
活動準備: 1、帶幼兒連續(xù)觀察風中人物、事物的一些變化。2、教具:若干有頭發(fā)、穿著衣服的娃娃;國旗;柳樹等。3、油畫棒、畫紙、毛筆、水粉活動目標:1、能表現(xiàn)出風中人物和簡單景物的動態(tài)的一致性。2、能用多種形式表現(xiàn)出風起時的天氣狀況(發(fā)黃、有塵埃)活動過程:一、與幼兒到操場進行戶外游戲,并引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服以及周邊事物的變化。二、回到教室,進行談話活動1、我們在做游戲時你有什么感覺?2、你都看見風中什么發(fā)生了哪些變化?(土地、樹、衣服等)三、幼兒分組擺弄教具,感受風中不同事物的變化。1、請各組的小朋友用手里的這些事物擺出風中場景2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)風中事物的一致性。

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好,我是來自高XX級(2)班的xx,今天我演講的主題是《風采少年》。鐘聲清悅的校園,賦予我們少年的風采,讓世界因為我們,而升起五星紅旗。五四運動走入了我們的記憶,今天,當我們在這里沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,少年是傳承不息的火炬,我們肩負了歷史的重責,我們在青春中飛揚,奮力拼搏,在我們的世界里發(fā)光發(fā)亮,做一個風采少年。作為風采少年,學習就是我們的戰(zhàn)場。人生在世,就是為了“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。

第三條 勞動時間乙方在被聘用期間執(zhí)行非全日制工作制,即在保證完成甲方安排工作任務情況下工作時間有乙方自行安排。第四條 勞動條件和勞動紀律一、乙方在聘用期間,應遵守甲方的各項規(guī)章制度及勞動紀律,嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、操作規(guī)程和工作規(guī)范,愛護甲方的財產(chǎn),遵守職業(yè)道德。二、乙方違反勞動紀律及各項規(guī)章制度的,甲方可視情節(jié)輕重,給予扣薪、調(diào)職、降薪等處理,或解除勞動關系并要求賠償損失。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

"甲方"及"乙方"雙方不論因何種原因中止雇用關系,"乙方"必須立即歸還"甲方"所有與"商業(yè)秘密"有關的文件,以及所有復印件,包括客戶名單以及名片,價格資料,價格及報價方法信息,涉及銷售額及利潤的信息,"甲方"的商業(yè)策略,程序,市場策略,涉及"甲方"客戶的信息,以及"甲方"個人及商業(yè)記錄,和"甲方"其他的資產(chǎn)。

第十條甲方同意就乙方離職后承擔的競業(yè)限制義務,向其支付競業(yè)限制補償金,費用為:在乙方離職后兩年內(nèi)每月支付給乙方_____元人民幣。

部 門 職 務 姓 名 性 別 出生日期 民族 籍 貫 最 高學 歷 畢業(yè)學校 專業(yè) 政治面貌 聯(lián) 系方 式 身份證號碼 進公司時間 轉(zhuǎn)正時間 購買社保情況 婚 姻狀 況 戶口所在地 郵編 現(xiàn)居住地址 郵編 家庭成員狀況 稱謂 姓名 聯(lián)系電話 工作單位及職務工作經(jīng)歷起止時間 工作單位/部門 職務 離職原因年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用的原則,就甲方聘用乙方從事兼職勞務服務合作事宜訂立本協(xié)議。第一條 勞務工作內(nèi)容1、甲方因與 第三方網(wǎng)絡平臺 服務合作提供勞務服務需要,特聘用乙方完成相關兼職勞務工作。2、乙方應按照甲方的要求及第三方網(wǎng)絡平臺業(yè)務要求規(guī)定的標準完成工作。第二條 合同效力1、 本合同有效期限為 年 月 日至 年 月 日。期限屆滿,雙方應另行簽署新的協(xié)議;若雙方未簽署新的協(xié)議,而以實際行動繼續(xù)合作的,視為雙方同意合同期限順延,直至按照本合同約定終止或解除時為止。2、本合同在發(fā)生下列情形時自然終止:(1) 乙方主動退出在第三方網(wǎng)絡平臺的服務的;(2)第三方網(wǎng)絡平臺終止或變更業(yè)務模式而不需要履行本合同的;(3) 甲方在授權的網(wǎng)站上發(fā)布合同終止或變更信息的;

