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最新露營活動(dòng)策劃方案露營活動(dòng)策劃方案

  • 大班體育教案:看誰最像奧特曼

    大班體育教案:看誰最像奧特曼

    【教學(xué)目的】1、鍛煉幼兒的投擲能力;2、激發(fā)幼兒興趣,使幼兒在愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去進(jìn)行活動(dòng)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】流星球每人一個(gè)(做法附后)、怪獸圖片(四個(gè)小的,二個(gè)大的,大怪獸身上掛滿鈴鐺,并根據(jù)大小分別固定在木板上或移動(dòng)黑板上)。【教學(xué)流程】一、準(zhǔn)備活動(dòng)(帶領(lǐng)幼兒到戶外的場(chǎng)地)導(dǎo)語:小朋友,你們喜歡奧特曼嗎?為什么? (保護(hù)地球……)1、游戲:看誰像個(gè)奧特曼。方法:幼兒跟在教師后面,邊走邊說:“看誰像個(gè)奧特曼”,當(dāng)說到“曼”字時(shí),教師突然扭頭,同時(shí),幼兒要擺一個(gè)奧特曼姿勢(shì)不動(dòng)。

  • 優(yōu)化營商環(huán)境服務(wù)中心民營經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作總結(jié)(街道)

    優(yōu)化營商環(huán)境服務(wù)中心民營經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作總結(jié)(街道)

    一、堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,全面支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)新年伊始,**街道春潮涌動(dòng),各行各業(yè)相繼開工趕生產(chǎn),為實(shí)現(xiàn)首季“開門紅”,**街道堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,以重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)企業(yè)服務(wù)為抓手,提前謀劃、集中發(fā)力、強(qiáng)化措施,瞄準(zhǔn)全年目標(biāo)任務(wù),狠抓全年經(jīng)濟(jì)工作,支持企業(yè)員工留崗,全力助推轄區(qū)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),保障轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中推進(jìn)。今年以來,街道與企業(yè)、項(xiàng)目單位積極對(duì)接,在積極做好疫情防控工作的同時(shí),鼓勵(lì)企業(yè)抓緊全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)。為支持疫情期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鼓勵(lì)及早復(fù)工,依據(jù)《關(guān)于下達(dá)**市規(guī)上服務(wù)業(yè)企業(yè)外省員工新春留崗獎(jiǎng)勵(lì)資金的通知》(筑發(fā)改三產(chǎn)〔****〕***號(hào))、《**市財(cái)政局**市商務(wù)局關(guān)于下達(dá)**市****年限額以上批零餐企業(yè)外省員工新春留崗獎(jiǎng)勵(lì)資金的通知》(筑財(cái)建〔****〕**號(hào))文件要求,街道積極組織轄區(qū)企業(yè)開展扶持獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào),以高效、便捷、規(guī)范為原則,采取實(shí)地走訪、電話走訪等多種形式全力做好春節(jié)期間企業(yè)外省員工留崗獎(jiǎng)勵(lì)的宣傳和申報(bào)工作,期間共宣傳通知企業(yè)***余家,搜集符合條件的申報(bào)企業(yè)資料**家,合計(jì)申報(bào)人數(shù)***人,實(shí)際審批通過人數(shù)***人,發(fā)放兌現(xiàn)新春留崗獎(jiǎng)勵(lì)合計(jì)**萬元。

  • 小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃匯編4篇

    小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃匯編4篇

    一、指導(dǎo)思想  以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

  • 市高新區(qū)2022年工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃

    市高新區(qū)2022年工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃

    1、高新區(qū)升建開拓新局面。xxxx年xx月啟動(dòng)國家級(jí)高新區(qū)升建工作,xxxx年x月列入升建名單,累計(jì)到省科技廳、科技部匯報(bào)工作近xx次,積極爭(zhēng)取上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門支持,xxxx年x月、xxxx年x月省科技廳主要負(fù)責(zé)同志兩次親自帶隊(duì)到高新區(qū)進(jìn)行專門指導(dǎo),xxxx年xx月科技部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)高新區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),目前,升建x個(gè)“規(guī)劃”基本成型,資料匯編已完成,點(diǎn)評(píng)路線正在精細(xì)打磨中。

