
(一)平安森林。持續(xù)開展xx省級自然保護區(qū)xx段每日巡護巡查,穩(wěn)步推進新洲省級濕地自然公園創(chuàng)建工作。當前新洲濕地自然公園已通過省林業(yè)局專家評審認證,并啟動現(xiàn)場勘界立標施工。落實野生動植物保護工作,與國元保險公司續(xù)簽保險合同進一步完善野生動物傷害補償機制。加強森林防火工作。完成了2018年以來土地整理項目毀林造地問題排查整改。印發(fā)了《關(guān)于切實加強森林防火工作的緊急通知》(xx【2023】x號)、《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)森林火災隱患排查和查處違規(guī)用火行為專項行動實施方案的通知》(xx【2023】x號),會同區(qū)應急局、區(qū)督考辦加強“三個一律”紀律和“防打?!笔l措施執(zhí)行情況督查巡查,完成了森林火災風險普查和森林防火核心區(qū)低效林地改造項目建設(shè),本輪防火期全區(qū)未發(fā)生森林火災。(二)健康森林。完成中央造林補貼人工造林年度任務xxxx畝,實施森林撫育xxxx畝(其中中央森林撫育xxxx畝),完成省級森林長廊創(chuàng)建x公里,建成區(qū)綠化xxx畝。已通過購買社會服務委托有資質(zhì)的第三方開展美國白蛾監(jiān)測和預防工作。完成了陳冰冰同志自然資源資產(chǎn)離任審計涉及2017-2020年營造林問題排查整改,完成了國土空間規(guī)劃造林綠化適宜性調(diào)查評估和2006年以來林業(yè)血防工程綜合效益評估等任務。

四、下步工作打算一是堅持系統(tǒng)思維、統(tǒng)籌推進,健全科學治理體系。常態(tài)化開展河湖問題大排查,對區(qū)級以上河流及全區(qū)所有水庫定期開展水質(zhì)監(jiān)測,每月梳理匯總各類問題并督促各級河長、職能部門及時進行整改。積極與毗鄰縣(市、區(qū))簽訂水污染防治聯(lián)防聯(lián)控機制合作協(xié)議,常態(tài)化開展河長制聯(lián)防聯(lián)控活動,實現(xiàn)跨界河湖的共建共治共享。二是堅持靶向發(fā)力、精準施策,推動水岸協(xié)同治理。持續(xù)落實好聯(lián)系包抓、工作通報、有獎舉報、聯(lián)防聯(lián)控、聯(lián)合執(zhí)法等制度機制,著力將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。嚴格水域岸線空間管控,明確河流管護責任和執(zhí)法主體,強力推進岸線項目專項整治。三是堅持機制先行、協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成常態(tài)長效管理。認真落實“河長+檢察長”“河長+警長”等措施和辦法,細化實化河長職責,強化部門聯(lián)動,深入推進“清四亂”常態(tài)化規(guī)范化。探索推行溫馨提示機制,為每位區(qū)級河長明確階段性工作任務、工作目標和當前河流存在的主要問題,并將問題整改不到位、超時限等情況及時提示區(qū)級河長,由區(qū)級河長督辦“清零”。

活動目標: 1、知道自己身體的不同部位的不同作用,學習運用身體不同部位移動身體,提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導幼兒積極探索新的動作,從不同角度思考,獨立或合作設(shè)計完成動作要求,發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣,培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準備:音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,固定1.4米高的繩索,以山坡(上、下)、小河、雷區(qū),電網(wǎng)的標志圖分放在繩索下的場地上?;顒又攸c:想辦法運用不同部位移動身體活動難點:設(shè)計并完成腳不沾地移動身體活動過程:一、準備活動 1、在音樂伴奏下指導幼兒進行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓練。 2、情景導入:“我們的小腳累了,讓它們休息一下吧。”幼兒自由地在教師身邊坐下。 3、提出問題:“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作?”(腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等)師生共同小結(jié):身體真靈巧,腳能走,腰能彎,手能撐……

