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小班藝術教案:歌曲彩色世界真奇妙

  • 小班主題活動我來做司機課件教案

    小班主題活動我來做司機課件教案

    三、主題活動目標:1、樂于探索自己感興趣的東西。2、了解、學習遵守一些基本規(guī)則3、享受與同伴分玩具的樂趣。4、會表達自己的需求和情緒。5、喜歡參加體育活動或游戲活動.活動一:語言、科學活動:《我喜歡的車》活動建議:事先發(fā)通知單,請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。附錄:整合課程下P86

  • 小班主題游戲  魚媽媽和魚寶寶去旅行課件教案

    小班主題游戲 魚媽媽和魚寶寶去旅行課件教案

    2、學習用多種顏色進行手指點畫。活動準備:1、教具準備:(1)桌面木偶:未上色的魚媽媽一只、魚寶寶若干,海底世界布景;(2)紅、黃、藍顏料、抹布、每組一份;回形針、繩子每人一份;(3)范例若干;(4)錄音機一臺,歌曲《捉魚》磁帶一盒。2、知識經(jīng)驗準備:(1)幼兒已熟悉歌曲《捉魚》;(2)幼兒已有初步的指點畫經(jīng)驗。

  • 小班主題生成活動“走進春天”課件教案

    小班主題生成活動“走進春天”課件教案

    二、活動目標:共同生活:1、喜歡戶外活動,練習走、跑、跳、協(xié)調(diào)自然的鉆爬掌握動作要領;學習玩沙包、球等。2、能正確地進行盥洗、獨立進餐、如廁、入睡,不斷提高自理能力;懂得講衛(wèi)生、愛清潔。探索求知:1、喜歡接觸身邊的自然環(huán)境,感知春季的季節(jié)特征,了解常見動植物的明顯變化。2、萌生愛護花草、樹木,喜歡小動物的情感。體驗表達:1、能獨立地朗誦兒歌,在成人的幫助下復述故事;喜歡交談,能完整講述感興趣的事。2、運用不同的色彩對作品進行涂色,啟發(fā)幼兒大膽運用各種技巧進行制作活動,表現(xiàn)出自己對春季美的感受。3、能勻速的作節(jié)奏而歌表演,學習簡單歌表演,能根據(jù)樂曲的旋律用簡單的動作進行表演,表達出自己心中的感受。

  • 小班主題活動《快樂的南瓜節(jié)》課件教案

    小班主題活動《快樂的南瓜節(jié)》課件教案

    健康:1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。2、通過活動,讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。探索:1、能用各種感官,主動去了解南瓜的特點和作用等。2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。表現(xiàn):1、在活動中,培養(yǎng)幼兒的觀察能 力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。二、情境活動1、親親南瓜 涉及領域:健康、探索2、蛤蟆吃南瓜 涉及領域:健康、表現(xiàn)3、幸福分享 涉及領域:健康、表現(xiàn)4、摘南瓜 涉及領域:健康、探索5、南瓜豐收啦 涉及領域:表現(xiàn)、探索

  • 小班綜合活動 美麗的手帕課件教案

    小班綜合活動 美麗的手帕課件教案

    二、 活動準備1. 若干個打滿紅黃藍三原色的乒乓球。(分別放在若干個對應顏色的籮筐里)2. 白顏色的宣紙若干,三種顏色的五角星若干。3. 有三原色組成的三條河。4. 小兔子的頭飾若干,別針若干個,繩子兩條。三、 活動過程激發(fā)興趣——自由探索——游戲體驗(一) 激發(fā)興趣1.“興趣是最好的老師!”教師在活動一開始扮演兔媽媽的角色,帶領著兔寶寶們通過三條不同的河流,去大森林里探險。教師帶領幼兒一邊走一邊鞏固和復習紅黃藍三種顏色。老師請順利通過的兔寶寶每人選一朵花作為獎勵,其中分為三種顏色的花。2. 請小朋友們根據(jù)自己所選擇的花的顏色,站到對應的顏色的家里。教師給予他們不同的稱號:紅隊、黃隊和藍隊。

  • 小班數(shù)學《配對―找朋友》說課稿(附教案)

    小班數(shù)學《配對―找朋友》說課稿(附教案)

