué)大綱明確指出 :“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力。”本課的教學(xué)目的是:了解音樂的種類,并會用學(xué)過的英語語句表達(dá)自己對不同類型的音樂的喜好。這是遵循素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生身心健康等諸多素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展。

一、說教材教材的地位和作用本節(jié)教材是初中地理七年級第 章第 節(jié)的內(nèi)容,是初中地理的重要內(nèi)容之一,本節(jié)內(nèi)容是 。一方面,這是在學(xué)習(xí)了 的基礎(chǔ)上,對 的進一步深入和拓展;另一方面,又為學(xué)習(xí) 等知識奠定了基礎(chǔ),是進一步研究 的工具性內(nèi)容。鑒于這種認(rèn)識,我認(rèn)為,本節(jié)課不僅有著廣泛的實際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,以及新課程標(biāo)準(zhǔn),考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解、理解、熟記、初步掌握、會運用 對 進行 等;能力目標(biāo):通過 的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生圖表分析、類比歸納的探究能力,進一步提升學(xué)生觀察、判斷、合作、探究等思維能力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過主動探究,合作交流,感受探索的樂趣和成功的體驗,體會地理學(xué)習(xí)的獨特性,使學(xué)生養(yǎng)成積極思考,獨立思考的好習(xí)慣,并且同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和勇于探索的精神。

端午節(jié)國旗下講話稿一尊敬的同學(xué)們、老師們:今天國旗下講話的內(nèi)容是《我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。同學(xué)們,農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),今年的端午節(jié)是6月6日,也就是本周四。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在XX多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月初五這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江。當(dāng)時他62歲。百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

雙方經(jīng)平等協(xié)商,一致達(dá)成如下協(xié)議。第1條 定義本合同有關(guān)用語的含義如下:甲方:_________乙方:_________用戶:指接受或可能接受服務(wù)的任何用戶。信息:指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條 業(yè)務(wù)內(nèi)容及價格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_________(語種)。翻譯:甲方應(yīng)向乙方支付勞務(wù)費用,由_________翻譯為_________(語種),收費標(biāo)準(zhǔn)為譯后的每千中文字符數(shù)(電腦統(tǒng)計,不計空格為準(zhǔn))_________元人民幣;其他語種翻譯另議。支付時間:_____________________第3條 提供譯文(1)乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務(wù)。(2)乙方應(yīng)將譯文于_________交給甲方。(3)乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)進行翻譯作業(yè),此質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標(biāo)準(zhǔn)。(4)乙方有義務(wù)在甲方書面或電子郵件通知后對譯文所出現(xiàn)的錯誤進行及時免費修改。(5)乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書面翻譯文件,并蓋乙方翻譯章。

甲方:上海精視廣告?zhèn)鞑ビ邢薰? (以下簡稱甲方)乙方: (以下簡稱乙方)為改變物業(yè)公共區(qū)域單調(diào)的氛圍,創(chuàng)造更良好的環(huán)境,為全體業(yè)主提供全方位的物業(yè)管理服務(wù),乙方?jīng)Q定在其所管理物業(yè)之公共區(qū)域安裝“樓宇數(shù)字3.0 ”進行環(huán)境美化,并利用其發(fā)布實用信息。鑒于甲方具有該方面的專業(yè)經(jīng)驗及運作能力,乙方愿與甲方獨家合作開展此項目,共同提升物業(yè)服務(wù)的檔次。該項目具體合作事宜如下:一、合 作 物 業(yè) 1. 樓宇名稱: 樓宇地址: 二、合 作 方 式1. 合作原則:1) 乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)甲方安裝工作以實現(xiàn)如期投入使用;2) 甲方負(fù)責(zé)樓宇數(shù)字3.0項目的具體實施,承擔(dān)前期投入成本及日常運作所需費用;3) 甲方負(fù)責(zé)樓宇數(shù)字3.0項目的自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,項目經(jīng)營的商業(yè)風(fēng)險與乙方無關(guān);4) 無論甲方運營盈虧情況如何,應(yīng)向乙方補償其為實施該項目所增加的人力、物力支出 (詳見本協(xié)議第七條)2. 實施細(xì)則:1) 乙方為甲方提供安裝“樓宇數(shù)字3.0”所需的必要保障,如人員安排,場地處理,設(shè)施配合等;2) 乙方負(fù)責(zé)“樓宇數(shù)字3.0”的防盜、安全、保潔等日常維護工作;任何與樓宇數(shù)字3.0或樓宇數(shù)字3.0內(nèi)畫面有關(guān)的意外情況發(fā)生及時通知甲方;3) 甲方負(fù)責(zé)“樓宇數(shù)字3.0”的制作、安裝、維護、更新;4) 甲方負(fù)責(zé)該“樓宇數(shù)字3.0”內(nèi)信息畫面的甑選、制作、更換、調(diào)整;5) 甲方必須保證“樓宇數(shù)字3.0”的全部或部分內(nèi)容每兩個月至少更新一次;