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用的原則,就甲方聘用乙方從事兼職勞務服務合作事宜訂立本協(xié)議。第一條 勞務工作內(nèi)容1、甲方因與 第三方網(wǎng)絡平臺 服務合作提供勞務服務需要,特聘用乙方完成相關兼職勞務工作。2、乙方應按照甲方的要求及第三方網(wǎng)絡平臺業(yè)務要求規(guī)定的標準完成工作。第二條 合同效力1、 本合同有效期限為 年 月 日至 年 月 日。期限屆滿,雙方應另行簽署新的協(xié)議;若雙方未簽署新的協(xié)議,而以實際行動繼續(xù)合作的,視為雙方同意合同期限順延,直至按照本合同約定終止或解除時為止。2、本合同在發(fā)生下列情形時自然終止:(1) 乙方主動退出在第三方網(wǎng)絡平臺的服務的;(2)第三方網(wǎng)絡平臺終止或變更業(yè)務模式而不需要履行本合同的;(3) 甲方在授權的網(wǎng)站上發(fā)布合同終止或變更信息的;

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用的原則,就甲方聘用乙方從事兼職勞務服務合作事宜訂立本協(xié)議。第一條 勞務工作內(nèi)容1、甲方因與 第三方網(wǎng)絡平臺 服務合作提供勞務服務需要,特聘用乙方完成相關兼職勞務工作。2、乙方應按照甲方的要求及第三方網(wǎng)絡平臺業(yè)務要求規(guī)定的標準完成工作。第二條 合同效力1、 本合同有效期限為 年 月 日至 年 月 日。期限屆滿,雙方應另行簽署新的協(xié)議;若雙方未簽署新的協(xié)議,而以實際行動繼續(xù)合作的,視為雙方同意合同期限順延,直至按照本合同約定終止或解除時為止。2、本合同在發(fā)生下列情形時自然終止:(1) 乙方主動退出在第三方網(wǎng)絡平臺的服務的;(2)第三方網(wǎng)絡平臺終止或變更業(yè)務模式而不需要履行本合同的;(3) 甲方在授權的網(wǎng)站上發(fā)布合同終止或變更信息的;(4)其他原因?qū)е卤竞贤辉倮^續(xù)履行的。

活動生成的原因:地球這一人類共同的家園正面臨著污染蔓延和生態(tài)平衡的變化的嚴峻形勢。這一現(xiàn)象越來越受到人們的重視。但是正如一句公益廣告詞所說:“您已意識到環(huán)保的重要性,只是需要做得更徹底?!币虼宋以O計了這一親子活動,讓“節(jié)約用水”這一行動進入家庭,充分利用家庭資源讓環(huán)境教育從幼兒園走向社會。我班幼兒雖然知道要節(jié)約用水,他們一邊說節(jié)約用水,一邊在洗手、喝水、上廁所等過程中浪費水,因此我設計了這節(jié)課,目的是:讓幼兒通過感知、討論、動手合作設計節(jié)水流程圖等一系列活動,意識到節(jié)水要從身邊小事做起,從我做起從現(xiàn)在做起,能承擔起節(jié)水義務宣傳員的責任。教材簡析:《節(jié)約用水》是一節(jié)大班社會親子活動。通過家長和孩子一起看錄相、設計節(jié)水流程圖、送標志等活動,增進了家長和孩子之間的關系,幼兒總結(jié)出節(jié)約用水的經(jīng)驗并自愿去宣傳他人。

1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大?! ?.知道糧食來之不易?! ?.懂得要愛惜糧食?! ∏楦校骸 ?.對糧食有愛惜的感情。 行為: 1.愛惜糧食、愛惜食物,不浪費?! ?.愛護莊稼,不踐踏?! 〗虒W重點:讓學生知道糧食來之不易 教學難點:使學生懂得如何愛惜糧食。

教學過程:一、組織教學:師生問好。(同學們今天的狀態(tài)真精神,希望你們表現(xiàn)的也會同樣精彩。)二、導入師:同學們,你們都聽說過瑞士,那有誰知道瑞士有哪些美麗的地方呢?(學生討論回答。)師:今天我們來學習一首關于發(fā)源于瑞士的歌曲。首先讓我們來聆聽一首歌曲《勞特布魯嫩的約德爾》。三、新課教學 (一)聆聽歌曲 師:同學們,我們一同來聽,這首歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒? 生:歡快、活潑。師:在這首歌曲的演奏形式上大家有什么發(fā)現(xiàn)呢?生:他們在的聲音在不斷變化。 師:小結(jié),進行評價。 師:讓我們再次聆聽,同學們可以仔細聆聽這首歌曲的表演特色?(二)簡介歌曲約德爾唱法是源自瑞士阿爾卑斯山區(qū)的一種特殊唱法、歌曲。在山里牧人們常常用號角和叫喊聲來呼喚他們的羊群,牛群,也用歌聲向?qū)γ嫔缴匣蛏焦戎械呐笥?,情人來傳達各種信息。久而久之,他們竟發(fā)展出一種十分有趣而又令人驚嘆的約德爾唱法。這種唱法的特點是在演唱開始時在中、低音區(qū)用真聲唱,然后突然用假聲進入高音區(qū),并且用這兩種方法迅速地交替演唱,形成奇特的效果。師:讓我們再來聽聽歌曲,看誰最能說出歌曲的音樂特點?

