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關(guān)于數(shù)學(xué)課的國旗下講話（老師講話）
老師們，同學(xué)們，早上好！今天我在國旗下講話的題目是《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，你能做到》。怎么想到要用“玩轉(zhuǎn)”這詞呢？因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在已很少有同學(xué)能以愉悅的心情對待數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，若任由這種壓抑持續(xù)，你會發(fā)現(xiàn)，靈感會逐漸枯竭，也會失去對未知探索的激情。我們真的可以做得更好些?？梢栽谝韵聨追矫孀鲂﹪L試。1、重視自學(xué)。因?yàn)樽詫W(xué)所獲得的數(shù)學(xué)知識包含了自己的理解，掌握得更牢固，理解得更深，更因?yàn)樽詫W(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成、自學(xué)能力的提高有利于人的終生發(fā)展。數(shù)學(xué)如何自學(xué)？當(dāng)然就是看書了?？磾?shù)學(xué)書和看故事書有什么不同呢？故事書的一般方式是品味當(dāng)前的內(nèi)容，期待著后面的內(nèi)容。而看數(shù)學(xué)書的方式應(yīng)該是理解已經(jīng)看過的內(nèi)容，然后推測下面又是什么。就是你不要等書上寫出來、不要急于往下看，先看能不能自己解決問題?？赐鏁?，還要檢驗(yàn)是否讀懂?dāng)?shù)學(xué)書。如何檢驗(yàn)？因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)書，大多數(shù)在每一節(jié)后面都給你配了題目，你只要前面看完了，后面的題目做得出來了，就基本可以告訴自己，我前面看懂了。如果你前面看了，后面這些題目都做不出來，你還得重新再去看過。不要說，“我看過了，但是后面題目我一道都做不出來?！蹦悄闱懊婢蜎]有用心去看過，我提議你要想著讀數(shù)學(xué)書，這個想著，就是一邊看一邊想著，要動腦筋的看。
關(guān)于綠色校園的國旗下講話（老師講話）
老師們、同學(xué)們:大家好!我們附校已經(jīng)創(chuàng)建了XX市"綠色學(xué)校",所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,當(dāng)你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的.同學(xué)們，你有過為我們附校創(chuàng)建省“綠色學(xué)校”的想法嗎？當(dāng)然,創(chuàng)"綠色學(xué)校",爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎 ？
人教版高中語文必修3《一名物理學(xué)家的教育歷程》教案
①闡發(fā)話題式:就是用簡練的語言對所給話題材料加以概括和濃縮，并找到一個最佳切入點(diǎn)加以深層次闡述。吉林一考生的滿分作文《漫談“感情”“認(rèn)知”》的題記是：“同是對‘修墻’‘防盜’的預(yù)見，卻產(chǎn)生‘聰明’或‘被懷疑’的結(jié)果?！星椤鼓苋绱说刈笥抑J(rèn)知’，心的小舟啊，在文化的河流中求索?！边@個題記通過對材料的簡單解釋，將“感情”與“認(rèn)知”二者的關(guān)系詮釋得非常明白，也點(diǎn)明了作者的態(tài)度和議論的中心。②詮釋題目式:所擬題目一般都具有深刻性特點(diǎn)，運(yùn)用題記形式對題目進(jìn)行巧妙而又全面的詮釋。云南一考生的滿分作文《與你同行》的題記是：“他們一路同行，一個汲著水，一個負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時，就產(chǎn)生了智慧?！边@個題記形象而深刻地對“與你同行”這個題目進(jìn)行了解釋，言簡意賅，表明了考生對感情和理智關(guān)系的認(rèn)識。
關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教教育個人心得體會八篇
