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人力資源部年度工作計劃3篇

  • 人教版新課標高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇

    具體過程:先用懸掛法確定重心之后,在板上固定一條細線ab,讓ab穿過重心c點,再在其重心c處拴上細繩提拉,驗證薄板可以水平平衡.如圖3-1-6、3-1-7所示.歸納:物體的重心可在物體之上,也可在物體之外.結論:規(guī)則均勻的物體重心在其幾何中心;不規(guī)則不均勻的物體重心用懸掛法.例3一個被吊著的均勻的球殼,其內部注滿了水,在球的底部有一帶閥門的細出水口.在打開閥門讓水慢慢流出的過程中,球殼與其中的水的共同重心將會()A.一直下降B.一直不變C.先下降后上升D.先上升后下降先讓學生自己回答,估計很多學生會選擇A;教師提示開始和最終重心的位置,學生很快就能得出正確答案.借機引導學生思考問題要全面.參考答案:在注滿水時,球殼和水的共同重心在球心,隨著水的流出,球殼的重心不變,但是水的重心下降,二者共同的重心在下降.當水流完時,重心又回到球心,故選項C正確.

  • 人教版新課標高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇

    閱讀教材后總結:是萬有引力的作用把宇宙中的恒星和行星聚集在一起,組成了太陽系、銀河系和其他星系.力的相互作用遍布我們周圍的一切物體.除此之外還有電荷間的相互作用、磁體間的相互作用,我們把這種力稱為電磁相互作用.【思考與討論】質子帶正電,但質子(與中子一起)卻能聚集在一起構成原子核.你能推測是什么力的作用結果嗎?攻略一:閱讀教材53頁,師生共同討論、總結.攻略二:網絡搜索或工具書查閱“四種基本相互作用”,進一步了解概念.結論:決定物質的結構和變化過程的基本的相互作用.近代物理確認各種物質之間的基本的相互作用可歸結為四種:引力相互作用、電磁相互作用、弱相互作用和強相互作用.近代物理的觀點傾向于認為:四種基本相互作用是統(tǒng)一的,物理學家們正在為建立大統(tǒng)一理論而努力.但至今也沒有公認的結論,望同學們好好學習,為科學事業(yè)奉獻自己的聰明和才智.

  • 2024年半年工作總結匯編90篇

    2024年半年工作總結匯編90篇

    (三)在XX市稅務局的指導下,單位職工的支持下,駐村工作隊已開展2024年度四期消費幫扶,幫助銷售農副產品、鮮花共計4萬元,拓展村民銷售渠道,帶動村民致富;(四)駐村工作隊在XX市稅務局的協調下,邀請市組織部一行前往我村考察項目發(fā)展,協調解決我村溫室大棚項目實際難題。三、立足鄉(xiāng)村振興舞臺,大力發(fā)展產業(yè)興旺2024年上半年我村產業(yè)發(fā)展乘揚帆之勢,奮力趕超。駐村工作隊爭取資金20萬投資的徐郢村電商集聚區(qū)現已正式投入使用,淠東鄉(xiāng)徐郢村電商集聚區(qū)位于徐郢村村部東側,現占地約45畝,目前入駐企業(yè)為7家,主要銷售品類為錦鯉、鮮花、家禽等土特產品,基本形成產、存、銷閉環(huán)。目前電商集聚區(qū)總投入約597萬元,有主體建筑4棟。一是3層電商辦公樓,該樓總投資200萬,由鄉(xiāng)財政資金投入180萬,幫扶單位投入20萬,為3層結構,含電商辦公室7間,展示區(qū)1間、直播間2間,目前均投入使用。

  • 人教版高中地理必修1第三章第三節(jié)水資源的合理利用說課稿

    人教版高中地理必修1第三章第三節(jié)水資源的合理利用說課稿

    (一)教材的地位與作用該節(jié)教材以水資源作為案例,說明在不同的生產力條件下,水資源的數量和質量對人類生存和發(fā)展的意義。教材首先從水資源的概念入手,介紹世界和我國的水資源的狀況,接著辨證論述水資源與人類社會之間的相互影響,緊扣水資源的數量和質量隨時空變換,對人類生存與發(fā)展的影響,科技對水資源的利用也發(fā)揮了一定作用,但是隨著人口持續(xù)增長、經濟高速發(fā)展,不能從根本上解決水資源的短缺,因此必須要從開源和節(jié)流兩方面合理利用水資源。此部分內容穿插圖片和實例,特別是通過以色列水資源的利用和咸海面積縮小的兩個案例,讓學生明確和鞏固以上觀點。(二)教學目標(1)知識與技能目標:1.通過讀圖分析數據明了水資源的概念。2.結合事例了解水資源對人類發(fā)展的意義。3.通過分析圖表資料認識全球和我國的水資源狀況,提高讀圖分析能力。4.以我國為例,針對我國的水資源利用狀況,結合所學,學生合作探究我國水資源合理利用方案,進而歸納基本的水資源可持續(xù)利用策略和措施。