2、教師財產(chǎn):每個教師分的辦公設施,調(diào)走時必須如數(shù)完好交回學校,如果沒交回,則照價賠償?! 【筒凸芾恚骸 」顒?,每學期最多一次,超過的由參加人員自行負責。 報銷方法:(1):同級來訪,每人次8元。

3. 上課認真聽講并做好筆記,課堂上不做與學習無關的事情,按時完成作業(yè)。 4. 搞好衛(wèi)生工作,做到地面無紙屑,墻上無印痕,桌椅擺放整齊,保持班級、走廊和班級包干區(qū)的衛(wèi)生?! ?. 言談舉止文明,不說臟話粗話,不亂扔垃圾,不破壞公物?! ?. 不在樓道及教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。 7. 正確處理同學之間的關系,互相關心,互相幫助?! ?. 尊敬師長、團結(jié)同學??炭嚆@研、勤奮上進?! ?. 積極參加學校和年段的各項活動,努力為班級爭光?! ?0. 合理安排時間,適時地學習及休息娛樂。 11. 注意安全,明白“安全無小事”的道理?! ?2. 發(fā)揮個人的聰明才智,服務大家,積極營造溫馨的學習生活氛圍和環(huán)境?! ?3. 塑造良好的性格,學會相處、做人,做一個有用的人,一個受歡迎的人。 初一(8)班 XX年10月9日 班級獎懲制度明細表(暫行) ?。咳嗽挤?0分,以周為單位計算加減結(jié)果,每月總統(tǒng)計一次,并進行獎懲。)

尊敬的各位領導,各位老師:大家好!我是京城希望小學學校的xxx。今天我說課的題目是《勤儉節(jié)約》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程這幾個方面進行說課。一、說教材(一)教材的地位作用勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣更為意義深長,刻不容緩。現(xiàn)在的學生們,有好多學生和家庭生活懶惰、奢侈、愛攀比。為把勤儉節(jié)約意識滲透到學生的日常行為習慣中去,并結(jié)合我校“養(yǎng)成教育”主題特色, 我在五年級學生中展開了“勤儉節(jié)約”這堂課。勤儉節(jié)約是我校五年級校本課程的第十課。(二)教學目標在本節(jié)課,我將致力于將本課程與中華傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,將中華民族傳統(tǒng)美德賦予新的內(nèi)涵,以中華傳統(tǒng)美德的道德力量,塑造學生的人格,指導學生的實踐。因此我制定了以下幾個目標:1.知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.懂得愛惜物品,勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣,增強學生的節(jié)儉意識。(三)教學重難點的確立:教育的本質(zhì)任務是育人。人的成長中,良好的行為習慣養(yǎng)成是基礎。有了良好的行為習慣,就能促進德智體美各方面全面發(fā)展。所以我將本課的重點確立為:懂得愛惜物品,勤儉節(jié)約是中華民族的美傳統(tǒng)德,能夠從現(xiàn)在做起,從點滴做起。教學難點為:培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣,增強學生的節(jié)儉意識。

甲方: 法定代表人: 注冊地址:乙方: 身份證號碼: 身份證地址: 賬戶名稱: 開戶行名稱: 賬號: 1. 簽署本協(xié)議前,乙方已充分知悉并理解(下稱“甲方”)的各項規(guī)則及要求,以國家關于該類互聯(lián)網(wǎng)服務的法律法規(guī)等。乙方對本協(xié)議下所有條款及定義等內(nèi)容均已明確知悉,并無疑義。乙方有條件、能力、資格履行本協(xié)議約定的主播職責及義務。2. 簽署本協(xié)議后,甲乙雙方形成具有法律效力合作關系,乙方成為甲方的簽約獨家主播,甲方成為乙方在網(wǎng)絡在線直播活動中的獨家經(jīng)紀機構,且乙方在任意直播平臺上開展在線直播活動均受本協(xié)議約束。3. 乙方具有表演方面的特長,且認同甲方(公司)理念,自愿加盟甲方并授權甲方為乙方在網(wǎng)絡直播活動全球獨家代理機構,將個人精力投入到甲方安排的網(wǎng)絡直播活動中;在合同期間,乙方涉及網(wǎng)絡相關的直播活動均由甲方全權代理運作(包括但不限于在線視頻演藝、在線交友項目等相關領域商業(yè)或非商業(yè)活動),乙方開展任何在線直播活動均完全依照本合約約束,乙方承諾不以任何理由或任何方式參與未與甲方確認合作的直播平臺開展直播。釋義:“在線直播”是指主播作為表演者通過直播平臺以視頻發(fā)布、直播、網(wǎng)絡互動等方式與網(wǎng)友通過文字、網(wǎng)絡表情、歌唱等方式交流的統(tǒng)稱;如:YY、來瘋、bobo、奇秀、齊齊、QT語音、繁星、酷我秀場、69秀、千帆、映客、花椒、陌陌、一直播......等等均屬在線直播平臺。

