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普通高等學(xué)校設(shè)置制度

  • 大學(xué)安全用電管理制度

    大學(xué)安全用電管理制度

    2.細(xì)節(jié)注意問(wèn)題 ?。?)外來(lái)人員需要得到實(shí)驗(yàn)中心管理人員同意后,方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)機(jī)房?! 。?)教室及工作人員必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行設(shè)備的操作流程?! 。?)嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室吸煙、進(jìn)食和隨地吐痰:亂扔紙屑等:嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧和隨意走動(dòng)?! 。?)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)愛(ài)護(hù)公物,不得亂寫(xiě)亂劃,不得動(dòng)用其他無(wú)關(guān)設(shè)備。

  • 初級(jí)中學(xué)副科管理制度

    初級(jí)中學(xué)副科管理制度

    (一)學(xué)科范圍:  、四、五、六年級(jí)社會(huì),科學(xué),體育,美術(shù),音樂(lè),信息、勞技。  2、七、八年級(jí)政治,生物,歷史,地理,體育,音樂(lè),信息。九年級(jí)音樂(lè)、體健。 ?。ǘW(xué)科計(jì)劃  任課教師對(duì)所教的副科要寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,備一份計(jì)劃上交教務(wù)處,教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行上課?! ◇w育課要有集合、隊(duì)列、新授體育知識(shí)(籃球、排球、鉛球等基本技巧)、完成游戲。一節(jié)課至少要上30分鐘以上?! ∶佬g(shù)課計(jì)劃與上課、作業(yè)相結(jié)合,學(xué)生要掌握繪畫(huà)的一些基本技能。能完成一些簡(jiǎn)筆畫(huà)和蠟筆畫(huà)?! ∫魳?lè)課必須教會(huì)國(guó)歌、校歌、三首勵(lì)志歌曲(手語(yǔ)歌曲音樂(lè)教師可自行選定歌曲)共五首歌曲。形成校園流行色。

  • 小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理制度

    小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理制度

    副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作、填寫(xiě)好班務(wù)日志?! W(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。  生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù),發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系?! 趧?dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息?! ◇w育委員:組織學(xué)生參加體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽?! ∥膴饰瘑T:負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。

  • 小學(xué)德育工作制度

    小學(xué)德育工作制度

    2、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理?! ?、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、德育處、班級(jí)的三級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化,負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);班級(jí)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪(fǎng)和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。

  • 學(xué)生會(huì)干部工作管理制度

    學(xué)生會(huì)干部工作管理制度

    第二條 本制度適用于我校學(xué)生會(huì)干部,包括學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員,各部正(副)部長(zhǎng)和學(xué)生干事?! 〉谌龡l 學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該有堅(jiān)定的正確的政治方向,注重思想政治道德修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)。  分 則  第一章 學(xué)生會(huì)干部管理制度  第一條 學(xué)生會(huì)工作正常有序的開(kāi)展,離不開(kāi)廣大學(xué)生會(huì)干部的努力,為了進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生會(huì)干部,規(guī)范學(xué)生會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè),制定本職責(zé)條例?! 〉诙l 學(xué)生會(huì)干部的工作原則:勤于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  • 小學(xué)德育教育管理制度

    小學(xué)德育教育管理制度

    2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、德育處、班級(jí)的三級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化,負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);班級(jí)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪(fǎng)和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)?! ?、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理?! ?、認(rèn)真實(shí)施《德育工程》等政策法規(guī),在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度?! ?、中隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化,發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng),定期召開(kāi)會(huì)議,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  • 小學(xué)考試管理制度