  • 2024年高新區(qū)上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

    2024年高新區(qū)上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

    壯大上市企業(yè)梯隊(duì)。進(jìn)一步完善組織推進(jìn)體系,加大政策扶持力度,暢通疑難化解通道,優(yōu)化服務(wù)發(fā)展環(huán)境,不斷增強(qiáng)企業(yè)上市自主意識(shí)。引導(dǎo)企業(yè)不斷完善法人治理結(jié)構(gòu),在規(guī)范運(yùn)作上下功夫,爭(zhēng)取做到“發(fā)展一批、幫扶一批、成熟一批”。(三)打造招商引資“新高地”。深入精準(zhǔn)招商。瞄準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)大項(xiàng)目招引,對(duì)需要能耗指標(biāo)的大項(xiàng)目要進(jìn)行研判和合理篩選,嚴(yán)把“畝均稅收、科技含量、環(huán)保程度、能耗限度、度電銷售”五道“門檻”關(guān)口。挖掘優(yōu)質(zhì)外資。在穩(wěn)定利用外資總量的基礎(chǔ)上,全力招引歐美和港臺(tái)先進(jìn)制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)項(xiàng)目,提升外資質(zhì)態(tài)。猛攻重大項(xiàng)目,以“釘釘子”的精神、“踏石留印、抓鐵有痕”的勁道,強(qiáng)力推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè),積極瞄準(zhǔn)全區(qū)“一主一特一新”產(chǎn)業(yè),對(duì)上下游配套企業(yè)的細(xì)分行業(yè)進(jìn)行梳理研究,挖掘項(xiàng)目信息資源,引進(jìn)一批在細(xì)分行業(yè)排得上號(hào)的“專精特新”企業(yè),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)集聚。

  • 簡(jiǎn)潔運(yùn)營應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷履歷表

    簡(jiǎn)潔運(yùn)營應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷履歷表

    20XX年3月-20XX年7月 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營工作描述:1. 負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)日常內(nèi)容編輯發(fā)布,互動(dòng)等,同時(shí)參與進(jìn)行熱點(diǎn)內(nèi)容的選題,策劃與執(zhí)行;2. 負(fù)責(zé)短視頻的拍攝,剪輯及后期運(yùn)維等工作,根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)編輯內(nèi)容文案及活動(dòng)文案;3. 負(fù)責(zé)公司新聞稿、軟文稿、推廣方案、廣告語等文字撰寫,完善創(chuàng)意概念及創(chuàng)意表現(xiàn);4. 了解和搜集網(wǎng)絡(luò)上各同行及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)信息,通過網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)分析制定相應(yīng)的優(yōu)化方案。

  • 微信公眾平臺(tái)托管代運(yùn)營合同書

    微信公眾平臺(tái)托管代運(yùn)營合同書

    甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方進(jìn)行微信公眾平臺(tái)托管事宜達(dá)成以下協(xié)議。合同期限自 年 月 日至 年 月 日止。雙方申明,雙方都已理解并認(rèn)可了本合同的所有內(nèi)容,同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù),忠實(shí)地履行本合同。 第一章 雙方的權(quán)利和義務(wù) 1. 甲方的權(quán)利和義務(wù) A) 甲方有權(quán)要求乙方按照雙方商定的委托業(yè)務(wù),在雙方約定的時(shí)間內(nèi)完成合同中規(guī)定的內(nèi)容。B) 甲方必須保證所提供微信公眾平臺(tái)認(rèn)證信息的真實(shí)性和合法性,若因此引起糾紛,乙方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。C) 在托管代運(yùn)營過程中,甲方需指定對(duì)接人_____________(聯(lián)系方式: )給予乙方積極配合提供相關(guān)資料, 并保證向乙方提供的運(yùn)營所需基本文字和數(shù)據(jù)不會(huì)侵犯第三方的權(quán)利,若發(fā)生侵犯第三方權(quán)利的情形,由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。 D)若乙方在合同期內(nèi),無故停止微信公眾平臺(tái)運(yùn)營超過15天,甲方有權(quán)終止合同。2. 乙方的權(quán)利和義務(wù) A) 按照雙方商定的委托業(yè)務(wù),在雙方約定的時(shí)間內(nèi)按照甲方提供的微信公眾平臺(tái)完成托管運(yùn)營項(xiàng)目(主要包含公眾平臺(tái)日常維護(hù)、文案策劃、文案編輯、文章推送等服務(wù),每月完成四次微信圖文原創(chuàng)發(fā)布)。