  • 人教版高中地理必修1第三章第三節(jié)水資源的合理利用教案

    人教版高中地理必修1第三章第三節(jié)水資源的合理利用教案

    5、請列舉開源的措施。(包括合理開發(fā)和提取地下水;修筑水庫;開渠引水實行跨流域調水;海水淡化;人工增雨等。6、開源“五水”歌:開發(fā)地下水、蓄積洪水,跨流域調水,淡水海水,人增雨水。能馬上背出來嗎?7、請列舉節(jié)流的措施。(包括加強宣傳教育,提高公民節(jié)水意識;重視改進農業(yè)灌溉技術,提高工業(yè)用水的重復利用率等。)8、水資源時刻影響著我們的生存和發(fā)展,盡管我們已經學習了關于如何合理利用水資源的知識,但關鍵還是要研究問題和解決問題,面對復雜的生活環(huán)境,具體問題要具體分析,看課本70頁“活動”,請小組派代表回答問題。提示:(1)西北地區(qū)的水資源供給,從可持續(xù)發(fā)展的角度,解決水資源的供求矛盾應體現在:控制人口數量,減少用水規(guī)模;發(fā)展節(jié)水農業(yè);保護生態(tài)環(huán)境,退耕還林還草。(2)我國缺水問題,談談看法:通過電視、報紙雜志、互聯網收集有關水資源的資料;確定綜合思維、立體思維的方法,全面多角度地尋找解決缺水的對策。

  • 人教版高中地理選修2山區(qū)農業(yè)資源開發(fā)的地理背景教案

    人教版高中地理選修2山區(qū)農業(yè)資源開發(fā)的地理背景教案

    圖7.1“我國南方低山丘陵區(qū)的大致范圍”南方低山丘陵區(qū)的大致范圍大致是指淮河以南、云貴高原以東、雷州半島以北,對照同緯度世界其它地區(qū)的地表景觀,得出本區(qū)是回歸沙漠帶上的“綠洲”。根據本區(qū)的緯度位置和海陸位置掌握本區(qū)的氣候類型、氣候特點以及這種氣候影響下的生物資源、土地資源、水資源的特點。【教學內容】一、回歸沙漠帶上的“綠洲”1、 位置范圍:南方低山丘陵區(qū)地域廣闊,其范圍大致是指淮河以南、云貴高原以東、雷州半島以北廣大的低山丘陵地區(qū)。2、 區(qū)位優(yōu)勢:與世界上同緯度其他地區(qū)相比,南方低山丘陵區(qū)處于亞熱帶、濕潤區(qū),具有溫暖濕潤的環(huán)境,成為回歸沙漠地帶的“綠洲”,與全國其他地區(qū)相比,南方低山丘陵區(qū)開發(fā)潛力巨大。

  • 人教版高中地理選修2森林資源的合理利用與保護教案

    人教版高中地理選修2森林資源的合理利用與保護教案

    1、圖8.12“東北林區(qū)的分布”對照圖例能夠說出東北林區(qū)的三大分布區(qū)的名稱、位置、森林類型及其主要樹種。2、圖8.13“東北平原西部的防護林分布”根據地圖說出東北平原西部的防護林的位置、范圍及其對生態(tài)環(huán)境的作用,并進而說出“三北防護林”的位置、范圍及其對生態(tài)環(huán)境的作用?!窘虒W內容】一、林業(yè)開發(fā)的現狀與問題1、東北林區(qū)在我國林業(yè)中的地位(1)全國最大的林區(qū):林地5000萬公頃,占全國林地總面積的1/4上;人均林地超過0.5公頃,是全國人均林地的8倍,森林覆蓋率36%,是全國平均數的3倍,木材蓄積量22.5億立方米,占全國總量的1/3以上。(2)全國最大的木材基地:木材產量約占全國的40%。2、東北林區(qū)生產概況東北林區(qū)的森林采伐和制材工業(yè)發(fā)達,其中森林采伐業(yè)集中在大、小興安嶺和長白山三大林區(qū)。黑龍江省是我國最大的木材生產基地和最大的木材調出省。3、東北林區(qū)森林資源的分布