甲方:乙方:根據(jù)《民法典》 等相關法律法規(guī),經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商, 就乙方委托甲方在所屬代理授權短視頻平臺抖音、快手、火山、微視、陌陌、企鵝號、淘寶直播、京東直播、視頻號、百家號、新浪微博、Tik Tok、 Youtube、Instagram等平臺進行網(wǎng)紅達人推廣宣傳,簽約成為旗下網(wǎng)紅達人等代理事項,達成如下協(xié)議:一、甲方的權利與義務:1 、甲乙雙方本著相互信任、共同發(fā)展的原則進行合作,甲方有義務為乙方的短視頻平臺直播,表演演員,模特經(jīng)紀,活動站臺等全面代理事宜。2 、甲方負責乙方的藝術形象、藝術定位、宣傳定位等總體形象包裝,設計策劃。3 、在合約期間,甲方擁有乙方的肖像權、藝術形象、視頻制品、廣告形象的使用權,以及各類演出的代理權。4 、甲方應接受乙方合理的特別委托,對乙方進行全方位的包裝宣傳活動:甲方提供場地、服飾及配套化妝、視頻處理、網(wǎng)絡推廣團隊人員。5 、甲方有權利按照公司的各種規(guī)章制度對乙方的藝術行為、演出行為、以及各種行為進行必要的管理。6 、履行合同期間,為了乙方積極配合甲方的包裝、經(jīng)紀活動要求。7 、乙方在平臺直播及其他演藝活動由甲方安排洽談、簽約、收款等工作;抖音等平臺直播業(yè)務中,乙方收益為 50% ;其他演藝活動中,甲方從總收入中收取百分之叁拾 (30%) 作為演出經(jīng)濟代理費,乙方收入為總額的百分之柒拾 (70%) 。房產(chǎn)類相關視頻營銷產(chǎn)生的收益按照甲方給予合作經(jīng)紀人的最高傭金比例進行核算。

本協(xié)議由以下雙方簽訂:甲 方: 傳媒有限公司(簡稱“ 傳媒”)法定代表人: 乙 方: 身份證號: 1) 乙方是一名具有演藝方面的特長,有志于長期在青島印象文化傳媒有限公司發(fā)展,逐步提升演藝水平和知名度的藝人。2) 甲方是一家依據(jù)中華人民共和國法律成立并持續(xù)經(jīng)營的公司,經(jīng)營合作的項目包括騰訊旗下所有直播平臺,以及花椒直播、火山直播等網(wǎng)絡直播平臺,是知名的網(wǎng)絡直播中端服務商。3) 現(xiàn)甲乙雙方為了實現(xiàn)共同的目標,經(jīng)友好協(xié)商達成本協(xié)議。一、合作內(nèi)容1.1 乙方同意與印象傳媒合作,將印象傳媒服務項目平臺作為互聯(lián)網(wǎng)演藝分享的直播平臺,將個人精力投入到印象傳媒合作平臺上的各項活動中。1.2 乙方成為甲方旗下簽約藝人,乙方的網(wǎng)絡演出活動由甲方安排、運作。1.3 乙方將個人的形象、姓名、線下商業(yè)表演、代言、訪談及其他作品獨家授權給甲方,由甲方統(tǒng)一包裝,商業(yè)運營。

甲方: 文化傳播有限公司乙方: 身份證明號碼: 根據(jù)甲乙雙方協(xié)商,就簽約代理事項,達成如下協(xié)議:一、甲方的權利與義務:1、甲乙雙方本著相互信任、共同發(fā)展的原則進行合作,甲方有義務竭盡全力為乙方開拓其創(chuàng)作及表演事業(yè),乙方應尊重甲方的努力和勞動;2、甲方負責乙方的藝術形象、藝術定位、宣傳定位等總體包裝的設計策劃;3、甲方負責乙方創(chuàng)作作品的出版、各種演出活動的聯(lián)系、以及全面代理事宜;4、在合約期間,甲方擁有乙方的肖像權、藝術形象、影音制品、廣告形象的使用權,以及各類演出的代理權;5、甲方應接受乙方合理的特別委托,對乙方進行全方位的包裝宣傳活動(費用由乙方自理);6、甲方有權利按照公司的各種規(guī)章制度對乙方的藝術行為、演出行為、以及各種行為進行必要的管理;
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