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《安全》主題班會(huì)教案(2)

  • 國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    本文是關(guān)于國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩的文章!國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:《讓安全與我們同行,讓生命放出異彩》又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié);又到了我們學(xué)生校內(nèi)游戲,郊外踏青,城里觀光,遠(yuǎn)方旅游的好時(shí)節(jié).那我不禁想到:在這一系列愉快的活動(dòng)中,你想到安全問(wèn)題了嗎 你的安全意識(shí)增強(qiáng)了嗎 面對(duì)活動(dòng)中的一切不安全問(wèn)題,你準(zhǔn)備好了嗎……同學(xué)們,每年三月的最后一個(gè)星期一被定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日",今天是第十一個(gè) "安全教育日",今年的主題是"珍愛(ài)生命,安全".安全工作歷來(lái)是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分.據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失".安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的死因.可見(jiàn),珍愛(ài)生命,防止校園傷害,創(chuàng)建"平安校園"是多么重要啊!

  • 國(guó)旗下的講話 讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    國(guó)旗下的講話 讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    第一篇:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:《讓安全與我們同行,讓生命放出異彩》又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié);又到了我們學(xué)生校內(nèi)游戲,郊外踏青,城里觀光,遠(yuǎn)方旅游的好時(shí)節(jié).那我不禁想到:在這一系列愉快的活動(dòng)中,你想到安全問(wèn)題了嗎你的安全意識(shí)增強(qiáng)了嗎面對(duì)活動(dòng)中的一切不安全問(wèn)題,你準(zhǔn)備好了嗎……同學(xué)們,每年三月的最后一個(gè)星期一被定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日",今天是第十一個(gè)"安全教育日",今年的主題是"珍愛(ài)生命,安全第一".安全工作歷來(lái)是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分.據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失".安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因.可見(jiàn),珍愛(ài)生命,防止校園傷害,創(chuàng)建"平安校園"是多么重要啊!

  • 第四周國(guó)旗下講話稿:牢記校園安全 健康快樂(lè)成長(zhǎng)

    第四周國(guó)旗下講話稿:牢記校園安全 健康快樂(lè)成長(zhǎng)

    第四周國(guó)旗下講話稿:牢記校園安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)大家好!我是五(4)班的黃xx今天我在國(guó)旗下講話的題目是:牢記校園安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)。草長(zhǎng)鳶飛三月天,大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了,我們走進(jìn)了明媚的三月。三月,是夢(mèng)幻般的季節(jié),和風(fēng)緩緩吹佛大地,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。但,在這美麗和諧的景色中時(shí)常有一些不和諧的畫面。我們學(xué)校有很多樓梯,一些同學(xué)下樓貪圖快好玩,就趴在扶手上滑下來(lái)或踩在邊上滑下來(lái)。雖然老師再三強(qiáng)調(diào),可還是有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡做這危險(xiǎn)的動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們想想,如果手里沒(méi)有握住,那將是怎樣的后果?一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡,喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話,不注意看自己腳下的路。如果是上下樓梯的時(shí)候,這樣更是非常危險(xiǎn)的。萬(wàn)一踩空摔跤、萬(wàn)一摔倒發(fā)生踩踏事件,那后果是不敢想象的。

  • 防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿:安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日

    防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿:安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日

    各位老師、同學(xué)們你們好:今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日》。祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。人類社會(huì)還面臨著各種各樣自然災(zāi)害的威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì),臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)、地震、泥石流等各種自然災(zāi)害每年給人類生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。大量事實(shí)表明,防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)不強(qiáng),自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。對(duì)生命的尊重和珍視是人類社會(huì)永遠(yuǎn)不變的追求。我們要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé),通過(guò)各種辦法,增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和避災(zāi)自救意識(shí),使公眾能夠掌握避災(zāi)自救基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和避災(zāi)自救能力,把災(zāi)害造成的人員傷亡減少到最低程度。

