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編辦放權(quán)賦能改革工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告
三、聚焦發(fā)展大局，激發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新活力作為縣域治理“三起來(lái)”示范縣，xx市積極站位、超前謀劃，較好完成了改革任務(wù)，為持續(xù)激發(fā)市場(chǎng)活力提供了強(qiáng)有力的保障。（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不斷提速改革后，開(kāi)通審批事項(xiàng)“綠色通道”，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)直達(dá)。2022年，xx在面臨疫情影響和災(zāi)后重建任務(wù)艱巨的雙重壓力下，仍實(shí)現(xiàn)了P同比增長(zhǎng)x%，增速居全省第1位。一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)x%，增速居xx八縣市第1位。截至目前，我市新建改造東關(guān)、北關(guān)、司灣等泵站x座，擴(kuò)寬東關(guān)排、北關(guān)排x米，修建xx河、xx河箱涵x公里，疏通管網(wǎng)x萬(wàn)米，城區(qū)排水能力整體提升x倍以上；新增科技型中小企業(yè)x家、規(guī)上工業(yè)企業(yè)x家?？h域經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步實(shí)現(xiàn)“提速換擋”。（二）民生福祉持續(xù)增強(qiáng)交通領(lǐng)域權(quán)限承接后，xx市國(guó)、省干線(xiàn)公路完成投資x億元；新增xx至鄭州、開(kāi)封、湯陰等x條客運(yùn)班線(xiàn)，交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加明顯。實(shí)施總投資x億元的交通公路災(zāi)后重建項(xiàng)目x個(gè)，改造農(nóng)村公路x公里、危橋x座，打造“美麗農(nóng)村路”精品線(xiàn)路x公里，成功創(chuàng)建省“四好”農(nóng)村路示范縣，群眾幸福感、獲得感持續(xù)增強(qiáng)。
銀行分行經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告
二是以提級(jí)服務(wù)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)突破。行領(lǐng)導(dǎo)外爭(zhēng)政策、高端對(duì)接，部門(mén)總經(jīng)理內(nèi)爭(zhēng)資源、高頻走訪(fǎng)，業(yè)務(wù)骨干苦練內(nèi)功、高效服務(wù)。x-x月份累計(jì)新增公司貸款客戶(hù)x戶(hù)、小企業(yè)貸款客戶(hù)x戶(hù)、地方債資金賬戶(hù)x個(gè)（金額x億元）、鼎?？蛻?hù)x戶(hù)。三是以底線(xiàn)思維筑牢風(fēng)險(xiǎn)防控“堤壩”。堅(jiān)持向風(fēng)險(xiǎn)管控要效益的理念，狠抓不良清收與逾期壓降工作。截至x年x月末，x分行不良生成額當(dāng)年累計(jì)x萬(wàn)元，年用進(jìn)度x%，為全省最低水平。“x額x率”x項(xiàng)資產(chǎn)質(zhì)量指標(biāo)均控制在省分行限額內(nèi)。特別是，小企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)保持優(yōu)良水平，逾期金額、不良貸款金額年凈增均為x元，資產(chǎn)質(zhì)量列全省第x位。今年以來(lái)，x分行經(jīng)營(yíng)發(fā)展雖然取得了一些階段性成績(jī)，但仍存在x負(fù)增長(zhǎng)，x滯后，x能力不足，x規(guī)模較小等問(wèn)題。下一步，x分行將緊扣目標(biāo)任務(wù)，緊盯時(shí)間進(jìn)度，緊抓重點(diǎn)難點(diǎn)，做到思想上再重視，工作上再加力，措施上再精準(zhǔn)，落實(shí)上再提速，以最佳的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?yōu)槭》中懈哔|(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！
2023121504：XX鎮(zhèn)2023年糧食保障工作總結(jié)報(bào)告
（六）安全生產(chǎn)、市場(chǎng)穩(wěn)定持之以恒。今年以來(lái)，XX鎮(zhèn)糧庫(kù)嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作規(guī)定，我鎮(zhèn)的糧食生產(chǎn)和銷(xiāo)售市場(chǎng)穩(wěn)定，未發(fā)生安全儲(chǔ)糧和安全生產(chǎn)方面的問(wèn)題。聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管所、派出所深入開(kāi)展“三無(wú)”種子專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，堅(jiān)決打擊生產(chǎn)、售賣(mài)和使用“三無(wú)”種子的行為。我鎮(zhèn)會(huì)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)糧食安全生產(chǎn)管理，確保糧食市場(chǎng)穩(wěn)定，確保XX鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。