  • 人教版高中地理選修2山區(qū)農業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設教案

    人教版高中地理選修2山區(qū)農業(yè)資源的綜合開發(fā)與生態(tài)建設教案

    【教學內容】一、農業(yè)資源的綜合開發(fā)1、目的和意義(1) 目的:為了充分、合理地利用丘陵山區(qū)豐富的自然資源,使山區(qū)日益繁榮。(2) 意義:有利于低山丘陵山地某一種自然資源的多方面利用和多層次利用。2、開發(fā)模式(1)走立體化農業(yè)的道路①發(fā)展立體化農業(yè)的原因:南方低山丘陵區(qū)的地形地貌多樣,山地與平原的比例為4:1;人口密度大,人均耕地少,可耕地后備資源不足,人多地少的矛盾突出,生態(tài)環(huán)境狀況脆弱。②千煙洲的立體農業(yè)生產體系土地利用結構:土地利用方式多樣化(林地、草地、耕地、水面甚至家庭院落都已被利用);農業(yè)生產類型多樣(林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、種植業(yè)等都有安排),且林業(yè)用地(包括果園和經濟林地)面積最大,超過農業(yè)用地的一半,反映出千煙洲的農業(yè)結構已從過去的以糧食生產為主轉變到現在的以林業(yè)為主。布局形式:丘山——丘下為“用才林——經濟林和毛竹——果園或人工草地——農業(yè)——魚塘”。

  • 人教版高中地理選修2土地資源開發(fā)與商品糧基地的建設教案

    人教版高中地理選修2土地資源開發(fā)與商品糧基地的建設教案

    3、東北區(qū)商品糧基地的建設松嫩平原和三江平原是我國最重要的商品糧基地,三江平原所能夠提供的商品糧比重在全國最大,而且開發(fā)歷史短、地廣人稀、土地資源豐富、具有較大的開發(fā)潛力。4、東北區(qū)商品糧基地的綜合開發(fā)東北區(qū)農業(yè)基地的綜合開發(fā),就是要在不斷提高種植業(yè)本身生產潛力的基礎上,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和農產品加工業(yè),使農產品多層次大幅度升值??偨Y:搞好商品糧基地和林業(yè)基地建設,必須從改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境出發(fā),堅持開發(fā)和利用、治理和保護相結合,堅持經濟效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一。這就要求不能通過大幅度開墾荒地、增加耕地面積來發(fā)展糧食生產,發(fā)揮現有耕地的生產潛力,提高單產是今后實現糧食增產的根本途徑?!局苡柧殹恳弧⑦x擇題(第1-4題為單項選擇題,第5-6題為雙項選擇題)1、保護和提高黑土肥力最有效的辦法是 ( )A、秸稈還田B、增施化肥C、植樹造林D、焚燒秸稈

  • 人教版高中政治必修4矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力說課稿(二)

    人教版高中政治必修4矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力說課稿(二)

    一、說教材1、本框的地位和作用本框題是人教版普通高中課程標準實驗教科書思想政治必修4《生活與哲學》第三單元第九課第一個框題。從這一框開始學生學習唯物辯證法中最基本的概念——矛盾。世界是普遍聯系和變化發(fā)展的,聯系的根本內容是矛盾,發(fā)展的根本動力也是矛盾。矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動力。矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法。因而本框題起著承上啟下的作用。2、教學目標知識與技能:識記:矛盾、矛盾同一性、斗爭性的含義;矛盾普遍性、特殊性的含義。理解:矛盾同一性與斗爭性的辯證關系;矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其重要意義。運用:聯系實例,分析矛盾含義和矛盾普遍性含義;聯系生活實例,分析矛盾特殊性含義。

  • 人教版高中政治必修4矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力說課稿(一)

    人教版高中政治必修4矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力說課稿(一)

