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XX小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情， 我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
6月1日國(guó)旗下的講話
6月1日國(guó)旗下的講話今天我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書(shū)準(zhǔn)備了很好的條件，每天早晨燒好吃的，送我們上學(xué)，放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習(xí)營(yíng)造了很好的環(huán)境，好多同學(xué)有自己的書(shū)房，有自己的寫(xiě)字臺(tái)，臺(tái)上有明亮的臺(tái)燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，組織同學(xué)早讀、午讀，老師還要走進(jìn)課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)；社會(huì)也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，美麗的校園、明亮的課堂先不說(shuō)，就說(shuō)我們讀的課本，現(xiàn)在都是國(guó)家免費(fèi)提供，每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在處在一個(gè)前所未有的學(xué)習(xí)的大好時(shí)期。每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要善于利用時(shí)間，要發(fā)揚(yáng)釘子精神，擠時(shí)間，鉆問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。首先上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識(shí)教給我們，每一個(gè)同學(xué)要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務(wù)。其次要上好早讀、午讀，現(xiàn)在天氣好了，比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時(shí)間比較早了，來(lái)學(xué)校干什么，第一交回家作業(yè)，交了作業(yè)以后就是早讀，班干部要組織好同學(xué)的早讀，要姿勢(shì)端正，專心讀書(shū)，課堂里要書(shū)聲朗朗。
國(guó)旗下的講話之《時(shí)光流逝》
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家早上好！前天是廣大小學(xué)生的佳節(jié)，作為一個(gè)超齡兒童，我以自己還未成年的理由，和小朋友們一起瀟灑，開(kāi)心度過(guò)了我18歲前的最后一個(gè)兒童節(jié)。到肯德基買了兩份兒童套餐，想以此緬懷童年的美好與純真。可當(dāng)看到我點(diǎn)兒童套餐肯德基姐姐那驚奇的眼光和詭異的笑容時(shí)，我瞬間明白已經(jīng)是00后的天下；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一份兒童套餐已經(jīng)喂不飽我的時(shí)候，也就沒(méi)臉再裝嫩了。一個(gè)小朋友兩眼放光地盯著我手中的玩具，毫不羞澀地對(duì)我說(shuō)：“叔叔，你不玩那玩具就送我吧！”唉，人家都這樣叫我了，我這個(gè)當(dāng)叔叔的也確實(shí)不好意思不給這小家伙了。那個(gè)時(shí)候，我才真真切切的感受到時(shí)間是一把殺豬刀?。∥覀兏袊@著時(shí)光匆匆流走，來(lái)不及，回不去?？涩F(xiàn)在最感時(shí)間飛逝的，應(yīng)該是正在教室里備戰(zhàn)高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還有兩天，他們就將離開(kāi)這所他們生活了三年的學(xué)校，離開(kāi)這承載著太多回憶的遂中。去年今日，我還在和13級(jí)的學(xué)姐策劃送給12級(jí)的播音；去年今日，我們還在和13級(jí)的他們一起忘乎所以的制作著紀(jì)念卡片；去年今日，我們還在為即將到來(lái)的高考假期欣喜若狂。而轉(zhuǎn)眼又是一年。這一年，走過(guò)山山水水，腳下伏伏起起，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還在尋尋覓覓，得到多多少少，失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去年此刻，13級(jí)的他們唱著《明年今日》送走了12級(jí)，今天，又是整整一度春秋。時(shí)間改變的或許不僅僅是我們的容顏，它催促我們成長(zhǎng)，毫不留情。同樣是明年今日，14級(jí)的我們也會(huì)像現(xiàn)在的13級(jí)一樣，準(zhǔn)備我們的高考。朋友們，六月的風(fēng)，已經(jīng)在輕撫你的臉龐！未來(lái)的一年，你準(zhǔn)備好了嗎？
國(guó)旗下的講話之——忍讓
第一篇：國(guó)旗下的講話：人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓人與環(huán)境人之間交環(huán)境往，難免環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。當(dāng)你受到無(wú)辜的傷害時(shí)，你是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓?《寓圃雜記》中記述了發(fā)生在楊翥身上的兩個(gè)故事：一天，楊翥的鄰居丟了一只雞，指責(zé)是楊翥偷的。家人將此事告訴了楊翥，以為他會(huì)大怒，可楊翥卻淡淡地說(shuō)：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去?！绷硗庖粋€(gè)鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。家人又將此事告訴了楊翥，他勸解家人道：“總是晴天干燥的時(shí)日多，落雨的日子少。”久而久之，鄰居們被楊翥的忍讓所感動(dòng)。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財(cái)寶，鄰居們得知后，主動(dòng)組織起來(lái)幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場(chǎng)災(zāi)禍。寬容是一種美德。日常生活中，我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動(dòng)的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)。如果能像楊翥那樣再尋找一條平衡自己心理的理由來(lái)說(shuō)服自己，就能把忍讓的痛苦化解，產(chǎn)生出寬容和大度來(lái)，就能保持環(huán)境向上的人生態(tài)度，形成和諧相處的生存環(huán)境，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣!