二、存在的問(wèn)題糧食安全責(zé)任制實(shí)施以來(lái)，我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)，取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒(méi)有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門(mén)缺乏溝通，沒(méi)有形成工作合力，協(xié)同配合意識(shí)有待進(jìn)一步提高。三、下一步打算（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)糧食安全工作目標(biāo)任務(wù)，壓實(shí)落靠責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)糧食安全各項(xiàng)工作。（二）完善工作機(jī)制。立足我鎮(zhèn)實(shí)際，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)部門(mén)合力，進(jìn)一步提高各項(xiàng)舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，堅(jiān)決筑牢糧食安全防線(xiàn)。（三）突出問(wèn)題導(dǎo)向。采取針對(duì)性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升糧食安全治理能力。
XX鎮(zhèn)2023年糧食保障工作總結(jié)報(bào)告
二、存在的問(wèn)題糧食安全責(zé)任制實(shí)施以來(lái)，我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)，取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒(méi)有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門(mén)缺乏溝通，沒(méi)有形成工作合力，協(xié)同配合意識(shí)有待進(jìn)一步提高。三、下一步打算（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)糧食安全工作目標(biāo)任務(wù)，壓實(shí)落靠責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)糧食安全各項(xiàng)工作。（二）完善工作機(jī)制。立足我鎮(zhèn)實(shí)際，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)部門(mén)合力，進(jìn)一步提高各項(xiàng)舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，堅(jiān)決筑牢糧食安全防線(xiàn)。（三）突出問(wèn)題導(dǎo)向。采取針對(duì)性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升糧食安全治理能力。
XX圖書(shū)館2023年度工作總結(jié)報(bào)告
（三）館舍面積不足方面X圖書(shū)館內(nèi)設(shè)的社會(huì)科學(xué)閱覽室、自然科學(xué)閱覽室、兒童閱覽室、視障閱覽室、期刊閱覽室等5個(gè)常用閱覽室受使用面積影響無(wú)法再安放新書(shū)架，現(xiàn)有書(shū)架藏書(shū)擺放已滿(mǎn)，無(wú)法再存放、展示書(shū)籍。但最大存放量仍小于X圖書(shū)館現(xiàn)有6萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)，不得已X圖書(shū)館將一部分書(shū)籍存放在書(shū)庫(kù)保存?？紤]到書(shū)籍未到達(dá)報(bào)廢年限且書(shū)籍仍具有較大流通價(jià)值，且每年X圖書(shū)館都在不斷接受上級(jí)單位、讀者捐贈(zèng)圖書(shū)，和自身購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，現(xiàn)有館舍面積實(shí)難完成所有圖書(shū)上架借閱，嚴(yán)重制約X圖書(shū)館為讀者提供多領(lǐng)域、全方位的圖書(shū)文獻(xiàn)服務(wù)。（四）地方文獻(xiàn)收集工作民族地方文獻(xiàn)為圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)中一個(gè)重要組成部分。它記錄了本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，是具有本地特色的區(qū)域性文獻(xiàn)，對(duì)了解與研究X區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面具有重要的作用，且完整地收藏、利用、保護(hù)地方文獻(xiàn)資料，對(duì)推動(dòng)X區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)具有重要意義。
2023年主題教育自查評(píng)估總結(jié)報(bào)告