  • 合伙經(jīng)營教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同

    合伙經(jīng)營教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同

    利用合伙人自身具備的教育培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),共同經(jīng)營一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使合伙人通過合法的手段,創(chuàng)造勞動(dòng)成果,分享經(jīng)濟(jì)利益。第二條:合伙企業(yè)概況合伙 名稱:主要經(jīng)營地:合伙經(jīng)營的機(jī)構(gòu)名稱為:經(jīng)營場(chǎng)所位于: 面積:第三條:合伙經(jīng)營項(xiàng)目和范圍經(jīng)營范圍包括為針對(duì)開展的學(xué)生傳統(tǒng)課程、特色課程及各種集訓(xùn)。第四條:合伙期限合伙期限為________年,自________年____月____日起,至________年______月_______日止。第五條:出資額、方式以及期限甲方___________(姓名) 出資人民幣_(tái)________元。占投資總額的×%乙方___________(姓名) 出資人民幣_(tái)________元。占投資總額的×%各合伙人的出資,于__________年________月________日以前交齊,由合伙負(fù)責(zé)人甲方統(tǒng)一保管,乙方合伙人有監(jiān)督和核查權(quán)。本合伙出資共計(jì)人民幣_(tái)___________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財(cái)產(chǎn),不得隨意請(qǐng)求分割,合伙終止后,各合伙人的出資仍為個(gè)人所有,協(xié)議終止當(dāng)天或按合伙人約定的時(shí)間予以返還。第六條:盈余、工資分配、獎(jiǎng)金分配以及債務(wù)承擔(dān)1、工資分配:主要是上課老師的工資,按課時(shí)()分配。招生老師,按照約定提成比例()分配。2、盈余分配:除去經(jīng)營成本、日常開支、工資、獎(jiǎng)金、需繳納的稅費(fèi)等的收入為凈利潤,即合伙創(chuàng)收盈余,此為合伙分配的重點(diǎn),將以合伙人出資為依據(jù),按出資比例分配。

  • 幼兒園大班健康教案:飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)

    幼兒園大班健康教案:飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教學(xué)掛圖:小朋友運(yùn)動(dòng)----不想吃飯。小朋友吃飯----小朋友追逐跑----手捂著肚子?! ?2、紙和筆?! 』顒?dòng)過程:  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,了解吃飯前后劇烈運(yùn)動(dòng)帶來的危害。   1、教師:圖上有誰?小朋友在干什么?為什么他們不想吃飯?   2、教師:圖上的小朋友吃飯后,在場(chǎng)地上干什么?為什么他捂著肚子?  二、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)?! ?1、劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量的體力,在吃飯前后進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),人會(huì)出很多的汗,容易使人疲勞,感覺不舒服,所以人就不想吃飯?! ?2、在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng),容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中,出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