我也是農(nóng)村長大的孩子，在農(nóng)村的日子就是我整個童年，雖然沒有城市的繁榮和物質(zhì)基礎(chǔ)，但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。走進(jìn)白石小學(xué)，我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語，孩子們的調(diào)皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛，而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時光。在我們安排的課程中，里面大多數(shù)是以第二課堂為主。為了吸引孩子們的注意和培養(yǎng)他們的興趣，我們也是使出渾身解數(shù)，讓課程變得有趣而不乏味。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我們覺得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心。這就是我們現(xiàn)在無法相比的，孩子們的天真熱情，單純可愛，讓我們這些最初不抱好想法的大學(xué)生感到溫暖，很快，我們就融入其中了。
關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教教育個人心得體會八篇
在我們教授孩子們知識的同時，也受到孩子們很多的啟發(fā)。比如說，在課堂上我按照自己的備課套路跟孩子們講課，孩子們有的時候并沒有聽進(jìn)去。確切地說是沒有聽懂。作為一位準(zhǔn)教師，我沒有按照實(shí)際情況去衡量，不僅沒有預(yù)想的效果，反而造成孩子厭學(xué)的情緒。經(jīng)過多次授課，我們在孩子們身上反饋的信息比我們教給孩子們的還要豐富。所以有時我都覺得，其實(shí)三下鄉(xiāng)最大的作用是教會我們這些大學(xué)生如何成長為一個合格的老師的。還有在孩子們身上學(xué)到的樂觀、堅強(qiáng)，都是我遺失了很久的寶貝。
關(guān)于我和我的祖國愛國教育電影觀后感心得例文
《前夜》講述的是在新中國成立建國前夕，為了保證毛主席在開國大典時能夠順利按動電鈕，讓第一面五星紅旗在天安門廣場升起，無數(shù)人在背后默默奉獻(xiàn)的故事。這一面紅旗不僅僅只是一塊紅布，這是二十八年革命，兩千萬人的犧牲所換來的紅旗，所以他們要做的就是保證在升旗的時候——萬無一失?？墒瞧谧铌P(guān)鍵的時刻卻出現(xiàn)了問題，而在材料有限、時間緊急的情況下他們不得不向人民求助。之后，源源不斷的人帶著自己認(rèn)為有幫助的東西來了。有愿意捐出自己珍貴lu音機(jī)的大漢、有拿出自己煙袋鍋的大爺、有把自己勺子帶過來的廚師、還有愿意拿出自己孩子長命鎖的婦人，還有清華大學(xué)化學(xué)系的教授……最后問題終于順利解決，這靠的是大家的共同努力、和希望為祖國盡一份自己力量的心。雖然那時的中國貧窮、技術(shù)也落后，但中國人民不會退縮，只會迎難而上使自己變得更強(qiáng)。
關(guān)于參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人心得體會八篇
現(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁，定期打開某一網(wǎng)頁等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們上網(wǎng)偏好，隨時向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動存儲設(shè)備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設(shè)備時也要小心謹(jǐn)慎，打開U盤時盡量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網(wǎng)上搜取U盤木馬專殺來預(yù)防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個人信息。除非是萬不得已，否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因?yàn)猷]箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息，我們在各個網(wǎng)站注冊時一般都會被要求留下郵箱，這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息，如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網(wǎng)站上公布的個人信息經(jīng)過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題，公布照片不僅使我們信息安全得不到保護(hù)，甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。
關(guān)于校園開展教育法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會優(yōu)選八篇