二、存在問(wèn)題及下步打算總結(jié)ZT教育開(kāi)展情況，雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)浮于表面，不深入不具體，效果不理想。個(gè)別D員對(duì)ZT教育重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)忙于工作，存在以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)、縮小范圍選擇性學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，政治理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，圖完成任務(wù)，學(xué)深悟透、知行合一做得不好。二是理論學(xué)習(xí)研討深度不夠，不能活學(xué)活用，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。有的D員學(xué)習(xí)研討被動(dòng)應(yīng)付，將理論分析的多，結(jié)合實(shí)際具體工作的少，沒(méi)有真正將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，沒(méi)有真正用的D的最新理論創(chuàng)新工作思路，解決實(shí)際問(wèn)題。三是調(diào)查研究不深不細(xì)，了解情況不具體，解決措施不明確。有的D員還沒(méi)有真正沉下心來(lái)，帶著問(wèn)題到一線(xiàn)了解實(shí)際情況，存在以座談、走訪(fǎng)代替調(diào)研的情況，了解實(shí)際情況不細(xì)致，沒(méi)有真正發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題擬定的措施針對(duì)性不夠，解決問(wèn)題還不徹底。
XXXX公司主題教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
三、發(fā)揮“三個(gè)作用”，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不流于形式（一）領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿作用。為確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，礦D委成員以身作則，率先垂范，想在前，走在先，做到了“十個(gè)帶頭”：帶頭遵守學(xué)習(xí)制度、帶頭參加交流討論，帶頭查擺存在問(wèn)題、帶頭征求群眾意見(jiàn)、帶頭開(kāi)展談心交心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定整改措施、帶頭提出創(chuàng)新思路、帶頭抓好整改提高、帶頭完成工作任務(wù)。以自己的模范行動(dòng)發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，極大調(diào)動(dòng)了全體D員參與活動(dòng)的熱情，有力推動(dòng)了ZT教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。（二）政治工作的疏導(dǎo)作用。在ZT教育活動(dòng)期間，礦熱電廠(chǎng)的個(gè)別同志由于放松了日常學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)程度不高，只看到自己的成績(jī)，看不到自己的缺點(diǎn)和不足，導(dǎo)致班子內(nèi)部矛盾突出，產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，班子戰(zhàn)斗力弱化，造成了不良影響。為此，礦D委成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)班子，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，采取參加其D支部專(zhuān)題組織生活會(huì)，個(gè)別交換意見(jiàn)，進(jìn)行談心幫教，耐心細(xì)致地做好他們的思想疏導(dǎo)工作。
XX鎮(zhèn)前三季度安全生產(chǎn)總結(jié)報(bào)告
3.建設(shè)施工領(lǐng)域：強(qiáng)化建筑市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊轉(zhuǎn)包、違法分包等違法違規(guī)行為。4.城鎮(zhèn)燃?xì)忸I(lǐng)域：開(kāi)展城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩挪檎巍盎仡^看”，督促餐飲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所依法安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置。安監(jiān)辦重點(diǎn)對(duì)前期整改情況開(kāi)展回頭看。5.工貿(mào)領(lǐng)域：文化旅游、特種設(shè)備等方面也要根據(jù)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的安全整治，確保安全。煙花爆竹市場(chǎng)開(kāi)展檢查，規(guī)范煙花經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。6.森林防火，周三之前各村報(bào)森林防火和秸稈禁燒值班名單，林業(yè)站安排好防火隊(duì)在崗。7.食品藥品安全：節(jié)前市場(chǎng)監(jiān)管所開(kāi)展一次檢查。8.校園安全方面，持續(xù)做好防溺水工作，堅(jiān)決杜絕溺水事故發(fā)生。后海景區(qū)、溫泉、德懋堂。另外學(xué)校在節(jié)后要開(kāi)展食品安全檢查。最后落實(shí)應(yīng)急值守機(jī)制。各村嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)和處置。
關(guān)于保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
