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公司管理制度（適用于工程設計公司）
（一）員工守則 1、認真遵守公司的規(guī)章制度，自覺規(guī)范個人行為；2、服從領導，聽從指揮，不得我行我素不服管理；3、自覺維護公司聲譽，不得任意對外發(fā)表或做出有損公司聲譽的言論或行為；4、公司員工應忠誠為公司服務，不得利用職務之便損害公司利益破壞公司發(fā)展；5、嚴格保守公司機密，未經(jīng)領導批準，不得以任何形式向外傳播公司技術資料和文件；6、在工作遇到困難時，應主動設法排除困難，力爭按時完成工作任務，不得畏難回避，借故推諉；7、公司員工在處理業(yè)務時應厲行節(jié)約反對浪費，所有員工均不得以方便工作為由隨意加大不必要的支出，更不得利用任何手段侵占或破壞公司財產；8、在對外業(yè)務接洽時應態(tài)度謙和，不亢不卑，不得傲慢無理，損害公司聲譽；9、公司員工應團結協(xié)作，共同努力，不得無事生非鬧意見影響工作，不得吵架斗毆破壞公司團結；10、員工出勤管理依照考勤制度執(zhí)行。（二）員工聘用制度 1、新員工的聘用工作由辦公室辦理；2、公司需要的專業(yè)人員可以從學校招聘，也可通過公司員工推薦或從社會上招聘；3、新畢業(yè)學生安排見習期一年；4、新聘員工需向辦公室提交符合要求的畢業(yè)證書、技術職稱證書、身份證、上崗證等相關資料；5、非新畢業(yè)新聘員工需由公司安排至部門，試用1—3個月，試用期內只發(fā)試用期工資。試用期滿后由所在部門對其從思想、業(yè)務以及工作表現(xiàn)等方面進行綜合評定，確定其崗位，不合格者不予錄用；6、見習期滿人員應由公司全體正式員工民主評議，有超過1/3認為不合格者將延長見習期3--6個月，經(jīng)個人申請再行評議，不合格者按待崗3個月處理。7、各部門需對其新聘員工在一周內對其從職業(yè)道德、設計程序、公司制度等方面進行崗前培訓，并做好培訓記錄；8、在崗人員不能勝任本崗位工作，需由所在部門提出并經(jīng)總經(jīng)理辦公會研究同意后讓其降級或待崗3個月。待崗期滿后由公司安排至相關部門試用一個月，經(jīng)試用后仍不及格者予以辭退；
幼兒園大班藝術教案：小小建筑設計師
活動準備 1、ppt課件，投影儀，電腦?！ ?2、設置繪畫區(qū)、拼貼區(qū)、泥工區(qū)、建構區(qū)、表演區(qū)，各個區(qū)提供相應的操作材料?！ 』顒舆^程 1、欣賞建筑，感受造型的變化 （1）感受建筑物高低、方圓、形狀等外形的豐富變化 ①引入：前段時間老師去外地旅游，發(fā)現(xiàn)那里的建筑可真漂亮，你們想去看一看嗎？今天，杭老師把這些建筑的照片帶來了，想和大家一起看看，好嗎？ ②播放課件出示建筑圖片，讓幼兒初步觀察欣賞，感受建筑物的外形變化。 ③教師提問：你最喜歡哪一個建筑，它是什么樣子的？在欣賞過程中，教師根據(jù)幼兒的回答用課件放大建筑圖片，引導幼兒進行仔細觀察，積極表達自己的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一層一層疊得很高；有的像一座塔，越高的地方就越細；有的是左右兩邊一樣、是對稱的；有的像一朵荷花……
大班美術教案：畫杯子——我是小小設計師
活動準備：各種顏色、形狀的卡通杯若干、彩色筆、蠟筆、圖畫紙若干張 活動過程：一、談話法激趣。小朋友，天氣炎熱的時候，我們會口渴，口渴的時候會想要喝水。用什么裝開水喝，用自己的杯子喝水是最衛(wèi)生的。沒有杯子的孩子也沒有關系，通過這堂課的努力，我們會獲得自己最喜歡的杯子的。二、展示若干漂亮的卡通杯。老師拿一只杯子讓幼兒仔細的觀察后，提問： 老師：孩子們，這是只——漂亮的卡通杯。想一想，說一說，杯子可以來做什么？ 孩子會想到可以裝水喝水，可以做屋子的點綴，可以用杯子裝水漱口，還可以用保溫的杯子裝雞湯等。杯子有這么多用處，你一定很想從這里面挑一只杯子吧。請小朋友們有序的來挑一只自己喜歡的杯子。看一看，你挑選的杯子的顏色、樣式，摸一摸杯子，有什么樣的觸覺，想一想，我選的杯子與其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，說一說，我選擇的杯子怎么認。
