123,123

小幫手課件教案

二、活動目標(biāo)：1.初步認(rèn)識、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展有關(guān)“防非”的知識?！　?.在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題?！　?.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。三、活動準(zhǔn)備：　　1.防非物品、其他食品包裝盒?！　?.每一物品上貼上價(jià)格標(biāo)簽（5以內(nèi)）　　3.購物籃，自制紙幣。四、活動過程：（一）. 導(dǎo)入　　“母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在“母親節(jié)”過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什么？（二）. 啟發(fā)游戲　　1. 以媽媽的煩惱（媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時(shí)間）啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。

幼兒園科學(xué)活動教案

二、活動準(zhǔn)備 1.《紅黃藍(lán)三兄弟》課件 2.紅黃藍(lán)三種顏色顏料；裝有紅色、黃色、藍(lán)色液體的瓶子,還有空瓶子 3.橙色小飛機(jī)、綠色小火車、紫色小汽車圖片 4.美人一張記錄卡，記錄卡上標(biāo)有“□+□=□”

中班社會教案

二、活動預(yù)備　　1、每組：新彩色鉛筆、畫片紙、各色正方形蠟光紙、汽水、半成品娃娃家俱若干?！　?、小工具：板手、卷筆刀、釘書機(jī)、剪刀、錘子等各若干?！　?、小工具展覽會?！　∪?、活動進(jìn)程　　(一)教師由桌上的物品介紹引出，提出題目請幼兒思考解決的方法。　　1、這是一只新的彩色鉛筆，想一個(gè)甚么辦法才能讓它畫出畫來呢?　　2、這幾張小畫片紙要是能成為一本小畫書，大家都能夠翻著看該有多好呀，怎樣做呢?

中班《蘿卜蹲》教案

1.數(shù)字游戲　　訓(xùn)練方法　　家長讀一組數(shù)字，孩子在聽完后寫下自己聽到的數(shù)字序列，或讓孩子按相反的序列寫出來。　　例如：家長讀“78963”，孩子聽完之后在紙上寫“78963”，或者寫上“36987”?！　?.聽漢字訓(xùn)練　　家長給孩子讀一段短文，讓孩子仔細(xì)聽，并選擇一個(gè)漢字讓孩子記住，聽完整段短文，讓孩子指出短文中出現(xiàn)了多少次這個(gè)漢字，可以允許孩子在聽的過程中用筆記，比如下面這個(gè)段例文中的“一”字，讀完后讓孩子說說“一”字出現(xiàn)了多少次?

中班音樂教案：兔跳

2．啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)、想象嘗試學(xué)跳。3．激發(fā)幼兒探索的興趣和表演的欲望，培養(yǎng)節(jié)奏感。準(zhǔn)備：1．知識準(zhǔn)備：認(rèn)識小兔的外形及生活習(xí)慣。2．圖片：小兔的一家、圓舞板。流程：引發(fā)興趣嘗試學(xué)跳創(chuàng)造性地模仿提高。

中班體育教案：踢紙球

2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。準(zhǔn)備若干張廢舊報(bào)紙、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。過程 1、制造紙球幼兒自己動手，把廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)個(gè)紙球，然后用細(xì)繩捆綁一下。

大班體育小動物運(yùn)糧課件教案

二、活動介紹:為了提倡這一點(diǎn),我班開展了一項(xiàng)體育比賽活動：《小動物運(yùn)糧》，從中發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。設(shè)置寬闊的活動場地及活動背景，引入情景，使幼兒引起活動積極性，請幼兒扮演自己所喜愛的小動物進(jìn)行游戲，游戲中小動物們?yōu)榱四艿玫竭\(yùn)糧的勝利，不怕困難，能勇敢地堅(jiān)持到最后。