三、煉就火眼金睛，為保護(hù)秘密撐起保護(hù)傘。一是畫(huà)好思想“同心圓”。通過(guò)保密教育培訓(xùn)、掌握保密知識(shí)技能、簽訂保密承諾書(shū)、嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度、涉密人員參加保密培訓(xùn)情況作為年度考核的內(nèi)容留存等方式保守國(guó)家秘密、保守工作機(jī)密。二是織密治理“一張網(wǎng)”。為切實(shí)提升干群風(fēng)險(xiǎn)防范能力，筑牢密不透風(fēng)、堅(jiān)實(shí)有力的“思想堤壩”。全區(qū)通過(guò)打好“組合拳”，引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)保密安全知識(shí)，提高防范意識(shí)，在宣傳的方式上推動(dòng)創(chuàng)新，在宣傳的內(nèi)容上更加豐富多彩，激發(fā)群眾共同維護(hù)精神家園的熱情和自覺(jué)行動(dòng)，凝聚思想共識(shí)，凝聚行動(dòng)合力。三是激發(fā)技術(shù)“新動(dòng)能”。為謹(jǐn)防微信、 、郵箱等網(wǎng)絡(luò)途徑泄密，筑牢防護(hù)網(wǎng)。管理區(qū)通過(guò)以要求涉密工作人員參與“保密觀(guān)”P(pán)P的2024年保密教育線(xiàn)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)考試的形式，分別獲得保密教育培訓(xùn)優(yōu)秀證書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)了涉密人員的保密意識(shí)，筑牢保密防線(xiàn)。
關(guān)于數(shù)據(jù)安全工作總結(jié)報(bào)告4篇
二是制定局各項(xiàng)涉密及非涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理制度；三是嚴(yán)格涉密信息流轉(zhuǎn)的規(guī)范性，嚴(yán)格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則。五、完善涉密文件臺(tái)賬。我局建立了完整的涉密載體登記臺(tái)帳，由辦公室機(jī)要人員登記并管理。通過(guò)臺(tái)賬明確涉密人員對(duì)文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷(xiāo)毀等環(huán)節(jié)的職能，使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準(zhǔn)則，真正實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我局保密工作在市委機(jī)要局的領(lǐng)導(dǎo)下，逐步走向規(guī)范化、制度化，從未出現(xiàn)過(guò)涉密事故。通過(guò)認(rèn)真自查，今年我局保密工作組織能夠做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、人員管理到位、涉密操作規(guī)范。在今后的工作中，我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保密工作的重視，強(qiáng)化對(duì)涉密內(nèi)容的管理，力爭(zhēng)保密工作取得新成績(jī)，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題，確保城 管系統(tǒng)涉密工作的順利開(kāi)展。
2024年度國(guó)企上半年工作總結(jié)報(bào)告
（一）聚焦深化改革，堅(jiān)持解放思想，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展思想基礎(chǔ)**改革已經(jīng)落實(shí)落地，但我們作為企業(yè)運(yùn)營(yíng)才剛剛起步。廣大干部職工在思維上還沒(méi)有從**轉(zhuǎn)變?yōu)?*，思想上還沒(méi)有完全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)。要進(jìn)一步解放思想、打開(kāi)思路、對(duì)標(biāo)看齊，不斷鞏固“**”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)成果，圍繞高質(zhì)量發(fā)展要求，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，進(jìn)一步戰(zhàn)略性布局、前瞻性思考產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處事態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。努力實(shí)現(xiàn)在思想上破冰、在行動(dòng)上突圍、在改革上發(fā)力、在發(fā)展上突破，真正以思想大解放推動(dòng)改革再深入、實(shí)踐再創(chuàng)新。（二）聚焦提質(zhì)增效，深化規(guī)范運(yùn)行，健全高質(zhì)量發(fā)展制度體系為深入推動(dòng)分公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在制度建設(shè)方面進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、修訂完善、整改提升，引深“**”新體制規(guī)范運(yùn)行活動(dòng)成果，深化“**”活動(dòng)成效，圍繞提升治理能力和治理水平，加快構(gòu)建權(quán)責(zé)明確、科學(xué)規(guī)范、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化制度保障，激發(fā)職工活力。全力保證分公司各項(xiàng)工作依法依規(guī)有序進(jìn)行。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《去游樂(lè)場(chǎng)》說(shuō)課稿