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促入他們在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵；不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害。
關(guān)于參與紅色教育社會實(shí)踐活動心得體會八篇
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。感謝我行領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們更加深刻的領(lǐng)會到新中國的誕生源之于無數(shù)仁人志士堅持自己的理想，信仰，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇戰(zhàn)斗而換來的人民當(dāng)家作主的政權(quán)?！ ∥覀儚闹蝎@取了很多人生啟迪，吸取了寶貴的精神營養(yǎng)，我們要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家，將革命先驅(qū)崇高革命精神的落實(shí)到實(shí)處，貫穿在工作當(dāng)中。銘記歷史，牢固樹立新時期的革命精神，全心全意立足本職崗位，腳踏實(shí)地，努力工作，無私奉獻(xiàn)，以更大的熱情投入到工作中去，為社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
區(qū)政協(xié)主席在 “疏整促專項(xiàng)行動”工作座談會上的講話范文
第一，要提高政治意識和政治站位 “疏整促專項(xiàng)行動”工作不是傳統(tǒng)整治工作的延續(xù)，而是從建設(shè)一個什么樣的*、怎樣建設(shè)*，這樣的政治高度和*新的定義角度開展。圍繞著“四個中心”怎樣建設(shè)*、怎樣建設(shè)國際一流的和諧宜居之都，所以“疏整促專項(xiàng)行動”工作要從這個高度開展?？?要從*的高度、政治的高度看，要提高“四個意識”，特別是要提高政治站位、政治意識，要用*的標(biāo)準(zhǔn)、*的要求來衡量和看待我們的工作，不符合*功能的都需要疏解。目前不主動作為，以后被逼著作為時，所有發(fā)展機(jī)遇都已經(jīng)失去了。只有疏解、騰退了空間，才可能承接更高端的東西。如果沒有這個政治意識和政治站位，把空間騰退出來，即使給了我們區(qū)這種規(guī)劃和定位，也沒有空間來實(shí)現(xiàn)它。我們的發(fā)展空間只能從拆違中拿，從騰退中取。在這點(diǎn)上，大家在思想上一定要真正想明白這個道理，不疏解就沒有出路。要認(rèn)識到這是一項(xiàng)政治任務(wù)，也關(guān)系到未來我們要建設(shè)一個什么樣的*?！ 〉诙龊谩笆枵賹ｍ?xiàng)行動”這件大事 疏解的目的是為了提升，我們提升的是人居生產(chǎn)生活環(huán)境，提升的是城市品質(zhì)，提升的是群眾獲得感，所以要做好規(guī)劃引領(lǐng)。要按照“四個中心”的定位和*的標(biāo)準(zhǔn)，高水平、高層次的超前規(guī)劃、超前設(shè)計。一是要符合生態(tài)特性，*是*的西南生態(tài)屏障，也是*的一個重要定位，未來*建設(shè)要突出生態(tài)特色、科技特色、文化特色，這是*未來發(fā)展的方向。二是要保障民生，這也是委員們多次提到的問題，過去小散亂污不環(huán)保、不高端，但是方便?，F(xiàn)在整治后，環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、品質(zhì)都提升了，但是不方便了。在提升的同時便民服務(wù)設(shè)施要提早規(guī)劃好、建設(shè)好。還要盡量為群眾多留綠色空間，我們一切工作的最終目的都是讓*老百姓過上更好的生活。三是要加強(qiáng)社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督?！笆枵賹ｍ?xiàng)行動”工作應(yīng)該是全員參與的工作，不能政府干，群眾看，要讓老百姓參與進(jìn)來，利用好新媒體，加大宣傳，建立舉報監(jiān)督獎勵機(jī)制，讓更多的老百姓參與進(jìn)來，真正發(fā)揮群眾的力量，打一場拆違的人民戰(zhàn)爭，建立一種監(jiān)督執(zhí)法的長效機(jī)制。
在市防汛抗旱指揮部成員（擴(kuò)大）視頻會議結(jié)束后的講話.docx
