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完整有限責(zé)任公司章程

  • 班主任工作量化獎(jiǎng)罰制度

    班主任工作量化獎(jiǎng)罰制度

    二、量化內(nèi)容  量化內(nèi)容包括:(1)進(jìn)行思想行為教育,(2)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),(3)組織指導(dǎo)參加集體活動(dòng),(4)進(jìn)行班級(jí)日常管理,(5)調(diào)動(dòng)班級(jí)教師間配教工作,(6)協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)與學(xué)校的影響。共六大項(xiàng)10小點(diǎn)。  三、量化辦法  1、獎(jiǎng)勵(lì)  以學(xué)期為單位,每學(xué)期末兌現(xiàn),按每生獎(jiǎng)勵(lì)2分(2元),除獲獎(jiǎng)分外?! ?、處罰: ?。?)每周一次班會(huì)思想、安全教育、鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,每缺少一次扣2分。(以調(diào)查學(xué)生為準(zhǔn)) ?。?)學(xué)生出勤率要達(dá)97%以上(按一個(gè)學(xué)期算)。學(xué)生請(qǐng)假要有請(qǐng)假證明,以下每少5%扣8分(即92%扣8分)?! 。?)預(yù)備鐘呼后,學(xué)生要進(jìn)入教室坐好,否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(值日領(lǐng)導(dǎo)登記)  (4)無(wú)教師上課(包晚修)該班學(xué)生亂走動(dòng)、吵鬧(拍打課桌、椅、門、窗等)的發(fā)現(xiàn)一次扣4分?! 。?)教育學(xué)生愛護(hù)公物,負(fù)責(zé)追查破壞公物的學(xué)生賠償,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。除處罰學(xué)生外,查實(shí)一次扣2分?! 。?)做到本班95%以上少先隊(duì)員經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、佩戴率95%(按一個(gè)學(xué)期算)以下的扣8分。

  • 班主任工作管理制度

    班主任工作管理制度

    1、計(jì)劃與總結(jié)  (1)開學(xué)初依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校德育管理工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃及本班實(shí)際,在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃?! 。?)學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作,撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度,能提出改進(jìn)措施?! 。?)認(rèn)真收集好班務(wù)工作的各種資料,及時(shí)上交檢查?! ?、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)建立班級(jí)組織,健全班委會(huì)制度,定時(shí)召開班委會(huì),作好會(huì)議記錄。  3、加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),建立良好的班集體,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。  4、參加并認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀(jì)律,班主任不得遲到、早退,不與其他教師交談。  5、兩操和大課間活動(dòng)均要按時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真組織好本班學(xué)生有紀(jì)律地、安全地參加活動(dòng)。

  • 初三班主任工作總結(jié)

    初三班主任工作總結(jié)

    當(dāng)班主任是很辛苦的、很累的,要管理班級(jí)的一切事物,還需要完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),事情繁雜,很多方面都需要班主任來(lái)處理。班主任是班集體的組織者、管理者和引導(dǎo)者,在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中,起著導(dǎo)師的引路作用。學(xué)生良好的思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)的形成,主要靠班主任的啟發(fā)、誘導(dǎo)、熏陶和影響。同時(shí)班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作得以落實(shí)的關(guān)鍵人物,學(xué)校校風(fēng)和班風(fēng)的情況和班主任的整體素質(zhì)有很大的關(guān)系。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)?!币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。以下是我?guī)啄臧嘀魅蔚囊恍┬牡煤妥龇ǎ阂弧⒋_立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。根據(jù)我班日常行為規(guī)范比較薄弱的前提,我給同學(xué)們制定了專屬于本班的班級(jí)常規(guī),多次讓同學(xué)學(xué)習(xí)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,將會(huì)直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。經(jīng)過去年一學(xué)年的努力,班級(jí)綜合評(píng)有極大的進(jìn)步。目前綜合評(píng)比年段前列。

  • 班主任國(guó)旗下講話稿

    班主任國(guó)旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;接下來(lái)是小編帶來(lái)的班主任國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)你有所幫助~班主任國(guó)旗下講話稿1  各位老師、同學(xué)們:上午好!今天我的講話的題目是“太陽(yáng)每天都是新的”,希望與大家共勉。向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初、高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑暗的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

