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英文勞動(dòng)合同范本

  • 北京無固定期限勞動(dòng)合同

    北京無固定期限勞動(dòng)合同

    七、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)第十五條甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位的需要,按照國家有關(guān)勞動(dòng)安全、衛(wèi)生的規(guī)定為乙方配備必要的安全防護(hù)措施,發(fā)放必要的勞動(dòng)保護(hù)用品。第十六條甲方根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),建立安全生產(chǎn)制度;乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守甲方的勞動(dòng)安全制度,嚴(yán)禁違章作業(yè),防止勞動(dòng)過程中的事故,減少職業(yè)危害。第十七條甲方應(yīng)當(dāng)建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制度,加強(qiáng)對職業(yè)病防治的管理,提高職業(yè)病防治水平。八、勞動(dòng)合同的解除、終止和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)谑藯l甲乙雙方解除、終止勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和國家及北京市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十九條甲方應(yīng)當(dāng)在解除或者終止本合同時(shí),為乙方出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明,并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

  • 勞動(dòng)合同接解除協(xié)議

    勞動(dòng)合同接解除協(xié)議

    八、補(bǔ)充說明:由于乙方從事本公司xx崗位,對本公司經(jīng)營發(fā)展起著非常重要的作用,該崗位如果工作未交接清楚勢必會導(dǎo)致公司工程建設(shè)等工作出現(xiàn)斷層,會給公司帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失和聲譽(yù)損失,為了保障公司經(jīng)營的連續(xù)性和正常發(fā)展,乙方必須與接替其工作崗位的人交接清楚,讓其盡快熟悉和了解崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,并在其能獨(dú)立主持工作之后再辦理離職手續(xù),由雙方共同交接完畢簽訂確認(rèn)工作交接清單。若在乙方離職期限截止時(shí),接替其崗位的員工還不能獨(dú)立主持工作,經(jīng)甲乙協(xié)商雙方約定可適當(dāng)延長離職期限,但不超過一個(gè)月。八、甲乙雙方?jīng)]有其他爭議。

  • 曠工解除勞動(dòng)合同協(xié)議

    曠工解除勞動(dòng)合同協(xié)議

    二、根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的有關(guān)規(guī)定,甲方以形式一次性發(fā)給乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金人民幣元(大寫)(稅前),同時(shí)代為扣除乙方應(yīng)繳納的社會保險(xiǎn)個(gè)人承擔(dān)部分人民幣現(xiàn)金元(大寫),依法代扣代繳個(gè)稅后實(shí)際發(fā)給乙方人民幣元(大寫)。

  • 優(yōu)秀臨時(shí)工勞動(dòng)合同

    優(yōu)秀臨時(shí)工勞動(dòng)合同

    六、工作紀(jì)律甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守法律,法規(guī),規(guī)章和政策。甲方制定的各項(xiàng)具體的內(nèi)部管理制度必須合法。乙方應(yīng)服從甲方的管理。七、勞動(dòng)合同變更,終止,解除的條件(一)勞動(dòng)合同確需變更的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。(二)勞動(dòng)合同期滿或者甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn),聘用合同即行終止。經(jīng)雙方同意,可續(xù)簽聘用合同。(三)乙方有下列情況之一的,甲方可以解除勞動(dòng)合同:1.在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;2.曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸,經(jīng)批評教育無效,曠工時(shí)間連續(xù)超過十五天,或者一年內(nèi)累計(jì)超過三十天的;3.嚴(yán)重失職,瀆職或違法亂紀(jì),對甲方利益造成重大損害的。

  • 簡單實(shí)用的勞動(dòng)合同

    簡單實(shí)用的勞動(dòng)合同

    一、勞動(dòng)合同期限合同期限自______年____月____日起至______年____月____日止。 二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)1、乙方同意根據(jù)甲方生產(chǎn)(工作)需要,從事_________________工作,甲乙雙方可另行約定崗位具體職責(zé)和要求。2、乙方的工作地點(diǎn):_____________________________。

  • 簡約勞動(dòng)合同通用版

    簡約勞動(dòng)合同通用版

    第一條 合同期限  合同期限為__________年,從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。其中試用期為__________個(gè)月,從__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。  第二條 工作崗位  甲方安排乙方從事__________工作?! 〖追接袡?quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及乙方的能力、表現(xiàn)調(diào)整乙方的工作,乙方有反映本人意見的權(quán)利,但未經(jīng)甲方批準(zhǔn),乙方必須服從甲方的管理和安排?! ∫曳綉?yīng)按時(shí),按質(zhì),按量完成甲方指派的任務(wù)。

