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學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施對(duì)外開(kāi)放管理制度

  • 小學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度

    小學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度

    一、課時(shí)津貼 ?。ㄒ唬?、課時(shí)計(jì)算方法:  、語(yǔ)文:一、二年級(jí)每上一節(jié)課按1.6課時(shí)計(jì)算,三、四年級(jí)按1.7課時(shí)計(jì)算,五、六年級(jí)按1.8課時(shí);數(shù)學(xué):一、二年級(jí)每上一節(jié)課按1.5課時(shí)計(jì)算,三、四年級(jí)按1.6課時(shí)計(jì)算,五、六年級(jí)按1.7課時(shí)計(jì)算課時(shí)?! ?、三年級(jí)及時(shí)以上的思品、自然、社會(huì)、體育、英語(yǔ)、信息技術(shù),每上一節(jié)課按1.1計(jì)算課時(shí)。1——6年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)、班隊(duì)及一、二年級(jí)體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時(shí)計(jì)算課時(shí)?! ?、課時(shí)計(jì)算公式:課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時(shí) ?。ǘ⒏鶕?jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)承受力每期給予適當(dāng)?shù)某n時(shí)津貼,(個(gè)人課時(shí)-全??傉n時(shí)/任課教師人數(shù)=超課時(shí))  二、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)  、及格率獎(jiǎng): ?。?)、受獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):一、二年級(jí)及格率達(dá)95%及以上(含95%);三、四年級(jí)及格率達(dá)90%及以上;五、六年級(jí)及格率達(dá)85%及以上才能受獎(jiǎng)?! 。?)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求者,根據(jù)所教班學(xué)生數(shù),按每生1元計(jì)算,獎(jiǎng)單科教師?! ?、優(yōu)生率獎(jiǎng):  (1)、優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn):一、二年級(jí)95分以上者;三、四年級(jí)90及以上者;五、六年級(jí)90分及以上者為優(yōu)生?! 。?)、獎(jiǎng)勵(lì)方法:按每科計(jì)算,優(yōu)生每生獎(jiǎng)1元。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科優(yōu)生,每生獎(jiǎng)2元?! ?、特優(yōu)生獎(jiǎng):10元/生?! ?、平均分獎(jiǎng):以區(qū)平均比較,每超一個(gè)百分點(diǎn),按每生0.1元計(jì)獎(jiǎng)。

  • 家長(zhǎng)學(xué)校教案 家庭教育的作用

    家長(zhǎng)學(xué)校教案 家庭教育的作用

    (2)依托各方力量,辦好家長(zhǎng)學(xué)?! W(xué)校要重視家長(zhǎng)學(xué)校這塊教育主陣地的建設(shè)。首先成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì),做到定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的合理化建議等。依托家長(zhǎng)委員會(huì),組織專(zhuān)題研討,為家校溝通、親子溝通提供平臺(tái)。同時(shí)從家庭教育的視角,與家長(zhǎng)們一起思考如何提高教育的有效性?! 榧訌?qiáng)教育的效果,一方面學(xué)校要求教師訪問(wèn)學(xué)生家庭,作好了解、協(xié)調(diào)工作,防微杜漸。另一方面,還要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這種組織機(jī)構(gòu)治標(biāo)治本,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)有針對(duì)、有系統(tǒng)、分層次地進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、輔導(dǎo)講座、交流會(huì)、家長(zhǎng)信、???bào)等多種途徑和手段,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確、新型的家庭教育觀念,傳授家長(zhǎng)科學(xué)、合理的育人常識(shí)和技巧,提高家庭教育水平。