  • 廣西壯族自治區(qū)推動(dòng)燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治工作綜述

    廣西壯族自治區(qū)推動(dòng)燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治工作綜述

    強(qiáng)化特種設(shè)備和工業(yè)產(chǎn)品安全主體責(zé)任“兩個(gè)規(guī)定”落實(shí),加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控,推動(dòng)5家氣瓶和壓力管道元件制造單位、326家氣瓶充裝單位配備安全總監(jiān)和安全員,完成9537家工業(yè)產(chǎn)品相關(guān)生產(chǎn)銷售單位摸底工作和分層分級(jí)責(zé)任清單,推動(dòng)2395家工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售單位配備質(zhì)量安全總監(jiān)和安全員,建立企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單并實(shí)行閉環(huán)管理。四、強(qiáng)化系統(tǒng)治理,高質(zhì)量推進(jìn)專項(xiàng)整治有效開(kāi)展自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局圍繞燃?xì)獍踩耙患隆保瑘?jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合,深化標(biāo)本兼治,多措并舉提高專項(xiàng)整治質(zhì)效。聚焦液化石油氣瓶制造、充裝、檢驗(yàn)以及“灶、管、閥、氣”等相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售集聚區(qū)、安全問(wèn)題易發(fā)區(qū)加強(qiáng)案件查辦。實(shí)施信息化精準(zhǔn)管理,完成全部氣瓶充裝企業(yè)與廣西氣瓶信息追溯管理平臺(tái)充裝數(shù)據(jù)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)特種設(shè)備信息可追溯。同時(shí),強(qiáng)化從業(yè)人員和基層執(zhí)法培訓(xùn);通過(guò)新聞媒體多渠道、多形式全方位宣傳報(bào)道燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治行動(dòng),營(yíng)造整治濃厚氛圍。

  • 廣西壯族自治區(qū)推動(dòng)燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治工作綜述

    廣西壯族自治區(qū)推動(dòng)燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治工作綜述

    強(qiáng)化特種設(shè)備和工業(yè)產(chǎn)品安全主體責(zé)任“兩個(gè)規(guī)定”落實(shí),加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控,推動(dòng)5家氣瓶和壓力管道元件制造單位、326家氣瓶充裝單位配備安全總監(jiān)和安全員,完成9537家工業(yè)產(chǎn)品相關(guān)生產(chǎn)銷售單位摸底工作和分層分級(jí)責(zé)任清單,推動(dòng)2395家工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售單位配備質(zhì)量安全總監(jiān)和安全員,建立企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單并實(shí)行閉環(huán)管理。四、強(qiáng)化系統(tǒng)治理,高質(zhì)量推進(jìn)專項(xiàng)整治有效開(kāi)展自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局圍繞燃?xì)獍踩耙患隆?,?jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合,深化標(biāo)本兼治,多措并舉提高專項(xiàng)整治質(zhì)效。聚焦液化石油氣瓶制造、充裝、檢驗(yàn)以及“灶、管、閥、氣”等相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售集聚區(qū)、安全問(wèn)題易發(fā)區(qū)加強(qiáng)案件查辦。實(shí)施信息化精準(zhǔn)管理,完成全部氣瓶充裝企業(yè)與廣西氣瓶信息追溯管理平臺(tái)充裝數(shù)據(jù)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)特種設(shè)備信息可追溯。同時(shí),強(qiáng)化從業(yè)人員和基層執(zhí)法培訓(xùn);通過(guò)新聞媒體多渠道、多形式全方位宣傳報(bào)道燃?xì)獍踩珜m?xiàng)整治行動(dòng),營(yíng)造整治濃厚氛圍。

  • 副行長(zhǎng)關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講稿

    副行長(zhǎng)關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講稿

    第一,知行合一,切實(shí)提高綠色低碳轉(zhuǎn)型的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要有全面、系統(tǒng)、深刻認(rèn)識(shí)“30·60”內(nèi)涵的思想自覺(jué)。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)仍處于快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)將在較長(zhǎng)一段時(shí)期保持中高速增長(zhǎng),人均能源需求尚有較大上升空間,未來(lái)碳減排壓力較大。據(jù)國(guó)際組織、科研機(jī)構(gòu)測(cè)算,我國(guó)碳排放峰值將超過(guò)XXX億噸,而XX碳排放峰值為XX億噸,XX約為XX億噸。我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有XX年時(shí)間,遠(yuǎn)低于歐XX家XX-XX年的時(shí)間?!疤歼_(dá)峰、碳中和”不是要簡(jiǎn)單以犧牲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、國(guó)民財(cái)富積累和人民生活水平提高為代價(jià),而是要實(shí)現(xiàn)碳減排約束下全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展,需要充分、理性、智慧地平衡好生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。未來(lái)幾十年,綠色低碳轉(zhuǎn)型將嵌入所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)核,成為投資、生產(chǎn)、消費(fèi)和流通等決策的核心邏輯。