2、加強法律法規(guī)等教育。利用請進來、派下去等辦法進行業(yè)務、法律、法規(guī)、心理學、安全生產(chǎn)等知識培訓。一是邀請市總工會領(lǐng)導上課,一期授訓120多人;二是利用全國總工會女工部派下來的心理學專家到村、企業(yè)上課,六期受訓560人;三是利用新建工會召開職工代表大會之際上安全生產(chǎn)課,八期受訓250人;四是與團工委等聯(lián)合開展了“綜治進民企”知識競賽,與安監(jiān)所等聯(lián)合開展了“安全知識”競賽。此外,各村、企業(yè)工會結(jié)合本單位實際,3、加強職能技能教育。一是街道工會與經(jīng)發(fā)辦等有關(guān)部門組織開展了兩次消防演習,觀摩人數(shù)達250人次;二是各工會廣泛開展“學技術(shù)、比技能”為主要內(nèi)容的操作運動會,金輪集團工會從6月份開始在各分廠開展了初賽,參與項目15個,參與人數(shù)達520人;集團工會打算于九月份進行決賽。

(二)過程與方法 1.訓練整體感知、揣摩語言的能力。 2.提高對作者在文中表達的思想感情的領(lǐng)悟能力?! ?.提高對情景交融意境的鑒賞能力?! ?三)情感態(tài)度與價值觀 1.培養(yǎng)學生健康的審美情趣?! ?.引導學生關(guān)注社會,追求理想。

①他的觀點來源于伽利略的理想實驗?! 、谟^點:物體不受力時,將保持自己的速度永遠運動下去。 3.牛頓第一定律: ?、賮碓从谂nD第一定律實驗。 ?、诙桑阂磺形矬w總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

一、教師應充分認識幼兒園開展體能訓練的重要性及體能訓練活動在幼兒體能發(fā)展中的作用 《幼兒園工作規(guī)程》第五條關(guān)于幼兒園保育和教育主要目標中的第一項就是“促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣?!笨梢?,體育活動是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。幼兒沒有健康的身體,不僅不能幸福、快樂地生活,同時也得不到其他方面的正常發(fā)展,所以轉(zhuǎn)變教師的教育思想觀念,加大體育活動的深度和廣度,是幼兒園進行體能訓練的重要保證。

一、導入部分: 談話:小朋友們早上好,今天范老師要和小朋友一起來玩一個游戲,在玩游戲之前,小朋友先告訴我10以內(nèi)的單數(shù)都有誰?10以內(nèi)的雙數(shù)都有誰? 二、基本部分: 1、游戲名稱:跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則:今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶,那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個圈,系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再圍一個大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老師的的口令來回的跳反復進行,直到老師說:“?!眲t立即停下,老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù),你們相信嗎?﹙教師要說的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過程:教師喊口令幼兒做游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并對犯規(guī)的幼兒及時提醒。 ③教師總結(jié):為什么老師能說出你們誰是單數(shù),誰是雙數(shù)呢?接下來我們一起來聽一個故事,聽完這個故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚

二、教學目標 1、知識目標:了解狼牙山五壯士英勇戰(zhàn)斗,堅貞不屈,壯烈犧牲的英雄事跡?! ?、能力目標:理解能力、朗讀體會能力的培養(yǎng)?! ?、德育目標;學習他們愛護群眾,英勇殺敵,為了祖國和人民的利益勇于獻身的崇高精神。

1.軍事工業(yè) 時間:19世紀60—70年代 旗號: 自強 特點:1、采取雇傭勞動制,使用機器生產(chǎn)帶有資本主義的因素 2、企業(yè)官辦,管理方式--封建衙門式 產(chǎn)品--軍隊使用不作為商品投放市場 性質(zhì):帶有資本主義因素 的封建性質(zhì)的企業(yè)

一、談話:我愛洗澡 1.教師:天氣越來越熱了,你們每天洗澡嗎?為什么要洗澡?你們會不會自己洗澡?洗澡有哪些好處? 2.教師:洗澡時,需要哪些東西幫忙? 二、認一認,說一說:各種各樣的沐浴用品 1.請幼兒回憶并簡單地說說洗澡的過程。 2.教師向幼兒展示各種沐浴用品,請幼兒說說他們的名稱和用途。教師播放課件【圖片欣賞】。 教師:你還知道哪些沐浴用品?