    小學(xué)考試管理制度

    一、命題和印制  1、單元測(cè)試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。  2、每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析,由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí),如果需要大量印制,請(qǐng)到教委印制?! ?、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案?! 《⒖荚嚭团芯怼 ?、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。  2、在組長(zhǎng)的主持下,組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷?! ?、單元測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律采用等級(jí)評(píng)價(jià),一般情況按A、B、c、D四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià),不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名。  三、分析和補(bǔ)償  1、任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作,不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類(lèi)旁通,提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ?、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測(cè)分析表》,根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí),由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)?! 〉诙糠郑浩谀┵|(zhì)量檢測(cè)工作  一、命題和印制  1、一般情況下,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí),另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測(cè)試題。  2、考試過(guò)程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫(xiě)出參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便統(tǒng)一閱卷。

  • 小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度大全

    小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度大全

    一、坐班:行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時(shí)間必須在校?! 《?、考勤公布:全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅(jiān)持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。  三、請(qǐng)假:  1、請(qǐng)假必須寫(xiě)請(qǐng)假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室,請(qǐng)假條報(bào)政教室?! ?、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話(huà)請(qǐng)假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫(xiě)好請(qǐng)假條。病假須附醫(yī)生證明。  3、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),三天內(nèi)經(jīng)管線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  • 小學(xué)各部門(mén)管理制度大全

    小學(xué)各部門(mén)管理制度大全

    二、電教設(shè)備應(yīng)實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一使用,管理人員不得擅自將設(shè)備借出或放入家中?! ∪⑷魏稳瞬坏蒙米越佑|或法動(dòng)用各種電教設(shè)備,如確實(shí)因教學(xué)需要,必須服從管理人員的安排。  四、管理人員必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、嚴(yán)格按照工作程序和操作規(guī)范對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行管理?! ∥?、專(zhuān)管人員應(yīng)堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真填寫(xiě)值班日志和電教設(shè)備使用登記表。否則如因偷盜流失,違規(guī)操作造成的損失,均要追究專(zhuān)管人員的責(zé)任?! ×?、管理人員應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期性的全面檢查和護(hù)理,確保設(shè)備正常使用。

  • 學(xué)生實(shí)驗(yàn)室管理制度

    學(xué)生實(shí)驗(yàn)室管理制度

    2、實(shí)驗(yàn)課上必須聽(tīng)從實(shí)驗(yàn)老師安排,保持良好的秩序;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)秉著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,實(shí)驗(yàn)時(shí)按規(guī)程小心操作,并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。每次實(shí)驗(yàn)完后要細(xì)致檢查,不留隱患。  3、不攜帶引至易燃易爆物品(火柴、打火機(jī)、炮竹、煙花、汽油等)進(jìn)入室內(nèi)。不帶明火操作,禁止吸煙。

  • 學(xué)生安全管理制度

    學(xué)生安全管理制度

    2、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、鈍器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。3、不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。4、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。5、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,上下樓梯如遇突然停電,不得起哄、推搡、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。

  • 小學(xué)衛(wèi)生工作制度

    小學(xué)衛(wèi)生工作制度

    一、環(huán)境衛(wèi)生:  1、每天早讀后各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作,班主任、科任教師、值班教師應(yīng)到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促完善?! ?、各班負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到:無(wú)紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)?! ?、課間操,各班要安排衛(wèi)生值日生對(duì)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù),針對(duì)衛(wèi)生檢查小組通報(bào)的情況及時(shí)清理。  4、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習(xí)慣,同時(shí)要做到見(jiàn)紙彎腰,隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則,積極引導(dǎo)和教育學(xué)生和子女?! 《?、教學(xué)樓衛(wèi)生:  1、教學(xué)樓衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé),值日生在班主任的指導(dǎo)下對(duì)教室及負(fù)責(zé)的防區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃?! ? 、學(xué)生做到門(mén)窗輕開(kāi)輕關(guān),保持門(mén)窗干凈明亮,桌椅輕拿輕放。  3、學(xué)生不得隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮。更不允許學(xué)生在教室打鬧,亂扔?xùn)|西。  4、要保持地面清潔衛(wèi)生,桌椅擺放整齊,書(shū)籍?dāng)[放有序,無(wú)雜物?! ?、課后清擦黑板及講桌,保持黑板及講桌干凈,槽內(nèi)無(wú)粉塵,粉筆、教具擺放整齊?! ?、定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗,保持教室內(nèi)通風(fēng)。  7、保持教室電視機(jī),計(jì)算機(jī)、投影儀、燈管的清潔  8、要求擺放好清潔工具,及時(shí)清理垃圾桶  9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔,禁止亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。  10、愛(ài)護(hù)教室財(cái)產(chǎn),窗簾、電視套、網(wǎng)線(xiàn)槽干凈,無(wú)損壞。