國(guó)旗下的講話：心懷感恩
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：今天我國(guó)旗下演講的題目是《心懷感恩》?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維限”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情，那相互幫助相互激勵(lì)的沒(méi)好日子。古人云：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們都學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人，人與自然，人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心里的存在而變得愉快、健康。懂得感恩，才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心，那么他一定會(huì)是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)感恩，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)趕集社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)——感時(shí)代之恩
國(guó)旗下的講話：學(xué)會(huì)感恩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！ 今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。 我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。
關(guān)于青春的國(guó)旗下講話
關(guān)于青春的國(guó)旗下講話青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。青春是瀟灑的，青春是快樂(lè)的。心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂(lè)觀向上，永葆青春。青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。若要青春無(wú)遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。
感恩的心——國(guó)旗下講話
第一篇：xx年10月8日清晨，一至三年級(jí)的同學(xué)們歡聚在竹園的操場(chǎng)上舉行北院國(guó)旗下講話晨會(huì)特色活動(dòng)。我們一年級(jí)組國(guó)旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔(dān)的班級(jí)是一班。我們把此次主題分為三大版塊，邀請(qǐng)了兩名學(xué)生家長(zhǎng)參與其中。第一大版塊——感謝祖國(guó)。由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩(shī)，詩(shī)名《我愛(ài)祖國(guó)》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國(guó)心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。第二大版塊——感謝老師。由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當(dāng)中，我們接觸最多的就是老師了。對(duì)老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動(dòng)果實(shí)，也就是專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。見(jiàn)了老師打個(gè)招呼，也是最熱情，最簡(jiǎn)單，最有表達(dá)意義的一種方式?！彼暻椴⒚刂v述，抒發(fā)了自己對(duì)老師的感激之情。第三大版塊——感謝父母長(zhǎng)輩。由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩；感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時(shí)還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，是多么的不應(yīng)該。最后我想對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起媽媽，我親愛(ài)的媽媽?！庇H切地表達(dá)出他對(duì)媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
春學(xué)期國(guó)旗下的講話
老師、同學(xué)們：“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。1、一日之計(jì)在于春。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開(kāi)始，從今天做起，做一個(gè)有理想的人，要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激-情、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度， 從容的走向心中的舞臺(tái)，用科學(xué)的方法、執(zhí)著的趕勁;勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實(shí)實(shí)地去演繹自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。2、要樹(shù)立自信。有位教育家說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡-總-書(shū)-記說(shuō)的那 )樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