【過程與方法】 1.通過速讀,了解“太空一日”所經(jīng)歷的驚險與挑戰(zhàn);(重點) 2.品味文章語言,把握人物感情。(重難點) 【情感、態(tài)度與價值觀】 了解我國宇航員的優(yōu)秀素質(zhì),學習我國宇航 員的崇高精神。(重點) 導語設(shè)計 20**年10月15日上午9時,中國歷史上的第一艘 載人太空船“神州五號”成功發(fā) 射升空,這標志著中國正式加入了航天大國的行列。作為第一個進入太空的中國人,38歲的楊利偉成 為第431位進入太空的地球人。這一天,多少炎黃子 孫翹首以盼!大家可曾知道,這是一次充滿 挑戰(zhàn)和驚險的太空之旅,下面就讓我們隨航天英雄楊利偉一道重溫那令人既興奮又緊張的天空一日。

(一)引入課題?! ?二)幼兒自由排圖講述。 1.發(fā)給幼兒每人四張圖片。師:這里有幾張圖片?每張圖片講什么? 2.師:請你們把圖片排好順序,編成一個故事?! ?.幼兒排圖講述,教師巡回引導。

一、開始部分: 1、談話活動: 教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。 二、基本部分: 1、欣賞歌曲 教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。 2、提問幼兒理解歌詞

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣?! ?、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志?! 、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火?! 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲?。 ?、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹?! 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

四、教學過程 環(huán)節(jié)一:新課導入(游戲) 游戲規(guī)則:教師出示喜怒哀懼的情緒卡片,并讓學生作出相應的表情。 教師總結(jié):像同學們剛剛表演出的表情,開心、發(fā)怒、悲哀、懼怕都是我們在青春期經(jīng)常碰到的情緒,除此之外還有哪些情緒類型,它們又有什么特點和作用呢?引出課題《青春的情緒》。

一、活動開始 教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動?! ?重點活動幼兒的腰部及腿部) 二、游戲活動 1、出示游戲道具,引起幼兒興趣?! ⌒∨笥?,你們看!山洞的上邊安裝了什么? (引導幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門上掛有鈴鐺)

一、教師吹泡泡,觀察泡泡的形狀、顏色和動向?! ?、T:我們吹出來的泡泡是什么樣子的?(圓圓的)泡泡是什么顏色的呢?(彩色的)吹出來的泡泡飛到哪里去了?(上面去了) 2、教師小結(jié):彩色泡泡圓圓的、輕輕地,一吹出來都往上面飛走了。 二、引導幼兒觀察鵝卵石?! ?、T:這是什么?石頭是什么樣子的?是什么顏色的?和泡泡比,哪個大?放在手上是什么感覺?石頭能飛上天嗎?為什么?

1、熱身教師帶領(lǐng)幼兒一起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動開?! ?、教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法?! ∮螒蛞?guī)則 1、幼兒在玩游戲時,如果沒有按照規(guī)定順序踢跳,判為失敗。 2、在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

二、知道雞蛋和鵪鶉蛋的外形特征?! √釂枺簞偛攀窃鯓优c蛋寶寶做游戲? 蛋寶寶為什么可以滾動?搓蛋寶寶時有什么感覺?它們的媽媽是誰? 三、游戲:給蛋寶寶送紅花 提問:你喜歡哪一種蛋寶寶?為什么?
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。