  • 大班科學(xué)教案:小動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)2

    大班科學(xué)教案:小動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)2

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、準(zhǔn)備螞蟻、蟋蟀、蜜蜂、孔雀等動(dòng)物的圖片。2、《小動(dòng)物之間的聯(lián)系方式》的錄相。3、活動(dòng)前,請(qǐng)幼兒找相關(guān)資料,簡(jiǎn)單了解小動(dòng)物傳遞信息的方式及幼兒查找的小動(dòng)物聯(lián)絡(luò)圖文表。【活動(dòng)過程】一、隨音樂〈〈大家一起來〉〉進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地  教師用擁抱、握手、拉幼兒舞蹈、動(dòng)作、圖畫、語言等方式,讓幼兒感受人類傳遞信息的方式方法(有動(dòng)作、圖文、聲音、表情、新聞媒體等方式)從而印發(fā)幼兒了解動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)方式。

  • 幼兒園中班音樂教案:律動(dòng)小小帆船

    幼兒園中班音樂教案:律動(dòng)小小帆船

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、張貼小帆船的圖片或照片。 2、請(qǐng)坐過小船的幼兒,談?wù)劥谒厦骘h蕩的感受?;顒?dòng)過程: 一、在《小白船》樂曲的伴奏下,做劃小船動(dòng)作引起活動(dòng)興趣。二、學(xué)唱歌曲《小小帆船》。 1、聽音樂,說出音樂是幾拍子的。 2、和教師一起用拍手等動(dòng)作表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。 3、注意掌握歌曲的句首重音。 4、教師范唱。幼兒說出歌曲內(nèi)容。 5、輕聲完整學(xué)唱。教師用表情,手勢(shì)暗示幼兒,掌握休止時(shí)值。

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:可愛的小動(dòng)物

    幼兒園中班美術(shù)教案:可愛的小動(dòng)物

    2、會(huì)用拼接、粘貼的方法表現(xiàn)動(dòng)物造型。 3、體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂和愉悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各色大小不一的氣球,各色動(dòng)物五官、四肢等半成品。 2、花若干活動(dòng)過程: 一、感知各種動(dòng)物的形態(tài)特征。 1、音樂游戲“小動(dòng)物走路”,喚起幼兒對(duì)各種動(dòng)物形象的回憶,引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。 2、說說自己最喜歡的動(dòng)物是什么樣的。 二、欣賞各種氣球制作的動(dòng)物。 提問:這里有哪些可愛的小動(dòng)物?

  • 中班科學(xué)課件教案:海洋動(dòng)物食物鏈

    中班科學(xué)課件教案:海洋動(dòng)物食物鏈

    活動(dòng)目標(biāo): 1、初步了解海洋動(dòng)物的食物鏈,感知它們之間相互制約、相互依存的關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒大膽探索的欲望。 3、萌發(fā)幼兒保護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件、錄音、電腦、錄音機(jī)、圖片、操作卡活動(dòng)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣 播放錄像:海底世界。 幼兒交流:看到了什么?它們吃什么? (評(píng):奇妙的海洋世界一下子吸引了孩子們的注意力,他們觀看的聚精會(huì)神,活動(dòng)室里靜極了,為下面的活動(dòng)開好了頭。)

  • 大班體育教案:身體的那些部位可以動(dòng)

    大班體育教案:身體的那些部位可以動(dòng)

    活動(dòng)環(huán)節(jié):一、游戲《木頭人》和聽音樂做動(dòng)作。目的:通過游戲活動(dòng),引起幼兒對(duì)本課題的興趣。二、談話。目的:讓幼兒了解人們生活中的一些活動(dòng),知道它們分別是我們身體的哪些部位在動(dòng)。三、每組一個(gè)紙娃娃,讓幼兒把會(huì)動(dòng)的部位做好記號(hào)。目的:讓幼兒通過探索活動(dòng),感知身體哪些部位可以動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作精神。四、游戲:聽口令,做動(dòng)作目的:進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)自己身體感興趣?;顒?dòng)過程:一、游戲《木頭人》,指出人不動(dòng)是很難受的。二、讓幼兒明白人有各種各樣的活動(dòng),是因?yàn)槿说脑S多部位都可以動(dòng)。