小動物怎樣睡覺課件教案

2培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣，讓幼兒運(yùn)用各種感官，初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式，初步了解他們的生活習(xí)性。　　3知道動物是人類的好朋友，體驗(yàn)幫助別人的快樂活動重點(diǎn)：了解幾種小動物的睡眠方式　活動難點(diǎn)：能用完整的語句敘述幾種小動物的睡眠方式　活動準(zhǔn)備：1提前請家長協(xié)助搜集有關(guān)動物睡眠的資料　　2故事圖片磁帶各種動物頭飾?！　?在活動區(qū)開設(shè)“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區(qū)，資源大家共享活動方法：講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法活動過程：　　1聽聲音做動作　　教師播放歌曲《走路》，請幼兒模仿小動物的動作，同時(shí)模仿小動物的聲音?！　〗處煟簞偛判∨笥押湍膸追N小動物一起做游戲？你知道這些小動物是怎樣睡覺的嗎？（引導(dǎo)幼兒集體討論）小猴弟弟不知道怎樣睡覺，它到處去向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果鬧出了許多的笑話，讓我們一起來看看猴小弟都鬧出了那些笑話吧（教師播放故事《猴小弟學(xué)睡覺》）　　2了解小動物的睡眠方式　?、沤處熖釂?　　①故事里都有誰？　?、谒麄兪窃鯓铀X的？　?、勰隳苣７乱幌滦游锸窃鯓铀X的嗎？　?、萍由罨顒?　　你還知道那些小動物的睡眠方式？　　你能模仿他們睡覺的方式嗎？　　你是怎么知道這么多的知識的？

大班數(shù)學(xué)《我們的班級》課件教案

2、主動收拾整理班級的玩具等?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)表、筆，幼兒學(xué)習(xí)包《我們的班級》活動過程：1、談話引題。引導(dǎo)幼兒觀察班級的物品、玩具等環(huán)境。 2、統(tǒng)計(jì)物品統(tǒng)計(jì)物品及玩具的數(shù)量，并用數(shù)字記錄在統(tǒng)計(jì)表上。

大班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)9的組成課件教案

2、在探索操作活動中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分?jǐn)?shù)之間的增1減1的關(guān)系。3、會用較完整的語言講述操作過程?；顒訙?zhǔn)備：1、教具：放大的操作材料。2、學(xué)具：購物券、水果卡片，記錄卡?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)8以內(nèi)的加減

大班數(shù)學(xué)：貓捉老鼠課件教案

2、發(fā)展幼兒的靈敏性，培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序?；顒訙?zhǔn)備：老鼠（背后有式題）、小貓頭飾、拱形門、海洋球(球上貼有算式)、投球盒(盒上數(shù)字為1-10)、算式題（幼兒、老師都有）、彩旗（旗上有數(shù)字）、布置場景、鈴鼓一只、雪花片活動過程：1．老師扮演貓媽媽，幼兒扮演貓寶寶師：寶寶們，今天媽媽帶你們出去玩，好嗎？來，坐上火車，出發(fā)啦！（火車音樂）進(jìn)場后轉(zhuǎn)一圈2．無意發(fā)現(xiàn)鼠跡師：呀，這里真漂亮，你們找個(gè)朋友玩一會兒吧！寶寶，你們快來看哪，這里怎么亂七八糟，是誰干的呀？瞧，這里還有老鼠腳印呢！幼：老鼠

大班數(shù)學(xué)：年媽媽的一家課件教案

活動目標(biāo)1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系；了解一年有12個(gè)月，一個(gè)月有30（31）天，一年共有365天。2、通過游戲，知道日歷等是記錄或查看日期的工具；學(xué)習(xí)查看它們的方法。3、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力，發(fā)展幼兒的交往能力。活動準(zhǔn)備1、字卡（年、月、日）各一份、自制外型似房子關(guān)的1月—12月的月歷（大月、小月、2月房子大小有區(qū)分）；年歷、臺歷和掛歷各一份；2、小字卡（年、月、日）和數(shù)字卡片（12、28、30、31、365）鉛筆、人手一份；3、2007年年歷人手一張；

計(jì)算活動：大班《數(shù)學(xué)宮》課件教案

2．訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性?；顒訙?zhǔn)備：幾何圖形片10張、紅黃藍(lán)三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數(shù)字各一個(gè)）、數(shù)字牌每人一塊?；顒舆^程：師生進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲一：做的對有快（復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)）1. 目測幾何圖形的個(gè)數(shù)做動作