  • “放管服”改革工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)合集17篇

    “放管服”改革工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)合集17篇

    一、加快推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),全面實(shí)行“網(wǎng)上審批”根據(jù)省委、省政府關(guān)于推進(jìn)審批服務(wù)便民化的工作要求,省糧食和物資儲(chǔ)備局及時(shí)制定《X省糧食和物資儲(chǔ)備系統(tǒng)省市縣三級(jí)審批服務(wù)事項(xiàng)通用目錄》,通過(guò)X政務(wù)服務(wù)網(wǎng)、省糧食和物資儲(chǔ)備局門(mén)戶網(wǎng)站向社會(huì)公布行政審批事項(xiàng)清單、辦理流程圖、辦理期限、結(jié)果查詢方式和咨詢監(jiān)督電話等,全方位推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。將網(wǎng)上行政審批事項(xiàng)即糧食收購(gòu)資格認(rèn)定事項(xiàng)通過(guò)省政務(wù)服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展審批,申報(bào)事項(xiàng)的辦理進(jìn)展情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式及時(shí)告知申報(bào)單位,對(duì)行政審批事項(xiàng)辦理過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行梳理解答,在網(wǎng)站公布,便于公眾查閱,切實(shí)做到減時(shí)間、減材料、減程序、減流程、優(yōu)服務(wù)。二、明確目標(biāo)任務(wù),完善提升網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)能力X年以來(lái),省糧食和物資儲(chǔ)備局對(duì)照《省直部門(mén)網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)能力完善提升任務(wù)清單》逐項(xiàng)梳理,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求落實(shí)相關(guān)工作,進(jìn)一步提升網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)能力。一是根據(jù)國(guó)家部委網(wǎng)上審批基本目錄調(diào)整變動(dòng)情況,結(jié)合省大數(shù)據(jù)局對(duì)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)動(dòng)態(tài)調(diào)整情況,及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)落實(shí)。二是進(jìn)一步梳理公共服務(wù)事項(xiàng)清單。按照“應(yīng)上盡上”原則,進(jìn)一步梳理出應(yīng)用類(lèi)、查詢類(lèi)、信息發(fā)布類(lèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)。三是做好政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”工作。多渠道、全方位對(duì)政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”工作進(jìn)行宣傳,不斷提升企業(yè)對(duì)省糧食和物資儲(chǔ)備局政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)開(kāi)展評(píng)價(jià)的參與度,積極引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展線上線下“好差評(píng)”。四是認(rèn)真做好證照數(shù)據(jù)歸集工作。根據(jù)《國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)證照類(lèi)型代碼及目錄信息》,及時(shí)認(rèn)領(lǐng)國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局明確的電子證照,在省級(jí)電子證照系統(tǒng)補(bǔ)充完善糧食收購(gòu)許可證證照類(lèi)型、證照基本信息和證照底圖。三、做好“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”工作,加強(qiáng)事中事后監(jiān)管X年X月,按照《X省人民政府辦公廳關(guān)于做好政務(wù)服務(wù)平臺(tái)和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng)建設(shè)對(duì)接工作的通知》要求,及時(shí)認(rèn)領(lǐng)國(guó)家級(jí)監(jiān)管事項(xiàng)目錄清單中由省糧食和物資儲(chǔ)備局實(shí)施的監(jiān)管事項(xiàng)。在認(rèn)領(lǐng)國(guó)家級(jí)監(jiān)管事項(xiàng)目錄清單的基礎(chǔ)上,梳理補(bǔ)充我省事項(xiàng),分別編制形成省級(jí)監(jiān)管事項(xiàng)目錄清單,并錄入國(guó)家監(jiān)管事項(xiàng)目錄清單動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)。根據(jù)監(jiān)管事項(xiàng)目錄清單,對(duì)所有的行政檢查事項(xiàng)逐項(xiàng)編制檢查實(shí)施清單,并在國(guó)家監(jiān)管事項(xiàng)目錄清單動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)中填報(bào)。一是實(shí)行行政許可和行政處罰雙公示常態(tài)化。在行政許可和行政處罰辦結(jié)后X日內(nèi)及時(shí)向“信用X”網(wǎng)站、省糧食和物資儲(chǔ)備局門(mén)戶網(wǎng)站推送。二是強(qiáng)化信息歸集共享。按照涉企信息統(tǒng)一歸集要求,通過(guò)國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)(X)統(tǒng)一匯集和公示涉企行政許可、行政處罰、執(zhí)法檢查等企業(yè)信息。三是加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。貫徹落實(shí)“誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管,誰(shuí)主管、誰(shuí)監(jiān)管”要求,切實(shí)履行法定監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,進(jìn)一步完善“雙隨機(jī)一公開(kāi)”監(jiān)管機(jī)制,為各類(lèi)糧食經(jīng)營(yíng)者營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。