大班體育教案：大班兒童體育活動設計方案
活動目標： 1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學習運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準備：音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園，固定1.4米高的繩索，以山坡（上、下）、小河、雷區(qū)，電網(wǎng)的標志圖分放在繩索下的場地上?；顒又攸c：想辦法運用不同部位移動身體活動難點：設計并完成腳不沾地移動身體活動過程：一、準備活動 1、在音樂伴奏下指導幼兒進行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓練。 2、情景導入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧。”幼兒自由地在教師身邊坐下。 3、提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作？”（腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等）師生共同小結：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐……
中班音樂活動方案設計接媽媽課件教案
2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡單的動作。 3、幼兒學會愛媽媽?；顒訙蕚洌焊鶕?jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽歌曲、小狗頭飾、鋼琴活動過程：一、 開始部分：1、律動《我快樂》，幼兒跟著音樂拍手和拍肩。2、老師彈琴，幼兒唱音階（唱的同時依次輕拍頭、肩、腰、胯、大腿、膝蓋、小腿、腳）
【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊：2.2《區(qū)間》教案設計
教師姓名 課程名稱數(shù)學班 級 授課日期 授課順序 章節(jié)名稱§2.2 區(qū)間教 學 目 標知識目標：1、理解區(qū)間的概念 2、掌握區(qū)間的表示方法 技能目標：1、能進行區(qū)間與不等式的互相轉換 2、能在數(shù)軸上正確畫出相應的區(qū)間 情感目標：體會不等式在日常生活中的應用，感受數(shù)學的有用性教學 重點 和 難點 重點： 不等式的概念和基本性質 難點： 1、會比較兩個整式的大小 2、能根據(jù)應用題的表述，列出相應的表達式教 學 資 源《數(shù)學》（第一冊） 多媒體課件評 估 反 饋課堂提問 課堂練習作 業(yè)習題2.1
【高教版】中職數(shù)學拓展模塊：3.4《二項分布》教案設計
教 學 過 程教師 行為學生 行為教學 意圖時間 *揭示課題 3．4 二項分布． *創(chuàng)設情境 興趣導入 我們來看一個問題：從100件產品中有3件不合格品，每次抽取一件有放回地抽取三次，抽到不合格品的次數(shù)用表示，求離散型隨機變量的概率分布． 由于是有放回的抽取，所以這種抽取是是獨立的重復試驗．隨機變量的所有取值為：0，1，2，3．顯然，對于一次抽取，抽到不合格品的概率為0.03，抽到合格品的概率為1－0.03．于是的概率（僅求到組合數(shù)形式）分別為： ， ， ， ． 