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小學(xué)英語老師應(yīng)聘學(xué)校教師簡歷

  • 新媒體運營產(chǎn)品經(jīng)理求職簡歷

    新媒體運營產(chǎn)品經(jīng)理求職簡歷

    20XX.09-20XX.6 XXX軟件有限公司 產(chǎn)品經(jīng)理l 協(xié)調(diào)各合作方推動產(chǎn)品方案,落實產(chǎn)品發(fā)行、審批等流程,市場競品的分析研究;l 夠熟練開展公司產(chǎn)品的路演、宣傳和銷售工作,熟悉了解基金產(chǎn)品設(shè)計及發(fā)行; l 與信托公司、券商、銀行、基金公司、基金子公司、保險公司等機構(gòu)開展全面業(yè)務(wù)合作;l 定期對客戶進行業(yè)務(wù)匯報,維護公司與客戶間的業(yè)務(wù)往來關(guān)系; 參與期貨產(chǎn)品方案的設(shè)計,論證產(chǎn)品投資策略業(yè)務(wù)方案可行性并設(shè)計產(chǎn)品的解決方案;

  • 新媒體運營短視頻運營求職簡歷

    新媒體運營短視頻運營求職簡歷

    20XX.01-20XX.01 —— XXX軟件有限公司 —— 產(chǎn)品運營 ² 負(fù)責(zé)平臺運營的數(shù)據(jù)分析,幫助運營經(jīng)理解決存在的問題,力所能及的事自己解決;² 對剪輯有獨立的創(chuàng)造性思維能力,能根據(jù)各平臺的內(nèi)容調(diào)性剪輯創(chuàng)意,保質(zhì)保量完成作品;² 收集、研究網(wǎng)絡(luò)熱點話題,結(jié)合賬號自身的特性,對短視頻計劃的實時調(diào)整和更新;² 負(fù)責(zé)抖音等短視頻的剪輯、制作整理, 能夠獨立完成產(chǎn)品后期的剪輯工作;把控音樂、文字、圖像等視頻元素,保證視頻整體效果,負(fù)責(zé)公司圖片素材的歸檔整理以及使用;

  • 商務(wù)藍(lán)色銷售類單頁求職簡歷

    商務(wù)藍(lán)色銷售類單頁求職簡歷

    20xx.01-20xx.12 廣州XX汽車銷售有限公司 新能源汽車銷售1、負(fù)責(zé)整車銷售服務(wù)和進店客戶咨詢服務(wù),整理銷售資料及客戶檔案;2、負(fù)責(zé)開拓產(chǎn)品的銷售市場,完成各項銷售指標(biāo);3、挖掘客戶需求,實現(xiàn)產(chǎn)品銷售;4、負(fù)責(zé)售前業(yè)務(wù)跟進及售后客戶維系工作。20xx.09-20xx.06 商學(xué)院外聯(lián)部 部長 ?1、通過多次電話與面談的方式,兩周內(nèi)為學(xué)校一二九文藝演出拉到贊助1200元和音響設(shè)備。???2、組織部里多名干事為"學(xué)術(shù)節(jié)"活動拉贊助,三周內(nèi)與某某娛樂(KTV)簽下合作合同,由其贊助10張會員卡和200張免費練歌券。

  • 黑黃配色新媒體運營求職簡歷

    黑黃配色新媒體運營求職簡歷

    20XX.01-至今 XXX軟件有限公司 新媒體運營工作內(nèi)容:l 負(fù)責(zé)微信公眾號、微博、抖音、小紅書等新媒體平臺文章撰寫、編輯和推送,以提升品牌影響力和美譽度為工作結(jié)果;l 負(fù)責(zé)公眾號,微博的用戶維護工作,提高用戶粘性及活躍度;l 負(fù)責(zé)策劃新媒體營銷方案,并執(zhí)行微信、微博等新媒體營銷線上活動,實施并評估效果;l 負(fù)責(zé)官網(wǎng)及APP維護工作。l 根據(jù)項目需求,制定階段性新媒體推廣策略與計劃,負(fù)責(zé)執(zhí)行落地并追蹤推廣效果;