  • 中學(xué)教科研課題管理制度

    中學(xué)教科研課題管理制度

    一、 課題管理的組織制度  學(xué)校課題管理組織分三級(jí)管理模式:由學(xué)校課題評(píng)議組—教科室—課題組構(gòu)成,以學(xué)校課題評(píng)議組為領(lǐng)導(dǎo),以教科研室為核心和以課題組為基層單位,對(duì)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、結(jié)題、存檔等工作進(jìn)行全面管理,其中:  學(xué)校課題評(píng)議組主要負(fù)責(zé):  全面規(guī)劃、監(jiān)督和評(píng)價(jià)學(xué)校各類(lèi)課題的組織和實(shí)施。  1. 確定召開(kāi)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題和結(jié)題會(huì)議,對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行審核。  2. 確立、組織和實(shí)施學(xué)校課題的研究?! ?. 邀請(qǐng)專(zhuān)家加盟指導(dǎo)?! ?. 課題經(jīng)費(fèi)的審定和發(fā)放?! ?. 課題獎(jiǎng)懲的審定?! 〗炭剖摇 〗炭蒲兄行闹饕?fù)責(zé):  1. 向全校傳達(dá)每年的課題規(guī)劃?! ?. 組織課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、階段總結(jié)和結(jié)題工作。  3. 參與和組織學(xué)校課題研究的實(shí)施工作。  4. 組織參與課題研究的教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、座談、思想交流、研討、外出培訓(xùn)和觀(guān)摩的活動(dòng)?! ?. 組織開(kāi)展關(guān)于課題研究的講座?! ?. 聯(lián)絡(luò)和組織課題會(huì)議的召開(kāi)工作?! ?. 對(duì)學(xué)校和教師的課題的整個(gè)過(guò)程和所有內(nèi)容進(jìn)行備案。?! ≌n題組主要負(fù)責(zé):  1. 組織教師參與課題的研究?! ?. 向本組教師傳達(dá)每年的課題規(guī)劃?! ?. 督促教師及時(shí)寫(xiě)出階段報(bào)告和結(jié)題報(bào)告?! ?. 及時(shí)向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問(wèn)題,以便于及時(shí)得到解決,使每位教師能按時(shí)完成課題研究。

  • 中學(xué)宿舍管理制度

    中學(xué)宿舍管理制度

    第一條  學(xué)生宿舍物業(yè)管理歸屬于服務(wù)公司管理,它是學(xué)生宿舍管理與服務(wù)的直接部門(mén)?! 〉诙l  學(xué)生住宿由學(xué)生處和物業(yè)管理部門(mén)統(tǒng)一安排調(diào)配,學(xué)生不準(zhǔn)擅自進(jìn)住及調(diào)整宿舍。未經(jīng)物業(yè)管理部同意,擅自進(jìn)住及調(diào)房的同學(xué),將按有關(guān)規(guī)定處理。  第三條  新生入學(xué)時(shí),由學(xué)生處和物業(yè)管理部統(tǒng)一安排住宿,在辦理住宿時(shí),每人交一寸相片一張,并填寫(xiě)住宿表格,由物業(yè)管理部建立學(xué)生住宿檔案?! 〉谒臈l  學(xué)生宿舍需調(diào)整,由物業(yè)管理部同意安排,原宿舍的家具、電話(huà)、熱水器等配套物品一律不準(zhǔn)搬動(dòng),物業(yè)管理部將派管理人員驗(yàn)收原宿舍的家具、門(mén)窗及其他設(shè)備,如有丟失或人為損壞,將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。宿舍調(diào)整后要重新核實(shí)并填寫(xiě)住宿表格?! 〉诙录揖咴O(shè)備管理  第五條  宿舍的家具、門(mén)窗和其他設(shè)備,先由各寢室按要求填寫(xiě),后經(jīng)物業(yè)管理部和本宿舍人員雙方簽名。本宿舍的家具、設(shè)備等使用和管理由本宿舍人員負(fù)責(zé)。如屬自然損壞,學(xué)院負(fù)責(zé)維修或更換;如有丟失,照價(jià)賠償;如屬人為損壞,除了照價(jià)賠償外,還將給予紀(jì)律處分。

