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教師坐班制度

  • 學(xué)生宿舍評比制度

    學(xué)生宿舍評比制度

    (一)衛(wèi)生清潔(共20分)  1.宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值(7分)  (1)宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后,并正常輪值和認(rèn)真查閱。(2分) ?。?)宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物,垃圾桶應(yīng)放于宿舍內(nèi),且干凈無異味。(3分) ?。?)鞋架干凈,鞋擺放整齊。(2分)  2.門窗(4分)  (1)門窗干凈明亮無灰塵。(2分)  (2)門窗無亂貼亂畫。(粘帖美觀,有藝術(shù)感者可不扣分)(2分)

  • 普通高等學(xué)校設(shè)置制度

    普通高等學(xué)校設(shè)置制度

    第二條 本條例所稱的普通高等學(xué)校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學(xué)考試的高級中學(xué)畢業(yè)學(xué)生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學(xué)、獨立設(shè)置的學(xué)院和高等??茖W(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校。普通高等學(xué)校的設(shè)置,由國家教育委員會審批?! 〉谌龡l 國家教育委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學(xué)預(yù)測和辦學(xué)條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu),妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國家教育委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學(xué)校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學(xué)校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設(shè)置普通高等學(xué)校?! 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學(xué)校的擴大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設(shè)普通高等學(xué)校。

  • 小學(xué)學(xué)生評價制度

    小學(xué)學(xué)生評價制度

    一、實施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性  對學(xué)生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標(biāo)準(zhǔn),重視個體內(nèi)差異評價標(biāo)準(zhǔn)的運用。絕對評價和相對評價,可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較,或者對學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較,對表現(xiàn)較差學(xué)生的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認(rèn)同,從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心,也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識自己,更好地獲得發(fā)展。

  • 小學(xué)升旗儀式制度

    小學(xué)升旗儀式制度

    一、旗手:  升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員,同時,也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負(fù)責(zé)填寫旗手事跡,大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn),旗手應(yīng)按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護(hù)國旗,及時收回保管。  二、主持:  升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),主持沒有差錯,會使用學(xué)校擴音設(shè)備?! ∪?、國旗班:  由各中隊推薦選舉,由學(xué)校大隊部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù),每學(xué)期組建一次,每星期訓(xùn)練一次?! ∷?、國旗下講話:  國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改?! ×?、考核獎勵:  每學(xué)期末,由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導(dǎo)員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發(fā)獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。

  • 學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

    學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

    教師語言文明,不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。教師要及時了解每位學(xué)生的健康情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施,時刻要有安全意識?;顒忧耙M(jìn)行安全教育并做出書面記錄,活動過程中細(xì)心、認(rèn)真管理,教師要到位。教師要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的個人權(quán)力,暫時收繳的物品要及時交給家長,不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學(xué)生活動的一切時間,進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度,每位班主任應(yīng)掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式,及時溝通,避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應(yīng)及時通知家長,并建立檔案,與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學(xué)生逃學(xué);生?。惑w檢出疾??;有不良行為;學(xué)習(xí)成績;受到傷害;安全受到威脅;有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。

  • 學(xué)校安全責(zé)任追究制度

    學(xué)校安全責(zé)任追究制度

    2、總務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識,加強學(xué)生的安全教育,建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,確保學(xué)校平安穩(wěn)定?! ?、任何班級和教師不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進(jìn)行社會實踐調(diào)查活動,提前向負(fù)責(zé)人申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動。如因私自組織學(xué)生外出發(fā)生安全問題,組織者負(fù)主要責(zé)任。

  • 學(xué)校安全檢查制度

    學(xué)校安全檢查制度

    一、校舍安全  各年級,各科室在每天放學(xué)后,必須安排專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進(jìn)行檢查,檢查項目包括電器設(shè)備是否斷電,用水設(shè)備是否關(guān)好,門窗是否鎖好。  校內(nèi)防護(hù)設(shè)施檢查每周檢查一次。  二、交通安全  學(xué)生外出乘坐車輛一定要符合安全標(biāo)準(zhǔn),要對學(xué)生進(jìn)行安全乘車教育。教育學(xué)生乘車時要注意觀察車況是否良好,乘員是否超員,司機有無駕照,司機有無飲酒。

  • 學(xué)校衛(wèi)生防疫與體檢制度

    學(xué)校衛(wèi)生防疫與體檢制度

    2、實行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度,學(xué)校體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)成員,每期進(jìn)行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載,每次檢查后當(dāng)周總結(jié)?! ?、定期凈化校園,實行分區(qū)到班,包干負(fù)責(zé)制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區(qū)每周兩次大掃除,平時注重保潔工作,由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況,由值周教師在周例會上公布各班的評比名次?! ?、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期配合防疫部門給學(xué)生服預(yù)防藥,打預(yù)防針;每期組織學(xué)生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。