  • 勞動(dòng)合同管理規(guī)定

    勞動(dòng)合同管理規(guī)定

    第一條 本合同期限自 年 月 日開始,至 年 月 日終止,其中試用期 天?! 〉诙l 乙方同意在甲方從事 工作。  第三條 甲方對乙方的勞動(dòng)質(zhì)量和數(shù)量要求是 。第四條 甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資,工資不低于 元,其中試用期間工資為   元。第五條 甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過8小時(shí),每周不超過40小時(shí),甲方保證乙方至少休息一日,因工作需要延長工作時(shí)間的,經(jīng)乙方同意延長工作時(shí)間每日不得超過3小時(shí),每月不得超過36小時(shí)。

  • 人事用工勞動(dòng)合同

    人事用工勞動(dòng)合同

    一、工資結(jié)算 經(jīng)過雙方互相協(xié)商,甲方每月支付給乙方的工資款項(xiàng)為 元,(現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬兩種方式)。三、甲方須知甲方錄用乙方工作之后將按照相關(guān)規(guī)定安排乙方進(jìn)行相關(guān)工作,不得故意拖欠乙方勞動(dòng)工資。甲方如在合約期間解除此合同,可提前30天通知乙方。按照國家法定假期為乙方安排假期時(shí)間。

  • 解除/終止勞動(dòng)合同確認(rèn)書

    解除/終止勞動(dòng)合同確認(rèn)書

    甲乙雙方現(xiàn)就終止勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)事宜確認(rèn)如下:1, 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意。雙方于 年 月 日(下稱“離職日”)解除勞動(dòng)關(guān)系。乙方保證自離職之日起,不得再以甲方及/或甲方關(guān)聯(lián)公司的名義對外從事任何活動(dòng),并將任何可以表明乙方曾經(jīng)為甲方員工的文件、資料、證明(包括但不限于授權(quán)委托書、胸卡、門卡、鑰匙、名片、蓋有甲方公章的文件或空白合同等)全部交還甲方。2, 乙方確認(rèn),甲方已經(jīng)足額、按時(shí)向其支付工資、獎(jiǎng)金、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金及各項(xiàng)保險(xiǎn)福利,且乙方均已收到并對該金額無任何異議。3, 乙方應(yīng)在離職一個(gè)月內(nèi)將其個(gè)人檔案及保險(xiǎn)關(guān)系從甲方轉(zhuǎn)出。自離職日起,甲方停止為乙方交納社會保險(xiǎn)和住房公積金。4, 截止到離職日,雙方未結(jié)清的全部財(cái)物內(nèi)容為:(1)甲方應(yīng)向乙方支付的稅前離職工資 ¥ 元 , (社保、公積金及個(gè)稅代扣代繳,以實(shí)際為準(zhǔn)),以銀行轉(zhuǎn)賬方式于 年 月 日前支付。(2)雙方應(yīng)在約定的日期之前結(jié)清及/或歸還上述財(cái)物。除上述財(cái)物外,雙方不存在任何其他的財(cái)物糾紛。至此,雙方對勞動(dòng)關(guān)系的解除不存在任何爭議。

  • 勞動(dòng)合同解除通知書

    勞動(dòng)合同解除通知書

    因下列第 項(xiàng)原因,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第   條  款及單位規(guī)章制度的規(guī)定,本單位決定從   年  月  日起解除與你的勞動(dòng)合同關(guān)系,請你在接到本通知書后  日內(nèi)到公司辦理相關(guān)離職交接手續(xù):1、員工患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作;2、員工不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作;3、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議;4、單位依法進(jìn)行裁員;5、在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件;6、嚴(yán)重違反單位的規(guī)章制度;7、嚴(yán)重失職,營私舞弊,給單位造成重大損害;8、員工同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)本單位提出,拒不改正;9、因員工欺詐、脅迫或乘人之危,致使合同無效;

  • 語數(shù)英下學(xué)期工作計(jì)劃

    語數(shù)英下學(xué)期工作計(jì)劃

    二、工作重點(diǎn)  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ?、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動(dòng)?! ?、開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性與語文潛力的提高。

  • 小學(xué)英語老師工作計(jì)劃

    小學(xué)英語老師工作計(jì)劃

    二、教學(xué)要求和目標(biāo)1.使學(xué)生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。2.培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。5.遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。6.在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí),加強(qiáng)英語知識的拓展、延伸、加深。