  • 不忘初心牢記使命主題調(diào)研報(bào)告3篇

    不忘初心牢記使命主題調(diào)研報(bào)告3篇

    一是理論學(xué)習(xí)態(tài)度不夠滿正,缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),不能夠從提高修養(yǎng),推動(dòng)工作的高度去對(duì)待,缺乏思想上的刻苦性,不愿做深入細(xì)致的思考;缺乏行動(dòng)上的緊迫感,不愿太下功夫去學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的能力不足?! 《钦?jī)觀存在偏差,不能正確處理上級(jí)滿意與對(duì)下負(fù)責(zé)之間的關(guān)系,想問(wèn)題、干工作圖“領(lǐng)導(dǎo)高興,上級(jí)肯定”的多,顧“人民擁護(hù)、基層歡迎”的少,存在功利主義的思想。

  • 不忘初心牢記使命主題調(diào)研報(bào)告

    不忘初心牢記使命主題調(diào)研報(bào)告

    1、領(lǐng)導(dǎo)班子意見(jiàn)情況  當(dāng)前,企業(yè)職工思想主流是好的,用心的,進(jìn)步的,能夠較好完成交代的任務(wù)。但也存在一些不穩(wěn)定的因素,因公司長(zhǎng)期處于停產(chǎn)停建狀態(tài),有些員工有麻痹懈怠思想,積極性不高。用心向上精神不夠,敬業(yè)精神缺乏,影響其他工作進(jìn)一步開(kāi)展。企業(yè)員工的思想教育工作需要加強(qiáng),企業(yè)精神文明建設(shè)要落地生根。

  • 開(kāi)展奮進(jìn)網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)心得通用范本

    開(kāi)展奮進(jìn)網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)心得通用范本

    本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

  • “陽(yáng)光體育”主題國(guó)旗下講話稿:陽(yáng)光體育 伴我成長(zhǎng)

    “陽(yáng)光體育”主題國(guó)旗下講話稿:陽(yáng)光體育 伴我成長(zhǎng)

    “陽(yáng)光體育”主題國(guó)旗下講話稿:陽(yáng)光體育伴我成長(zhǎng)老師們同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:陽(yáng)光體育伴我成長(zhǎng)。健康是人生快樂(lè)之本,擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的資本?,F(xiàn)在我校有很多同學(xué)的身體素質(zhì)明顯下降,稍微運(yùn)動(dòng)一下就氣喘吁吁??墒俏覀儸F(xiàn)在有很多同學(xué)卻不愿意參加體育鍛煉,課間操也不認(rèn)真做,甚至還有些同學(xué)連體育課也不愿意上,我曾經(jīng)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō):干嗎要上課間操啊,又浪費(fèi)時(shí)間,還沒(méi)有多大的活動(dòng)量!殊不知,這些想法都是錯(cuò)誤的。生命在于運(yùn)動(dòng),健康離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),同學(xué)們,那我們?cè)撛鯓幼瞿兀渴紫?,要保證有質(zhì)量的上好課間操。重視在做操的過(guò)程中動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度,把規(guī)定動(dòng)作做到位,達(dá)到舒緩緊張學(xué)習(xí)壓力的目的。

  • 關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下講話:環(huán)保益起來(lái)主題活動(dòng)

    關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下講話:環(huán)保益起來(lái)主題活動(dòng)

    助力263 環(huán)保益起來(lái)——防霾行動(dòng)主講人:陸勤敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們國(guó)旗下講話的主題是“助力263 防霾益起來(lái)”。“霧霾”,這是一個(gè)曾經(jīng)生僻現(xiàn)在卻人人皆知的詞語(yǔ)。去年冬天,霧霾天氣卷土重來(lái),席卷了全國(guó)四分之一的城市,不同程度的影響了6億人的日常生活?!办F霾”已經(jīng)從一個(gè)普通的氣象名詞,成為了一片我們生活中避之不及,又揮之不去的陰影。無(wú)數(shù)的懸浮在空中,讓曾經(jīng)新鮮的空氣不再清新 ,使曾經(jīng)美麗的天空不再蔚藍(lán),甚至還讓厚重的防霾口罩、各類空氣凈化設(shè)備成了我們的日常用品 。著名記者柴靜關(guān)于霧霾調(diào)查的紀(jì)錄片——《穹頂之下》,不僅引發(fā)了全社會(huì)關(guān)于霧霾成因和治理方式的大討論,更引起了從百姓到政府對(duì)防霾、治霾的高度重視。