    《矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力》是人教版普通高中課程標準實驗教科書,《思想政治》必修第4冊,《生活與哲學》第3單元第9課的第1框的內容。本節(jié)課的這部分內容,是在學生們學習了上一框用發(fā)展練習的觀點看問題的基礎上展開的,本框通過矛盾同一性和斗爭性,普遍性與特殊性這兩大關系,揭示矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。矛盾是本書的一個重要觀點。對于學生樹立正確的人生觀以及下一階段的學習都用很重要的作用。二、說教學目標(每個說1~2個)按照新課標教學目標,結合著高二年級學生他們的認知結構及其心理特征,我制定了以下的教學目標:1、知識目標:通過學習掌握矛盾的含義。矛盾的同一性和斗爭性。矛盾的普遍性和特殊性。2、過程與方法的目標:使學生初步形成用矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性相統(tǒng)一的觀點認識和把握事物的能力,以及通過運用矛盾普遍性和特殊性辯證關系的原理認識和解決問題的能力。

  • 人教版高中政治必修4矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力精品教案

    人教版高中政治必修4矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力精品教案

    一、教材分析第一目,矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性。世界上的一切事物都包含著兩個方面——矛盾的定義——矛盾的兩個基本屬性——矛盾的同一性——矛盾的斗爭性——同一性和斗爭性的辯證關系。這一目的重點是讓學生理解世界上的一切事物都包含著矛盾,沒有矛盾就沒有世界。第二目,矛盾的普遍性和特殊性。這一目邏輯順序是:事事有矛盾,時時有矛盾——承認矛盾的普遍性是堅持唯物主義的前途——矛盾的特殊性及其三層涵義——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系——矛盾普遍性和特殊性關系的原理是矛盾問題的精髓。最后得出結論:馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合體現了矛盾普遍性和特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一。學習了唯物辯證法的矛盾觀,就要學會理論聯系實際,學會在生活、學習和工作中進一步運用所學的知識,處理好生活中的實際問題

  • 家庭教育和家長學校工作調研報告3篇

    家庭教育和家長學校工作調研報告3篇

    一是切實加強對家庭教育工作的領導。市婦聯作為家庭教育工作牽頭單位,每年召開一次家庭教育工作會議,對全市家庭教育工作進行總結部署;每年召開一次家庭教育講師團會議,對家庭教育工作存在的問題進行分析梳理;每年開展各類家庭教育道德實踐活動,今年,我們開展了一場以智慧應對逆反為主題的家庭教育知識專題講座、“關注女童安全保護兒童權益創(chuàng)建平安家庭”為主題的兒童安全知識進校園活動等,對家庭教育知識進行宣傳和普及。

  • 關于開展主題教育專項整治工作總結報告3篇

    關于開展主題教育專項整治工作總結報告3篇

    各成員單位要明確職責,密切合作、各司其職、各負其責。區(qū)安監(jiān)局負責水上交通安全監(jiān)督協調工作;區(qū)交通局負責水上交通安全管理工作,組織所屬有關單位開展“三無”舶專項整治;區(qū)公安局、楚州水警大隊負責嚴厲打擊各類妨礙、破壞水上交通安全和治安秩序的違法活動,協助交通、海事部門的監(jiān)督管理工作,制止不服從管理的行為產生,提高“三無”舶整治活動的威懾力;楚州地方海事處負責現場巡查,對“三無”舶采取切實可行措施予以整治;區(qū)航道管理站配合海事機構整治“三無”舶;閘管理部門負責舶待閘區(qū)和引航道安全管理,對“三無”舶不予過閘放行;各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)為轄區(qū)內舶安全管理的責任主體,要做好宣傳、勸導工作,主動配合有關部門開展“三無”舶專項整治,切實加強本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民自有舶的安全管理工作,落實整改措施。

  • “雙隨機、一公開”監(jiān)管工作總結匯編(3篇)

    “雙隨機、一公開”監(jiān)管工作總結匯編(3篇)

    (一)“一單兩庫一細則”建立情況根據“放管服”改革要求,我局持續(xù)對現有法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的檢查事項進行梳理,于20xx年建設完善了線上及線下“一單兩庫一細則”,將法定的檢查事項全部納入隨機抽查事項清單,做到“清單之外無檢查”;將全市所有具有執(zhí)法資格的執(zhí)法人員、市場主體全部納入雙隨機范圍,做到“應入盡入無例外”;實現了檢查事項、檢查對象和檢查人員“三個全覆蓋”。線上依托市場信息系統(tǒng),及時維護更新檢查人員和市場主體信息,實時更新“兩庫”;線下指定專人負責,及時動態(tài)調整更新檢查、執(zhí)法對象名錄,確保抽取科學性、合法性。(二)抽查模式、工作安排及執(zhí)行情況目前我局在抽查模式分為線上、線下兩種抽查模式,每月初由各具體執(zhí)行部門,科學制定抽查計劃,當月完成隨機檢查任務。