大班數(shù)學(xué)：小蜻蜓捉害蟲課件教案

2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會記錄。3、發(fā)展動手操作能力及多維度思維能力?；顒訙?zhǔn)備：教具：稻田背景圖一張，木珠做成的蟲子一條，刀筆一只，記錄卡一張，練習(xí)卡片若干。學(xué)具：木珠做成的蟲子若干，記錄卡人手一份，刀筆人手一份。

大班數(shù)學(xué)：小雞搬家課件教案

2、對加減運(yùn)算感興趣，在游戲情境中體驗(yàn)快樂。 3、書寫和表達(dá)、動手操作相結(jié)合，積極參加數(shù)學(xué)加減活動。二、活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：氣球上打印7的組成；背景小雞的家、8的一二組加減（活動的、書寫的、游戲的）、記號筆、抹布、花娃娃、夾子、數(shù)字1-8 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)過8的組成，對7以內(nèi)加減有一定理解。三、活動過程：（一）復(fù)習(xí)8的組成（情境——慶祝小雞搬家）游戲：放氣球（歌曲問答：氣球上面有題目，我們大家來放氣球，8可以分成1和幾，1和幾組成8……）

大班數(shù)學(xué)活動：5的加法課件教案

2、復(fù)習(xí)5的組成，并知道4 1、3 2及前后位置互換都等于5。 3、進(jìn)一步認(rèn)識理解“ ”、 “=”號的含義。 4、在活動中，體驗(yàn)游戲的愉悅，提高幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。活動準(zhǔn)備： 1、背景圖一副，動物卡片若干。 2、教具：數(shù)量不等的物體圖片，1—5數(shù)字，加、減、等號各一個(gè)。 3、學(xué)具：數(shù)量不等的物體圖片（幼兒人手一份）。活動過程：（一）復(fù)習(xí)5的組成幼兒人手一份卡片，教師引導(dǎo)一起共同復(fù)習(xí)5的組成。

大班數(shù)大學(xué)活動：認(rèn)識”和 “課件教案

活動目標(biāo)：　　1、認(rèn)識“＞”和“＜”，理解不等式的含義，理解大小的相對性。。　　2、學(xué)習(xí)把不等式轉(zhuǎn)變?yōu)榈仁?。　?、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和可逆性，鍛煉幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。活動準(zhǔn)備：　　1、7只蜜蜂，5只蝴蝶的圖片。　?。?、4朵紅花、六朵黃花的圖片?！　?、數(shù)字卡片“7”、“5”、“4”、“6”以及“＞”、“＜”、“＝”卡片若干?！　?、數(shù)字頭飾兩套，小猴子頭飾若干。　　5、數(shù)字小兔圖一張，有關(guān)數(shù)字卡若干?！　?、數(shù)字卡10張（裝入貓頭包內(nèi)），鈴鼓一個(gè)，磁帶、錄音機(jī)等?；顒舆^程：　　一、導(dǎo)入課題：認(rèn)識“＞”和“＜”　　1、問：“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”（春季）“春天來了，蜜蜂蝴蝶飛呀飛呀，飛到我們幼兒園里來了，大家看一下，飛來了幾只蜜蜂？幾只蝴蝶？”教師展示蜜蜂和蝴蝶的圖片，幼兒說出數(shù)量，教師貼上相應(yīng)的數(shù)字卡?！　枺骸懊鄯浜秃?，誰多？誰少？”“那么，7和5相比，哪個(gè)數(shù)字大？哪個(gè)數(shù)字??？”　　師：“我們可以在7和5之間放一個(gè)符號，讓人一看就知道哪邊的數(shù)字大，哪邊的數(shù)字小。我們以前學(xué)過‘＝’號，能放‘＝’號嗎？”啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，引出“＞”，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察大于號像張著嘴巴對著大數(shù)笑，大于號表示前邊的數(shù)比后邊的數(shù)大，初步理解大于號的含義，說出“7”大于“5”。