（冬季安全）的國(guó)旗下講話
真正的寒冬開(kāi)始了，大家穿戴都比較嚴(yán)實(shí)，遮擋了視線，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下，萬(wàn)一出現(xiàn)意外比較難以應(yīng)對(duì)。在此，我和大家講講學(xué)校冬季安全小知識(shí)。一、行路安全由于早晨大霧茫茫，或者冰凍，影響了汽車的剎車性能。因此，步行外出時(shí)要注意，一定要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)，要注意來(lái)往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，不得橫過(guò)馬路。冬天更不要在結(jié)有薄冰的湖面、河面、小溪邊玩耍，這樣最容易出事。二、運(yùn)動(dòng)安全冬季長(zhǎng)跑是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，但是在長(zhǎng)跑鍛煉前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要充分，并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動(dòng)，同時(shí)一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長(zhǎng)跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發(fā)生意外，也不利于健康。
國(guó)旗下講話：《努力的你最美麗》
老師們、同學(xué)們：早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《努力的你最美麗》。同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。
國(guó)旗下講話：《做更好的自己》
12月10日我們將迎來(lái)建校10周年暨實(shí)驗(yàn)學(xué)校、大泊中小學(xué)三校整合慶典活動(dòng)。慶典活動(dòng)之前我們校園里將樹(shù)立一座孔子像。今天我講話就以孔子的一句話來(lái)要求大家“做更好的自己”。子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！本褪钦f(shuō)：不培養(yǎng)品德，不鉆研學(xué)問(wèn)，知道怎樣做符合道義的事卻不能改變自己，有缺點(diǎn)不能及時(shí)改正，這些都是我憂慮的。圣賢孔子所最憂慮的不是國(guó)家表面的旦夕禍福，而是人的四大弱點(diǎn)?！暗隆北环旁诹俗钍祝梢?jiàn)品德的重要性。細(xì)細(xì)想來(lái)，那些最受歷史垂青的人，無(wú)不是光明磊落的正人君子。所以，即便你功成名就，可沒(méi)有美好高尚的品德，再多的金錢與榮耀也無(wú)法帶給你純粹的快樂(lè)。第二是“學(xué)”。這里的學(xué)，不是單純意義上的學(xué)習(xí)，而是指鉆研。蕓蕓眾生的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，真正脫穎而出的，屈指可數(shù)，有道是“學(xué)者如牛毛，成者如麟角”。而那“學(xué)者”與“成者”的區(qū)別，決不是先天智力因素所引起的。偉大的科學(xué)家如：愛(ài)因斯坦、牛頓等等，他們的成就，絕非是超凡的智商或是驚人的天賦帶來(lái)的，這光鮮與榮耀，是他們畢生鉆研的成果
國(guó)旗下講話：榜樣的力量
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。利用今天早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)身邊的榜樣。今年植樹(shù)節(jié)，一年級(jí)二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹(shù)。每周五，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹(shù)還是小樹(shù)，在他們班的這棵小樹(shù)面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在看看見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的小樹(shù)，一定會(huì)是另外一番滋味。上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明少年”的儀式。一周下來(lái)，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化。
國(guó)旗下的講話:陽(yáng)光大道