  • 教師教學(xué)工作常規(guī)管理制度

    教師教學(xué)工作常規(guī)管理制度

    (二)小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ)教育要全面實施素質(zhì)教育。在教學(xué)中,教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一起來,不僅要求學(xué)生學(xué)好“雙基”,發(fā)展“智能”,而且要促進(jìn)學(xué)生思想、品德、興趣、意志、行為、習(xí)慣的健康發(fā)展,全方位地實施素質(zhì)教育?! 。ㄈ┙虒W(xué)過程的基本環(huán)節(jié)有:備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考查與考試以及與此相關(guān)的工作計劃和總結(jié)。任課教師必須著眼全過程,把握好每個環(huán)節(jié),步步落實,勇于創(chuàng)新,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。 ?。ㄋ模┙虒W(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動。在教學(xué)活動中,教師要遵循主體性原則,在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,形成教與學(xué)的互動,師與生的默契,既要關(guān)注每一位學(xué)生個體的成長,又要注重“培優(yōu)輔差”;既保證全面發(fā)展,又要注重發(fā)展個性特長。 ?。ㄎ澹└鲗W(xué)科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相照應(yīng)、適時調(diào)控、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)?! 。W(xué)校要按國家教育部制訂的課程計劃,開齊課程、開足課時,控制周活動總量。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點,增開的校本課程(如口語、藝術(shù)、古詩文誦讀等)和興趣活動須在課程表上標(biāo)明。學(xué)生興趣活動和體育鍛煉時間,任何學(xué)科不得擠占?! 《?、備課 ?。ㄆ撸﹤浜谜n是上好課的前提,不備課者不得上課。不備課而上課者或用舊教案上課者應(yīng)作瀆職行為處理。不認(rèn)真?zhèn)湔n者,應(yīng)予以批評和處罰。

  • 初中學(xué)校教師辦公室管理制度

    初中學(xué)校教師辦公室管理制度

    2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境?! ?、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序?! ?、按時認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作?! ?、準(zhǔn)時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。

  • 教師年度工作計劃五篇

    教師年度工作計劃五篇

    1、要繼續(xù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實實地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中?! ?、要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

  • 教師在年度德育工作總結(jié)

    教師在年度德育工作總結(jié)

    溝通協(xié)調(diào)不夠順暢:在德育工作的實施過程中,我們需要與多個部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),但是有時候會出現(xiàn)溝通不暢的情況,影響工作的效果。今后我們將加強溝通協(xié)調(diào),確保工作的順利開展。學(xué)生自我管理不夠到位:雖然我們開展了班級管理工作,但是有些學(xué)生的自我管理還不夠到位,容易出現(xiàn)違紀(jì)行為。今后我們將加強學(xué)生的自我管理,培養(yǎng)他們的自我約束能力。四、工作展望及建議在今后的德育工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。具體措施如下:加強德育工作的組織和管理,提高工作的質(zhì)量和參與度。加強學(xué)生的自我管理和自我約束能力,減少違紀(jì)行為的發(fā)生。加強德育工作的創(chuàng)新和拓展,提高工作的多樣性和實效性??傊?,本學(xué)年的德育工作取得了一定的成績,但也存在一些問題。我們將繼續(xù)努力,加強德育工作的組織和管理,提高工作的質(zhì)量和參與度,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  • 《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿

    《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿

    【課件展示】《秦朝中央集權(quán)制度的建立》《教材簡析》《教學(xué)目標(biāo)》《教法簡介》《教學(xué)過程設(shè)計及特色簡述》【師】本節(jié)內(nèi)容以秦代政治體制和官僚系統(tǒng)的建立為核心內(nèi)容,主要包括秦朝中央集權(quán)制的建立的背景、建立過程及影響。本節(jié)內(nèi)容在整個單元中起到承前啟后的作用,在整個模塊中也有相當(dāng)重要的地位。讓學(xué)生了解中國古代中央集權(quán)政治體制的初建對于理解我國古代政治制度的發(fā)展乃至我們今天的政治體制是十分必要的。 本堂課我采用多媒體和講授法及歷史辯論法相結(jié)合,通過巧妙設(shè)計問題情境,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),探究思考。教師引導(dǎo)和組織學(xué)生采取小組討論、情景體驗等方式,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  • 行政公司關(guān)于6S制度管理范文

    行政公司關(guān)于6S制度管理范文

    ⑴ 整理:首先,對工作現(xiàn)場物品進(jìn)行分類處理,區(qū)分為必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和貴重物品等; ?、?整頓:對非必要物品果斷丟棄,對必要物品要妥善保存,使工作現(xiàn)場秩序昂然、井井有條;并能經(jīng)常保持良好狀態(tài)。這樣才能做到想要什么,即刻便能拿到,有效地消除尋找物品的時間浪費和手忙腳亂; ?、?清掃:對各自崗位周圍、辦公設(shè)施進(jìn)行徹底清掃、清洗,保持無垃圾、無臟污;  ⑷ 清潔:維護(hù)清掃后的整潔狀態(tài); ?、?修養(yǎng):將上述四項內(nèi)容切實執(zhí)行、持之以恒,從而養(yǎng)成習(xí)慣;  ⑹ 安全:上述一切活動,始終貫徹一個宗旨:安全第一。  第二章 實行6S管理的目的  2.1 實行6S管理,是理順工作現(xiàn)場秩序和提高工作效率的重要管理手段。