  • 學(xué)校遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃3篇

    學(xué)校遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃3篇

    一、貫徹兩個(gè)文件,實(shí)施一項(xiàng)制度:  新學(xué)年重點(diǎn)貫徹落實(shí)安徽省教育廳教基[20xx]8號(hào)文件《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見(jiàn)》、安徽省歙縣教育局教電〔20xx〕13號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)〈歙縣貫徹“關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見(jiàn)”實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》精神,突出“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備的管理、增配、使用,確保設(shè)備的正常運(yùn)行,發(fā)揮設(shè)備的教學(xué)效益。努力實(shí)施《安徽省中小學(xué)?,F(xiàn)代教育裝備制度》,根據(jù)《安徽省中小學(xué)?,F(xiàn)代教育裝備制度》要求,結(jié)合我校實(shí)際,修改、補(bǔ)充、完善原訂的相關(guān)制度,重點(diǎn)是管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等制度。使遠(yuǎn)程教育體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化、效益化。

  • 高中學(xué)校國(guó)旗下講話(huà)稿

    高中學(xué)校國(guó)旗下講話(huà)稿

    演講稿頻道《高中學(xué)校國(guó)旗下講話(huà)稿范文》,希望大家喜歡。老師們、同學(xué)們:在這開(kāi)學(xué)伊始清風(fēng)颯爽的金秋時(shí)節(jié),讓我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工對(duì)剛?cè)雽W(xué)的960余名新高一同學(xué),表示熱烈的歡迎!老師們、同學(xué)們,今年我校中考招生和高考上線(xiàn)均獲得了優(yōu)秀業(yè)績(jī),全市中考前十名的同學(xué)到二中就有六名,我校公助生線(xiàn)482分,二中線(xiàn)468分,北辰線(xiàn)431分,三個(gè)線(xiàn)均居市區(qū)同類(lèi)學(xué)校之首。我校高考更是成績(jī)喜人,李昕同學(xué)以666分的高分獲市區(qū)理科狀元,考入了令人神往的清華大學(xué),劉明同學(xué)以文科611分的高分考入了北京大學(xué),車(chē)珊同學(xué)以641的總分考入了中國(guó)科技大學(xué)。邢蓓、譚海粟考入了中國(guó)人民大學(xué)。另有三名同學(xué)分別獲得了保定市區(qū)英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理高考單科狀元。去年我校上省專(zhuān)線(xiàn)256名,位居市區(qū),今年上大本線(xiàn)的人數(shù)猛增到259人,上大專(zhuān)線(xiàn)的人數(shù)共782人,又在市區(qū)遙遙領(lǐng)先,我們的辦學(xué)效益相當(dāng)于五個(gè)某同類(lèi)兄弟中學(xué)的總和,可以說(shuō),保定二中為保定市人民做出了了不起的貢獻(xiàn)。如此輝煌的成果是來(lái)之不易的,她是我校廣大教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。

  • 人教版高中地理選修2西南區(qū)交通運(yùn)輸建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案

    人教版高中地理選修2西南區(qū)交通運(yùn)輸建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案