  • 中班語言教案:趣味識(shí)動(dòng)字—跳、爬、吹、打

    中班語言教案:趣味識(shí)動(dòng)字—跳、爬、吹、打

    2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,積極參與游戲活動(dòng)。準(zhǔn)備:多媒體課件(跳、爬、吹、打四個(gè)字);骰子一個(gè);打、吹的物品;會(huì)爬動(dòng)物的頭飾(如蟲、蝸牛);圈; 過程:一:看動(dòng)畫識(shí)字上次我們?nèi)?dòng)物園,看到了很多動(dòng)物,還看到了海獅和大象為我們表演的節(jié)目,小朋友,覺得怎么樣???有些小動(dòng)物今天來到幼兒園,還要為我們表演節(jié)目,我們來看看它們是誰。 A:(1)圖上是誰?它在干什么?我們來學(xué)學(xué)小公雞吹喇叭吧?。?)小公雞還帶來一個(gè)字寶寶,認(rèn)識(shí)一下吧,這是“吹”寶寶,請(qǐng)“吹”寶寶也表演一個(gè)節(jié)目。(3)還有什么東西也可以吹呢?是用什么吹的?“吹”寶寶的身上有什么?

  • 小班常識(shí)教案:到小動(dòng)物家做客(認(rèn)識(shí)青菜)

    小班常識(shí)教案:到小動(dòng)物家做客(認(rèn)識(shí)青菜)

    二.活動(dòng)準(zhǔn)備     餐前將桌子圍成四組,營造家的氛圍,桌面上分別放上小貓、小狗、小雞、小兔的立體形象。選擇一盤優(yōu)美的音樂磁帶。   三.活動(dòng)過程   1.激發(fā)興趣     在優(yōu)美音樂的伴奏下,教師提問:今天小動(dòng)物要請(qǐng)大家去做客,你們看,是誰請(qǐng)客呀?請(qǐng)幼兒說出動(dòng)物名稱,并做相應(yīng)的動(dòng)作?! ?2.引導(dǎo)幼兒到自己喜歡的動(dòng)物家中做客

  • 小班主題背景下教師和家長的互動(dòng)課件教案

    小班主題背景下教師和家長的互動(dòng)課件教案

    教師是課程的執(zhí)行者,要吃透主題精神,理解目標(biāo)、框架,設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)活動(dòng)。教師是課程的設(shè)計(jì)者,要觀察幼兒興趣、積極回應(yīng)幼兒,師生共同生成主題。教師捕捉本班幼兒的熱點(diǎn)、需要和經(jīng)驗(yàn)生成各班特有的主題,在實(shí)施共同的主題時(shí),各班教師根據(jù)幼兒的需要和經(jīng)驗(yàn)生成不同的小主題。每天自由活動(dòng)時(shí),幼兒總拿出不少玩具車玩,邊玩邊說“這是我吃麥當(dāng)勞換來的,這是米老鼠車”;有的說“這是我媽媽給我買的坦克車”;還有一個(gè)小朋友對(duì)汽車特別感興趣,每天說“這是寶馬車,那是別克”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)車有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),加上孩子對(duì)車有濃厚的興趣,于是開始建構(gòu)初步小汽車的主題網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)依據(jù)是小班 幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。幼兒比較關(guān)注外形特征等表面的問題,如馬路上常見車的名字、幾種特殊車的用途等,后來又根據(jù)實(shí)施情況對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行修改,增設(shè)了坐車要用的“一卡通”,不同顏色的出租車名等。