所以，隨機變量的概率分布為 0123P 介紹 播放 課件 質疑 了解 觀看 課件 思考 引導 啟發(fā)學生得出結果 0 10*動腦思考 探索新知 一般地，如果在一次試驗中某事件A發(fā)生的概率是P，隨機變量為n次獨立試驗中事件A發(fā)生的次數(shù)，那么隨機變量的概率分布為： 01…k…nP…… 其中． 我們將這種形式的隨機變量的概率分布叫做二項分布．稱隨機變量服從參數(shù)為n和P的二項分布，記為~B（n，P）． 二項分布中的各個概率值，依次是二項式的展開式中的各項．第k+1項為． 二項分布是以伯努利概型為背景的重要分布，有著廣泛的應用． 在實際問題中，如果n次試驗相互獨立，且各次實驗是重復試驗，事件A在每次實驗中發(fā)生的概率都是p(0＜p＜1)，則事件A發(fā)生的次數(shù)是一個離散型隨機變量，服從參數(shù)為n和P的二項分布． 總結 歸納 分析 關鍵 詞語 思考 理解 記憶 引導學生發(fā)現(xiàn)解決問題方法 20
鎮(zhèn)2023年法治建設工作總結和 2024年工作計劃
三、下一步工作計劃我鎮(zhèn)將繼續(xù)深入學習貫徹A法治思想，全面貫徹落實中央、省委、州委和縣委法治建設有關會議要求，按照“八五”普法要求繼續(xù)深入學習，全面抓好依法治鎮(zhèn)各項重點工作。一是推進規(guī)范化建設，增強依法行政意識。堅持領導干部帶頭學法，繼續(xù)堅持中心組集體學法、領導干部法制講座、重大決策前學法或法律咨詢等制度，使領導干部法制學習制度化、規(guī)范化。堅持以考促學，不斷強化領導干部學法用法工作。二是完善行政執(zhí)法制度，規(guī)范行政執(zhí)法行為。加強規(guī)范行政執(zhí)法行為和提高行政執(zhí)法效能的制度建設，以制度規(guī)范行為，以考評落實制度。強化執(zhí)法隊伍培訓，迅速適應在新的執(zhí)法體制環(huán)境下開展行政執(zhí)法工作，提高依法行政工作能力，推進行政執(zhí)法體制改革創(chuàng)新目標實現(xiàn)。規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保法律、法規(guī)的正確實施，針對本部門工作人員，積極開展各項普法教育。
陸上貨物運輸托運合同
托運單位： 電器廠 聯(lián)系人： 電話： 地址： 市 路 號 貨物名稱 包裝式樣 件數(shù) 每件體積（立方米）長×闊×寬 重量（公斤） 托運總噸位每件 最重件 實重噸 車輛噸需要車輛數(shù)：４噸車一輛 需要車種： 起運地： 路 號 到達地： 路 號發(fā)貨單位： 廠 收貨單位： 廠 運到日期：托運日起 天內 委托注意事項： １．雨天不運； ２．非危險品； ３．有自備機具裝車； ４．有自備機具卸車； ５．發(fā)貨單位星期二廠休； ６．收貨單位星期三廠休。
托管運營服務合同
上述甲、乙雙方，經(jīng)友好協(xié)商一致，就乙方為甲方提供微信托管運營服務達成協(xié)議，雙方都已經(jīng)理解認可本合同所有內容，同意承擔各自應承的權利和義務，忠實地履行本合同。一、服務為商城情況微商城名稱：微信公眾號ID：主營項目：二、服務內容1、乙方提供的軟件服務：好客原品2、風格策劃，微信店鋪主題裝修，微博、網(wǎng)站商城搭建；3、產品詳情頁描述、制作；4、專業(yè)店長管理，以及微信活動策劃；5、負責售中產品完善，產品上下架優(yōu)化、產品推廣以及微信、微博推廣；6、發(fā)起組織微信活動；7、每月甲方必須向乙方提供不低于3000元的產品支持，做平臺活動及線下推廣活動使用。三、服務期限托管運營： 年 月 日至 年 月 日四、托管運營費用1、托管運營金額：每月20000元整，按季度支付。2、合計共120000元整，大寫拾貳元整。費用為半年，半年后甲方不需要承擔每月運營費用，第七個月乙方每月的保單數(shù)基數(shù)為200單，如完成200單甲方需要按10%的提點方式給予乙方（200以上也為10%，200單以下無提點）。
勞 動 合 同 書
