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國家憲法日國旗下講話稿模板

  • 冬季安全教育國旗下講話稿:安全記心間,快樂過冬天

    冬季安全教育國旗下講話稿:安全記心間,快樂過冬天

    老師、同學(xué)們:大家好!我是504班的張xx,今天我國旗下發(fā)言的題目是《安全記心間,快樂過冬天》。隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全,防止各類事故的發(fā)生,過一個(gè)健康安全的冬天,請同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):一、交通安全冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走;不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行。學(xué)生不要騎車上學(xué);不要到河邊玩耍;更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!二、校內(nèi)安全在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時(shí)一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。

  • 秋季學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿:讓每個(gè)孩子都獲得成功

    秋季學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿:讓每個(gè)孩子都獲得成功

    秋季學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿:讓每個(gè)孩子都獲得成功可愛的同學(xué)們,可敬的老師們:新的學(xué)期已經(jīng)到來,已經(jīng)提醒我們在場的每一位都要邁步向前,向著成功邁進(jìn)!我們學(xué)校的理念是:讓每個(gè)孩子都獲得成功,這是向老師提出的要求,要求老師們?yōu)橥瑢W(xué)們提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件。那么作為我們同學(xué),只要躺著也就能成功了嗎?不能!1.要勤學(xué),只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)課本上的知識,學(xué)習(xí)生活中的知識,向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向好的看齊,讓自己變得越來越優(yōu)秀,每一點(diǎn)進(jìn)步,就是一次成功!2.要文明,舉止文明,有禮貌,得到的是賞識,得到了肯定,這也是成功的表現(xiàn),如果不文明,人人都要說你的不是,那么就失敗了!3.要健康,要愛運(yùn)動(dòng),每年我們都要進(jìn)行體質(zhì)測試,你的繩跳得怎樣,你的坐位體前屈如何,你跑得快嗎,要知道身體是一切成功的基礎(chǔ)

  • 春季學(xué)期第二周國旗下講話稿:爭做文明學(xué)生,共筑美好校園

    春季學(xué)期第二周國旗下講話稿:爭做文明學(xué)生,共筑美好校園

    老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:爭做文明學(xué)生,共筑美好校園。大家知道做什么事情不簡單、做什么事情不平凡嗎?把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡。我的一個(gè)好朋友,每次在食堂吃完飯,都會(huì)一邊把盤子遞給收餐具的阿姨,一邊禮貌地對她說聲“謝謝”。收餐具的阿姨通常忙得顧不上回答——她們正以最快的速度整理著幾只手同時(shí)甩在桌上的餐盤。不過也有時(shí)候,阿姨會(huì)沖我們笑笑,或者開心地說“不用謝”,然后繼續(xù)麻利地工作。我不知道這一句簡單的“謝謝”能有多大的作用,不過我想,至少這個(gè)阿姨的一天可以因此多一絲愉快,我們的校園里可以多一點(diǎn)文明的正能量。

  • XX年春季第二周國旗下講話稿:讓文明的校園更文明

    XX年春季第二周國旗下講話稿:讓文明的校園更文明

    老師,同學(xué)們:早上好!記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。本周,我校將迎接泉州市“文明學(xué)?!笨h級考評,今天我國旗下講話的題目是“讓文明的校園更文明”。有這么兩則報(bào)道,一則說的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語的發(fā)達(dá)國家,雖然有一部分人使用中文,但是這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?曾經(jīng)有一位大使問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥?!绷硪粍t是中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過。某年國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  • XX-XX學(xué)年第1學(xué)期第14周國旗下講話稿:“八禮四儀”教育

    XX-XX學(xué)年第1學(xué)期第14周國旗下講話稿:“八禮四儀”教育

    老師們,同學(xué)們,大家上午好!今天我國旗下講話的主題是:學(xué)“八禮四儀”,讓文明傳承。全國都在開展文明禮儀養(yǎng)成教育,強(qiáng)調(diào)要突出抓好未成年人的“八禮四儀”,具體包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮這八個(gè)方面的禮儀教育。四儀是指7歲入學(xué)儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,注重從生活細(xì)節(jié)入手,未成年人易懂易學(xué)易做?!鞍硕Y四儀”是傳承文明的需要。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。

  • XX——XX第一學(xué)期第十四周國旗下講話稿:環(huán)保知識

    XX——XX第一學(xué)期第十四周國旗下講話稿:環(huán)保知識

    各位老師、各位同學(xué):上午好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天我們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、物種消失加劇、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí),都讓我們深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。