  • 在招商引資工作會議上的講話稿

    在招商引資工作會議上的講話稿

    2022年,XX縣根據市委、市政府“六大賦能行動”“八個聚焦聚力”和“十二大攻堅行動”部署要求,按照“緊盯前沿、打造生態(tài)、沿鏈聚合、集群發(fā)展”產業(yè)組織理念,緊緊圍繞全縣工作大局和產業(yè)發(fā)展布局,通過實施規(guī)劃引領“建鏈”、項目攻堅“補鏈”、精準招商“延鏈”、集聚發(fā)展“強鏈”四大工程,加快推動產業(yè)鏈精準招商,取得積極成效。一、堅持規(guī)劃引領,明確產業(yè)鏈招引方向一是精心繪制產業(yè)招商圖譜。瞄準全球前沿,加強產業(yè)發(fā)展研究,編制了《產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》;按照“1條產業(yè)、1張圖譜,N張清單”,完成了產業(yè)鏈條梳理分析,找出了缺項斷點和薄弱環(huán)節(jié),繪制了《產業(yè)鏈圖譜》和《項目分布地圖》;研究制定了做大做優(yōu)做強產業(yè)鏈工作計劃,確定了產業(yè)發(fā)展目標、思路、任務。二是明確產業(yè)鏈主攻方向。圍繞省“十強”、市“四強”產業(yè)和“753”現代產業(yè)體系,科學確定我縣新醫(yī)藥、新材料、電子信息、文化旅游、現代高效農業(yè)五大主導產業(yè)作為發(fā)力點,會同各行業(yè)主管部門進行了區(qū)域產業(yè)謀劃分析,圍繞鏈接高端資源要素,建立招引目標庫,梳理目標企業(yè)163家。三是瞄準重點招引區(qū)域。圍繞招大引強、招新引特,分別在北京、上海、深圳設立了“雙招雙引”工作站,以點帶面,形成輻射,深耕長三角,鞏固京津冀,深挖泛珠三角,擴大中西部片區(qū),重點推動與全港各區(qū)工商聯合作建立大灣區(qū)產業(yè)園,與中科院深圳清大研究院合作建立頭部企業(yè)、高端資源鏈接平臺,努力拓展空間和合作領域。

  • 在第四季度工作安排部署會上的講話

    在第四季度工作安排部署會上的講話

    一、乘勢而上、順勢而為,把握發(fā)展機遇XX會要求,X要在X融合發(fā)展上下功夫、要在提質上下功夫。XX區(qū)作為中心城區(qū),必須要有更大擔當、更大作為。前三季度,我區(qū)經濟運行各項指標總體向好,在XX個市轄區(qū)排名中,我區(qū)生產總值完成XX億元,增長XX%,排第XX位;服務業(yè)增加值完成XX億元,增長XX%,排第XX位;進出口完成XX億美元,排第XX位;利用省外資金完成XX億元,排第XX位;房地產開發(fā)投資XX億元,增長XX%,排第XX位;工業(yè)增加值完成XX億元,增長XX%。這些數據表明,我區(qū)的服務業(yè)發(fā)展持續(xù)向好、對外貿易企穩(wěn)回升,房地產投資平穩(wěn)上升,主要指標逐月逐季回升,基本符合年初預期,有些指標甚至好于預期,特別是一直困擾XX區(qū)的“二產偏慢、創(chuàng)新不足”的問題正在得到彌補,后勁不斷增強。

  • 大學團支部公約以及工作制度(修訂)

    大學團支部公約以及工作制度(修訂)

    嚴律于已,自覺遵守安徽工程科技學院《學生手冊》各項管理條例;  2、團支部各成員務必有著“班榮我榮,班恥我恥,團結一致,勇往直前”堅定觀念;  3、科學作息,做到團內各項活動不遲到、早退、缺席、參加校內外活動,以不影響損害團支部形象為原則;  4、團結友愛,團支部各成員必須要互幫互助,共同奮進,加強團內凝聚力;  5、爭做榜樣,團內各成員在綜合素質上積極競比,同時也相互學習,學長補短,爭做優(yōu)秀個人;  6、樹立全局觀,團內各成員在校處理各項事務時,必須先以集體利益為主,堅決杜絕為了個人之私而損害團支部利益現象的出現;