要立足于防大汛、抗大旱、搶大險、救大災(zāi)，從實(shí)際要求出發(fā)，抓緊補(bǔ)充儲備防汛抗旱搶險物資，做好落實(shí)搶險方案和后勤保障。目前已進(jìn)入汛期，各單位要抓緊查漏補(bǔ)缺，特別是重點(diǎn)險工險段必須將搶險物資提前運(yùn)抵現(xiàn)場，一旦發(fā)生險情，確?！罢{(diào)得出、用得上”。
在全區(qū)疫情防控整治層層加碼問題推進(jìn)會上的講話范文
一要全面貫徹落實(shí)各級防控要求。為進(jìn)一步提高疫情防控措施的科學(xué)性、精準(zhǔn)性、針對性，近期，國家對疫情防控工作進(jìn)行了調(diào)整。一是修訂了《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》。主要是對隔離管控措施、風(fēng)險地區(qū)劃分、核酸檢測頻次等方面措施進(jìn)行了重新規(guī)定。其中，人員隔離方面上有了較大變化：密接、入境人員隔離時間由“14+7”調(diào)整為“7+3”；次密接由“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”；風(fēng)險區(qū)域防控標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一使用中高風(fēng)險區(qū)概念，近7天到過高風(fēng)險區(qū)的，實(shí)行7天集中隔離，近7天到過中風(fēng)險區(qū)的，實(shí)行7天居家醫(yī)學(xué)觀察，近7天內(nèi)到過低風(fēng)險區(qū)的，實(shí)行3天2次核酸檢測。二是提出了“九不準(zhǔn)”要求。不準(zhǔn)隨意將限制出行的范圍由中、高風(fēng)險地區(qū)擴(kuò)大到其他地區(qū)，不準(zhǔn)對來自低風(fēng)險地區(qū)人員采取強(qiáng)制勸返、隔離等限制措施，不準(zhǔn)隨意延長中、高風(fēng)險地區(qū)及封控區(qū)、管控區(qū)的管控時間，不準(zhǔn)隨意擴(kuò)大采取隔離、管控措施的風(fēng)險人員范圍，不準(zhǔn)隨意延長風(fēng)險人員的隔離和健康監(jiān)測時間，不準(zhǔn)隨意以疫情防控為由拒絕為急危重癥和需要規(guī)律性診療等患者提供醫(yī)療服務(wù)，不準(zhǔn)對符合條件離校返鄉(xiāng)的高校學(xué)生采取隔離等措施，不準(zhǔn)隨意設(shè)置防疫檢查點(diǎn)，限制符合條件的客、貨車司乘人員通行，不準(zhǔn)隨意關(guān)閉低風(fēng)險地區(qū)保障正常生產(chǎn)生活的場所。近日，國家和省、市相繼召開疫情防控電視電話會議，對落實(shí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》和“九不準(zhǔn)”要求進(jìn)行了安排部署。
安全教育國旗下講話：增強(qiáng)安全意識、提高自我保護(hù)能力
各位老師、同學(xué)們：大家好！校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須酒醒地認(rèn)識到“安全無小事”，“隱患就是事故”，必須時刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各班級，各位同學(xué)認(rèn)真做好：1、要時刻保持高度的安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不嬉戲，不在班門口玩耍。3、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。防止運(yùn)動器材傷人。4、要注意用電安全。不亂動教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。
全區(qū)年輕干部集中培訓(xùn)班開班式領(lǐng)導(dǎo)講話范文
干部在2023年八屆市政協(xié)常委履職能力提升培訓(xùn)班上的講話范文
通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)工作實(shí)效。學(xué)習(xí)的最終目的在于增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、提升工作實(shí)效。要堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好政協(xié)工作的思路、能力和措施，推動政協(xié)工作提質(zhì)增效。一要提升服務(wù)大局的實(shí)效。政協(xié)委員必須把圍繞中心、服務(wù)大局作為履行職責(zé)必須堅持的重要原則，在建言獻(xiàn)策時一定要考慮什么是中心，什么是大局，不管說什么話，建什么言，站位必須高遠(yuǎn)，措施必須務(wù)實(shí)。