  • 新媒體運營運營專員求職簡歷

    新媒體運營運營專員求職簡歷

    20XX.01-20XX.01 / XXX軟件有限公司 / 運營經(jīng)理 l 準(zhǔn)確理解新媒體覆蓋各終端定位,負(fù)責(zé)新媒體終端定位及編撰,有創(chuàng)意性思路,可根據(jù)不同的編輯定位提出不同的設(shè)計方案,對文字、圖片與設(shè)計的專業(yè)具有把控和把關(guān)能力;l 隨時關(guān)注市場需求、行業(yè)動態(tài)及熱點話題,定期組織實施讀者調(diào)查,了解市場和讀者需求及相關(guān)新媒體終端動態(tài),組織協(xié)調(diào)部門人員根據(jù)定位和階段性要求實施新媒體終端每一期內(nèi)容執(zhí)行到位;l 以提升用戶活躍度和留存率為目標(biāo),運用推廣的各種方式,提高內(nèi)容傳播范圍,增加粉絲活躍度;協(xié)同相關(guān)部門進行新媒體推廣工作;了解客戶的品牌推廣需求來制定相應(yīng)的媒介策略,協(xié)助銷售優(yōu)化媒介投放策略,提供媒介最優(yōu)組合。

  • 綠色清新財務(wù)會計求職簡歷

    綠色清新財務(wù)會計求職簡歷

    崗位:財務(wù)專員單位:廣州XX網(wǎng)格有限公司 20xx.01-20xx.12 工作描述:1、負(fù)責(zé)公司的財務(wù)核算,核對公司平臺和應(yīng)收應(yīng)付款管理;2、公司費用支出,收入審核,憑證編制等日常賬務(wù)處理,配合月未、年末的結(jié)賬工作;3、負(fù)責(zé)公司發(fā)票的開具及月未發(fā)票的統(tǒng)計;4、負(fù)責(zé)費用核算和控制:電商平臺的對單,平臺收費和后臺賬目的導(dǎo)出導(dǎo)入;5、負(fù)責(zé)定期核對、處理往來賬目,并保證往來賬目清晰準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)解決結(jié)算過程中結(jié)算相關(guān)事宜等。

  • 粉紫色皮膚科護士單頁簡歷

    粉紫色皮膚科護士單頁簡歷

    n 2017.04-2018.01在XX縣人民醫(yī)院實習(xí)工作描述:在護理實習(xí)鑒定中,輪轉(zhuǎn)醫(yī)院各科室,全方面了解護士工作的各項內(nèi)容,做好“三查八對”,;密切觀察病人病情變化,發(fā)生異常及時報告或處理;負(fù)責(zé)采集各種檢驗標(biāo)本。辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。完成對病人的健康評估、日常護理、治療、處置、標(biāo)本采集、搶救等工作等。 n 2018.07-2022.03在XX整形醫(yī)院工作(皮膚科護士)工作描述:負(fù)責(zé)配合醫(yī)生各項治療工作如清潔皮膚、敷麻藥、備皮、導(dǎo)入、冰敷等工作。為顧客提供皮膚護理、美容服務(wù)。安裝美容儀器按要求、程序、性能進行美容護理操作。保持工作環(huán)境的干凈整潔。負(fù)責(zé)顧客術(shù)前的準(zhǔn)備和術(shù)中的溝通。配合醫(yī)生進行美容皮膚項目的操作,藥品的領(lǐng)取,配置和器械的準(zhǔn)備、清洗、處理。護理治療記錄的填寫。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。執(zhí)行無菌技術(shù)操作,防止交叉感染,做好器械消毒滅菌及儀器的保養(yǎng)。協(xié)助醫(yī)生對客戶進行相關(guān)宣教及跟蹤回訪工作。

  • 新媒體運營產(chǎn)品運營求職簡歷

    新媒體運營產(chǎn)品運營求職簡歷

    20XX.01-20XX.01 XXX軟件有限公司 產(chǎn)品運營 l 負(fù)責(zé)平臺運營的數(shù)據(jù)分析,幫助運營經(jīng)理解決存在的問題,力所能及的事自己解決;l 負(fù)責(zé)線上課程業(yè)務(wù)的運營,完成前期前期產(chǎn)品包裝、專題策劃以及推廣。l 負(fù)責(zé)運營部門團隊的管理,完成運營日常工作安排與管理,監(jiān)管工作流程,對結(jié)果負(fù)責(zé)。l 負(fù)責(zé)與用戶溝通,與近200位客戶交流過,90%以上的客戶對我的評價都非常好; 收集用戶反饋信息,制定方案;l 負(fù)責(zé)百度推廣售后服務(wù),維護客情關(guān)系,提高客戶滿意度及提升客戶續(xù)費率,并完成公司下達(dá)的業(yè)績?nèi)蝿?wù);l 責(zé)搜索引擎執(zhí)行方案的實施,實時關(guān)注推廣效果,根據(jù)相應(yīng)的搜索引擎、同行競價排名進行實時調(diào)價并持續(xù)優(yōu)化投放策略,提高投資回報率;