  • 領導在市委指揮部調度工作會議上的講話范文

    領導在市委指揮部調度工作會議上的講話范文

    一、要盯緊人員、貨物摸排管控不放松  我市疫情防控的關鍵是“外防輸入”,任務就是做好重點地區(qū)人員、貨物的管控。剛才社區(qū)村居防控組對人員摸排管控工作進行了重點部署,各鎮(zhèn)街要嚴格按照工作要求,切實抓好網格化摸排管控,織密織牢疫情防控摸排網。同時要高度重視貨物防控工作,各工作組、行業(yè)部門和鎮(zhèn)街要持續(xù)抓好“四個源頭”管控,不斷加強對境外來人、冷鏈物品、外來非冷鏈普通物品、從國內重點地區(qū)以及其他地區(qū)的來棲返棲人員的管控力度,嚴格進口冷鏈食品、非冷鏈物品預防性消毒和核酸檢測,抓好郵政快遞疫情防控措施落實,切實做到“人物同防、人物同查、人物同檢”,精準有效防范疫情輸入風險。這里特別強調幾點:①關于既往感染者的規(guī)范管理工作。各鎮(zhèn)街要從嚴做好解除居家健康監(jiān)測不滿*個月的既往感染者的摸排工作,務必不漏一人,核酸檢測推進組負責做好單人單管核酸檢測,及時關注反饋核酸檢測結果。②關于居家健康監(jiān)測人員管控工作。社區(qū)村居組牽頭,各鎮(zhèn)街具體負責,要嚴格落實“五包一”、上門核酸檢測等措施,堅決不能出現因人員看管不到位導致疫情傳播風險的問題。③關于進口貨物管理。進口貨物專班要嚴格抓好“冷鏈”“非冷鏈”兩個線條的管理,從嚴做好報備審批、預防性消毒等措施,規(guī)范做好從業(yè)人員個人防護,同時要加強桌面推演和實景演練,不斷提升應對復雜問題能力。  二、要嚴格做好社會面管控  從*月*日招遠市解除封控到現在已經有近*個月的時間。這是今年以來,繼*月份*區(qū)疫情、*月份*疫情后,我們經歷的常態(tài)化時間最長的一次。隨之而來是社會面警惕性的放松,特別是部分群眾對戴口罩、測溫、亮碼、掃描場所碼的防疫要求又開始懈怠了。大家必須清醒的認識到,疫情還遠沒有結束,防控一刻都不能放松。各行業(yè)主管部門要結合當前疫情防控形勢,從嚴做好社會面管控工作,特別是暑期將至,我們即將迎來大學生返鄉(xiāng)、中學生放假等人員返鄉(xiāng)潮,社區(qū)村居防控組牽頭要提前做好意愿返棲人員摸排工作,提前對接落實管控措施。文旅部門要深刻吸取北京天堂超市酒吧事件教訓,從嚴做好KTV、影院等娛樂場所的管控。對于其他門頭店、商場超市、農貿市場、農村大集、養(yǎng)老機構、學校、建筑工地等重點場所,各行業(yè)主管部門和鎮(zhèn)街要切實擔負起監(jiān)管責任和屬地責任,從嚴督促做好各項防控工作,真嚴、真管確保守牢守好全市疫情防控工作底線。

  • 校領導在2024年XX教育工作總結表彰暨教學能力培訓會上的講話

    校領導在2024年XX教育工作總結表彰暨教學能力培訓會上的講話

    最后,也借這個機會,向大家三點工作的要求:1.要始終秉持教學第一位的本位意識思政教育、專業(yè)教育、XX教育、知行教育、實踐教育、工程教育,這些所有的模塊構成了我們學校人才培養(yǎng)體系,大家要始終秉持教學本位的理念,深刻研判國家、社會、學校人才培養(yǎng)的新形勢和新要求,不斷探索前沿高等教育先進的教學理念和教學方法,持續(xù)推進我校教育體系的完善與創(chuàng)新。2.XX教育應加強團隊協作XX教育建設并非閉門造車,我們在新工科新文科協同發(fā)展理念引導下,大力扶持文理滲透、理工交融的學科交叉融合,整合校內多學科資源,建立開放、共享、交叉、融合的XX教育課程體系,這已成為我們學校XX教育建設導向,所以更需要大家加強團隊協作,體現產教融合科教融匯、有組織科研有組織教研的一些集中成果。3.認真踐行課堂革命教學改革

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