今年，市政協(xié)堅持圍繞市委、市政府建設(shè)“六個新白銀”戰(zhàn)略目標(biāo)、20**年總體工作部署和中心工作制定了年度協(xié)商工作計劃，確定了“圍繞實(shí)施強(qiáng)工業(yè)行動，推進(jìn)白蘭差異化發(fā)展，構(gòu)建西部新材料產(chǎn)業(yè)基地”“大力實(shí)施強(qiáng)縣域行動，發(fā)展壯大特色農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)”2個專題議政性常委會議協(xié)商議題、5個專題協(xié)商座談會協(xié)商議題和7個專委會專項(xiàng)協(xié)商議題，這是我們今年工作的重中之重。
領(lǐng)導(dǎo)在街道青年干部能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)班上的講話范文
一是心態(tài)上戒躁氣。各位年輕干部一定要擺正位置、端正心態(tài)，既有仰望星空的激情和能力，又有穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功的干勁和韌勁，在任何時候、任何情況下都能耐得住寂寞、受得住委屈、經(jīng)得起考驗(yàn)。 二是工作上戒暮氣。年輕干部是街道的骨干，凡事都應(yīng)該沖在前面，沒有理由在最有沖勁的時候放緩腳步，在最有活力的時候熄滅“引擎”，在最該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，大家應(yīng)緊跟時代步伐，勇于走出“舒適區(qū)”。 三是關(guān)鍵時刻戒浮氣。對現(xiàn)在的干部來說，我認(rèn)為最重要也是最有價值的分類，應(yīng)是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜伺c缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?zé)任擔(dān)當(dāng)是一種人生態(tài)度，不管你在什么崗位工作，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做，踏踏實(shí)實(shí)地去干。責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是一種職業(yè)素養(yǎng)，履職要盡責(zé)，有困難想辦法克服，有問題想辦法解決，不推諉、不扯皮。責(zé)任擔(dān)當(dāng)還是一種奉獻(xiàn)精神，要正確處理好苦與樂、得與失的關(guān)系。有沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對一個干部尤其是對一個年輕干部來講，是關(guān)乎人生事業(yè)的大事情。有之，是硬核；缺之，是硬傷。 二、提高“站位”才能明確“方位”，要有服務(wù)大局的行動自覺 “人無志不立”，沒有進(jìn)取的人生是暗淡的人生，沒有明確自己站位的干部是不稱職的干部，古往今來，成大事者必然都是有大局意識、有明確工作定位的人。青年干部奮斗正當(dāng)時，更要樹立事業(yè)意識，積極進(jìn)取。 一要做到“心中有信念”，就要在細(xì)照篤行中不斷修煉自我、心存夢想。年輕干部有理想、有激情、有干勁，但是缺閱歷、缺經(jīng)驗(yàn)、缺定力，要想在人生之路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，就要在學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)矩中不斷修煉和完善自我。 二要做到“手中有本領(lǐng)”，年輕干部要成長，既要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。要注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和專業(yè)精神，沉下身心，心無旁騖鉆研業(yè)務(wù)，做到干一行、愛一行、精一行。
本學(xué)期第十九周國旗下講話暨“周恩來班”交接儀式