  • 幼兒園中班英語說課稿 Vegetable

    幼兒園中班英語說課稿 Vegetable

    教材來源:此活動(dòng)選材來源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,但在日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象。再結(jié)合主題活動(dòng)《我們愛秋天》,因此,有必要使幼兒形成對蔬菜正確的認(rèn)識,加深對蔬菜特征的理解,激發(fā)幼兒愛蔬菜的情感。我們認(rèn)為,選擇此教材有一定的季節(jié)性、必要性,就如《綱要》中所說,“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此,此活動(dòng)來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  • 初中英語說課教案

    初中英語說課教案

    (二) 教學(xué)目標(biāo)   依據(jù)并結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)和具體要求,我將本課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下:  知識目標(biāo):   讓學(xué)生掌握其中的重要詞匯mind, turn down, not at all等和句式would you mind doing sth? 并能讓學(xué)生掌握如何運(yùn)用所學(xué)句式提出禮貌請求以及禮貌的向他人道歉。

  • 小學(xué)英語說課稿模板

    小學(xué)英語說課稿模板

    二、說教學(xué)目標(biāo)(Teachingobjectives)根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):能聽、說、讀短語及單詞:……能運(yùn)用……等進(jìn)行口語交際。能力目標(biāo):能用英語交流……。情感目標(biāo):通過活動(dòng)、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣;讓學(xué)生敢于、樂于開口,積極參與交流;并在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識

  • 初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    (一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語教學(xué)大綱明確指出 :“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力?!北菊n的教學(xué)目的是:了解音樂的種類,并會用學(xué)過的英語語句表達(dá)自己對不同類型的音樂的喜好。

  • 初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    (一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語教學(xué)大綱明確指出 :“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力?!北菊n的教學(xué)目的是:了解音樂的種類,并會用學(xué)過的英語語句表達(dá)自己對不同類型的音樂的喜好。這是遵循素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生身心健康等諸多素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  • 幼兒園小班英語教案:wolf and rabbit

    幼兒園小班英語教案:wolf and rabbit

    2、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞:wolf。 3、 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語活動(dòng)帶來的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 情景創(chuàng)設(shè)(森林)、小兔的頭飾若干、大灰狼的衣服、磁帶 活動(dòng)過程: (一)情景創(chuàng)設(shè)(復(fù)習(xí)部分動(dòng)物單詞) 出示小兔的頭飾,Who is it ? 今天我們就來做rabbit做游戲,(幼兒與教師一起帶頭飾) Who are you ? We are rabbits. (音樂……):今天我們又要來做游戲了,Are you happy? ( It’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.That’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat(

  • 幼兒園小班英語教案:Cat likes fishing

    幼兒園小班英語教案:Cat likes fishing

    3.初步感知英語歌曲《fish, fish, come here》 課前準(zhǔn)備:魚塘、各種各樣的小魚、魚桶、魚桿 小貓的頭飾 配樂磁帶 活動(dòng)過程: 1. Introduction the class T:Look, it’s a fine day. Mummy will take you to fishing. Are you ready?happ S:Yes! T:Ok! Let’ go!(Show the big pond with many fish in it.)T:Look, a big pond, there are many fish, you see! Babies, find a gaddi and sit down. Be careful! Don’t crush!(教師先找一塊地 墊跪下來,動(dòng)作幅度大一些。)

  • 小班英語教案 蘋果和桔子

    小班英語教案 蘋果和桔子

    2、在教師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。3、鼓勵(lì)幼兒能模仿教師說英語。 活動(dòng)內(nèi)容:  認(rèn)識水果apple、orange。由于該內(nèi)容是幼兒日常生活中比較熟悉的,因此,學(xué)習(xí)的難度不是很大。在這個(gè)活動(dòng)之前,教師可先復(fù)習(xí) “Head andshoulders”這首歌,邊唱邊做動(dòng)作,從而讓幼兒對五官有進(jìn)一步的認(rèn)識和鞏固。然后通過教師的引導(dǎo),認(rèn)識apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like …的含義。其中穿插摘果及品嘗水果的游戲活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:  盒子或小袋子一個(gè),蘋果、橘子實(shí)物及圖片各若干,一幅畫有一棵大樹的畫,刀、碟子、餐紙,磁帶、錄音機(jī)?;顒?dòng)過程:1、熱身運(yùn)動(dòng)?! 〗處熍c幼兒一起欣賞“Head andshoulders”,邊聽邊做動(dòng)作,以達(dá)到課前的活動(dòng)準(zhǔn)備。

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