親愛(ài)的xx、xx：暫別一周，我們又相逢在如詩(shī)如畫(huà)的陽(yáng)光校園，感覺(jué)真好！上周（3月19日至25日），我隨xx區(qū)首批參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班的9名校長(zhǎng)，在xx區(qū)教師進(jìn)修校校長(zhǎng)助理xx的帶領(lǐng)下，在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)深造。專家學(xué)者為來(lái)自全國(guó)160多名的校長(zhǎng)上課，更新校長(zhǎng)們的辦學(xué)理念。我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間參觀了北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中關(guān)村中學(xué)。我在專家培訓(xùn)講座上，幸運(yùn)的見(jiàn)到了我的校長(zhǎng)偶像——北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)xx。在xx的多媒體會(huì)議室，掛著xx校長(zhǎng)的照片。在中關(guān)村中學(xué)，我見(jiàn)到了最大的校園生物標(biāo)本陳列室。在那里，陳放著大象、老虎、獅子、猿猴等珍稀動(dòng)物的標(biāo)本，令人嘆為觀止。在北京學(xué)習(xí)生活期間，我有幸拜訪了中央人民廣播電臺(tái)《小喇叭》欄目主持人xx姐姐。她可是我們xx與xx的老朋友了。XX年8月，xx姐姐在節(jié)目中播放了xx的原創(chuàng)歌曲。XX年11月，xx姐姐在xx廣播電視臺(tái)《小叮當(dāng)》欄目主持人xx姐姐的陪同下，深入xx學(xué)校與xx小學(xué)采訪，并把xx、xx的成長(zhǎng)故事通過(guò)中央臺(tái)，介紹給全國(guó)的小朋友、大朋友。老朋友見(jiàn)面，是不需要過(guò)多寒暄的。在xx姐姐熱情的招呼下，我興致勃勃的參觀了中央人民廣播電臺(tái)。在專題節(jié)目錄音棚里，我還煞有介事的坐在話筒前，與xx姐姐模擬了一番主持《小喇叭》的情景，別提有多開(kāi)心了。臨別時(shí)，xx姐姐代表《小喇叭》的主任、編輯贈(zèng)送給我兩套音樂(lè)光盤和圖書(shū)資料。一套送給xx，一套送給xx。我希望xx一定要記住xx姐姐給予我們的關(guān)愛(ài)，好好學(xué)習(xí)；等到xx姐姐再來(lái)xx做客時(shí)，我們能以優(yōu)異的成績(jī)向她匯報(bào)。在北京，還有一件令我至今都難忘的事。我和xx學(xué)校校長(zhǎng)xx，從未在天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式。為了彌補(bǔ)遺憾，21日凌晨，我們3點(diǎn)半就打車到天安門廣場(chǎng)。在春寒料峭的天安門廣場(chǎng)，我們足足等了近兩個(gè)鐘頭，才在6點(diǎn)18分準(zhǔn)時(shí)在天安門廣場(chǎng)看到升國(guó)旗儀式。威武的國(guó)旗班衛(wèi)士，鮮艷的五星紅旗、雄壯的國(guó)歌、如潮的觀看人群，晨曦輝映下的莊嚴(yán)的天安門城樓，讓我過(guò)目難忘。記住了，在偉大的共和國(guó)首都北京，兩位來(lái)自xx鄉(xiāng)村學(xué)校的校長(zhǎng)感受到祖國(guó)的力量與自己承擔(dān)的神圣使命。在北京，短短一周的學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)行囊變得沉重。這是陽(yáng)光的恩賜。我以感恩之心，從北京捎帶一束生命的陽(yáng)光，回到楊家。周一回到學(xué)校，映入眼簾的是花園般的校園，歡呼雀躍的xx，純樸熱情的xx。回家的感覺(jué)真踏實(shí)??！周一下午，xx市教育體育局局長(zhǎng)xx來(lái)到xx調(diào)研。xx局長(zhǎng)以他待人真誠(chéng)隨和的人格魅力為xx增添了一道燦爛的陽(yáng)光。xx局長(zhǎng)在xx調(diào)研時(shí)指出：城鄉(xiāng)教育的均衡應(yīng)該是以教師均橫為核心的軟硬件一體化均衡為體系的均衡。諸如像xx這類硬件一流，師資欠發(fā)展的鄉(xiāng)村學(xué)校，要重點(diǎn)關(guān)注，重點(diǎn)打造。xx局長(zhǎng)的調(diào)研，涉及當(dāng)前鄉(xiāng)教如何走出發(fā)展困境的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，足以讓我們暖心。
國(guó)旗下的講話之感悟文明
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我們談的話題是“感悟文明”。“古云衣良足而知禮節(jié)”。現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來(lái)越高。可是，人們的素質(zhì)卻并沒(méi)有隨之而提高。“亂扔垃圾、出口成臟”，毀壞公共設(shè)施，這些現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。也許你會(huì)想，這只是偶爾犯的小錯(cuò)誤，下次會(huì)注意的，可“下次”你真的注意了嗎？同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都有這種想法，那我們的校園，我們的城市會(huì)變成什么樣子？
國(guó)旗下的講話之詩(shī)歌
一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容；一只雄鷹，直沖云宵，美在它的勇猛，劃破天空的寂靜；一曲贊歌，個(gè)性飛揚(yáng)，美在它的激情，激起我們?yōu)樯鐣?huì)會(huì)奉獻(xiàn)的熱情。生命在激越中勇猛前進(jìn)！我們中學(xué)生是一個(gè)輕而龐大的群體，是古老國(guó)土上美麗的風(fēng)景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才感到肩上責(zé)任的重大，使命的艱辛；正因?yàn)槲覀儓?zhí)著，我們才不懼怕與痛苦和磨難抗?fàn)?。我們擁有藍(lán)天的廣闊，擁有大地的富饒，擁有太陽(yáng)的輝煌，擁有春風(fēng)的溫馨。
國(guó)旗下的講話-拼搏·進(jìn)取
