
甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,現(xiàn)將甲方位于私家車位租給乙方作為車輛(車牌號: )停放使用,并簽訂如下車位租賃合同條款,甲、乙雙方共同遵守和執(zhí)行。一、本車位租金_______ 元整/年,支付方式為_簽訂合同后一次性支付__.乙方到期如需續(xù)租,需提前1個月通知甲方。車位管理費用由甲方支付。二、租期為_______年_____月_____日至______年_____月____日止。三、如乙方在租賃期間要該場地轉(zhuǎn)租給第三方使用時,必須征得甲方同意方可轉(zhuǎn)租,否則視為違約,甲方可收回車位,剩余租金概不退還。四、甲方責(zé)任及義務(wù):1、在租賃期間,如甲方需提前收回乙方使用的車位使用權(quán),則甲方返還當(dāng)年租金;如乙方提前退還車位,剩余費用不返還。2、在租賃期間,如自然損壞產(chǎn)生的場地維修及檢修費用由甲方支付,如人為損壞(包括乙方)場地維修所產(chǎn)生的費用由行為人負(fù)責(zé)支付。3、甲方所出租的場地,僅供乙方作停泊車輛使用,不作任何保管;如乙方所停泊的車輛有任何損失或被人為損壞的,一切后果由乙方自負(fù)。

甲乙雙方同意按照下列條款簽訂本租賃合同,以資共同遵守:一、甲方向乙方出租 地下停車位,車位號碼是 號。二、租賃期限及車位租金:自 年 月 日至 年 月 日止,租金合計人民幣 元(大寫: )。租金由乙方在簽署協(xié)議后一次性支付給甲方,甲方向乙方出具收據(jù)。三、本小區(qū)物業(yè)管理公司收取的本停車位的所有管理費均由甲方承擔(dān),甲方應(yīng)當(dāng)及時、足額繳納費用,否則,發(fā)生任何糾紛及后果應(yīng)由甲方負(fù)責(zé)。四、乙方同意遵 照本小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定執(zhí)行。如因發(fā)生爭議而需要甲方予以協(xié)調(diào)的,乙方應(yīng)當(dāng)及時通知甲方,甲方應(yīng)及時予以處理,確保本停車位處于適租狀態(tài)。五、乙方應(yīng)自行做好車輛的安全防護(hù)工作,如車輛受損或車內(nèi)物品丟失,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任,由乙方自行向損害方索賠,甲方應(yīng)提供協(xié)助,證實乙方為車位的合法租賃方。六、在租賃期間,該車位的所有權(quán)屬于甲方。乙方對該車位只有使用權(quán)。未經(jīng)甲方同意,乙方不得將本停車位轉(zhuǎn)售、轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借。否則,甲方有權(quán)解除合同。

貸款人即抵押權(quán)人(以下簡稱乙方): 保證人即售房單位(以下簡稱丙方): 甲方因購買或建造或翻建或大修自有自住住房,根據(jù)XX市公積金管理中心和《職工住房抵押貸款辦法》規(guī)定,向乙方申請借款,愿意以所購買或建修的住房作為抵押。乙方經(jīng)審查同意發(fā)放貸款。在抵押住房的房地產(chǎn)權(quán)證交乙方收押之前,丙方愿意為甲方提供保證。為明確各自的權(quán)利和義務(wù),甲,乙,丙三方遵照有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同,共同遵守執(zhí)行。第一條 借款金額甲方向乙方借款人民幣(大寫) 元。第二條 借款用途甲方借款用于購買,建造,翻建,大修座落于 區(qū)(縣) 街道(鎮(zhèn)) 路(村) 弄 號 室的住房。第三條 借款期限借款合同期限從 年 月 日至 年 月 日止。第四條 貸款利率貸款利率按簽訂本合同時公布的利率確定年利率為 %(月利率 %)。在借款期限內(nèi)利率變更,按中國人民銀行規(guī)定辦理。第五條 存入自籌資金甲方應(yīng)在本合同簽訂后,在乙方開立活期儲蓄存款戶(儲蓄卡帳戶),將自酬資金存入備用。如需動用甲方本人,同戶成員,非同戶配偶和非同戶血親公積金抵充自酬資金的,需提供當(dāng)事人書面同意的證明,交乙方辦理劃款手續(xù)。甲方已將自籌資金支付給售房單位作首期房貸并有收據(jù)的可免存。