  • 班主任國(guó)旗下講話稿:學(xué)雷鋒

    班主任國(guó)旗下講話稿:學(xué)雷鋒

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是雷鋒學(xué)校首屆“雷鋒班”命名授牌大會(huì)。我作為班主任代表發(fā)言,既榮幸也深知責(zé)任重大,我發(fā)言的題目是《珍惜榮譽(yù),不辱使命》。同學(xué)們!從進(jìn)入英雄母校的大門起,你們就是雷鋒的校友了,作為雷鋒的校友,應(yīng)該要了解雷鋒、傳承雷鋒精神,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)雷鋒,做傳人”的校訓(xùn),今天我想以學(xué)習(xí)回顧的方式,帶領(lǐng)大家走近雷鋒,熟悉雷鋒,讓我們?nèi)w“雷鋒班”同學(xué),知道“雷鋒班”所應(yīng)肩負(fù)的歷史使命:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。1956年夏天,他從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者,并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春,雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng),只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。同年9月,雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召,到遼寧鞍鋼做了一名推土機(jī)手。也就是在這個(gè)時(shí)候他正式改名為“雷鋒”,因?yàn)樗X得“鋒”字既有先鋒的意思,又與鋼鐵結(jié)緣。1959年8月,他又來(lái)到條件艱苦的焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè),曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失,當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者,5次被評(píng)為標(biāo)兵,18次被評(píng)為紅旗手,并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。

  • 兼職聘任合同范本3篇

    兼職聘任合同范本3篇

    聘用合同又不同于一般合同,根據(jù)合同法的規(guī)定,合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議;有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議,適用其他法律規(guī)定。以下是我為大家精心準(zhǔn)備的:兼職聘任合同范本3篇,歡迎參考閱讀!兼職聘任合同范本一甲方:乙方:簽訂日期:年月日兼職聘用勞動(dòng)合同甲方乙方法定代表人或委托代理人:簽訂日期:201X年X月X日兼職聘任合同范本三聘用單位:受聘人:甲、乙雙方根據(jù)國(guó)家及政府的有關(guān)法律,法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。第一條合同期限1、甲、乙雙方根據(jù)合同法規(guī)定第一次簽合同必須簽1個(gè)月以上。2、合同有效期:自201X年10月26日至當(dāng)份稿件完成既可終止本合同,不得當(dāng)份稿件未完成時(shí)終止本合同。第二條工作任務(wù),工作需要。1、甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及乙方的兼職意向,甲、乙雙方簽訂兼職聘用合同,明確乙方的具體工作及職責(zé)。

  • 兼職聘任合同范本3篇

    兼職聘任合同范本3篇

    聘用合同又不同于一般合同,根據(jù)合同法的規(guī)定,合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議;有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議,適用其他法律規(guī)定。以下是我為大家精心準(zhǔn)備的: 兼職聘任合同范本3篇,歡迎參考閱讀!兼職聘任合同范本一甲方:乙方:簽訂日期:年月日兼職聘用勞動(dòng)合同甲方乙方法定代表人或委托代理人:簽訂日期:201X年X月X日兼職聘任合同范本三聘用單位:受聘人:甲、乙雙方根據(jù)國(guó)家及政府的有關(guān)法律,法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。第一條合同期限1、甲、乙雙方根據(jù)合同法規(guī)定第一次簽合同必須簽1個(gè)月以上。2、合同有效期:自201X年10月26日至當(dāng)份稿件完成既可終止本合同,不得當(dāng)份稿件未完成時(shí)終止本合同。第二條工作任務(wù),工作需要。1、甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及乙方的兼職意向,甲、乙雙方簽訂兼職聘用合同,明確乙方的具體工作及職責(zé)。2、甲方可根據(jù)乙方的工作能力和表現(xiàn),可以適當(dāng)調(diào)整乙方的工作任務(wù)及工資。3、乙方可自行安排該工作地點(diǎn)不受地區(qū)限制。4、乙方每天最少能完成2個(gè)小時(shí)以上,或者30天完成10萬(wàn)字的工作量。若因特殊原因在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成任務(wù),請(qǐng)?zhí)崆?天告知公司原因,公司根據(jù)個(gè)人情況可適當(dāng)放寬5 10個(gè)工作日。