  • “文明禮儀教育”國旗下講話稿:爭做文明揚(yáng)帆小使者

    “文明禮儀教育”國旗下講話稿:爭做文明揚(yáng)帆小使者

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明揚(yáng)帆小使者。文明是一個(gè)非常大的概念,我們今天就其中的禮儀方面一起來聊一聊。說到禮儀,對一個(gè)國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個(gè)人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、文明交往禮儀等等。禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。上學(xué)期,我們xx小學(xué)的揚(yáng)帆娃們在問候禮儀方面有了很大的進(jìn)步,而且任然保持到了這學(xué)期,這樣一個(gè)良好禮儀的長久堅(jiān)持,就是一種文明禮儀好習(xí)慣的養(yǎng)成。禮儀無處不在,那么我們xx小學(xué)的揚(yáng)帆娃應(yīng)該怎樣做,才能進(jìn)一步彰顯文明禮儀呢?

  • “公民素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)”國旗下講話稿:公民素質(zhì),從點(diǎn)滴做起

    “公民素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)”國旗下講話稿:公民素質(zhì),從點(diǎn)滴做起

    我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。公民素養(yǎng)高、有著良好習(xí)慣的人,在與別人相處時(shí)自然會(huì)得到別人的尊重。保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。而我們學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)高素質(zhì)人才的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。所以老師要求我們文明禮貌,并組織我們開展公民素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),這些都是幫助我們從小樹立起一個(gè)正確的公民的素質(zhì)觀、培養(yǎng)你們的基本道德觀和文明素養(yǎng)。公民素養(yǎng)是逐步養(yǎng)成的,但養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”就是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明,過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格,讓公民素質(zhì)的“好習(xí)慣”養(yǎng)成從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起。

  • “中秋節(jié)”國旗下講話稿:傳承民族文化,做合格繼承人

    “中秋節(jié)”國旗下講話稿:傳承民族文化,做合格繼承人

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《傳承民族文化,做合格繼承人》在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,本周周四我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明”八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  • 國旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    國旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    本文是關(guān)于國旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩的文章!國旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:《讓安全與我們同行,讓生命放出異彩》又是一個(gè)草長鶯飛,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié);又到了我們學(xué)生校內(nèi)游戲,郊外踏青,城里觀光,遠(yuǎn)方旅游的好時(shí)節(jié).那我不禁想到:在這一系列愉快的活動(dòng)中,你想到安全問題了嗎 你的安全意識增強(qiáng)了嗎 面對活動(dòng)中的一切不安全問題,你準(zhǔn)備好了嗎……同學(xué)們,每年三月的最后一個(gè)星期一被定為全國中小學(xué)生"安全教育日",今天是第十一個(gè) "安全教育日",今年的主題是"珍愛生命,安全".安全工作歷來是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分.據(jù)報(bào)道,我國每年約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失".安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的死因.可見,珍愛生命,防止校園傷害,創(chuàng)建"平安校園"是多么重要啊!

  • 第十六周國旗下講話稿:積極踐行核心價(jià)值觀,爭做創(chuàng)全小達(dá)人

    第十六周國旗下講話稿:積極踐行核心價(jià)值觀,爭做創(chuàng)全小達(dá)人

    各位老師、同學(xué):上午好!每天走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)大樓上懸掛著一幅標(biāo)語:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共創(chuàng)全國文明城區(qū)。再看看四周,電子顯示屏上有創(chuàng)全的口號,教室里張貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的海報(bào)。濃濃的創(chuàng)全氛圍彌漫在整個(gè)校園中,我們老師、學(xué)生還有家長,都在以自己的實(shí)際行動(dòng)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)。為什么要?jiǎng)?chuàng)建全國文明城區(qū)呢?因?yàn)槿珖拿鞒菂^(qū)是全國城市綜合類評比中最高榮譽(yù),是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),所以我們徐匯區(qū)把創(chuàng)建全國文明城區(qū)作為今后一段時(shí)期的重要目標(biāo)任務(wù)。XX-XX年是新一輪全國文明城區(qū)創(chuàng)建周期,我們小朋友作為徐匯區(qū)的一份子,都要積極行動(dòng)起來啊!接下去,讓我們聽聽五5班黃云皓同學(xué),是怎樣參與創(chuàng)全行動(dòng)的吧!