    1、圖9.6“南昆鐵路示意圖”掌握南昆鐵路起止點(diǎn)、支線(xiàn)、途經(jīng)地區(qū)、鐵路線(xiàn)附近的礦產(chǎn)資源(云南的磷礦、貴州的煤礦、廣西的鋁礦等);南昆鐵路使西南區(qū)南連北海、防城港、湛江、欽州等港,成為西南區(qū)通往沿海地區(qū)最便捷的出海通道,使西南地區(qū)物資出海路程縮短了600千米,對(duì)西南區(qū)的發(fā)展具有十分重要的經(jīng)濟(jì)、政治、戰(zhàn)略意義。2、圖9.10“西南三省一市和廣西主要鐵路分布圖”本圖展現(xiàn)了西南三省一市和廣西的主要鐵路分布,要求重點(diǎn)掌握本區(qū)內(nèi)的環(huán)狀鐵路——成渝-川黔-貴昆-成昆線(xiàn),新建的南昆線(xiàn)、內(nèi)昆線(xiàn),以及寶成線(xiàn)(聯(lián)系西北區(qū)),襄渝線(xiàn)、湘黔線(xiàn)和湘桂-黔桂線(xiàn)(聯(lián)系中南區(qū)),枝柳線(xiàn)(聯(lián)系中南區(qū)和華北區(qū))等區(qū)際鐵路,昆河線(xiàn)等國(guó)際鐵路及重要鐵路樞紐。3、圖9.11“西藏自治區(qū)交通圖”西藏自治區(qū)是我國(guó)目前唯一沒(méi)有正式通鐵路的省級(jí)行政區(qū),讀圖后要能掌握聯(lián)系拉薩的四大入藏(川藏、青藏、新藏、滇藏)公路及正在建設(shè)的青藏鐵路。

  • 人教版高中地理選修2西南區(qū)交通運(yùn)輸建設(shè)的地理背景教案

    人教版高中地理選修2西南區(qū)交通運(yùn)輸建設(shè)的地理背景教案

    1、圖9.2“西南區(qū)地形圖”自西向東跨全國(guó)地勢(shì)三大階梯。主要地形區(qū)有青藏高原、橫斷山區(qū)、四川盆地、云貴高原和廣西境內(nèi)的平原。要求熟練掌握各地形區(qū)的分布、特點(diǎn),并能分析其對(duì)交通建設(shè)的影響。2、圖9.5“川、滇、黔、渝、桂主要礦產(chǎn)分布圖”讀圖找出本區(qū)主要的礦產(chǎn)及分布地區(qū),看本區(qū)已建有哪些工業(yè)基地,分析工業(yè)基地建設(shè)的條件。假如本區(qū)有發(fā)達(dá)的交通,還可以建設(shè)哪些工業(yè)基地。(【教學(xué)內(nèi)容】“要想富,先修路”,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交通建設(shè)兩者相輔相成。在西部大開(kāi)發(fā)的背景下,西南地區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)顯得尤為重要。[經(jīng)典例題1](2001年廣東河南卷)在西部大開(kāi)發(fā)中,鐵路等基礎(chǔ)建設(shè)必須先行,這主要是因?yàn)殍F路建設(shè)()A.投資規(guī)模巨大,建設(shè)周期較長(zhǎng)B.提供就業(yè)機(jī)會(huì),提高人均收入C.加快商品流通,促進(jìn)共同發(fā)展D.投資回報(bào)較高,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)答案:C

  • 公司管理制度(適用于工程設(shè)計(jì)公司)

    公司管理制度(適用于工程設(shè)計(jì)公司)