  • 愛(ài)國(guó)主題國(guó)旗下講話:愛(ài)國(guó),我的責(zé)任

    愛(ài)國(guó)主題國(guó)旗下講話:愛(ài)國(guó),我的責(zé)任

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:愛(ài)國(guó),我的責(zé)任!我們都知道“天下興亡”的下一句,是“匹夫有責(zé)”,而臺(tái)灣的一位校長(zhǎng),卻給了一個(gè)與眾不同的答案。他說(shuō),天下興亡,我的責(zé)任。這一句話告訴我們,責(zé)任,不當(dāng)推給匹夫;愛(ài)國(guó),不應(yīng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人,都應(yīng)該把愛(ài)國(guó)作為自己的責(zé)任和義務(wù),并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)履行這種義務(wù)。很多人,特別是我們青少年,覺(jué)得愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn),總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場(chǎng)的視死如歸,應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)……。但其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn),也并不抽象,身邊的小事就是他的具象化。身為人子,當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過(guò)車流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無(wú)知的驕躁,用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí),你便成就了百善之首——孝,這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,這,便是愛(ài)國(guó)。

  • 《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》國(guó)旗下主題講話稿

    《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》國(guó)旗下主題講話稿

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國(guó)古代著名的教育家孔子說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币簿褪钦f(shuō),小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”這句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!由此可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說(shuō),好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  • XX年主題為我們的端午節(jié)國(guó)旗下講話稿

    XX年主題為我們的端午節(jié)國(guó)旗下講話稿

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!在開(kāi)始今天的講話前,先讓我為大家讀一讀這首歌謠:“五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋?!眱焊枥镎f(shuō)到的節(jié)日就是即將來(lái)到的端午節(jié)。農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午時(shí)節(jié),千家品粽,萬(wàn)戶懸囊,人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩(shī)會(huì)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬

  • XX年11月國(guó)旗下講話稿主題:讓感恩成為一種習(xí)慣

    XX年11月國(guó)旗下講話稿主題:讓感恩成為一種習(xí)慣

    感恩教育在我校開(kāi)展已有六個(gè)年頭了.每年,我校都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的感恩教育活動(dòng),一年級(jí)開(kāi)展孝心作業(yè)大比拼,給長(zhǎng)輩捶一次背、畫一幅畫、唱一支歌、朗誦一首詩(shī)等.二年級(jí)開(kāi)展感恩卡的制作比賽,向長(zhǎng)輩表達(dá)謝意.三年級(jí)、四年級(jí)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),以我當(dāng)一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng),感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù).五年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶上學(xué)校愛(ài)心基金購(gòu)買的過(guò)冬物品,前往成都市福利院看望孤寡老人,并為老人表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目.六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)做全校大掃除,用實(shí)際行動(dòng)踐行他們的感恩之心!除此之外,學(xué)校確定每年的11月為感恩活動(dòng)月,11月的最后一周為感恩活動(dòng)周.為此學(xué)校每年都要評(píng)選班級(jí)孝心孩子和孝心家庭,還要在全校范圍內(nèi)海選校級(jí)"十大孝子"和"孝心家庭",并會(huì)舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會(huì)將為他們舉行隆重的表彰儀式,并將他們的名字鐫刻在石頭上,置放于學(xué)校的"孝園"景觀之中,永銘史冊(cè).

  • 不忘初心牢記使命主題教育調(diào)研報(bào)告 不忘初心牢記使命調(diào)研報(bào)告3篇

    不忘初心牢記使命主題教育調(diào)研報(bào)告 不忘初心牢記使命調(diào)研報(bào)告3篇

    “初心”是一面省視自我的明鏡。《大學(xué)》有云“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!薄俺跣摹敝?,我們的意志方能“堅(jiān)定”,找到自己真正應(yīng)該努力的方向,繼而靜心思考,摒棄一切偏執(zhí)和雜念,明心見(jiàn)性?!俺跣摹奔茸屛覀兛吹阶约耗茏鍪裁?,更讓我們認(rèn)清自己不能做什么。我們不能只會(huì)扮演“我跟隨”的過(guò)堂小丑,更應(yīng)做一名“我引領(lǐng)”的勇敢斗士。雛鷹折翅,方能搏擊長(zhǎng)空;鳳凰涅槃,方能翅展云天;壯士斷腕,方顯英雄本色?!俺跣摹保缫幻婷麋R,讓我們認(rèn)清自我,把握方向,超越自我,成就人生。