乙方在租賃房屋期間,應(yīng)注意水、電、煤氣等設(shè)施的使用安全,因使用不當(dāng)造成房屋及內(nèi)部設(shè)施出現(xiàn)損壞或發(fā)生故障,應(yīng)及時通知物業(yè)及甲方并承擔(dān)相應(yīng)費用。

乙方以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬的形式將房租按月支付給甲方,如果乙方不再繼續(xù)租賃房子,將于一個月之前通知甲方,甲方在三個工作之內(nèi)退還所有押金給乙方。

租賃期間雙方必須信守合同,任何一方違反本合同的規(guī)定,按年度須向?qū)Ψ浇患{三個月租金作為違約金。

乙方急需一筆資金作為投資,需向甲方借款。雙方經(jīng)協(xié)商一致同意,在乙方以其車輛(以下簡稱乙方抵押物),作為借款抵押物抵押給甲方的條件下,由甲方提供雙方商定的借款額給乙方。為此,特訂立本合同。 第一條借款內(nèi)容: 1、借款總金額: 2、借款用途:本借款用于投資的需要,不作為其他非法使用。 3、借款期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。期限屆滿之日清償。 4、借款利息:月息為 。 乙方保證在合同規(guī)定的借款期限內(nèi)按期主動還本付息。 第二條 抵押物事項 1、抵押物名稱:乙方將自己所有的一輛 色 牌汽車(車牌號: ,發(fā)動機(jī)號: ,車架 號: ,行駛證登記人: )于 年 月 日抵押給甲方。2、抵押物價值:乙方房產(chǎn)證經(jīng)雙方議定估價為 元 3、抵押期限:自本借款合同生效之日起至乙方還清甲方與本合同有關(guān)的全部借款本息為止。 第三條 甲乙雙方義務(wù) (一)甲方義務(wù): 1、對乙方交來抵押物契據(jù)證件要妥善保管,不得遺失、損毀。

2、讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣,培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質(zhì),激發(fā)幼兒的團(tuán)隊精神。活動準(zhǔn)備:竹筐20個(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張活動過程:一、準(zhǔn)備活動1、 音樂游戲“小青蛙醒來了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動作,活動身體。2、 幼兒每人選一張“荷葉”,擺在地上,進(jìn)行跳進(jìn)跳出動作練習(xí),(教師提醒幼兒注意起跳時先屈膝,落地要輕)

一、目標(biāo)1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環(huán)境的危害。2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備:教師:棉花、香煙、瓶子;幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號筆,禁煙標(biāo)志等。三、過程:

2.感受活動帶來的快樂,知道肥胖會給生活帶來不便.活動準(zhǔn)備:唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆活動過程:一.開始部分(出示胖唐老鴨的圖片)啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖)

一、教材分析 1、教材內(nèi)容及所處地位綜合實踐活動是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運而生的新型課程。所謂綜合實踐活動,主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程。具有以下特點: 1、基于興趣與直接經(jīng)驗。2、回歸生活世界。3、立足實踐。4、著眼創(chuàng)新。5、以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式:(1)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點。(2)強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用。(3)注重過程。(4)強(qiáng)調(diào)開放。(5)重視師生互動。四年級下冊綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。2、單元內(nèi)容分析本教材包括?方法與指導(dǎo)?和?活動與探究?兩部分內(nèi)容, ?方法與探究? 主要是讓學(xué)生掌握如何進(jìn)行采訪,通過一系列活動,掌握采訪的準(zhǔn)備、注意事項、具體實施,及最后的交流總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生交往能力。 ?活動與探究?包括六個主題,主題一我們身邊的標(biāo)志,通過讓學(xué)生認(rèn)識標(biāo)志,體會含義。學(xué)會分類,最后學(xué)會制作標(biāo)志,循序漸進(jìn),蘊(yùn)含了創(chuàng)新、守規(guī)、審美等能力的培養(yǎng);主題二早餐與健康通過談?wù)?,調(diào)查、分析討論培養(yǎng)學(xué)生交流總結(jié)能力,樹立健康生活意識;主題三,有趣的絲網(wǎng)花,通過制作培養(yǎng)學(xué)生合作、審美、動手能力;主題四巧手做風(fēng)箏繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng);主題五植物的扦插與嫁接,與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切,通過活動掌握方法,體驗快樂,體驗勞動的樂趣;主題六爭做小小志愿者,通過了解體驗志愿者的活動,豐富閱歷,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,自身獲得提升與發(fā)展。教材的重點、難點:重點:學(xué)會交流,提升能力;認(rèn)識各種標(biāo)志,學(xué)會制作;學(xué)會健康的生活;通過制作絲網(wǎng)花、風(fēng)箏、植物的扦插于嫁接,學(xué)會制作,提高動手能力,通過體驗小小志愿者,提高服務(wù)意識。難點:教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力。學(xué)習(xí)基礎(chǔ):四年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,提高學(xué)生的動手意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動中不斷提高學(xué)生的動手與創(chuàng)新的潛能。