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)心理，我設(shè)計(jì)并將按如下教學(xué)程序進(jìn)行教學(xué)。（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激趣促學(xué)恰逢六一節(jié)即將來(lái)臨，根據(jù)學(xué)生的喜好，創(chuàng)設(shè)了到游樂(lè)場(chǎng)去玩的情景，（出示一段錄像，內(nèi)容是小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩的歡快場(chǎng)面。）這個(gè)活動(dòng)由導(dǎo)游帶領(lǐng)大家到售票處買(mǎi)票，太空船4元，蹦蹦床3元，電動(dòng)火車(chē)2元，然后提出“仔細(xì)觀(guān)察主題圖，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？”接著又提出“你能根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？”接下來(lái)，小組匯報(bào)，老師給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。信息由學(xué)生發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題由學(xué)生提出，始終置學(xué)生于主人翁的地位，學(xué)生置于情景之中，仿佛是其中的一員，那么專(zhuān)注，那么投入，主體意識(shí)得到充分發(fā)揮。（二）、探究發(fā)現(xiàn)，激趣促學(xué)皮亞杰認(rèn)為：“一切真知都應(yīng)由學(xué)生自己獲得，或由他重新發(fā)明，至少由他重新構(gòu)建，而不是草率地傳遞給他?！倍鴮?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)自己的探索而獲得新知，就是一種"再創(chuàng)造"，因此，在第二階段的教學(xué)中，我將從如下幾個(gè)層次展開(kāi)：
人教版高中歷史必修2從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)說(shuō)課稿2篇
第一階段政策性調(diào)整階段管理體制高度集中管理體制政企分開(kāi)，簡(jiǎn)政放權(quán)，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)所有制單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)分配制度平均主義以按勞分配為主的多種分配方式第二階段制度創(chuàng)新階段產(chǎn)權(quán)制度國(guó)有制實(shí)行以股份制為主要形式的現(xiàn)代企業(yè)制度問(wèn)：無(wú)論是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革還是城市經(jīng)濟(jì)體制改革都取得了可喜的成就，具有深遠(yuǎn)的意義。那整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革又有什么樣的意義呢？學(xué)生回答:調(diào)動(dòng)了------解放了------推動(dòng)了------。總結(jié)：經(jīng)濟(jì)改革-------促進(jìn)------社會(huì)發(fā)展 一個(gè)問(wèn)題-------經(jīng)濟(jì)體制改革 兩個(gè)方面-------農(nóng)村、城市 三個(gè)意義-------農(nóng)村、城市、經(jīng)濟(jì)老師講授：改革不是一帆風(fēng)順的，它面臨著復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。但是，鄧小平不愧是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)路人。他沖破重重阻礙，南下上海、深圳等地視察，發(fā)表著名的“南方談話(huà)”，建立起社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。投影顯示：鄧南下圖片。“十四大”會(huì)場(chǎng)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的過(guò)程。
人教版高中歷史必修2殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展說(shuō)課稿2篇
精講拓寬：師：（精講）英國(guó)位于大西洋中的不列顛島上，東、南隔北海、多佛爾海峽、英吉利海峽與歐洲大陸相望，具備了擴(kuò)大海外貿(mào)易的得天獨(dú)厚的條件。新航路開(kāi)辟以后，歐洲的商路和貿(mào)易中心發(fā)生了變化，主要商路從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。英國(guó)積極參與了海外貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)。請(qǐng)同學(xué)們思考：英國(guó)資本主義是怎樣發(fā)展起來(lái)的呢？生1：像荷蘭一樣，英國(guó)位于大西洋沿岸，具備了擴(kuò)大海外貿(mào)易的得天獨(dú)厚的條件。生2：更主要的是英國(guó)政府組建了東印度公司，大力發(fā)展海外貿(mào)易，進(jìn)行海外殖民擴(kuò)張。生3：英國(guó)是島國(guó)，在資產(chǎn)階級(jí)革命以后建立起來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)政府，十分重視海軍建設(shè)，為爭(zhēng)奪殖民地提供了軍事保障。生4：還有一個(gè)原因不能忽視，那就是英國(guó)的煤炭和羊毛資源豐富，手工業(yè)發(fā)達(dá)，為它的海外殖民活動(dòng)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。師：（過(guò)渡）其實(shí)，英國(guó)資本主義的發(fā)展過(guò)程，就是它殖民霸權(quán)地位的確立過(guò)程，也就是與其他殖民國(guó)家不斷斗爭(zhēng)并取得勝利的過(guò)程。英國(guó)先后與哪些國(guó)家發(fā)生過(guò)爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