    《綱要》明確指出:教育內(nèi)容應“貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗的視野”,幼兒園數(shù)學教育不是為純粹的教育而教育,是一種以幼兒生活為特征的教育,這就要求我們要立足幼兒的生活實際,緊密聯(lián)系幼兒的生活來開展教育。像我班小朋友午睡起床,常有孩子把鞋子、襪子拿錯、穿反。根據(jù)小班幼兒年齡特點,我設計了以鞋子、襪子、鞋墊為活動材料的《找朋友》數(shù)學活動,引導孩子在原有的生活經(jīng)驗上關注物體的形狀、大小、顏色的不同,進行配對。在游戲中自然滲透數(shù)學的概念,達到“玩中學,玩中教”的目的?;顒拥哪繕藢顒悠鹬鴮蛐宰饔?,根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,確立了情感、能力等方面的目標.其中有探索認知部分,也有操作部分,具體目標是:1、認識目標:(1)、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。(2)、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進行配對。2、能力目標:發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力和想象力。3、情感目標:體驗與教師、同伴游戲的快樂;初步感受改編兒歌的樂趣,從而激發(fā)幼兒的求知欲。

  • 小班故事教案:蹦蹦跳跳的綠汽車(青蛙)

    小班故事教案:蹦蹦跳跳的綠汽車(青蛙)

    活動過程:     一、教師設疑,引導幼兒活動的話題?!   ? 小朋友,你見過汽車嗎:你見過蹦蹦跳跳的小汽車嗎?下面我們一起欣賞故事《蹦蹦跳跳的綠汽車》。     二、老師講述故事前關段,讓幼兒初步感知綠汽車的由來?!   ? 故事里有誰?青蛙想?yún)⒓邮裁幢荣??大家是怎樣幫助它的?   ? 請小朋友猜一猜,青蛙汽車能行嗎?他能得第一名嗎?     三、老師講述故事的后半段,感知青蛙汽車參加比賽的過程。     青蛙綠汽車跑得快?還是其它汽車跑得快?     后來,小青蛙是怎樣做的?最后,蹦蹦跳跳的綠汽車得到第幾名?

  • 小班探究性主題活動體會課件教案

    小班探究性主題活動體會課件教案

    背景描述:隨著園本課程的深入實施,每個學期教研組一個原創(chuàng)主題似乎已經(jīng)成了慣例,但是,我們卻總覺得這樣以組為單位的主題實施方法存在很多弊端,最主要的是忽視了各班孩子的特點和能力差異,而孩子的差異對課程實施的效果影響是很大的。分析三個小班幼兒現(xiàn)狀,差異更是明顯:小一班經(jīng)過一年的托班教育,各方面的能力都比兩個新小班強,如果選擇同一主題,在內(nèi)容的選擇上很難體現(xiàn)一致性和針對性,而如果以班級為單位,由兩位老師根據(jù)自己班孩子的發(fā)展與需要選擇主題,似乎更能體現(xiàn)探究性課程的精神,也更有利于不同能力的孩子的發(fā)展。于是,我們就開始了自己班級的原創(chuàng)主題的實施。一、主題的產(chǎn)生:我們班的孩子雖然從表面上看已經(jīng)適應了幼兒園生活,來園時不哭了,吃飯、睡覺都很正常,但是,通過平時與一些家長的交流發(fā)現(xiàn),其實有很多孩子并沒有完全進入狀態(tài),他們還沒有把自己溶入到集體中,自己真實的個性都沒有充分表露出來,有的甚至還刻意的壓抑自己。從幼兒心理特點分析,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是很正常的:畢竟他們?nèi)雸@時間不長,孩子間比較陌生,對同伴及集體還缺少信任感,因此也造成了相互間交往很少的現(xiàn)象。我想,這就是問題的關鍵了,3——4歲的孩子已經(jīng)有了強烈的交往欲望,在與同伴的交往中他們才會把自己真實的個性表露出來,通過不斷的交往取得同伴間的信任。于是,“交往”成了擺在老師和孩子面前共同的需要:孩子,需要在與同伴交往中獲取相互間信任,從而大膽的展放自我;老師,需要創(chuàng)設機會激發(fā)幼兒交往的欲望。在我們的分析與思考中產(chǎn)生了主題——《好朋友》,主要目的是激發(fā)與同伴交往的愿望,體驗與同伴游戲的快樂。我們把情感體驗作為這次主題實施的主要目標。

  • 小班幼兒超市課程的實踐研究課件教案

    小班幼兒超市課程的實踐研究課件教案

    如何為幼兒創(chuàng)設一個自由、自主學習、發(fā)展的空間,促進幼兒自主性學習,我園率先推出園本課程《超市課程方案》。即為幼兒創(chuàng)設超市式的環(huán)境,營造超市購物時那種寬松、自主的人文情懷,使幼兒不受原來環(huán)境的限制,給孩子一個有序穩(wěn)定的、內(nèi)容豐富的、可自主選擇的環(huán)境,把活動的自主權還給孩子,讓幼兒自主選擇,按照自己的需要、興趣進行活動,構(gòu)建課程。 本項研究將吸收國內(nèi)外先進的教學理論,將對教師的教學理念起到積極的導向作用,有助于教師教學經(jīng)驗提升為理論。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析:如何讓孩子成為自主學習的主人,受到國內(nèi)外教育界的廣泛關注,并已有了一定的成果。如:探索性主題活動、蒙臺梭利教學法、瑞吉歐方案教學等等,然而,對如何為幼兒創(chuàng)設一個自主性學習的環(huán)境的研究,仍有待與深入地研究。參考文獻:《學前教育綱要指南》 《蒙臺梭利教學法》 《瑞吉歐方案教學》