  • 主題教育開(kāi)展情況階段性工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)報(bào)告匯編含第二批12篇

    主題教育開(kāi)展情況階段性工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)報(bào)告匯編含第二批12篇

    市政協(xié)D組堅(jiān)持用好“第一議題”制度,學(xué)深悟透新時(shí)代D的創(chuàng)新理論,學(xué)出忠誠(chéng)信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)素養(yǎng),堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天自學(xué)x個(gè)小時(shí),D組堅(jiān)持每周開(kāi)展x次“集中學(xué)習(xí)+研討交流”,以《著作選讀》等為重點(diǎn),常態(tài)化開(kāi)展“書香政協(xié)——委員邀您共讀書”活動(dòng),以真學(xué)真懂真信真用推動(dòng)主題教育往深里走、實(shí)里走、心里走。xx示范區(qū)D工委針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象,強(qiáng)化分類指導(dǎo)、突出精準(zhǔn)施策,將轄區(qū)xxx個(gè)基層D組織xxxx名D員全部納入清單化、表格化管理。立足機(jī)關(guān)、村社區(qū)、中小學(xué)校、公立醫(yī)院、國(guó)有企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織實(shí)際,制定工作計(jì)劃,精心組織分類指導(dǎo)。成立聯(lián)絡(luò)組,按照“縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)片、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村、駐村干部負(fù)責(zé)”機(jī)制,層層壓實(shí)責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,確保主題教育走深走實(shí)。

  • 副行長(zhǎng)關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講發(fā)言稿

    副行長(zhǎng)關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講發(fā)言稿

    第一,知行合一,切實(shí)提高綠色低碳轉(zhuǎn)型的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要有全面、系統(tǒng)、深刻認(rèn)識(shí)“30·60”內(nèi)涵的思想自覺(jué)。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)仍處于快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)將在較長(zhǎng)一段時(shí)期保持中高速增長(zhǎng),人均能源需求尚有較大上升空間,未來(lái)碳減排壓力較大。據(jù)國(guó)際組織、科研機(jī)構(gòu)測(cè)算,我國(guó)碳排放峰值將超過(guò)XXX億噸,而XX碳排放峰值為XX億噸,XX約為XX億噸。我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有XX年時(shí)間,遠(yuǎn)低于歐XX家XX-XX年的時(shí)間。“碳達(dá)峰、碳中和”不是要簡(jiǎn)單以犧牲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、國(guó)民財(cái)富積累和人民生活水平提高為代價(jià),而是要實(shí)現(xiàn)碳減排約束下全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展,需要充分、理性、智慧地平衡好生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。未來(lái)幾十年,綠色低碳轉(zhuǎn)型將嵌入所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)核,成為投資、生產(chǎn)、消費(fèi)和流通等決策的核心邏輯

  • 在綠書簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)上的講話

    在綠書簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)上的講話

    大家早上好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì),與xxx共同作為承辦單位,承辦由xxx主辦的綠書簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)倡導(dǎo)全方位“護(hù)苗”、“育苗”,讓孩子們?cè)趦?yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),我覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)于各位同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的是非常正能量,活動(dòng)的意義重大而深遠(yuǎn)。剛剛跟大家一起聽(tīng)了學(xué)生代表宣讀“綠書簽”行動(dòng)倡議書后,下面我也要向各位同學(xué)提幾點(diǎn)要求:一、我們要做一個(gè)“好(hào)讀書”的人。讀書最奇妙的地方就在于“讀書的人能經(jīng)歷一千種人生,而不讀書的人只能經(jīng)歷一種人生”。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。最能致遠(yuǎn)是書香,讀書是一種最自然的生命狀態(tài),是一種高貴至美的人生境界,所以我們要做一個(gè)好(hào)讀書、愛(ài)讀書的人,俗語(yǔ)說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們通過(guò)讀書開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧。二、我們要做一個(gè)“讀好書”的人。人類從遠(yuǎn)古愚昧的舊石器時(shí)代發(fā)展到今天瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,其間每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過(guò)文化的傳承,才有今天社會(huì)的日新月異。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”書籍是取之不盡的智慧背囊,好書中積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它們是不竭的力量源泉!今天,我們可以一本本好書中,徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領(lǐng)略祖國(guó)的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情;聆聽(tīng)詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈、憂國(guó)憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。

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