  • 裝卸任務(wù)承包協(xié)議

    裝卸任務(wù)承包協(xié)議

    為保證甲方物流暢通、正常生產(chǎn),根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等相關(guān)法律的規(guī)定,經(jīng)雙方友好協(xié)商,在自愿的前提下,達(dá)成協(xié)議如下:一、承包項(xiàng)目由乙方負(fù)責(zé)甲方 全部裝、卸工作。二、合同期限:從 年 月 日起至 年 月 日止 ,承包期限為 年/月/日。期滿后雙方要求續(xù)簽在同等條件下,乙方有優(yōu)先權(quán)。三、 費(fèi)用結(jié)算的方式1、雙方每月的裝卸費(fèi)結(jié)算日期為次月的 日前,結(jié)算依據(jù)見《搬運(yùn)費(fèi)項(xiàng)目單價(jià)表》。四、甲方權(quán)利及義務(wù)1、在約定時(shí)間內(nèi)結(jié)算乙方的各項(xiàng)費(fèi)用;2、監(jiān)督乙方員工正確、合理地使用甲方生產(chǎn)工具等資產(chǎn)情況;乙方員工操作不當(dāng)或人為造成的損失要按制度或原價(jià)賠償;乙方所使用的工具,包括手推車、板車、打碼機(jī),工具乙方員工自行保養(yǎng)。手推車維修時(shí)需寫維修申請(qǐng)。3、甲方不得無(wú)條件隨意終止、解除合同。4、乙方的人員不遵守甲方的廠規(guī)等,甲方有權(quán)對(duì)乙方員工按甲方相關(guān)制度里的規(guī)定進(jìn)行管理處罰。5、甲方可以提供部分住宿給乙方人員?。ㄓ梢曳教岢錾暾?qǐng),經(jīng)甲方同意后)、及茶水和用餐場(chǎng)所,但要按公司收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);提供裝、卸用所需工具。6、乙方在用工、稅收等方面需要辦理相關(guān)的手續(xù),由乙方聯(lián)系勞動(dòng)部門、治安等政府行政部門解決,費(fèi)用自理,如乙方辦理有困難時(shí),甲方可協(xié)助辦理。五、乙方權(quán)利及義務(wù)1、乙方必須合法從事承包經(jīng)營(yíng),享有承包經(jīng)營(yíng)收益,承擔(dān)承包經(jīng)營(yíng)贏虧。

  • 整臟治亂工作調(diào)研報(bào)告

    整臟治亂工作調(diào)研報(bào)告

    (一)智慧環(huán)衛(wèi)提升管理水平  開發(fā)“機(jī)械化作業(yè)車輛管理系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)了對(duì)作業(yè)車輛的全程定位和科學(xué)調(diào)度,并對(duì)設(shè)備狀態(tài)、作業(yè)質(zhì)量及油料進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,解決了機(jī)械化作業(yè)“丟段”、 油料偷盜等老大難問題,降低了機(jī)械化設(shè)備的單位能耗。研發(fā)環(huán)衛(wèi)巡查督查管理系統(tǒng),強(qiáng)化隊(duì)伍管理。通過安裝手機(jī)APP,局、所兩級(jí)路面管理人員只需登錄系統(tǒng),就能完成遠(yuǎn)程簽到、簽退,杜絕了“空崗”現(xiàn)象。下一步還將開發(fā)“垃圾運(yùn)輸管理系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)對(duì)垃圾站點(diǎn)入站垃圾、滿斗等情況的實(shí)時(shí)監(jiān)控,提高垃圾運(yùn)輸質(zhì)量和水平。

  • 村人居環(huán)境整治工作計(jì)劃

    村人居環(huán)境整治工作計(jì)劃

    (一)農(nóng)村生活污水治理。**年完成市下達(dá)2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)任務(wù),推進(jìn)15個(gè)村開展村莊污水治理,實(shí)現(xiàn)村莊污水治理全覆蓋,新建改造農(nóng)戶標(biāo)準(zhǔn)三格化糞池2880戶(其中490戶列入省為民辦實(shí)事項(xiàng)目)。  (二)農(nóng)村生活垃圾治理。**年完成市下達(dá)我縣的11個(gè)村農(nóng)村垃圾治理任務(wù),在去年全面整治的基礎(chǔ)上做好提升工作。全縣所有行政村要進(jìn)一步完善并落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制,實(shí)施村莊環(huán)境衛(wèi)生保潔常態(tài)化運(yùn)作?! ?三)農(nóng)村“廁所革命”。實(shí)施2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公廁建設(shè),新建8個(gè)村莊公廁(8個(gè)村莊公廁均列入省任務(wù))。

