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幼兒園中班安全教案:迷路的時候

  • 《安全、法制教育》主題班會教案

    《安全、法制教育》主題班會教案

    教育目的:1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。教學過程:一、導入師言:交通安全,一個永恒的話題。交通安全,一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年,當德國人卡爾?奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,人類在向現代文明邁進的同時,也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心,由此而造成的經濟損失更是讓人嘆息。

  • 大班安全教案:我知道怎么辦

    大班安全教案:我知道怎么辦

    1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。 2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。 活動過程 1、主教師向寶寶詢問個人資料。   寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現在,老師要考考小寶貝了,看哪個寶寶最聰明。(逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。) 2、寶寶回答后,教師總結:寶貝外出時要認識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

  •  小班地震安全教案《防震減災》

     小班地震安全教案《防震減災》

    活動準備:   1、錄像和圖片   2、了解地震中自救的基本常識。   活動過程:   一、感受地震給人類帶來的災難.   1、講述地震來臨時的情況。   看錄像   提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)   再看一遍錄像   知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。   那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

  • 大班安全教案:著火了,怎么辦

    大班安全教案:著火了,怎么辦

    活動流程: 一、 出示容易發(fā)生危險的圖片引出問題。。 教師:“今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片,請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況? 1、 教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。 2、 教師挑選幾幅介紹。 教師小結:小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災。現在馬上要到清明節(jié)了,請小朋友提醒家長,在清明節(jié)上墳點蠟燭、燃燒紙錢,在離開之前一定要撲滅火苗,防止發(fā)生森林大火。

  • 《安全知識知多少》主題班會教案

    《安全知識知多少》主題班會教案

    一、活動目的:1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基矗二、活動準備:1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程:(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創(chuàng)“安全學?!被顒?,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

  • 中班安全《陌生人我不怕》說課稿

    中班安全《陌生人我不怕》說課稿

    第一環(huán)節(jié):歌曲引題,了解哄騙活動開始,我?guī)ьI幼兒隨音樂《小兔子乖乖》進入教室。中班幼兒對歌曲及故事比較熟悉,音樂喚起了幼兒對故事的回憶,激發(fā)了幼兒的興趣。我接著提問:這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個什么故事呢?小兔子開門了嗎?小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的?通過提問,幼兒明晰了大灰狼利用“哄騙”的方法取得小兔子的信任,達到吃掉小兔子的目的,使幼兒理解“哄騙”的含義。接著提出一個假設問題:如果你一個人在家,有人來敲門,你會怎么做呢?引導幼兒聯(lián)系實際思考判斷。并追問:是所有人敲門都不開嗎?進一步引導幼兒判別自己的親朋友好友等熟悉的人會開門,不認識的人就不開門。為什么不給陌生人開門?我及時進行小結:陌生人可能是壞人,我們不能輕易相信。引導幼兒在討論中建立“陌生人”的概念,初步樹立“不輕信陌生人”的意識。

  • 關于幼兒園端午節(jié)的國旗下講話

    關于幼兒園端午節(jié)的國旗下講話

    幼兒園端午節(jié)國旗下講話一敬愛的園長媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們,早上好!我是大三班的xxx小朋友,今天由我在國旗下演講,我演講的主題是歡度端午,喜迎父親節(jié)。在剛剛過去的傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)里,小朋友們一定都吃了粽子,看了劃龍舟,度過了一個非常愉快的假期,但是你們知道端午節(jié)的來歷嗎?我來告訴大家吧!在我國古代有一位愛國詩人,名字叫屈原,他不忍心看到自己的國家被敵人侵略,就抱著一塊大石頭跳進江里,用自己的生命表達了對祖國的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體,就劃船到江上,有的敲鼓嚇走魚蝦,有把飯團丟進江里喂飽魚蝦。在那以后,每年的農歷五月初五這一天,就有了劃龍舟和吃粽子的習俗,以此來紀念愛國詩人屈原。小朋友們,我現在唱幾句,我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌也有一點粗,牽著我學會了走路。小朋友們,歌聲里這個人是誰啊?對了,是我們的爸爸。下一個星期天我們又將迎來父親節(jié),爸爸們都很辛苦,大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲,然后大聲說,爸爸,我愛你!。

  • XX幼兒園秋季國旗下的講話演講稿

    XX幼兒園秋季國旗下的講話演講稿

    下面是小編為大家整理收集的關于XX幼兒園秋季國旗下的講話演講稿,歡迎大家閱讀,希望可以幫助到你??梢越梃b的哈?!皠睢笔枪奈?,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢姡呱?、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力。明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

  • 小學生森林防火安全教案

    小學生森林防火安全教案

    1.知道森林防火的重要性,要愛護森林?! ?.學習掌握森林防火知識?! ?.使學生掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況;學會搜集相關資料,培養(yǎng)隊員關心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