人教版高中歷史必修2殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展教案
●活動(dòng)與探究從葡萄牙、西班牙、荷蘭的興衰歷程，從英國(guó)的強(qiáng)盛歷程，我們從中可獲得什么啟示？啟示：積極發(fā)展本國(guó)的工商業(yè)；實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新；抓住機(jī)遇，及時(shí)更新觀(guān)念；建立能保障自身經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展的國(guó)防力量，尤其是海軍力量；積極發(fā)展海外貿(mào)易，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放……★本課小結(jié)16世紀(jì)后期荷蘭積極向海外殖民擴(kuò)張，在17世紀(jì)建立了世界范圍內(nèi)的殖民帝國(guó)；17世紀(jì)開(kāi)始，英國(guó)也積極向海外殖民擴(kuò)張，并與荷蘭、法國(guó)進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)奪，到18世紀(jì)中期，英國(guó)成為世界上最大的殖民國(guó)家，最終確立了世界殖民霸權(quán)；新航路開(kāi)辟后，伴隨著殖民擴(kuò)張，人類(lèi)的商業(yè)活動(dòng)開(kāi)始在全球范圍內(nèi)開(kāi)展，人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由于世界市場(chǎng)的出現(xiàn)而第一次被廣泛地聯(lián)系在一起，而西歐國(guó)家對(duì)殖民地財(cái)富、資源、勞動(dòng)力的暴力掠奪，是歐洲發(fā)展和興旺的重要條件，也是亞、非、拉美災(zāi)難的根源。
人教版高中政治必修1走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)說(shuō)課稿
四、教學(xué)過(guò)程：（一）、課題引入：教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景（創(chuàng)設(shè)情景：使用多媒體模擬一些比較有趣、與生活實(shí)踐比較有關(guān)的事，并提出問(wèn)題。）激發(fā)學(xué)生的探究欲望，引導(dǎo)學(xué)生提出接下去要研究的問(wèn)題。（二）、新課教學(xué)：1、針對(duì)上面提出的問(wèn)題，安排學(xué)生分組討論，讓學(xué)生通合作學(xué)習(xí)探索有關(guān)的知識(shí)，并進(jìn)一步引出下面要解決的問(wèn)題。2、組織學(xué)生進(jìn)行新問(wèn)題的探究學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)上最好是有對(duì)比性、通過(guò)多媒體的輔助，由學(xué)生分析比較，歸納總結(jié)出知識(shí)的結(jié)構(gòu)。（三）、實(shí)施反饋：1、設(shè)計(jì)相關(guān)習(xí)題達(dá)到對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)的檢測(cè)和鞏固；2、課堂反饋，遷移知識(shí)（最好遷移到與生活有關(guān)的例子）。讓學(xué)生分析有關(guān)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的升華、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的再次創(chuàng)新。五、板書(shū)設(shè)計(jì)：在教學(xué)中我把黑板分為兩大部分，左邊是第一部分，各知識(shí)點(diǎn)羅列其下，第二部分寫(xiě)在右邊，各知識(shí)點(diǎn)羅列其下。
人教版高中政治必修1第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教案
法律手段：制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)，包括經(jīng)濟(jì)立法、經(jīng)濟(jì)司法活動(dòng)等行政手段：采取強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等運(yùn)用舉例：我國(guó)一些地區(qū)遭遇突如其來(lái)的“禽流感”，禽類(lèi)養(yǎng)殖戶(hù)損失慘重。國(guó)家采取了對(duì)疫區(qū)封鎖，對(duì)疫區(qū)的養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，以及國(guó)家出資統(tǒng)一對(duì)疫區(qū)進(jìn)行消毒等措施進(jìn)行防治，并規(guī)定任何人不得將家禽帶出疫區(qū)，違者追究法律責(zé)任。