  • 第十周國旗下講話稿:踐行文明,創(chuàng)建和諧、文明校園

    第十周國旗下講話稿:踐行文明,創(chuàng)建和諧、文明校園

    今天我演講的題目是《踐行文明,創(chuàng)建和諧、文明校園》。我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中,我們的祖國歷經(jīng)磨難,又涅盤新生,可以說如今大家是腰包“鼓起來”,生活“闊起來”,遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫,卻又渾然不覺地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過精神站臺(tái),現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。恩格斯說:“國家是文明社會(huì)的概括。”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞匯,“文明”折射著一個(gè)國家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。那么,我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行文明呢?我認(rèn)為,第一、要語言文明。古語云:“誠于中而形于外”,文明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露,語言文明是一個(gè)人整體形象的重要組成部分。語言文明,就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語,就是要杜絕臟話,我們身邊,還有一些同學(xué)出口成臟,對別人的心理造成了傷害,這就是不文明。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常會(huì)碰到這類情況:一句誠實(shí)、有禮貌的語言,可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話,可導(dǎo)致一場軒然大波。

  • 第四周國旗下講話稿:文明行為從我做起,從小事做起

    第四周國旗下講話稿:文明行為從我做起,從小事做起

    老師們、同學(xué)們:上午好!今天我國旗下講話的題目是:“文明行為從我做起,從小事做起”。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是見到師長的問好,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……昨天我就在想:我今天站在這里怎么與同學(xué)們溝通?我有一個(gè)女兒,我們相處得很好。她經(jīng)常給我說一句話。“你們大人長大了,經(jīng)常忘了自己也是個(gè)小孩”。我不斷反思。的確,作為大人,教育自己的孩子、自己的學(xué)生的時(shí)候,也經(jīng)常愛說教。我不想解釋很多。但我很想跟同學(xué)們一起回顧一下關(guān)于你們的爺爺奶奶、你們的爸爸媽媽還有我當(dāng)年做小孩時(shí),當(dāng)年的大人們?nèi)绾纬种院阕麝P(guān)于“文明行為從我做起”的教育引導(dǎo)。1963年,52年前的3月5日,你們的爺爺奶奶當(dāng)小孩的小時(shí)候。毛澤東主席親自題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年的3月5日也定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。就在昨天,我們學(xué)校有部分老師走上街頭撿拾垃圾,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。

  • 讀書節(jié)國旗下講話稿:愛上閱讀,閱讀也一定能成就你

    讀書節(jié)國旗下講話稿:愛上閱讀,閱讀也一定能成就你

    大家好,我是402班的吳xx。很榮幸能給大家講我的閱讀心得。從我記事起,家中從不缺少各式各樣的書:有兒歌書、故事書、古詩書、寓言書等等。在我不識字的時(shí)候,媽媽一有空就指著書上的字給我讀,久而久之,兒歌也能朗朗上口;每個(gè)故事的道理也能明白一二;更大的驚喜是我不經(jīng)意認(rèn)識了好多字。進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了寫字、學(xué)會(huì)了讀書,在老師們、家長們的要求下,在自己的興趣下,我喜歡上了閱讀。我最喜歡閱讀楊紅櫻的系列書,比如:《非常校園》系列、《笑貓日記》系列;書中的故事告訴了我如何關(guān)愛同學(xué),如何尊敬老師,如何看待男生、女生的成長,在學(xué)校如何處理突發(fā)事件。我相信你們?nèi)タ匆矔?huì)愛不釋手的。記得有一次:我和同學(xué)之間鬧了點(diǎn)小別扭,但是回家后,我看了一本書,是關(guān)于平時(shí)與同學(xué)相處的,第二天,我跟那位同學(xué)都意識到了自身的錯(cuò)誤并相互道歉,也都改正了自己的小錯(cuò)誤,和好如初了。

  • 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周國旗下講話稿:防震減災(zāi) 從我做起

    防災(zāi)減災(zāi)宣傳周國旗下講話稿:防震減災(zāi) 從我做起

    防災(zāi)減災(zāi)宣傳周國旗下講話稿:防震減災(zāi)從我做起XX年5月12日,汶川發(fā)生了7.8級特大地震,美麗的汶川,山崩地裂,房屋倒塌,頃刻之間整個(gè)汶川成了一片廢墟。數(shù)以萬計(jì)的汶川同胞,被這突如其來的特大地震奪走了生命。時(shí)至今日,5.12汶川大地震仍令國人悲痛,世界震驚!為了引起我們對防震減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識;普及防震減災(zāi)的知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),自XX年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,其主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”,并設(shè)5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快,城市面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)日益加大,必須高度重視和加強(qiáng)城市防災(zāi)減災(zāi)工作。學(xué)校是人員密集場所,應(yīng)積極做好防震減災(zāi)工作,掌握防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)大家對防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識。