  • 中班數(shù)學(xué):動(dòng)物寶寶去春游課件教案

    中班數(shù)學(xué):動(dòng)物寶寶去春游課件教案

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:  幼兒人手一張圖畫紙,圖紙中間是一個(gè)小動(dòng)物的媽媽(教師事先畫好)幼兒在動(dòng)物媽媽的周圍畫上動(dòng)物寶寶,數(shù)量以6—10不等。如小動(dòng)物有小熊、孔雀、大象、等等都是幼兒熟悉的。三、活動(dòng)過程:  1.天氣越來越暖和了,我們小朋友去上海動(dòng)物園春游,小動(dòng)物看到有這么多小朋友去看它們,非常高興,它們聽說嘉定有兒童公園,它們也想來玩玩?! ?.動(dòng)物媽媽帶了許多寶寶,我們先來幫助動(dòng)物媽媽數(shù)數(shù)有幾個(gè)寶寶?! 。?)、幼兒人手一份圖畫紙,分別數(shù)數(shù)有幾只動(dòng)物寶寶?! ≈攸c(diǎn)觀察:幼兒尋找被數(shù)物體的起始點(diǎn)和終止點(diǎn)并能正確進(jìn)行數(shù)數(shù)。

  • 大班數(shù)學(xué):送小動(dòng)物乘汽車課件教案

    大班數(shù)學(xué):送小動(dòng)物乘汽車課件教案

    二、活動(dòng)材料:小動(dòng)物卡片若干;畫有汽車的操作卡人手一份,幼兒記錄卡人手一份,糖果盒人手一份;背景圖一幅,糖果若干。 三、活動(dòng)過程:(一)、導(dǎo)入活動(dòng)再過幾天就要過圣誕節(jié)了,森林里準(zhǔn)備搞一場(chǎng)大型的圣誕舞會(huì),許多小動(dòng)物都要去參加。看,長長的車隊(duì)開來了,數(shù)數(shù)來了幾輛小汽車?(6)—出示汽車操作卡。喲,每輛汽車上都有一個(gè)6,猜猜看,什么意思?(幼兒自由表述)對(duì)了,每輛汽車上只能坐6個(gè)小動(dòng)物。(二)、基本活動(dòng)1、來,看看你身邊的動(dòng)物卡片,他們一樣嗎?(數(shù)量不一樣)2我們小朋友一起幫幫你身邊的小動(dòng)物們,把他們一起送上汽車。記?。好枯v小汽車上的小動(dòng)物的數(shù)量合起來一定要?jiǎng)偤檬?。幼兒操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒說說,你的車上都坐了哪些小動(dòng)物。(例:我的第一輛車上坐了一只小白兔,5只小花貓;第二輛車上……)小組交流,個(gè)別回答。小朋友說的都很好,現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們把送小動(dòng)物的結(jié)果記錄下來??矗@是一張記錄紙,紙上畫的是6輛小汽車,和我們的小汽車排一樣的隊(duì),(你的第一輛車上坐的是一只小白兔和5只小花貓,你就在第一輛車?yán)飳懮蠑?shù)字1和5)。

  • 大班體育在運(yùn)動(dòng)游戲中進(jìn)步課件教案

    大班體育在運(yùn)動(dòng)游戲中進(jìn)步課件教案

    一、 設(shè)計(jì)小跨欄發(fā)現(xiàn)問題一:用什么材料安全、簡(jiǎn)便?幼兒A:用木頭,劉翔就是跨木欄桿。幼兒B:木頭太重,用塑料管。我家裝修有許多細(xì)細(xì)的管。幼兒C:那要回家拿呀?有沒有現(xiàn)在就可以用的?考慮到運(yùn)動(dòng)的安全性,我們選擇了報(bào)紙,將8開的報(bào)紙一一卷起來就成了紙棍欄桿,小朋友的椅子正好合適做支架,既簡(jiǎn)單方便又安全實(shí)用。(如圖╠╣───╠╣)很快的孩子們?nèi)齼蓛傻丶芷鹆诵】鐧冢炔患按鼐毩?xí)了。盡管有的孩子還有些膽怯,在大家的鼓勵(lì)下還是很勇敢地參與了。問題二:跨跳的時(shí)候腳總會(huì)碰到椅背,怎么辦?不一會(huì)他們發(fā)現(xiàn)跨跳的時(shí)候腳總會(huì)碰到椅背,椅子被碰得東倒西歪,有的孩子就把椅子面對(duì)面擺放好,這樣跳起來就不容易碰到了。(如圖╠╗───╔╣)

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