甲方（用人單位）名稱：xxx傳媒有限公司法定代表人或主要負責人：XXX辦 公 地 址 乙方(勞動者)姓名 性別 民族 出 生 年 月 文化程度 籍貫 身份證(或其它有效證件)號碼 家 庭 住 址 根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條 勞動合同期限1. 勞動合同期從 年 月 日起至 年 月 日止。其中試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。第二條 工作內容及要求乙方安排在 部門從事 工作，乙方必須根據(jù)甲方規(guī)定的崗位工作職責和要求，按時、按質、按量完成本職工作。第三條 工作時間和休息休假1. 工作時間按下列第 項確定：（1）實行按工時制。乙方每日工作8小時，每月休息 天。（2）根據(jù)工作崗位特點實行相關底薪待遇提成制定。2.甲方由于工作崗位需要，上、下班及休息時間應按本單位的規(guī)定執(zhí)行。第四條 勞動報酬及支付方式與時間1.乙方的月工資以基本工資 元+獎金提成組成。2.甲方的工資發(fā)放日為每月15日，甲方不得無故拖欠。
印 刷 合 同 書
甲方： 乙方： 甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，茲就甲方委托乙方制作甲方達成以下協(xié)議： 項目名稱： 商貿城宣傳DM印刷品 尺 寸： A3 材 料： 200克銅板紙 數(shù) 量： 240萬份 單 價： 0.25 總 價： 陸拾萬元整 根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商簽定本合同，以資共同嚴格履行。 1、付款方式：貨款按甲方要求時間點驗收合格后付清。2、交貨時間：按甲方宣傳時間點要求交貨。印刷質量標準 1、甲方應認真審核設計制作文件，經(jīng)甲方確認后開印。甲方確認后，若仍有錯誤，乙方不承擔任何責任及費用；若甲方要求改版，其損失費用由甲方承擔。乙方根據(jù)甲方設計制作圖文印刷如有問題，乙方不負責任。
印 刷 合 同 書
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，茲就甲方委托乙方制作____________事宜達成以下協(xié)議： 一、項目概要：___________________________二、項目明細： 項目名稱：________________ 名稱 尺寸 紙張 工藝 后工 數(shù)量 單價 總價三、付款方式： 支付方式：四、交貨方式 交貨時間：交貨地點：乙方物流配送至____________________________，配送費用由乙方承擔。具體地址如下：五、印刷質量標準 1、乙方前期制作應按提供樣稿之要求按時、按質完成，印刷品質量以最終簽字樣稿為準驗收；甲方應負責有關內容的及時校核確認以及收貨驗貨。 2、甲方委托乙方設計制作的稿件，甲方有權要求乙方提供最多不超過四次的樣稿確認。在乙方提供第四次確認稿時，甲方應完成所有的確認修改工作。如因甲方原因在第四次確認稿后仍需要進行修改，甲方同意視修改內容額外支付每頁不超過100元的改稿費用。 3、彩色印刷品的色差范圍正負應不超過樣稿的10%，套印允許誤差應小于0.2mm。其他如需檢驗的項目按國家新聞出版行業(yè)標準有關平版一般印刷品的質量標準驗收。 4、甲方對印刷質量有任何異議，須在收貨后三個工作日內提出，在任何情況下乙方不負責除印刷以外發(fā)行、廣告的連帶責任。
市委會主委在民主建國閉幕會上的講話發(fā)言
我們要堅持貫徹民主集中制原則，加強班子的團結，將民建XX市委會建設成為政治堅定、充滿活力、具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力的領導集體；要踐行“四新”“三好”總要求，堅持思想建會、人才強會、特色立會、制度治會，著力提升政治把握能力、參政議政能力、組織協(xié)調能力、合作共事能力和解決自身問題能力，努力建設一支奮發(fā)向上的高素質會員隊伍和一批嚴肅活潑的基層組織，增強會組織的活力和執(zhí)行力。 X屆市委會將一如既往圍繞主業(yè)履職盡責，提升“奮發(fā)有為”的優(yōu)良品質，在廣泛凝聚人心上取得新成績。