  • 第九周國旗下講話稿:學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全與我同行

    第九周國旗下講話稿:學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全與我同行

    尊敬的老師們,同學(xué)們:Dearteachersandclassmats,大家早上好!我是二(1)班的張xx。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全與我同行》。Goodmorning!Iam______fromclass1Grade2.mytopicis“Tolearnhowtoprotectmyself,tobesafeeverytime”.校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,這里有老師,有同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。但是,在這個(gè)大家庭里,也很容易發(fā)生意外。campusisaplacewestudytogether.Thereareteachersandstudentshere,westudyhappilyandgrowhealthily.However,wemeetaccidentsometimes,too.午覺過后,有同學(xué)奔跑著回到教室;課間十分,有同學(xué)在教室走廊里追逐打鬧……像這樣不看路,快速奔跑都是非常危險(xiǎn)的,嚴(yán)重的還會(huì)骨折。我曾經(jīng)看到一位高年級的大哥哥,下課鈴一響,他就飛快地從教室沖出來,快到直飲水機(jī)旁邊時(shí),因?yàn)榕艿锰欤麤]看到腳下有東西,摔倒在地上,送到醫(yī)院一看,已經(jīng)骨折了,好多天都沒來上學(xué),不光耽誤了功課,還受了許多罪。

  • 第二學(xué)期第2周國旗下講話稿:學(xué)雷鋒精神,做友善之人

    第二學(xué)期第2周國旗下講話稿:學(xué)雷鋒精神,做友善之人

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒精神,做友善之人》。春意融融的陽春三月即將到來,神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。毛主席說過“一個(gè)人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

  • 第三周國旗下講話稿:增強(qiáng)安全意識,做一個(gè)讓父母省心的好孩子

    第三周國旗下講話稿:增強(qiáng)安全意識,做一個(gè)讓父母省心的好孩子

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是來自初一四班的彭雅新。今天我國旗下講話的題目是“增強(qiáng)安全意識,做一個(gè)讓父母省心的好孩子”。安全,對于每一個(gè)人都很重要,尤其是對于我們這些尚未成人的學(xué)生來說。在我們身邊,總有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,有的甚至造成了殘疾危及到生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的同學(xué)喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學(xué)放學(xué)不及時(shí)回家,喜歡在公共場所逗留,……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果給我們造成了不同程度的傷害。我們經(jīng)常也會(huì)聽到這樣一些事情。有的同學(xué)玩鞭炮時(shí)炸傷了眼睛;還有的同學(xué)不小心摔傷了腿腳。去年江蘇省雙莊的三位同學(xué)由于購買了不法小販的食品,誤食了老鼠藥,三人同時(shí)中毒,要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí),差點(diǎn)兒丟了性命。前幾年臨近“五一”假的時(shí)候,一位即將初中畢業(yè)的小姑娘,在課外活動(dòng)時(shí),不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來,摔壞了腦袋,她昏迷不醒,幾乎沒有了心跳和呼吸,雖然經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的全力搶救,至今也沒有脫離危險(xiǎn)。

  • 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)國旗下講話稿:我運(yùn)動(dòng),我陽光,我健康,我快樂

    春季運(yùn)動(dòng)會(huì)國旗下講話稿:我運(yùn)動(dòng),我陽光,我健康,我快樂

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級三班的張xx。今天,我演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),我陽光,我健康,我快樂》?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴I鼘τ谖覀兠總€(gè)人而言既是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短,猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身,讓我們預(yù)防疾病、消除疲勞,獲取生活的幸福,還能讓我們健康長壽。然而,由于現(xiàn)在我國的青少年普遍缺少鍛煉,健康狀況出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號。據(jù)調(diào)查,近年來,我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,“三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴(yán)重影響了青少年的成長。身心健康是我們成長成材的基礎(chǔ),正如教育部長周濟(jì)伯伯所說:“沒有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自己的幸福生活”。

  • 反對校園欺凌國旗下講話稿:《反對校園欺凌,共建和諧校園》

    反對校園欺凌國旗下講話稿:《反對校園欺凌,共建和諧校園》

    各位老師、同學(xué)們、大家上午好!今天我講話的題目是“反對校園欺凌,共建和諧校園”。講三個(gè)方面:1.什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過,如向低年級學(xué)生索取錢物,不給就打,兩個(gè)同學(xué)發(fā)生小矛盾,找高年級學(xué)生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會(huì)傷害孩子的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅人生安全。2.為什么要治理校園欺凌。因?yàn)槠哿璎F(xiàn)象在有的地方時(shí)有發(fā)生,已經(jīng)嚴(yán)重影響了孩子的身心健康,給社會(huì)帶來惡劣影響,違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是背道而馳的,國家教育部非常重視孩子的健康成長,專門出臺(tái)文件專項(xiàng)治理校園欺凌,嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。3.作為學(xué)生的我們,如何做好防范呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一張緣分,萬一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。要學(xué)會(huì)說:“對不起”。

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