  • 整合營(yíng)銷策劃方案

    整合營(yíng)銷策劃方案

    如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟(jì)條件,如消費(fèi)者收入水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、消費(fèi)心理等,對(duì)一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如:計(jì)算機(jī)、家用電器等產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)方向的影響。

  • 保安隊(duì)伍整改工作計(jì)劃

    保安隊(duì)伍整改工作計(jì)劃

    (一)保安部結(jié)合公司實(shí)際情況做好20**年安全保衛(wèi)工作?! ?.各服務(wù)處正確處理好與小區(qū)業(yè)主、租戶之間的關(guān)系?! ?.嚴(yán)格控制出入各小區(qū)的人員與車輛,杜絕無(wú)關(guān)人員、車輛進(jìn)入小區(qū);維護(hù)小區(qū)的安全,創(chuàng)造舒適、放心的居住和辦公環(huán)境?! ?.做好各片區(qū)的巡查工作,特別是對(duì)重點(diǎn)部位的檢查,夜間、節(jié)假日期間加強(qiáng)巡查力度,確保安全?! ?.與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治,聯(lián)防保衛(wèi)巡查制度。  5.做好治安管理工作、消防工作及監(jiān)控系統(tǒng)管理和工作。

  • 整理檔案心得體會(huì)

    整理檔案心得體會(huì)

    二、專人負(fù)責(zé),抓全盤管理。做到兩明確:明確發(fā)文對(duì)象、明確收發(fā)人員。凡發(fā)送的文件資料都指定到個(gè)人,由專人負(fù)責(zé)收發(fā),以保證歸檔材料一份不缺。 三、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),規(guī)范檔案管理,各類文件資料回收及時(shí)。 四、科學(xué)歸類。資料歸檔除了保證資料的安全外,最主要的是便于查詢,公司可派專人對(duì)之前所有的材料進(jìn)行細(xì)致的整理,將以前次序混亂不堪的材料按年度進(jìn)行科學(xué)的歸類,以保證資料的秩序性,方便查詢。

  • 數(shù)據(jù)的整理教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    數(shù)據(jù)的整理教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    一、課前準(zhǔn)備師:同學(xué)們想一想,你同父母一起去商店買衣服時(shí),衣服上的號(hào)碼都有哪些,標(biāo)志是什么?學(xué)生:我看到有些衣服上標(biāo)有M、S、L、XL、XXL等號(hào)碼.但我不清楚代表的具體范圍,適合什么人穿,但肯定與身高、胖瘦有關(guān).師:這位同學(xué)很善動(dòng)腦,也愛觀察.S代表最小號(hào),身高在150~155cm的人適合穿S號(hào).M號(hào)適合身高在155~160cm的人著裝……廠家做衣服訂尺寸也并不是按所有人的尺寸定做,而是按某個(gè)范圍分組批量生產(chǎn).你覺得這種生產(chǎn)方法有什么優(yōu)點(diǎn)?學(xué)校要為同學(xué)們訂制校服,為此小明調(diào)查了他們班50名同學(xué)的身高,結(jié)果(單位cm).如下

  • 大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》說課稿

    大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》說課稿

    活動(dòng)過程1、猜謎語(yǔ)引出這節(jié)課的內(nèi)容。誰(shuí)?師:今天我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,請(qǐng)小朋友猜猜他是誰(shuí),滴答滴答,會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,他會(huì)告訴我們,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡,大家猜猜他是誰(shuí)?引導(dǎo)幼兒學(xué)說:“鐘表”2、師:剛才的謎底是“鐘表”,請(qǐng)幼兒說說鐘表的用途,總結(jié)出鐘能告訴我們時(shí)間,人們的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開它。今天老師就給小朋友們帶來(lái)了一位鐘表朋友。(出示制作的鐘表)3、引導(dǎo)幼兒觀察鐘表的表面。請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察鐘表,鐘表上都有什么呢?有數(shù)字寶寶,有針,請(qǐng)小朋友從小到大的順序讀一讀。1-123.。老師撥動(dòng)鐘表調(diào)時(shí)鈕,引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)針和分針的區(qū)別。幼兒學(xué)說:“分針”“時(shí)針”“分針跑得快,時(shí)針跑得慢?!?/p>