  • 小班語言《小烏龜上幼兒園》說課稿

    小班語言《小烏龜上幼兒園》說課稿

    《小烏龜上幼兒園》這個故事選自于小班上學期望整合(一),這一主題中,該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜第一天上幼兒園的心情及所發(fā)生的事情,最終小烏龜能快樂地和同伴玩,融入到了集體當中的故事?,F獨生子女較多,其有較多的幼兒都是爺爺、奶奶帶,因此,都比較嬌氣;并且接觸外面的生活較少加上年齡較小,未離開過家長。因此,剛踏入陌生的環(huán)境中,難免會哭鬧得厲害。為了能使幼兒更快地適應新環(huán)境,我覺得這個故事既符合小班幼兒年齡特點,又符合孩子的現實需要。所以我選擇了這個故事來安撫幼兒情緒,并將它與語言和社會兩大領域相結合。

  • 大班繪畫《希望幼兒園》說課稿

    大班繪畫《希望幼兒園》說課稿

    注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現代幼兒生活學習最為熟悉的環(huán)境之一,活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手,注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心培養(yǎng)幼兒的興趣。有了這種興趣才能讓幼兒對下面乃至今后的藝術活動保持積極的心態(tài),這種心態(tài)對幼兒以后的工作學習都是會有影響的是至關重要的。因為在活動中要求幼兒手腦眼并用的活動起來,《綱要》對幼兒藝術教育的目標是:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美,能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。以往我們的美術活動基本是以幼兒單獨進行創(chuàng)作的形式來進行,忽略了美術活動中幼兒的交往和合作。而合作畫的關鍵是要作畫的人之間默契的配合。這中配合說簡單也不簡單,對幼兒有一定的挑戰(zhàn)性,說難也不難只要幼兒明白了其中的道理就不難完成。在教師適時的引導和集體作畫的氛圍中不知不覺中就讓幼兒手腦眼結合協(xié)調并用的,它的巧妙之處就在于其潛移默化性,是比較適合幼兒。這樣既能面向全體又能保護好他們對藝術表現的積極性讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)?;顒又薪處熞砸龑д叩纳矸莩霈F,對幼兒表達出現困難的地方加以點撥。使每個孩子都能充分自主的參與到活動中。

  • 幼兒園開展防范暴雨應急預案

    幼兒園開展防范暴雨應急預案

    二、幼兒園防洪防汛工作預案:  1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力?! ?、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發(fā)生。

  • 幼兒園新年總結發(fā)言

    幼兒園新年總結發(fā)言

    縣幼兒園無論從師資,管理,還是伙食上都是首屈一指的,所以咱們把孩子送來這里。我的孩子是較小的,盡管入園前我有意在吃飯,睡覺,大小便,穿衣等方面對他加以訓練,以減少老師們的負擔。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕臟,不怕累,為他洗,為他擦。她們對孩子們的那種熱情很是讓我感動?! ∈抢蠋熡盟齻兊膼坌?、耐心、細心和童心,呵護著這些原本不懂事的小不點,教他們唱歌,跳舞,讓他們學畫畫,學制作。我們做家長的看在眼里,喜在心上。在此,請允許我代表所有的家長向老師們說一聲:老師,你們辛苦了!

  • 幼兒園年度月度工作計劃

    幼兒園年度月度工作計劃

    1)抓常規(guī)教學。常規(guī)是基礎,努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓,最終從階段檢測來督促和整改?! 。?)積極貫徹新的教學理念,發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學的有效性?! 。?)開展不同形式的學科競賽來促進和激發(fā)學生的潛力,培優(yōu)從基礎做起?! 。?)抓好考試管理,從兩個方面入手:監(jiān)考和學生作弊。

  • 幼兒園老師勞動合同范本

    幼兒園老師勞動合同范本

    第三條勞動報酬、社會保險、福利待遇1、甲方根據國家、自治區(qū)有關規(guī)定和本機構工資、獎金分配制度,按月支付乙方報酬,基本工資()元/月,當月的工資在下月的15-20日前以貨幣的形式向乙方支付。甲方不得克扣或無故拖欠甲方支付乙方的報酬,應不低于當地*府規(guī)定的最低工資標準。2、乙方的年休假、婚喪假、女工孕期、產期、哺乳期待遇以及解除(終止)勞動合同時乙方經濟補償金的發(fā)放,均按國家有關法律、法規(guī)、政策以及甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。

  • 幼兒園后勤工作計劃

    幼兒園后勤工作計劃

    二、工作目標  1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。  2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作?! ?、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  • 幼兒園工作計劃表

    幼兒園工作計劃表

    二、本學期主要目標  針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。

  • 幼兒園德育工作計劃5篇

    幼兒園德育工作計劃5篇

    1、完善管理網絡。德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網絡格局。根據德育工作目標、內容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。2、優(yōu)化骨干隊伍,建立育人體系。教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設和教育質量的提高,讓全體教師主動適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

  • 幼兒園保育工作計劃8篇

    幼兒園保育工作計劃8篇

    1、清潔衛(wèi)生習慣?! ○B(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔?! ?、良好的進餐習慣?! ∫察o愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性?! ?、有良好睡眠及穿脫能力?! ∧馨察o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

  • 幼兒園德育工作計劃3篇

    幼兒園德育工作計劃3篇

    1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,但還有個別幼兒沒有構成良好的品德?! ?、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫忙關心他人。  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動?! ?、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神?! ?、禮貌行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

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