本學(xué)期第十九周國旗下講話暨周恩來班交接儀式薪火相傳，后繼有人老師們，同學(xué)們，大家早上好。去年年底，我們高三（7）班很榮幸被授予省“周恩來班”的榮譽(yù)稱號，成為整個xx市獲此殊榮的兩個班級之一。然而我覺得，“周恩來班”并非只是一種榮譽(yù)、一塊牌子，更是一種精神，一種精神的傳承與發(fā)展。美國總統(tǒng)肯尼迪的夫人杰奎琳說：“全世界我只崇拜一個人，那就是周恩來。”沒錯，周恩來崇高的品德，偉大的人格足以感染和震撼我們每一個人。我們作為新一代的中國人，更有必要也有責(zé)任要不斷從周恩來的精神里汲取養(yǎng)料，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗。所以，我們重溫周恩來，但不僅僅只是緬懷，而是去觸摸一種跨越時空的人格精神，學(xué)習(xí)這種精神，提高自己的思想境界，成為對社會有用的人。學(xué)習(xí)周恩來，我們要善于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，并懂得學(xué)以致用。周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩句就集中表現(xiàn)了他學(xué)與用，知與行，認(rèn)識與實(shí)踐的深刻理解與豪邁氣概。這是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種學(xué)習(xí)動力，能夠激勵我們活到老學(xué)到老。
（老師）國旗下講話：享受悅讀的幸福
著名詩人狄金森曾說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行那樣——把人帶向遠(yuǎn)方”。的確，閱讀可以豐富我們的知識，拓寬我們視野，將我們帶向未知的遠(yuǎn)方。惠普爾說書籍就如同汪洋大海中的燈塔，指引著人們的方向，池莉說閱讀就像陽光，在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實(shí)，讀書于人生，其作用之大無須贅敘，浩如煙海的歷史文庫中實(shí)例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈，凈化著我們的情感，它陶冶性靈，讓我們洞察世事，豐富閱歷，讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時，就曾說“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，他視讀書為做人之根本?！读凝S》作者蒲松齡人品文品俱佳，論及讀書時說“書癡者文必工，藝癡者技必良”，這句話的意思是“喜歡讀書的人，提筆就能寫出漂亮的文章，對一項(xiàng)技藝癡迷的人，他的技術(shù)一定是非常精良的”。由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場景，那該是怎樣的激動人心。更有那韋編三絕的孔圣人，囊螢的孫康，還有那刺股懸梁，鑿壁借光。
（老師稿）國旗下講話：孩子，盡情閱讀吧
讓我們先來看看我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學(xué)習(xí)的。我們必須先會讀文字?jǐn)⑹龅臄?shù)學(xué)題，才能了解題意；如果我們不會讀社會學(xué)科或科學(xué)學(xué)科的課文，就無法回答每個課后的問題；復(fù)雜的計算機(jī)，我們也必須先從老師那里讀懂有關(guān)內(nèi)容才能操作。接下來，讓我們來看看以下這個定律，聽起來很簡單，雖不能說放之四海而皆準(zhǔn)，但驗(yàn)證起來通常都是正確的：1.你讀得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀的越多。2.你讀得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聰明。反之，以下這個定律也成立：1.你讀得越少，知道得越少。2.你知道的越少，越早輟學(xué)。3.你越早輟學(xué)，越早變窮，而且窮得越久。
國旗下的講話：讓陽光閱讀如呼吸一樣自然
xx市xx區(qū)楊家鎮(zhèn)臺達(dá)陽光小學(xué)校長陳正親愛的xx、xx：上周一至周二，我和xx教導(dǎo)主任劉永鳳、語文教研組長陸軍，參加XX夢想行動國際閱讀論壇，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的閱讀教育理念。第一天學(xué)習(xí)，我們在如田園般安寧的園藝小學(xué)，觀摩了展示鄉(xiāng)村閱讀成果的晨誦及課本劇。我們在贊嘆鄉(xiāng)村學(xué)校閱讀魅力的同時，堅定了在陽光閱讀這條有益身心的道路上走下去的信心。在論壇中，我們有幸聆聽了夢想行動國際執(zhí)行主席劉艷、南京師范大學(xué)教授談鳳霞、推動兒童閱讀的社會愛心人士汪小英、孫傳美女士的精彩報告，結(jié)識了來自全國的學(xué)員。談鳳霞教授將心愛的繪本《世界為誰存在》贈送與我，勉勵我將鄉(xiāng)村閱讀進(jìn)行到底，為鄉(xiāng)村娃營造濃郁快樂的閱讀環(huán)境。談教授為我們做的《繪本閱讀的方法》學(xué)術(shù)講座，讓我們對薄薄的繪本有了重新的認(rèn)識：一本繪本，就是一部電影，一個有待我們用心走進(jìn)并體驗(yàn)的魅力世界。