    (一)員工守則 1、認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度,自覺(jué)規(guī)范個(gè)人行為;2、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,不得我行我素不服管理;3、自覺(jué)維護(hù)公司聲譽(yù),不得任意對(duì)外發(fā)表或做出有損公司聲譽(yù)的言論或行為;4、公司員工應(yīng)忠誠(chéng)為公司服務(wù),不得利用職務(wù)之便損害公司利益破壞公司發(fā)展;5、嚴(yán)格保守公司機(jī)密,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得以任何形式向外傳播公司技術(shù)資料和文件;6、在工作遇到困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)設(shè)法排除困難,力爭(zhēng)按時(shí)完成工作任務(wù),不得畏難回避,借故推諉;7、公司員工在處理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),所有員工均不得以方便工作為由隨意加大不必要的支出,更不得利用任何手段侵占或破壞公司財(cái)產(chǎn);8、在對(duì)外業(yè)務(wù)接洽時(shí)應(yīng)態(tài)度謙和,不亢不卑,不得傲慢無(wú)理,損害公司聲譽(yù);9、公司員工應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,不得無(wú)事生非鬧意見(jiàn)影響工作,不得吵架斗毆破壞公司團(tuán)結(jié);10、員工出勤管理依照考勤制度執(zhí)行。(二)員工聘用制度 1、新員工的聘用工作由辦公室辦理;2、公司需要的專(zhuān)業(yè)人員可以從學(xué)校招聘,也可通過(guò)公司員工推薦或從社會(huì)上招聘;3、新畢業(yè)學(xué)生安排見(jiàn)習(xí)期一年;4、新聘員工需向辦公室提交符合要求的畢業(yè)證書(shū)、技術(shù)職稱(chēng)證書(shū)、身份證、上崗證等相關(guān)資料;5、非新畢業(yè)新聘員工需由公司安排至部門(mén),試用1—3個(gè)月,試用期內(nèi)只發(fā)試用期工資。試用期滿(mǎn)后由所在部門(mén)對(duì)其從思想、業(yè)務(wù)以及工作表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,確定其崗位,不合格者不予錄用;6、見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)人員應(yīng)由公司全體正式員工民主評(píng)議,有超過(guò)1/3認(rèn)為不合格者將延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期3--6個(gè)月,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)?jiān)傩性u(píng)議,不合格者按待崗3個(gè)月處理。7、各部門(mén)需對(duì)其新聘員工在一周內(nèi)對(duì)其從職業(yè)道德、設(shè)計(jì)程序、公司制度等方面進(jìn)行崗前培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄;8、在崗人員不能勝任本崗位工作,需由所在部門(mén)提出并經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)研究同意后讓其降級(jí)或待崗3個(gè)月。待崗期滿(mǎn)后由公司安排至相關(guān)部門(mén)試用一個(gè)月,經(jīng)試用后仍不及格者予以辭退;

  • 人教版高中政治必修2人民代表大會(huì)制度-我國(guó)的根本政治制度說(shuō)課稿

    人教版高中政治必修2人民代表大會(huì)制度-我國(guó)的根本政治制度說(shuō)課稿

    材料四:兩會(huì)結(jié)束后,全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳將召開(kāi)代表建議交辦會(huì),將這些建議統(tǒng)一交由國(guó)務(wù)院有關(guān)部委、最高人民法院、最高人民檢察院等180個(gè)機(jī)關(guān)、單位辦理。】通過(guò)分組討論,請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題,我將做相應(yīng)的點(diǎn)撥和補(bǔ)充:在人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系上,從產(chǎn)生看,人民代表大會(huì)的代表由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;從過(guò)程看,在人民代表大會(huì)的活動(dòng)中,法律的制定和重大問(wèn)題的決策,由人民代表充分討論,實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則,民主決定;在人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系上,人大是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。人大統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,它所決定的事情不是自己直接去辦,是由國(guó)家行政和司法等機(jī)關(guān)去貫徹執(zhí)行。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛所學(xué)的知識(shí),將民主集中制原則的具體體現(xiàn),用表格形式進(jìn)行歸納總結(jié),培養(yǎng)了學(xué)生歸納分析能了和獨(dú)立思考的能力。

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