  • 《重整河山待后生》教案

    《重整河山待后生》教案

    教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:首先導(dǎo)入一段相聲表演的視頻,那么,相聲是一種大家都非常喜聞樂見的一種說唱音樂的藝術(shù)表演形式,本單元我們就來(lái)了解一下我國(guó)的說唱音樂。那么,接下來(lái)就來(lái)介紹一下說唱音樂這種藝術(shù)表演形式。說唱音樂又稱曲藝音樂,那么,在曲藝中除少數(shù)曲種外,大多數(shù)以說唱結(jié)合為其特點(diǎn),唱居主要地位。說唱音樂在南方的代表——彈詞(蘇州評(píng)彈),在北方的代表——鼓詞(京韻大鼓)。二、對(duì)比欣賞傳統(tǒng)京韻大鼓與《重整河山待后生》。首先播放一段傳統(tǒng)京韻大鼓唱段和《重整河山待后生》,找出二者之間的區(qū)別。思考:(1)音樂的特點(diǎn):《重整河山待后生》是電視連續(xù)劇《四世同堂》主題歌,其旋律是采用京韻大鼓的音調(diào)素材寫成的。它通過眾多的、形形色色的人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,展現(xiàn)了抗戰(zhàn)八年來(lái)淪陷區(qū)廣大人民血與淚交織的生活畫面,揭露了日本侵略者血腥統(tǒng)治、漢奸的卑鄙下流的嘴臉,描述了中國(guó)人民所遭受的民族災(zāi)難,反映了在這一歷史時(shí)期人民大眾逐漸覺醒的過程和頑強(qiáng)不屈、奮起抗日的精神。(2)情感的體現(xiàn):《重整河山待后生》這個(gè)唱段,表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期淪陷區(qū)人民的苦難,歌頌了中國(guó)人民為雪國(guó)恥不怕流血犧牲、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。藝術(shù)家駱玉笙在演唱時(shí),發(fā)揮了她音域?qū)掗煛⑹闱樯蕽庥舻难莩L(fēng)格,并揉進(jìn)了悲壯蒼涼的演唱特點(diǎn)。強(qiáng)化了悲壯的、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的音樂情緒。

  • 我們愛整潔  說課稿

    我們愛整潔 說課稿

    一、依標(biāo)扣本,說教材《我們愛整潔》是本單元的第三課。教材以“整理”為抓手,旨在培養(yǎng)學(xué)生具有良好的日常生活習(xí)慣和生活能力,培養(yǎng)自己的事自己做的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,本課所顯現(xiàn)的勞動(dòng)帶給生活的改變和美好。本課教學(xué)內(nèi)容共有四個(gè)話題,小雨和他的“小伙伴”、找不到“小伙伴”了、送“小伙伴”回家、養(yǎng)成整理好習(xí)慣。第一課時(shí)主要是完成前兩個(gè)話題。二、以人為本,說學(xué)情一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,而且父母大多在外務(wù)工,爺爺奶奶年齡大,或者本身也不是很注重孩子的整潔培養(yǎng),所以很邋遢。并不明白整潔是文明生活方式的外在表現(xiàn)。整潔反映的是人的精神面貌和生活態(tài)度,只有當(dāng)學(xué)生懂得了整潔會(huì)給人帶來(lái)精神的愉悅,使自己更好地融入社會(huì)生活,學(xué)生才會(huì)主動(dòng)地整理自己的儀容、儀表,注意自己的衛(wèi)生。老師需要通過正面以及不斷地通過各種活動(dòng),結(jié)合書本一步步引導(dǎo)學(xué)生真正理解整潔,養(yǎng)成整潔好習(xí)慣,積極樂觀的面對(duì)生活。因此基于課標(biāo)與教材的解讀以及學(xué)情分析,我制定以下教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)1充分認(rèn)識(shí)到整潔、衛(wèi)生是自尊的第一步,認(rèn)識(shí)到整潔的真正含義,并愿意自動(dòng)的保持整潔,做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。2懂得整潔與人的精神面貌和生活態(tài)度有關(guān)系,還會(huì)影響朋友交往等活動(dòng),做一個(gè)健康,會(huì)打理自己的好學(xué)生。