各位老師、各位同學(xué)：受全國(guó)人民關(guān)切的由我國(guó)航天科技工作者自行研制的神州六號(hào)載人飛船。在10月12日上午9：00順利升空，進(jìn)行了74圈的正常運(yùn)行。今天凌晨4點(diǎn)32分已安全著陸于內(nèi)蒙古草原。這一飛行蘊(yùn)示著中國(guó)的航天技術(shù)已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中國(guó)的實(shí)力，從長(zhǎng)征五號(hào)到長(zhǎng)征六號(hào)，傾注了中國(guó)幾代航天人的心血，是他們不斷拼搏，不斷進(jìn)行，不斷挑戰(zhàn)科學(xué)高峰的結(jié)果。光陰似箭，時(shí)光荏苒，高一的同學(xué)可能還沉浸在新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)間一學(xué)期就會(huì)過(guò)去；高二的同學(xué)們?nèi)缃窀咧须A段的一年多已從我們的手中悄然逝過(guò)，如何面對(duì)剩下一年半時(shí)間呢；高三的同學(xué)再過(guò)七個(gè)月時(shí)間也將面臨高考， 網(wǎng)- 接下去該怎樣做?高中三年說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng)其實(shí)很快就過(guò)去，在高中三年會(huì)許多同學(xué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為高中生涯珍藏的風(fēng)景。對(duì)于這悄然逝去的美好歲月，試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎?
國(guó)旗下的講話:文明在我心中
國(guó)旗下的講話：文明在我心中—博學(xué)積淀，作厚文化人；尊規(guī)守紀(jì)，做好文明人老師們、同學(xué)們：大家早晨好！隨著國(guó)慶長(zhǎng)假的結(jié)束，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的滿園秋色！在這‘ 熔金水色洗空明，不許清秋負(fù)晚晴’的美麗寧?kù)o的季節(jié)里，我代表學(xué)校向教之以才，導(dǎo)之以德，千教萬(wàn)教教人求真的辛勤園丁們，向?qū)W而不厭，誨而不倦，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們，祝以誠(chéng)摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風(fēng)細(xì)雨盡顯淑女氣質(zhì)，做厚文化人；祝男士們寬容誠(chéng)信，謙恭禮讓，飽德厚識(shí)盡展紳士風(fēng)度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀，作厚文化人；尊規(guī)守紀(jì)，做好文明人?！拿髟谖倚闹小?。同學(xué)們，當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)工人師傅打掃操場(chǎng)的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應(yīng)該知道書(shū)香的校園是文明的、文化的！ 那么什么是文明？什么是文化？文明與文化的辯證關(guān)系如何？如何做一個(gè)文明人？
國(guó)旗下的講話：珍惜時(shí)間
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃拥倪@句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性?，F(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺?！笔前?！在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。從古至今，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。魯迅還說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。美國(guó)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，一生為世界做出寫(xiě)出的貢獻(xiàn)。這所有的一切，都離不開(kāi)他的時(shí)間觀念，他懂的如何更好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
國(guó)旗下的講話：在逆境中成長(zhǎng)
有人說(shuō)，雞蛋從內(nèi)打破是生命，從外打破是食物。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。我們無(wú)須贊美逆境，但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要有一顆正確對(duì)待的心。既然無(wú)法選擇和逃避，那就勇敢的抗?fàn)?。雙二是從的貝多芬，他用生命扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，奏響了音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。生命中充滿了起伏，但是我們也可以從中學(xué)到一些東西。在最初的憤怒、依賴、沮喪過(guò)去之后，我們可以甚是那些挫折，利用它們來(lái)更好地了解自己。當(dāng)比賽場(chǎng)上的失利一次次沖擊著我們的內(nèi)心，我們是否選擇了迎難而上？當(dāng)因?yàn)閷W(xué)藝不精而受到老師的責(zé)怪和批評(píng)時(shí)，而覺(jué)得心灰意冷，選擇放棄，我們是否又真正了解到在這背后老師們深深的希望呢？當(dāng)老師給我們布置任務(wù)時(shí)，在搞到壓力的同時(shí)，你是否認(rèn)識(shí)到這其實(shí)是一種機(jī)會(huì)呢？