2、 練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子?;顒訙?zhǔn)備:繩子活動過程:一、 海邊的波浪1、 幼兒分散在場地上,手拿一根短繩,把繩子拖在地上隨意抖動,讓繩子像海邊的波浪一樣,越抖越快,波紋越多。2、 幼兒排成一隊,一起抖動繩子,好象還浪拍打在沙灘上。

有個剛生下的嬰兒,有兩個小孩和他是同年同月同曰生的,而且是同一對父母生的,但他們不是雙胞胎,這可能嗎? 為什么? 市里新開張了一家醫(yī)院,設(shè)備先進(jìn),服務(wù)周到。但令人奇怪的是:這兒竟一位病人都不收,這是為啥?

活動過程: 《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始: 1、討論“什么叫班級?” 2、討論個人與班級的關(guān)系. 我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請聽故事:《驕傲的桃花》 春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象?! 』ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美??!”忍不住去聞一聞,“多香?。 薄 ≡谝淮我淮蔚姆Q贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出?!痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友?!那是危險的事??!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去?! ≌l知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了?! ±蠋熜〗Y(jié):古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去。”劉越同學(xué)的周記告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。

1、一次性紙杯、剪刀、油畫棒、雙面膠、棒棒膠、記號筆等。 2、多媒體課件 活動過程: 一、故事導(dǎo)入 1、播放ppt,講故事。 2、從故事導(dǎo)入到用一次性紙杯制作花朵。 二、幼兒觀察紙杯花,教師講解示范制作方法。 1、出示紙杯花圖片,幼兒觀察,教師重點引導(dǎo)幼兒觀察“花瓣”的大小、 形狀、顏色(花瓣大小一樣,顏色多,色彩鮮艷)

1、學(xué)習(xí)兒歌"小孩小孩真愛玩兒歌資料:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來?! ?、介紹游戲玩法教師和幼兒共同念兒歌,聽到教師指定方向后再向指定方向跑或走?! √岢鲇螒蛞螅骸 ?1)聽清楚教師在游戲中的指令?! ?2)在奔跑的時候不要撞到同伴?! ?3)摸完東西,要立刻回到教師身邊。

第二,加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn),提高學(xué)生緊急避險意識練習(xí)前,班上的老師充分利用上午的會議和主題課,介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識,熟悉報警,相關(guān)知識的介紹,緊急保護(hù)措施和自助知識,特別強(qiáng)調(diào)家庭,知識,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識帶回家,幫助家庭做適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌5谌?,教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的9月19日上午9:26當(dāng)練習(xí)密碼響起,走廊負(fù)責(zé)出口和走廊角落的老師長期就位,負(fù)責(zé)緊急疏散課堂教師到位,組織學(xué)生分開兩列在教室樓下,學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達(dá)校園游樂場后,老師檢查學(xué)生人數(shù),檢查學(xué)生情況,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告安全到達(dá)號。學(xué)校及時檢查學(xué)生在疏散,總結(jié),反思中的行為,整個練習(xí)活動持續(xù)2分鐘,這次練習(xí)是一次成功的練習(xí),時間短,速度快,干練有序,有條理,沒有發(fā)生任何推事故。--路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全,緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動,不定期進(jìn)行,以不斷提高學(xué)生的危機(jī)感和保護(hù)感,加強(qiáng)學(xué)生的自我風(fēng)險保護(hù)技能,安全教育落到現(xiàn)實,我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個安全,和諧的文明校園。

二、活動準(zhǔn)備 1.《紅黃藍(lán)三兄弟》課件 2.紅黃藍(lán)三種顏色顏料;裝有紅色、黃色、藍(lán)色液體的瓶子,還有空瓶子 3.橙色小飛機(jī)、綠色小火車、紫色小汽車圖片 4.美人一張記錄卡,記錄卡上標(biāo)有“□+□=□”

二、知道雞蛋和鵪鶉蛋的外形特征?! √釂枺簞偛攀窃鯓优c蛋寶寶做游戲? 蛋寶寶為什么可以滾動?搓蛋寶寶時有什么感覺?它們的媽媽是誰? 三、游戲:給蛋寶寶送紅花 提問:你喜歡哪一種蛋寶寶?為什么?
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