  • 讓我自己來(lái)整理  說課稿

    讓我自己來(lái)整理 說課稿

    一、依據(jù)教材,說課標(biāo)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于學(xué)生的整理能力的培養(yǎng)有明確要求。本課依據(jù)《課 程標(biāo)準(zhǔn)》“健康、安全地生活”中的第4條“愛護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生”; “負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”中的第2 條“愛父母長(zhǎng)輩 , 體貼家人,主動(dòng)分擔(dān) 力所能及的家務(wù)勞動(dòng)” 而編寫 , 旨在通過四個(gè)板塊的教學(xué)活動(dòng)以及繪本材料的補(bǔ)充拓展,提高學(xué)生的生活自理能力,養(yǎng)成自己能做的事情自己做的習(xí)慣, 這是達(dá)成單元目標(biāo)的重要內(nèi)容。二、依標(biāo)扣本,說教材《讓我自己來(lái)整理》是本單元的第三課。教材以“整理”為抓手,旨在培養(yǎng)學(xué)生具有良好的日常生活習(xí)慣和生活能力,培養(yǎng)自己的事自己做的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,本課所顯現(xiàn)的勞動(dòng)帶給生活的改變和美好。本課教學(xué)內(nèi)容共有四個(gè)話題,小雨和他的“小伙伴”、找不到“小伙 伴”了、送“小伙伴”回家、養(yǎng)成整理好習(xí)慣。第一課時(shí)主要是完成前兩 個(gè)話題。三、以人為本,說學(xué)情經(jīng)過前期調(diào)研發(fā)現(xiàn),我班的學(xué)生家庭條件都比較好,而且獨(dú)生子女居 多,家長(zhǎng)對(duì)于孩子們照顧得都很周到,學(xué)生的生活自理能力相對(duì)較弱。因此基于課標(biāo)與教材的解讀以及學(xué)情分析,我制定以下教學(xué)目標(biāo)

  • 大班社會(huì)教案:整理小書包

    大班社會(huì)教案:整理小書包

    目標(biāo):1.通過整理書包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。2.學(xué)看課程表。嘗試按課程表整理書包,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。準(zhǔn)備:1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1)展示幼兒帶來(lái)的書包,讓幼兒在互相欣賞中了解書包的功用。(2)在區(qū)域中提供文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具,讓幼兒自己動(dòng)手整理。(3)在區(qū)域中提供小學(xué)生的課本,讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱。2.教具、學(xué)具準(zhǔn)備(1)小學(xué)生課本若干,課程表多媒體課件。(2)水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。

  • 裝飾工程 合 同 書

    裝飾工程 合 同 書

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》、建設(shè)部《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的原則,結(jié)合本工程的具體情況,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議,共同遵守。 第一條 工程概況 1.裝修施工地點(diǎn): 。2.承包方式: 乙方包工包料(五金配件,各種燈,甲方負(fù)責(zé)提供) 3.總價(jià)款:¥ 元,大寫(人民幣): 整。 4.工期:自2015年 月 日開工,至2015年 月 日竣工。工期 天。 第二條 材料供應(yīng)的約定: 1.承包方提供材料:乙方負(fù)責(zé)采購(gòu)裝修內(nèi)容包含供應(yīng)的材料(預(yù)算中不含的由甲方自行采購(gòu)材料、材料的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品,并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)。甲方如發(fā)現(xiàn)乙方提供的材料、設(shè)備有質(zhì)量問題或規(guī)格差異,應(yīng)及時(shí)向乙方提出,乙方仍表示使用的,由此造成工程損失,責(zé)任由乙方承擔(dān)。乙方自帶的施工工具,要保證安全性、良好使用性,乙方自行承擔(dān)工具維修費(fèi),因工具產(chǎn)生的易耗品(如鉆頭、鋸片等),由乙方承擔(dān)。

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