  • 小學(xué)心理健康教育教案

    小學(xué)心理健康教育教案

    二、教學(xué)過(guò)程  一導(dǎo)入  古往今來(lái),凡有成就者無(wú)不對(duì)自己所從事的事業(yè)有強(qiáng)烈、濃厚的興趣。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)中的作用?! 《抡n傳授  1、邊讀課文,邊思考:“小雨原來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,后來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)又產(chǎn)生了興趣?”  提示:原來(lái)他不喜歡數(shù)學(xué),是因?yàn)榛A(chǔ)差,家庭環(huán)境不好,影響了他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。后來(lái)在老師的幫助下,他有了成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn),才由厭學(xué)變成了樂(lè)學(xué)?! ?、要想做學(xué)習(xí)的主人,就要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?  A、用目標(biāo)去引導(dǎo)興趣。B、用成功去激勵(lì)興趣。C、用特長(zhǎng)去確定興趣。

  •   建設(shè)工程施工合同

    建設(shè)工程施工合同

    依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。一、工程概況工程名稱(chēng): 工程地點(diǎn): 工程內(nèi)容:詳見(jiàn)招標(biāo)圖紙及工程量清單。 工程立項(xiàng)批準(zhǔn)文號(hào): 資金來(lái)源:自籌二、工程承包范圍及承包方式承包范圍:以招標(biāo)設(shè)備清單為主,發(fā)包人有權(quán)根據(jù)工程實(shí)施情況對(duì)承包范圍進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,如調(diào)整范圍超出承包人資質(zhì)范圍,承包人有權(quán)拒絕施工。承包方式:包工、包料、包工期、包質(zhì)量、包安全、包文明施工。綜合單價(jià)包干,措施項(xiàng)目按合價(jià)包干。綜合單價(jià)因市場(chǎng)價(jià)格變化、人員工資、福利調(diào)整以及其他政策性文件的下達(dá)而調(diào)整超過(guò)±5%時(shí),則作相應(yīng)的調(diào)整。±5%內(nèi)綜合單價(jià)不作調(diào)整。三、合同工期開(kāi)工日期: 年 月 日(暫定開(kāi)工日期,具體以建設(shè)單位開(kāi)工令為準(zhǔn))??⒐と掌冢? 年 月 日前竣工。合同總工期: 日歷天 四、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn): 工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):符合國(guó)家有關(guān)施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)工程的特點(diǎn)為:合格)。五、合同價(jià)款與支付5.1本合同價(jià)款采用下列方式確定:(1)按本合同承包范圍、承包方式,暫定本工程的中標(biāo)價(jià) 元為合同工程總造價(jià)。 (2)此中標(biāo)價(jià)不包含:監(jiān)理費(fèi)、消防驗(yàn)收費(fèi)、手術(shù)室醫(yī)用設(shè)備驗(yàn)收費(fèi)5.2.工程款支付發(fā)包人向承包人承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及按合同規(guī)定支付的其他款項(xiàng)。

  • 建設(shè)工程施工合同

    建設(shè)工程施工合同

    為了指導(dǎo)建設(shè)工程施工合同當(dāng)事人的簽約行為,維護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益,依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》以及相關(guān)法律法規(guī),住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家工商行政管理總局對(duì)《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF-1999-0201)進(jìn)行了修訂,制定了《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《示范文本》)。為了便于合同當(dāng)事人使用《示范文本》,現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下:一、《示范文本》的組成《示范文本》由合同協(xié)議書(shū)、通用合同條款和專(zhuān)用合同條款三部分組成。(一)合同協(xié)議書(shū)《示范文本》合同協(xié)議書(shū)共計(jì)13條,主要包括:工程概況、合同工期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、簽約合同價(jià)和合同價(jià)格形式、項(xiàng)目經(jīng)理、合同文件構(gòu)成、承諾以及合同生效條件等重要內(nèi)容,集中約定了合同當(dāng)事人基本的合同權(quán)利義務(wù)。(二)通用合同條款通用合同條款是合同當(dāng)事人根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)合同法》等法律法規(guī)的規(guī)定,就工程建設(shè)的實(shí)施及相關(guān)事項(xiàng),對(duì)合同當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)作出的原則性約定。