  • 小班主題活動  從室內(nèi)到室外課件教案

    小班主題活動 從室內(nèi)到室外課件教案

    1、培養(yǎng)幼兒的安全意識。2、學會在室內(nèi)、外玩耍時保護自己的方法。3、認識“室內(nèi)” “室外”“安全”4、復習學過的兒歌《滑滑梯》?! 。刍顒訙蕚洌荨 ∮變涸谑覂?nèi)、外自由活動的錄象;字卡“室內(nèi)、室外、安全”;小滑梯 ?。刍顒舆^程]1、課前幾分鐘幼兒不受約束,在室內(nèi)自由活動。(活動課的引子部分)2、彈琴,幼兒有規(guī)律的坐好。

  • 小班主題“春天來了”之“雨天里的多多”課件教案

    小班主題“春天來了”之“雨天里的多多”課件教案

    內(nèi)容與要求:1.喜歡觀察周圍花草樹木,有愛護它們的情感。2.嘗試通過各種活動感受雨天的自然景象與變化,體驗雨天帶來的樂趣?;顒诱f明:淅瀝瀝,嘩啦啦,下雨了!幼兒一看到下雨就抱怨下雨的日子太沒勁:不能出去滑滑梯,不能出去散步,上幼兒園或回家都不方便…… 為了消除幼兒的消極想法,培養(yǎng)幼兒樂觀積極的態(tài)度,我選取了故事“雨天里的多多”開設此次活動。通過故事中多多在下雨天發(fā)生的事情,引導孩子體驗雨天帶來的樂趣。同時,我也在活動過程中讓幼兒自己嘗試“撐雨傘”、“穿雨衣”。因為我發(fā)現(xiàn)在下雨天,大多數(shù)孩子都是父母、長輩幫著穿雨衣、撐雨傘。對于小班的幼兒來說,這也是一個培養(yǎng)幼兒自理能力的好機會。

  • 小班主題活動 交通工具課件教案

    小班主題活動 交通工具課件教案

    活動內(nèi)容:  回憶交流自己乘坐各種交通工具時的感受?;顒訙蕚洌?.有過乘坐交通工具的經(jīng)驗。2.幼兒在各種交通工具前合影的照片.3.交通工具模型?;顒舆^程:1. 展示交通工具的模型。2. 請幼兒說出名稱,和幼兒討論這些交通工具是在陸上、海上還是空中使用,并說明其功能特征。3.請幼兒觀察并討論這些交通工具的異同。4.你見過這些交通工具嗎?在哪看見過的?5.你坐過哪些交通工具嗎?坐在里面看到了什么,感覺怎樣? ?。?)請幼兒個別介紹?! 。?)請幼兒相互交流。

  • 小班主題活動  天冷我不怕課件教案

    小班主題活動 天冷我不怕課件教案

    二、 主題的目標1、 初步認識冬季的特征和自然景象2、 通過故事兒歌練習幼兒在集體中大膽地表演3、 動手動腦大膽地探索4、 培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的意志品質(zhì)5、 利用各種材料參與環(huán)境的布置,體驗自己動手的快樂三、 環(huán)境準備1、 環(huán)境布置“冬天的景色”以及幼兒園參加體育活動的照片2、 剪紙“小雪花”貼在活動室玻璃窗上,增添東景3、 教幼兒裝飾的冬季服飾在墻面展示4、 布置過新年的環(huán)境

  • 小班主題活動 快樂雨季課件教案

    小班主題活動 快樂雨季課件教案

    一、我是怎樣來幼兒園的  楠楠:我穿了小雨衣,媽媽穿了大雨衣騎摩托車送我來幼兒園?! 【ЬВ何沂亲职值钠噥淼?,到了幼兒園門口再撐傘走進來?! |東:奶奶的三輪車上搭了一個篷,我坐在里面淋不到雨,到了幼兒園門口我再撐傘走進來?! 『愫悖何液湍棠桃蝗艘话褌悖瑥募依镒叩接變簣@?! 》宸澹何掖┝擞暌?,坐在奶奶的自行車上來的?! 帉帲何叶阍趮寢尩拇笥暌吕飦碛變簣@的?! 『⒆觽冊秸f越起勁,紛紛向同伴展示自己的雨具,于是我們就進行下一個活動。 二、我的雨衣、雨傘  瑋瑋:我的長雨衣有兩只袖子,穿上它就可以擋雨。  楨楨:我的雨衣是大紅的,有點舊了。如果這里不拎好(指領口)就會漏水。  楠楠:我的小雨衣是紅色的,上面還有許多小動物?! ∮钣睿何业挠暌掠泻芏囝伾t、黃、綠……像彩虹?! ∵€有幾名帶傘的幼兒展示了他們的小傘。佳佳撐了把有點古典韻味的傘,神態(tài)有點羞答答的;瀅瀅撐著花邊傘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),好像模特在表演……