在州委文化旅游工作委員會議上的講話范文
第一，要搶抓文旅發(fā)展難得機遇。要搶抓有序放開跨省旅游機遇，今年*月底，國家文化和旅游部制定印發(fā)了《關于加強疫情防控科學精準實施跨省旅游“熔斷”機制的通知》，將跨省團隊旅游“熔斷”區(qū)域進一步精準到縣（區(qū)）域，我們要抓住機遇，全力恢復旅行社及在線旅游企業(yè)的跨省團隊旅游及“機票+酒店”業(yè)務，促進旅游市場快速復蘇回暖。要搶抓成功舉辦旅發(fā)大會擴大影響機遇，突出抓好*條旅游精品線路、節(jié)慶活動、旅游產品等培育。上半年，我們推出了“*人游*”活動，全州*家景區(qū)免門票一個月，效果很好，還要繼續(xù)開展。要搶抓暑期學生旅游高峰期和全省干部職工*月份集中休年假機遇，學習借鑒其他地區(qū)的經(jīng)驗做法，研究具體“引客入州”政策措施，點燃*旅游市場?！ 〉诙?，要及時兌現(xiàn)旅游紓困政策。上半年，國省州針對文旅行業(yè)恢復發(fā)展出臺了系列政策措施，今年州里已安排旅游紓困專項資金，各相關部門要認真梳理，兌現(xiàn)落實國家、省州出臺的系列幫扶政策。要加強上級專項資金申報，力爭獲得更多國省政策支持。要盤點評估現(xiàn)有政策落實情況，進一步摸排受疫情影響較大的餐飲、住宿、交通運輸、文化旅游等服務業(yè)企業(yè)名單，專項制定幫扶措施，幫助困難企業(yè)渡過難關。要強化部門聯(lián)動，結合干部聯(lián)企“送政策、解難題、優(yōu)服務”和“銀行行長進園區(qū)”活動，提高政策直達性、擴大受益面，確保惠企政策精準直達快享，助推文旅產業(yè)加快復蘇發(fā)展?！ 〉谌?，要精準組織開展市場營銷。作為首屆湖南旅游發(fā)展大會的系列活動，近期，*駐華外交官“發(fā)現(xiàn)中國之旅”走進*州，*的美景和文化給他們留下了非常深刻印象，來自朝鮮、泰國等*個國家的*位駐華外交官及代表對*文旅紛紛點贊，希望以后有機會還能再來。要搶抓全省旅發(fā)大會宣傳熱度，開展好神秘*“盲盒”快閃，旅游線路評選等州旅發(fā)大會會后活動和“周游三湘 就來*”推廣活動。要組織客源市場營銷“小分隊”，在長沙、廣州等重點客源城市開展精準營銷，與重慶、湖北、廣東等地洽談合作細節(jié)。鼓勵各縣市區(qū)圍繞旅發(fā)大會、暑期旅游市場策劃各類營銷活動，辦好湖南省夏季鄉(xiāng)村旅游節(jié)、*旅拍節(jié)第節(jié)慶活動，營造濃厚宣傳營銷氛圍。要樹立全州“一盤棋”思想，強化整體形象包裝，建立健全全州旅游宣傳互推、智慧旅游、旅游通達、零客互推、利益共享等保障機制，改變過去各縣市區(qū)文旅宣傳互推“各自為政”力量分散的現(xiàn)狀，加快構建旅游聯(lián)動發(fā)展大格局。同時，要加大文化旅游資源整合，加快組建州級文化旅游投資集團公司，加大文旅龍頭企業(yè)引進和培育力度，支持文旅企業(yè)參與市場競爭、不斷做大做強。
初中語文《阿西莫夫短文兩篇- 被壓扁的沙子》試講稿_教案設計
質疑問難，合作探究 1、文章是介紹沙子的知識嗎? 明確： 有關恐龍滅絕的原因，原來本文的主角不是沙子，而是恐龍。 2、題目是《被壓扁的沙子》，內容卻恐龍滅絕的原因，題目《被壓扁的沙子》是否偏離主題了?我們換成《恐龍是怎樣滅絕的》會不會更好? 本文題目不但沒有離題，還能提示讀者，恐龍滅絕的“撞擊說”所以產生，與被壓扁的沙子的科學發(fā)現(xiàn)和科學研究密不可分此外，文題形象性強，容易激起好奇心，引起人們的閱讀興趣 3、恐龍滅絕的原因一直是學術界有爭議的問題，因而產生兩種學說“撞擊說”“火山說”在探究恐龍滅絕的原因時，作者的觀點是什么?他的觀點以什么為依據(jù)，又是怎樣推論出來的?
