
關于財物保管:如果有保險箱的話最好,由生活部負責辦公室在一年中工作有如下基本任務:1、維持每天中午的正常值班,監(jiān)督各值班人員做好記錄工作,定期查檢相關的記錄情況;2、規(guī)整檔案,完善學生會內部協(xié)調機制,處理好相關檔案的歸類、保存工作,避免檔案遺失,避免檔案缺損;做好有用信息的備份工作及保密工作,可以使用移動盤,重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存

三、明確職責分工。 我應當協(xié)調好所分管部門的工作,督促部長做到,辦活動準備充分,并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性,將活動的主要責任人分配給部員,不能吃大鍋飯。 分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學生成為一個有機、合理運行的學生組織。

1、忙于事務性工作,工作創(chuàng)造性、預見性還有待加強,沒有充分發(fā)揮參謀作用。2、組織協(xié)調工作與學校的發(fā)展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距,視野還不夠開闊。3、督促落實工作中,深入實際不夠,服務沒有到位,方式方法還有待改進。4、宣傳工作還沒有引起足夠重視,整體感不強,宣傳的質量與檔次有待提高。

1、保持學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動?! ?、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力?! ?、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力?! ?、培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力?! ?、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神

1、修訂完善各種制度,為教學工作的開展提供有力保障為使教學工作能正常、有效地進行,就必須有科學、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎上,將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業(yè)務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,制定相應的實施細則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

1、強化服務意識?! ∞k公室是一個綜合性服務科室,是廣大教職工和學校領導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領導的服務工作,保障學校的有關文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位;也要做好教師的服務工作,及時將教職工的思想、訴求等向有關領導反映,努力解決好職責范圍內力所能及的事情,為教職工辦實事、辦好事;還要做好來人來客的接待服務工作,熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢,熱心解答有關疑問,不拖辦,不敷衍,努力使家長和學生滿意。

1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,組織和明白學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、學校文化活動、社會實踐活動等。

1、走:第一周:向指定方向走,拖(持)物走;第二周:在指定范圍內散走;第三周:一個跟著一個走,延圓圈走,模仿動物走;2、跑:第四周:向指定方向跑、持物跑;第五周:延規(guī)定線路跑;第六周:在指定范圍內散跑;第七周:在指定范圍內追逐跑;第八周:聽口令走跑交替;3、跳:第九周:雙腳向前跳;第十周:雙腳向上跳(頭觸物離頭10—12cm);第十一周:從20—25cm高處往下跳;第十二周:避開中間直線(左右)跳;

二、全期德育工作目標: 1、培養(yǎng)學生構成良好的行為習慣和道德品質。 2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的本事?! ?、進取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育?! ∪⒈緦W期班級德育工作基本要點: 1、確立班級奮斗目標

一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng) 1. 認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。 2. 加大對自己和學生的自我分析和解剖?! 《磾?shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念 本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

(一)落實新課程調整意見,扎實推進課程改革 1、科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。 2、認真學習各學科課程調整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內容、調整內容、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。

(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導思想,中班做英語,大班做漢字盡量把特色和布置相結合。

(二)、其次,要真正做到務實,就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾??偟膩碚f,大一應以文藝體育類活動為主,像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主,__龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動,大三應以提供實習及就業(yè)指導為主,我們可以開展一系列關于公務員的活動。

⒈區(qū)級課題結題。依據(jù)課題實施方案,做好學校課題《初中生課堂學習責任感培養(yǎng)策略與實施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結集出版工作,做好光盤刻制工作和寫好結題報告。⒉開展課題研究。繼續(xù)進行責任課堂高效策略的研究,分年級進行子課題研究,以期根據(jù)不同年級的學情和特點達到提高教學質量的目的。

二、工作重點 1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣?! ?、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。 3、開展豐富的語文活動,促進學生學習用心性與語文潛力的提高。

4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動,除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外,計劃將學籍處罰條例公示一段時間,讓對此不關心或不重視的同學對“誠信考試”有更深的認識。如果可以附上曾經的案例,以更好得起到警示作用?! ?、組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽,并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準備。 6、根據(jù)上級的安排開展辯論賽。

1.用英語教英語(Teach English inEnglish); 英語畢竟是一門語言,訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學生進行各種能力的訓練。

1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度?! ?、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關知識明白紙,出防控黑板報,監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作?! ?、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

二、教學要求和目標1.使學生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度。2.培養(yǎng)學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。3.培養(yǎng)學生學習英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。4.掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。5.遵循英語教學規(guī)律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。6.在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。
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