  • 學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    2、上課鈴響后,班長喊“起立!”,教師親切地招呼“同學(xué)們好!”同學(xué)們答“老師好!”教師微笑著說“請坐下!”學(xué)生方可坐下。  3、課上集中注意力,專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解;教師提問時,發(fā)言要舉手?! ?、課上不喝水,不吃零食,不做小動作,不隨便說話,不妨礙他人學(xué)習(xí),不擅自離開教室?! ?、認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè),要求書寫工整,不抄襲,真正做到“堂堂清”。

  • 學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度

    學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度

    2、晚自習(xí),教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生自習(xí),吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯的,應(yīng)更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導(dǎo);優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競賽一類的拔高題;必要時,文科老師也可與個別學(xué)生接觸,作短時間的輔導(dǎo)。  3、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學(xué)生更正上午做錯的作業(yè),優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動(可以進(jìn)閱覽室看書)。

  • 學(xué)校房屋校舍安全檢查制度

    學(xué)校房屋校舍安全檢查制度

    一、指導(dǎo)思想  以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,要以對學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強學(xué)校的安全檢查、整治工作?! 《?、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能部門。  為使學(xué)校安全檢查、整治工作順利開展,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進(jìn)行分工,具體負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作

  • 大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會辦公室制度

    大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會辦公室制度

    做好本部的準(zhǔn)備工作。,在活動前對必須物品進(jìn)行檢查,以免再活動當(dāng)天臨時去買?! ∽龊帽静抗ぷ?。分配責(zé)任倒水,簽到,做會議記錄的干事,如人手不夠,可以從其他部調(diào)借?! 〈_定每次例會通知到每一個人?! 』顒忧捌谕ㄖ矫總€會員參加活動,而且要調(diào)動會員的積極性?! ∫嵝巡块L和干事保管好發(fā)票,以供會后統(tǒng)一報帳。  會前與組織策劃部協(xié)調(diào)好,注意會議流程的變動,以做應(yīng)急,并為會議記錄作準(zhǔn)被?! ⊥晟普埣僦贫龋t到和請假要說明原因,辦公室備案,以作日后評比依據(jù)?! ⌒畔⒐蚕?,各部門及時地把應(yīng)該公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏補缺?! 《?活動當(dāng)天  在布置會場時,我們應(yīng)積極配合組織策劃部的工作?! ≡诨顒娱_始前一小時,準(zhǔn)備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會員簽到表。負(fù)責(zé)簽到的干事要開始準(zhǔn)備簽到,負(fù)責(zé)倒水的干事要在嘉賓入場后及時送上茶水,負(fù)責(zé)做會議記錄的干事要提前找好位置,提前入座,準(zhǔn)備記錄?! ≡诨迎h(huán)節(jié)中,如有冷場我們要積極提問?! ≡诨顒娱_始后,如有需要,負(fù)責(zé)簽到人可以負(fù)責(zé)維持會場秩序。

  • 學(xué)生宿舍晚上熄燈就寢制度

    學(xué)生宿舍晚上熄燈就寢制度

    二、同學(xué)不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀(jì)校規(guī)性質(zhì)的活動,熄燈小組成員將對此進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況將進(jìn)行登記并上報給輔導(dǎo)員?! ∪?、熄燈就寢制度執(zhí)行情況檢查及處理: ?。ㄒ唬?檢查人員由學(xué)生會人員和宿管小組成員?! 。ǘW(xué)生宿舍熄燈就寢制度執(zhí)行情況:周日至周四晚進(jìn)行檢查,其他時間將進(jìn)行抽查。

  • 學(xué)校疫情防控通風(fēng)消毒制度

    學(xué)校疫情防控通風(fēng)消毒制度

    1.根據(jù)需要配備紫外線消毒設(shè)備、84消毒液(泡騰片)、75%醫(yī)用酒精、漂白粉精片等消毒藥(水)品等,配齊噴霧消毒器、簡易噴灑壺、水桶、拖把等消毒工具。2.加強師生消毒知識、消毒器具使用與操作要點的培訓(xùn),根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎特點向?qū)W生宣傳預(yù)防相關(guān)知識。3.加強教室、寢室、圖書館、食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地,各班按照清潔區(qū)的劃分做到每天一小掃,每周一大掃。4.加強對教室、寢室、圖書館、實訓(xùn)(實驗)室、食堂、商店、辦公樓、公共廁所的消毒, 每天上午對寢室、辦公樓用84消毒液消毒,每天中午午休時間對教室、圖書館用84消毒液消毒,每天下午對學(xué)校公共區(qū)域用84消毒液消毒,每天晚上對學(xué)生(教工)食堂、商店用紫外線消毒設(shè)備、84消毒液進(jìn)行消毒。教室、學(xué)生寢室、公共廁所消毒由物業(yè)公司負(fù)責(zé),辦公樓、教師辦公室、圖書館、實訓(xùn)(實驗)室消毒由總務(wù)處指派專人負(fù)責(zé),學(xué)生(教工)食堂、商店由各承包人負(fù)責(zé),并做消毒記錄及消毒藥品使用記錄。

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