  • 建筑施工設(shè)備租賃合同

    建筑施工設(shè)備租賃合同

    根據(jù)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,按照平等互利的原則, 為明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致,特簽訂本合同。第一條:租賃設(shè)備名稱(chēng)、租賃價(jià)格及賠償標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng) 單位 數(shù)量 日租金(元) 服務(wù)費(fèi)(元) 押金標(biāo)準(zhǔn)(元) 應(yīng)交押金(元) 報(bào)廢價(jià)(元) 賠償價(jià) 備注說(shuō)明:具體規(guī)格數(shù)量以實(shí)發(fā)數(shù)結(jié)算,實(shí)收押金依據(jù)開(kāi)具的收據(jù)為準(zhǔn)。 合計(jì)押金: 元第二條:租賃期限自________年________月________日至________年________月________日止,如需繼續(xù)租用,應(yīng)在本合同期滿前五日內(nèi),重新簽訂合同。第三條:租金的支付1、發(fā)放材料按材料單計(jì)算;3、押金數(shù)額由雙方自行商定;3、租賃設(shè)備返還時(shí)結(jié)清所有租賃費(fèi)用。第四條:租賃機(jī)械的所有權(quán)1、在租賃期間,合同附件所列租賃機(jī)械的所有權(quán)屬于甲方。乙方對(duì)租賃機(jī)械只有使用權(quán),沒(méi)有所有權(quán)。2、在租賃期間,乙方如對(duì)租賃機(jī)械進(jìn)行改善或者增設(shè)他物,必須征得甲方的書(shū)面同意。3、在租賃期間,乙方如將租賃機(jī)械轉(zhuǎn)租給第三人,必須征得甲方書(shū)面同意。

  • 建設(shè)工程施工承包合同書(shū)

    建設(shè)工程施工承包合同書(shū)

    依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其它法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,甲方同意將 工程承包給乙方施工。為了加強(qiáng)管理,健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,經(jīng)雙方商定簽訂本合同,以供雙方共同信守:第一條 工程概況一、建設(shè)單位: 二、工程名稱(chēng): 三、工程內(nèi)容: 四、工程地點(diǎn): 五、工程總造價(jià): 第二條 工程質(zhì)量以建設(shè)單位提供的施工圖紙為依據(jù),嚴(yán)格按照國(guó)家施工規(guī)范及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,嚴(yán)格執(zhí)行甲方有關(guān)質(zhì)量檢驗(yàn)的管理規(guī)定,確保工程達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的合格標(biāo)準(zhǔn)。第三條 工程工期本工程總工期為: 。由于乙方原因不按合同工期竣工,承擔(dān)甲方與建設(shè)單位簽訂合同責(zé)任。(具體開(kāi)工見(jiàn)開(kāi)工報(bào)告)第四條 材料供應(yīng)一、本工程所需材料按與業(yè)主簽訂的合同約定。二、無(wú)論是何種采購(gòu)材料,建設(shè)單位、聯(lián)合雙方都有權(quán)對(duì)材料機(jī)械審驗(yàn),不合格產(chǎn)品不得進(jìn)場(chǎng),并符合環(huán)保要求。乙方均應(yīng)按照甲方Q/WJY-B-13-02物質(zhì)采購(gòu)控制程序?qū)Σ牧瞎?yīng)商進(jìn)行評(píng)價(jià)、選擇和管理,建立材料供應(yīng)商動(dòng)態(tài)信息臺(tái)賬。第五條 機(jī)械及料具的投入方式一、進(jìn)場(chǎng)施工所需的大中型設(shè)備及工程用的小型工具等全部由乙方按市場(chǎng)規(guī)律租賃使用。