小學美術桂美版三年級上冊《第18課十二生肖1》教學設計說課稿
一、導入師:今天看見一道題把老師給難住了,想大家?guī)蛶兔?同學們愿不愿意啊?生:愿意師:出示課件(看圖猜成語) 生:畫蛇添足、虎頭蛇尾師:看來大家的語文基礎還是很扎實了,謝謝大家的幫忙。大家有沒有發(fā)現(xiàn)剛才的兩個成語有一個共同點是什么?誰能告訴老師今年是什么年?去年是什么年?明年又是什么年?生:蛇年、龍年、馬年師:請把你知道的生肖年勇敢、大膽、完整的告訴大家 生:略師:今天就讓我們一起走進“十二生肖”的國度。 出示課件《十二生肖》
小學美術桂美版三年級上冊《第17課走進昆蟲世界》教學設計說課稿
2學情分析 本課是廣西版小學三年級上冊美術第十七課的內容,是一節(jié)繪畫課,屬于課程目標中造型.表現(xiàn)的學習領域。在這一節(jié)課里,要求學生學會制作立體或半立體的昆蟲。生活在大自然里的昆蟲,形體可愛、色彩艷麗、種類繁多。本科融自然學科知識和美術學科知識為一體,通過引導學生欣賞昆蟲的形體、色彩、生理結構,教會學生甄別昆蟲。利用學生喜愛昆蟲的特點,引導學生運用圓形、半圓形、橢圓形等幾何圖形等幾何形體,并采用對折、剪貼的方法制作小昆蟲。激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望。
小學美術桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學設計說課稿
2學情分析在這節(jié)課中,我恰當?shù)剡\用多種教學手段,利用學生及教師自身的優(yōu)勢,在課堂上師生共同參與教學活動,充分發(fā)揮了學生的主體作用,使每個學生都成為學習活動的主人,從中獲得許多新鮮的感受。本設計從課題入手,設謎導入,通過畫一畫,引導學生抓住生肖動物的外形特征,要學生利用身邊各種材料,設計制作出自己喜愛的或自己的生肖工藝品,讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
小學美術桂美版三年級上冊《第16課小小鐘表店1》教學設計說課稿
3教學過程活動1【導入】一、創(chuàng)設情境，激活情趣導入 1、拍一拍,唱一唱:播放《時間就像小馬車》音樂視頻,學生跟著一邊打節(jié)拍一邊唱。2、想一想:師:同學們,剛才這首歌和時間有關,那關于時間,你想到了什么?3、引出課題:除了車輪的圓形鐘表之外,生活中還有很多形狀奇特的鐘表,你們想不想一起來看看啊?今天,老師就領著大家一起來逛逛這個小小鐘表店吧。(板書課題:小小鐘表店)