  • 學(xué)習(xí)優(yōu)秀十佳教師事跡心得體會八篇

    學(xué)習(xí)優(yōu)秀十佳教師事跡心得體會八篇

    一、明確了閱讀教學(xué)的方向,即課堂上要注重閱讀教學(xué)的實效性?! 《辔粚<依蠋煻继岬介喿x教學(xué)要吃準(zhǔn)目標(biāo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)制定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,愛語文,愛閱讀,有讀書看報的習(xí)慣。這就要求教師要與內(nèi)容分析式的語文課堂說再見,注重語文的工具性,要讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,使學(xué)生做到真讀、真說、真寫、真思考、真體驗。關(guān)于教學(xué)目標(biāo),要做到“心中有標(biāo)”(有課標(biāo)、有教學(xué)目標(biāo))、“目中有人”(教師目中要有學(xué)生)、“心中有材”(心中裝著教材),教學(xué)目標(biāo)很重要,教師對每一課教學(xué)目標(biāo)要明確,目標(biāo)要定得準(zhǔn)。目標(biāo)確定后,整個教學(xué)設(shè)計就要圍繞目標(biāo)來進行,教學(xué)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)目標(biāo),要圍繞目標(biāo)來實施,課堂上設(shè)計的問題要為目標(biāo)服務(wù),跟教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的不要設(shè)計。也就是說,課堂上我們該教的就教,不該教的堅決不教,我們的課堂也許就會變得簡約、簡樸、高效了

  • 大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范本參考

    大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范本參考

    一、思想上  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中?! 《?、工作上  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇?! ≡诟愫霉ぷ鞯耐瑫r,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志?! ≡谶@一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  • 教師招聘面試說課萬能模板

    教師招聘面試說課萬能模板

    說教材 ?、僬f教材所處的地位和作用  本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是:《__________》是__________版__________教材第__________冊第__________章第__________節(jié)的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了__________基礎(chǔ),這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。因此,本課題在中占據(jù)極其重要的地位,  本課題前面承接本教材的__________部分,后面是本教材的 __________ 部分,所以學(xué)好本課題為以后__________的學(xué)習(xí)打下了堅實的理論基礎(chǔ),在整個教材中起到了承上啟下的作用。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版六年級下冊《第12課二十年后的學(xué)校》教學(xué)設(shè)計

    小學(xué)美術(shù)人教版六年級下冊《第12課二十年后的學(xué)?!方虒W(xué)設(shè)計

    2重點難點教學(xué)重點用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。第一課時:設(shè)計制作學(xué)校的平面圖第二課時:設(shè)計制作學(xué)校的立體模型。教學(xué)難點大膽想象,小組協(xié)作,創(chuàng)想出與眾不同的學(xué)校創(chuàng)意。第一課時:學(xué)校建筑的布局。第二課時:設(shè)計與眾不同的未來的建筑。3教學(xué)過程3.1 第一學(xué)時

  • 學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

    學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

    同時各功能室建立規(guī)范的使用記錄、活動記錄、損壞維修、報損等記錄,實驗室有實驗教學(xué)計劃、實驗進度安排及分組(演示)實驗通知單,分組實驗報告單,圖書室有借閱和閱覽記錄等原始記錄。8.規(guī)范學(xué)籍管理嚴(yán)格按上級文件要求進行學(xué)籍管理,特別是省外學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,規(guī)范學(xué)籍轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。另外,學(xué)校作為XX教育集團領(lǐng)頭羊,還成功承辦了多項區(qū)級、教育集團活動,成績顯著。二、待提升的工作1.校本課程因各類特殊原因,本學(xué)期校本課程尚未開足開齊,部分外聘教師的課程教學(xué)效果有待提高,下學(xué)期將提前謀劃,精準(zhǔn)落實。2.教師發(fā)展年輕教師教科研的積極性不高,有待挖掘。如少數(shù)年輕教師在參加智慧課堂教學(xué)比賽校級遴選時,態(tài)度消極,準(zhǔn)備不足。三、下一步工作方向進一步完善學(xué)校教科研制度,激發(fā)教師參與教育科研的積極性;同時探索常態(tài)教學(xué)檢查規(guī)范化、制度化,量化檢查結(jié)果。