乙方(受托方): [ ]地址:[ ] 法定代表人/負(fù)責(zé)人:[ ]雙方本著平等互惠的原則,通過友好協(xié)商簽署本合同。第一條 定義1.1“軟件”:軟件是指由硬連線邏輯指令及置于系統(tǒng)儲存器內(nèi)的機器可讀碼(包括但不限于半導(dǎo)體裝置或系統(tǒng))組成的電腦程序,可提供基本邏輯、操作指令以及與用戶相關(guān)的應(yīng)用程序指令,包括用于說明、維護及使用程序的有關(guān)文件。軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。1.2“系統(tǒng)軟件”:乙方合法地用于開發(fā)應(yīng)用軟件的第三方軟件和/或自有軟件。乙方承諾已從系統(tǒng)軟件權(quán)利人處取得系統(tǒng)軟件的許可使用權(quán)(或乙方為系統(tǒng)軟件的著作權(quán)人),并有權(quán)許可甲方或甲方指定的第三方使用并用于應(yīng)用軟件,且該授權(quán)長期合法有效并能夠滿足本項目需要。系統(tǒng)軟件的著作權(quán)人,在本合同中指:[ ]。1.3“應(yīng)用軟件”:乙方根據(jù)本合同商務(wù)和技術(shù)要求為甲方[ ]工程(“項目”或“工程”)開發(fā)、研制的軟件,包括技術(shù)文件及技術(shù)資料等。該應(yīng)用軟件的所有權(quán)和全部知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。1.4“技術(shù)文件”或“技術(shù)資料”:合同附件四中規(guī)定的所有與應(yīng)用軟件、技術(shù)開發(fā)及服務(wù)、軟件的安裝、調(diào)測、運行、維護和檢驗相關(guān)的文件。

甲乙雙方經(jīng)平等、友好協(xié)商,根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,就甲方委托乙方為其全網(wǎng)電子商務(wù)的運營外包服務(wù)達(dá)成下述協(xié)議,并愿意在此基礎(chǔ)上雙方共同遵守,精誠合作,互相支持,共同發(fā)展。第一章總則1. 合作內(nèi)容:乙方是一家專注于從事面向消費者的電子商務(wù)(B2C)外包運營公司。乙方以自身的技術(shù)實力和在電子商務(wù)方面的運營經(jīng)驗和能力,協(xié)助甲方籌建并運營全網(wǎng)電子商務(wù)業(yè)務(wù),共同向消費者提供服務(wù)。包括但不限于新品銷售、折扣促銷、會員管理、系統(tǒng)服務(wù)、平臺資源管理等等。2. 合作條件:甲方擁有所售品牌在互聯(lián)網(wǎng)上的商標(biāo)使用權(quán)及商標(biāo)使用權(quán)再授權(quán),產(chǎn)品的分銷權(quán)和零售權(quán)。乙方擁有面向最終消費者的全網(wǎng)電子商務(wù)運營權(quán)力。3. 合作方式及范圍:甲方通過全網(wǎng)電子商務(wù)向最終消費者銷售自己公司旗下的品牌商品,乙方為甲方該項業(yè)務(wù)提供外包運營服務(wù)。該外包運營服務(wù)包括但不限于網(wǎng)店建設(shè)、營銷推廣、網(wǎng)店運營、客戶服務(wù)、系統(tǒng)服務(wù)、平臺資源管理等。甲方指定乙方為甲方旗下品牌授權(quán)的全網(wǎng)電子商務(wù)(包括但不限于天貓商城、淘寶網(wǎng)、京東商城、1號商城、QQ商城、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜中國、聚美優(yōu)品等平臺)唯一運營外包合作商。4. 針對甲方旗下子品牌,乙方擁有優(yōu)先合作權(quán)。5. 合作區(qū)域:中國大陸地區(qū)。

如以現(xiàn)金支付,客戶應(yīng)于合同項下的產(chǎn)品交付之時,向________公司指定的向該客戶交貨的人員支付現(xiàn)金;除非另有規(guī)定,_______公司將在上述人員收到該客戶應(yīng)付貨款后向客戶交貨。盡管上述人員根據(jù)規(guī)定向客戶交貨,但在客戶不履行接收產(chǎn)品的義務(wù)或不支付產(chǎn)品的貨款時,_________公司有權(quán)立即解除合同。
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