  • 施工設(shè)備租賃合同

    施工設(shè)備租賃合同

    根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)及規(guī)定,甲乙雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則,特制定本合同,以資共同遵守。第一條:承租房屋位置、面積與用途1.1乙方承租甲方位于房屋,房屋建筑面積平方米。1.2上款所稱(chēng)房屋是指由甲方出租給乙方使用的場(chǎng)地、房屋及其配套設(shè)施。第二條:租賃期限2.1租賃期限:年。自年月日起至年月日止。(甲方允許乙方提前進(jìn)駐裝修,時(shí)間為年月日至年月日,該期間不收取租金。)2.2承租期滿前兩個(gè)月,若乙方希望繼續(xù)承租,應(yīng)書(shū)面告知甲方,在同等條件下甲方應(yīng)優(yōu)先考慮乙方的承租權(quán)利,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致后辦理續(xù)租手續(xù),逾期告知視為放棄。2.3在合同履行期間,因不可抗力導(dǎo)致本合同租賃標(biāo)的物滅失或不適于繼續(xù)使用,本合同自發(fā)生不可抗力之日起自動(dòng)終止。第三條:租金及支付方式3.1每年租金額為:元人民幣(¥元)。3.2付款方式:自年起,每年月日前乙方向甲方支付一年房租。

  • 建設(shè)工程施工合同

    建設(shè)工程施工合同

    1. 一般約定1.1詞語(yǔ)定義與解釋合同協(xié)議書(shū)、通用合同條款、專(zhuān)用合同條款中的下列詞語(yǔ)具有本款所賦予的含義:1.1.1 合同1.1.1.1 合同:是指根據(jù)法律規(guī)定和合同當(dāng)事人約定具有約束力的文件,構(gòu)成合同的文件包括合同協(xié)議書(shū)、中標(biāo)通知書(shū)(如果有)、投標(biāo)函及其附錄(如果有)、專(zhuān)用合同條款及其附件、通用合同條款、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求、圖紙、已標(biāo)價(jià)工程量清單或預(yù)算書(shū)以及其他合同文件。1.1.1.2 合同協(xié)議書(shū):是指構(gòu)成合同的由發(fā)包人和承包人共同簽署的稱(chēng)為“合同協(xié)議書(shū)”的書(shū)面文件。1.1.1.3 中標(biāo)通知書(shū):是指構(gòu)成合同的由發(fā)包人通知承包人中標(biāo)的書(shū)面文件。1.1.1.4 投標(biāo)函:是指構(gòu)成合同的由承包人填寫(xiě)并簽署的用于投標(biāo)的稱(chēng)為“投標(biāo)函”的文件。1.1.1.5 投標(biāo)函附錄:是指構(gòu)成合同的附在投標(biāo)函后的稱(chēng)為“投標(biāo)函附錄”的文件。1.1.1.6 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求:是指構(gòu)成合同的施工應(yīng)當(dāng)遵守的或指導(dǎo)施工的國(guó)家、行業(yè)或地方的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,以及合同約定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  • 人教版高中地理選修1第一章第一節(jié)天體和天體系統(tǒng)教案