  • 音樂老師鋼琴老師藝術老師簡歷

    音樂老師鋼琴老師藝術老師簡歷

    220xx.01 -20xx.12 廣州XXX智慧少年宮 職位:音樂老師工作描述:根據(jù)課程教案、教學視頻等,為學員提供專業(yè)的鋼琴、合唱、歌唱表演等興趣學習體驗;帶動學員達成課程目標;指導智慧少年宮學生參加比賽或匯演活動;配合教務部門,與學生和家長保持良好溝通;組織學員參加智慧少年宮組織的相關比賽或匯演活動。

  • 學生平凡的世界讀書心得優(yōu)質(zhì)八篇

    學生平凡的世界讀書心得優(yōu)質(zhì)八篇

    當然不僅僅是一句話對我印象深刻,此書帶給我的正能量無窮,不管是情節(jié)的跌宕還是人物所呈現(xiàn)出來的真善美,都令我驚嘆,感嘆作者路遙的文學功底,使我不自覺地就看了他的其他巨作。文中主人公孫少平來自貧困的農(nóng)村,后來通過自己的努力以及對待人生的“真”,雖然最后沒有成就像讀者期待的那樣的一番事業(yè),成為一個成功人士,然而那僅僅是讀者的需求,我認為主人公已經(jīng)成為成功了,即使最終仍是一個煤礦工人但他無怨無悔,通過自己的奮斗,敢于無視在列車上對他異樣眼光的人群,面對人群赤裸裸的歧視時仍舊笑看人生。

  • 關于12月2日世界交通安全日國旗下講話

    關于12月2日世界交通安全日國旗下講話

    遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學:早上好!昨天是12月2日,1994年開通并投入使用的122是我國道路交通事故報警電話。近日公安部報請國務院批準,將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。 今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號,安全文明出行”!借此機會,我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來,機動車增多,汽車進入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來便利的同時,也帶來了交通擁擠和交通事故增多的嚴峻問題。道路通車里程和機動車、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長,道路交通面臨的壓力越來越大,人、車、路的矛盾越來越突出。據(jù)統(tǒng)計,截至20**年10月,我國機動車保有量為億輛、機動車駕駛?cè)藘|人,近五年來每年平均新增機動車1600多萬輛,新增駕駛?cè)薠X多萬人。而由于不遵守交通信號行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。我國的道路交通事故盡管實現(xiàn)了穩(wěn)中有降,但總量仍然駭人聽聞:僅今年8月份一個月,全國公安交通管理部門共受理道路交通事故達43151起,僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷,直接財產(chǎn)損失億元。

  • 關于6月5日世界環(huán)境日的國旗下的講話

    關于6月5日世界環(huán)境日的國旗下的講話

    天天都是環(huán)境日親愛的同學們,你們每天快樂的背著書包上學,充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切,一切都顯得那么理所當然。但是你們知道這樣的事實嗎?大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  • 關于第18個

    關于第18個"世界無煙日"的國旗下的講話

    大家好!今年的5月31日是第18個世界B>,主題是"衛(wèi)生工作者和控煙".相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人.為此,1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界,以后固定為每年的5月31日.開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境.那么煙草究竟有多大危害呢據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香煙,相當于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地.除尼古丁外,點燃香煙時產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導致癌癥的元兇.

  • 關于12月2日世界交通安全日國旗下講話

    關于12月2日世界交通安全日國旗下講話

    遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學:早上好!昨天是12月2日,1994年開通并投入使用的122是我國道路交通事故報警電話。近日公安部報請國務院批準,將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。 今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號,安全文明出行”!借此機會,我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來,機動車增多,汽車進入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來便利的同時,也帶來了交通擁擠和交通事故增多的嚴峻問題。道路通車里程和機動車、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長,道路交通面臨的壓力越來越大,人、車、路的矛盾越來越突出。據(jù)統(tǒng)計,截至20**年10月,我國機動車保有量為億輛、機動車駕駛?cè)藘|人,近五年來每年平均新增機動車1600多萬輛,新增駕駛?cè)薠X多萬人。而由于不遵守交通信號行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。

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