  • 關(guān)于學(xué)校全員安全管理責(zé)任制度范文

    關(guān)于學(xué)校全員安全管理責(zé)任制度范文

    一、健全組織,落實細(xì)化安全責(zé)任  學(xué)校在建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,全力實現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學(xué)??倢?dǎo)護、年級分導(dǎo)護、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》,務(wù)使全體教職工切實做到三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責(zé)任書,全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學(xué)校安保隊,下設(shè)五個小組,建立安保隊伍管理督查機制,完善學(xué)校24小時保安巡查制度,健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動組織,確保學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊,縱向到底,不留空隙?! 《?、扎實管理,及時排除安全隱患  學(xué)校將進一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針,堅持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作,切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早防范。進一步強化細(xì)化學(xué)校一日安全管理,做到日常教學(xué)時空安全管理落實到教工,巡查管理落實到年級,普查管理落實到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學(xué)校正常雙周一次的安全綜治工作例會,確保學(xué)校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應(yīng)急處置的高效性,為全體師生學(xué)習(xí)生活提供強有力的安全保障。

  • 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度

    第二條  xx縣xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“安全領(lǐng)導(dǎo)小組”)是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),實行校長總負(fù)責(zé),副校長分管負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在保衛(wèi)科)綜合協(xié)調(diào)、督促和檢查,各處室(部門)結(jié)合業(yè)務(wù)工作具體負(fù)責(zé)落實的管理責(zé)任體制和運行機制,全校實行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰批準(zhǔn),誰負(fù)責(zé)”、“誰組織,誰負(fù)責(zé)”的原則,具體落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作”的“一崗雙責(zé)”要求?! 〉谌龡l  全校教職員工必須不斷強化安全責(zé)任意識,熟悉并掌握學(xué)校安全工作政策和安全工作知識,自覺把確保安全的要求融入教學(xué)和各項具體管理工作之中。

  • 國旗下的講話稿:爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士

    國旗下的講話稿:爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天講話的主題是:《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

  • 部編人教版三年級上冊《花的學(xué)?!氛f課稿

    部編人教版三年級上冊《花的學(xué)?!氛f課稿

    一、說教材這是一篇非常優(yōu)美的文章,作者以清新流暢的筆觸,勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強活潑而且具有豐富細(xì)膩想象力的孩子,在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花兒時,就在自己想像的天空里自由馳騁起來。他把未冒出地面得花兒想象成地下學(xué)校上學(xué)的孩子們,在墻角旮旯冒出來的零星小花是犯錯誤被罰站的小孩兒,大雨來時,花兒們便衣著鮮艷地沖出學(xué)校度假了,而花兒們這么急切地生長是因為要回家找它們的媽媽。作者巧妙地從孩子的眼中敘出花兒們的活潑、可愛、美麗、向上,充滿了兒童情趣。教學(xué)中我注重學(xué)生的朗讀指導(dǎo),讀出花孩子的天真爛漫、活潑可愛、勇敢堅強、活潑向上、童真童趣。同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。二、說教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):會寫本課生字,正確認(rèn)讀生字。正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文,能對課文中不理解的地方提出疑問。 2.能力目標(biāo):理解課文內(nèi)容,體會課文富于童真童趣的語言和豐富細(xì)膩的想象,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達(dá)、想象能力。 3.情感態(tài)度與價值觀:感受課文的語言美和意境美,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • 精編開展教師學(xué)習(xí)廉潔從教心得體會參考范文

    精編開展教師學(xué)習(xí)廉潔從教心得體會參考范文

    第一、獻身教育,為人師表  教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

  • 有關(guān)教師個人學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范心得體會優(yōu)選例文

    有關(guān)教師個人學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范心得體會優(yōu)選例文

    第三,要奉獻愛心。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣?! 〉谒?,要以身作則。教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學(xué)生們都喜歡模仿。為此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。只有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。

  • 2022年黑龍江省牡丹江市、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校中考英語真題(解析版)

    2022年黑龍江省牡丹江市、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校中考英語真題(解析版)

    A: Hi Lisa. You don’t look well. __________21__________?B: I have a stomachache. A: __________22__________?B: I started to feeluncomfortable last night. A: Last night? __________23__________?

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