    人教版高中地理選修1第一章第一節(jié)天體和天體系統(tǒng)教案

    【概括】天體是在不斷的運(yùn)動(dòng)著的。運(yùn)動(dòng)著的天體互相吸引和互相繞轉(zhuǎn),從而形成天體系統(tǒng)。【板書(shū)】四、天體系統(tǒng)【啟發(fā)】天體系統(tǒng)有大有小,大的天體系統(tǒng)又可包含許多小的天體系統(tǒng)。剛才同學(xué)們提到的三個(gè)天體系統(tǒng)之間是如何包含的呢?(銀河系含太陽(yáng)系,太陽(yáng)系含地月系)【掛圖講解】地月系只有兩個(gè)天體,地球和月球,它們之間的平均距離為384401千米;太陽(yáng)系則包括太陽(yáng)、九大行星、數(shù)十顆衛(wèi)星及其它天體,整個(gè)太陽(yáng)系的直徑至少100億千米以上;而銀河系則擁有2000多億顆太陽(yáng)恒星及恒星系統(tǒng),包括了我 們用肉眼能看到的所有恒星,其主體部分的直徑達(dá)7萬(wàn)光年,太陽(yáng)就處于距銀河系中心2.3萬(wàn)光年的位置上。【講解】銀河系已如此龐大,是否 就是最大的天體系統(tǒng)呢?是否就是我們的宇宙呢?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。利用天文望遠(yuǎn)鏡,我們可以觀測(cè)到在銀河系之外,還有約10億個(gè)類(lèi)似的天體系統(tǒng),它們被統(tǒng)稱(chēng)為河外星系。

  • 心理健康教育個(gè)人心得體會(huì)范本8篇

    心理健康教育個(gè)人心得體會(huì)范本8篇

    一、新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題  我們都是從高中升到大學(xué),應(yīng)對(duì)新的環(huán)境都會(huì)有各種各樣的情緒,例如煩躁、壓抑、苦悶等,當(dāng)應(yīng)對(duì)自我無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要獨(dú)自一人承受,更不要鉆牛角尖,要進(jìn)取主動(dòng)調(diào)試自我的心理,明白適應(yīng)環(huán)境;要正確對(duì)待生活中的挫折、困苦;要學(xué)會(huì)改變學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便愉快,然后確定一個(gè)切乎實(shí)際的目標(biāo);要知之為知之,不知為不知。不知而求止,知而行之。要學(xué)會(huì)從心里去理解現(xiàn)實(shí)中的一切,既來(lái)之,則安之,使自我具備較強(qiáng)的適應(yīng)本事。

  • 中班戶外公開(kāi)課教案

    中班戶外公開(kāi)課教案

    三、活動(dòng)過(guò)程1、教師先將單元磚和平衡木拼搭成小橋,幼兒借助狩獵筐和繡球、粘球、大龜背等,在小橋之上展開(kāi)平衡鍛煉,持物平衡走、拖物平衡走等游戲。(1)教師講解游戲的規(guī)則,行走的過(guò)程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。(2)教師注意提醒幼兒安全。2、教師將手印、腳印、體能棒、拉力圈以及軟體輪胎和梯子以及蕩橋等搭建成不同的路徑,幼兒在這些路徑上面展開(kāi)平衡走的游戲。

  •  堵截小學(xué)生流失制度

    堵截小學(xué)生流失制度

    教師不得岐視差生,不得體罰和罵學(xué)生。若因此造成學(xué)生流失者,應(yīng)追究當(dāng)事人的責(zé)任。同時(shí),當(dāng)事人必須自覺(jué)家訪,收回流失生返校,否則,按每流失一人懲當(dāng)事人10元。直到學(xué)生返校為止。若因家庭經(jīng)濟(jì)困難而流失的學(xué)生,班主任應(yīng)給家長(zhǎng)講清楚道理。讓其子女返校?! ∷摹W(xué)齡兒童因病休學(xué),班主任應(yīng)督促家長(zhǎng)開(kāi)據(jù)鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明,學(xué)校方可批準(zhǔn),若需免學(xué)者,由家長(zhǎng)提出申請(qǐng),具有縣級(jí)以上醫(yī)院證明,由鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)方能認(rèn)可。

  • 學(xué)生日常常規(guī)制度

    學(xué)生日常常規(guī)制度

    2.進(jìn)班就交各科作業(yè),組長(zhǎng)下位收,及時(shí)記錄收繳作業(yè)情況(包括抄襲、未交、遲交、未完成)。勞動(dòng)小組先交作業(yè)再勞動(dòng)?! ?.早讀(3、5英語(yǔ),2、4語(yǔ)文)做到進(jìn)班即進(jìn)校,進(jìn)校即讀書(shū)。語(yǔ)文、英語(yǔ)課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀,直到老師到來(lái)?! 《?、上課  1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課本文具,安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課?! ?.上課鈴響后老師走進(jìn)課堂,班長(zhǎng)喊“起立”,立正站好,老師還禮后坐下?! ?.上課遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方能進(jìn)教室。