請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明在防治“禽流感”、發(fā)展禽類(lèi)養(yǎng)殖的過(guò)程中，我國(guó)政府分別采取了哪些措施教師分析：對(duì)疫區(qū)養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)手段；對(duì)違反規(guī)定者追究法律責(zé)任，體現(xiàn)法律手段；對(duì)疫區(qū)進(jìn)行封鎖體現(xiàn)行政手段。（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。教師組織學(xué)生反思本節(jié)課的主要內(nèi)容（參照板書(shū)），進(jìn)行總結(jié)。設(shè)計(jì)意圖：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，學(xué)生的概括過(guò)程也是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課理解程度的過(guò)程。再次明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，并能夠發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題解決問(wèn)題。
大班社會(huì)教案：大家說(shuō)廣告
2、了解廣告的基本知識(shí)及作用。準(zhǔn)備：錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實(shí)物：糖果、牙刷、大*班標(biāo)牌過(guò)程：1、聽(tīng)一段常見(jiàn)廣告的錄音，引起幼兒興趣。 提問(wèn)：剛才聽(tīng)到什么？我們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)？2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。（1）、除了剛才的那些廣告，你會(huì)說(shuō)哪些廣告？(請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)電視上的廣告詞)（2）、你們知道廣告有什么作用嗎？為什么要做廣告？（幼兒討論）（3）、師小結(jié)：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的，都來(lái)購(gòu)買(mǎi)、消費(fèi)。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材（一）、教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第73-74頁(yè)的內(nèi)容及相應(yīng)的習(xí)題。（二）、教材所處地位及作用“11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分教材是在學(xué)生掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)操作實(shí)踐，觀(guān)察思考、合作交流等學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且為學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加、減法做好準(zhǔn)備。本課分成三個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)：第一，是先出示水果卡片的情境圖，讓學(xué)生觀(guān)察、數(shù)一數(shù)，圖中有些什么？有多少？并且通過(guò)這個(gè)情境圖讓學(xué)生明白數(shù)數(shù)是按順序點(diǎn)著數(shù)。第二，是讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察思考、動(dòng)手操作、數(shù)一數(shù)及合作交流的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)“11-20各數(shù)”的認(rèn)識(shí)、組成、數(shù)的順序及大小。第三，通過(guò)創(chuàng)設(shè)一系列的游戲情境，讓學(xué)生鞏固本節(jié)課的新知識(shí)。（三）、教學(xué)目標(biāo)：1.常識(shí)技巧目的：通過(guò)《11-20各數(shù)的意識(shí)》的教養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)取得以下方面的知識(shí)和技能
中小學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告
一、學(xué)校章程制度建設(shè)的重要意義 學(xué)校章程建設(shè)是推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)的需要，是構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制的需要，是推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的需要，是依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。各學(xué)校要通過(guò)學(xué)校章程編制建設(shè)，結(jié)合新的教育管理體制，認(rèn)真研究學(xué)校制度建設(shè)情況，全面、認(rèn)真地清理、修訂已建立的學(xué)校管理制度，進(jìn)一步完善相關(guān)工作規(guī)范和制度要求，在研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)全面的整理和整合，形成一套系統(tǒng)的、適應(yīng)學(xué)校管理和發(fā)展的中小學(xué)常規(guī)管理制度。