  • 中學(xué)共青團(tuán)工作制度

    中學(xué)共青團(tuán)工作制度

    2、團(tuán)員在三人以上的單位建立團(tuán)支部,一般初一年級(jí)建立團(tuán)支部或班班建立團(tuán)支部;初二以上班班建立團(tuán)支部?! ?、團(tuán)的支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。團(tuán)的基層委員會(huì)、總支委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)或團(tuán)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,每屆任期二年;每學(xué)年要進(jìn)行調(diào)整充實(shí)?! ?、建立健全團(tuán)的各項(xiàng)工作制度,實(shí)行委員分工負(fù)責(zé)制度、學(xué)生干部任期制度、制定工作計(jì)劃制度,“三會(huì)一課”(團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、上團(tuán)課)制度、團(tuán)日活動(dòng)制度、團(tuán)員發(fā)展制度、團(tuán)員檔案管理制度、團(tuán)費(fèi)收繳制度、請(qǐng)示匯報(bào)制度等,有秩序地做好團(tuán)的經(jīng)常性工作,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。

  • 中學(xué)教師出勤制度

    中學(xué)教師出勤制度

    2、實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)請(qǐng)假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn),校委會(huì)成員請(qǐng)假需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),教職工請(qǐng)假需經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)?! ?、原則上不準(zhǔn)口頭請(qǐng)假、電話請(qǐng)假,托人請(qǐng)假?! ?、教職工到校后如需外出,必須持有部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字同意的假條。  5、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

  • 中學(xué)教改教研制度

    中學(xué)教改教研制度

    一、聽(tīng)課  聽(tīng)課是檢查教學(xué)、交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)提高的重要途徑,聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課記錄的內(nèi)容應(yīng)該包括所聽(tīng)課的主要內(nèi)容、感受、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?! ?、聽(tīng)課按學(xué)校規(guī)定節(jié)次,每缺一節(jié)扣款10元,扣1分(每期必須聽(tīng)課15節(jié))?! ?、教務(wù)處統(tǒng)一組織的聽(tīng)課(含評(píng)課)要求必須服從,按時(shí)參加(請(qǐng)假者以請(qǐng)假條為準(zhǔn)),每缺一節(jié)扣款10元?! ?、鼓勵(lì)任科教師相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),特別是同學(xué)科教師,青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。

  • 中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核制度

    中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核制度

    (二)、自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度(20分)  1、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評(píng)態(tài)度較好的,一次扣2分;  2、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評(píng)態(tài)度較差的,一次扣5分;  3、有違反行為的,一次扣15分。 ?。ㄈ⒆杂X(jué)執(zhí)行教育方針(15分)  1、因忽視德育,以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分;  2、忽視學(xué)生(包括班集體和個(gè)別)參加文體活動(dòng)扣5分;

  • 中學(xué)XX年教師坐班制度

    中學(xué)XX年教師坐班制度

    一、每天學(xué)校上班時(shí)間,全體教職員工均應(yīng)堅(jiān)持坐班工作制。具體為工作日上午一至三節(jié),下午五至八節(jié)。教職工必須嚴(yán)格遵守坐班時(shí)間?! 《?、每天坐班情況由各年級(jí)值班人員記錄,當(dāng)天值班人員在每節(jié)課上課鈴響后十分鐘內(nèi)進(jìn)行記錄,以每節(jié)課在辦公室辦公半小時(shí)以上認(rèn)定為坐班,值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),不循私情,確保公平公正。  三、全體教職員工不得隨意更改坐班記錄情況,有特殊情況的,須即時(shí)向值班人員解釋清楚,如果記錄確實(shí)有誤,可由值班人員更改記錄。

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