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關(guān)于六一兒童節(jié)的國(guó)旗下的講話

  • (春游)國(guó)旗下講話:安全文明牢記在心

    (春游)國(guó)旗下講話:安全文明牢記在心

    大家早上好!走進(jìn)春天,大自然處處洋溢著春的氣息。就在這樣一個(gè)溫暖而充滿生機(jī)的季節(jié)里,我校決定明天組織同學(xué)們進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們將一起走出校園,擁抱自然,去感受春風(fēng)的溫柔懷抱,去傾聽萬物生長(zhǎng)的聲音。今天,就利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,就春游期間的一些可能存在的安全問題做一個(gè)簡(jiǎn)單的講述,目的就是為了我們春游活動(dòng)的順利開展。這次活動(dòng)我們對(duì)每一個(gè)參加春游的學(xué)生提出總的要求是四個(gè)字:“安全文明”。下面先來說說安全。其實(shí),守紀(jì)和安全是兩個(gè)關(guān)系非常密切的詞,安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀(jì)守法有關(guān)。1.活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽從老師和導(dǎo)游的安排。必須遵守游玩時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無論是路途中還是在景點(diǎn)或者游樂場(chǎng)游玩,都必須以班或小組為單位,帶班老師隨行。2.班主任老師和帶班教師要向同學(xué)們公布自己的電話以防止學(xué)生有緊急情況及時(shí)聯(lián)系。同學(xué)們遇到特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系,不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動(dòng)物或參與危險(xiǎn)性的游戲。3.上車前集隊(duì)有序,嚴(yán)禁擁擠。在車上聽從統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁任何人開窗、向外拋物;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機(jī)駕車。4.返校歸來時(shí),各位同學(xué)必須回到教室,由班主任清點(diǎn)人數(shù)后,聽從學(xué)校通知統(tǒng)一安排方可離開,嚴(yán)禁私自離校。5.不攜帶貴重物品,游玩途中要看管好自己的物品,特別是活動(dòng)之后比較熱,脫下的衣物要隨身帶著,以免遺失。

  • (冬季運(yùn)動(dòng))國(guó)旗下講話:揮灑汗水,收獲健康

    (冬季運(yùn)動(dòng))國(guó)旗下講話:揮灑汗水,收獲健康

    凜冽的寒冬氣息已彌漫我們周圍,萬物將進(jìn)入最為怠倦的時(shí)刻,我們的意志似乎也受到了蠶食。然而上周的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的歡聲笑語縈繞在七中萬達(dá)的上空,一張張笑臉點(diǎn)綴著落日的帷幕,給我們帶來了溫暖。冷氣因熱血沸騰而消融,校園因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而生機(jī)盎然!運(yùn)動(dòng)是美好的,它強(qiáng)健我們的體魄,磨練我們的意志,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)精力,增添活力。運(yùn)動(dòng)是必需的,有人說:“一個(gè)人的一生在畫一個(gè)圓”,圓有大,有小,生命有長(zhǎng),有短,為了無數(shù)個(gè)美好的明天,我們要運(yùn)動(dòng)!不要把它當(dāng)成一種任務(wù),把它當(dāng)做一種好習(xí)慣。

  • (冬季長(zhǎng)跑)國(guó)旗下講話:文明精神,強(qiáng)壯體魄

    (冬季長(zhǎng)跑)國(guó)旗下講話:文明精神,強(qiáng)壯體魄

    近日,教育部下發(fā)了關(guān)于開展“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知,要求初中生每天長(zhǎng)跑1500米,高中生每天長(zhǎng)跑20XX米,并為冬季長(zhǎng)跑選定一個(gè)大的目標(biāo),長(zhǎng)跑總距離可分為140公里(從臺(tái)灣澎佳嶼到釣魚島的大約距離)、190公里(從臺(tái)灣基隆市到釣魚島的大約距離)、350公里(從XX省XX市到釣魚島的大約距離)。正如大家所知,現(xiàn)在日本正在強(qiáng)詞奪理認(rèn)定釣魚島是他們的,作為一個(gè)充滿愛國(guó)熱血的中國(guó)人,我們豈能容忍他們?nèi)绱瞬?!然而熱愛祖?guó),保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,第一個(gè)條件就是要有強(qiáng)健的身體。寒冷的冬天,誰都不想動(dòng)——呆在教室里,縮在座位上,甚至抱著熱水袋,慵懶的一天便可以過去!可是,同學(xué)們,為什么不選擇長(zhǎng)跑鍛煉呢?青春時(shí)光,怎能因?yàn)槎盏年庼捕Я祟伾;旧倌?,豈能由于緊張的課業(yè)而丟了精神。不,我們不能這樣!我們不愿這樣!冬季長(zhǎng)跑,不僅能鍛煉我們的身體,更能磨練我們的意志。七中有一名言:七中沒有超人,只有超人的意志。長(zhǎng)跑對(duì)我們的耐力,堅(jiān)持,不半途而廢的品質(zhì)有了很好的鍛煉,能在凜冽的寒風(fēng)里堅(jiān)持到最后的人,就是勝利者。

  • (老師)國(guó)旗下講話:愿我們與父母溫暖相擁

    (老師)國(guó)旗下講話:愿我們與父母溫暖相擁

    在中央電視臺(tái),曾經(jīng)反復(fù)播放了這樣一則廣告:媽媽下班回來,一臉疲憊地坐著。一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端來一盆水,天真的對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!”廣告簡(jiǎn)單,但小男孩對(duì)母親的那一份孝順之情至今讓人動(dòng)容。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。狄仁杰望云思親,漢文帝親嘗湯藥,楊香打虎救父,孟宗哭竹生筍,一個(gè)個(gè)故事,傳遞著孝敬父母之情,一直為人們所津津樂道。孝是什么?中國(guó)有句古話,叫做:“百善孝為先?!币馑际切⒕锤改肝痪右磺忻赖碌氖孜唬亲鋈说母???鬃右苍唬骸胺蛐?,德之本也。教之所由生也?!币馑际切⒕锤改甘且磺械滦械母?,是教化產(chǎn)生的根源。也就是說,孝,不僅僅是關(guān)愛父母,讓父母開心愉快,讓父母生活幸福,更是修心養(yǎng)德的重要途徑,是做人的根本。一個(gè)不孝順父母的人,你還能指望他去關(guān)愛別人嗎?

  • (老師)國(guó)旗下講話:中學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容與原諒

    (老師)國(guó)旗下講話:中學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容與原諒

    寬容是一種美好的情懷。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。大自然給了我們寬容的啟示,而古往今來的無數(shù)經(jīng)典事例,更是告訴了我們寬容的非凡價(jià)值?!拔崴詾榇苏?以先國(guó)家之急而后私仇也!”藺相如對(duì)廉頗的回避與退讓,維系了趙國(guó)的安全與穩(wěn)定,也成就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千古佳話;“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?”六尺巷的故事體現(xiàn)了張英的宰相肚量,更鑄就了“化干戈為玉帛”的禮讓美名;“生我者父母,知我者鮑子也?!滨U叔牙對(duì)管仲的體諒與舉薦成就了齊桓公的霸業(yè),更留下了管鮑之交的友情典范。楚莊絕纓,贏得了戰(zhàn)場(chǎng)上舍身救己的忠誠(chéng)將領(lǐng);劉秀燒信,收獲了前朝舊臣的赤膽忠心。寬容與原諒,不僅給了別人自我反省的機(jī)會(huì),也構(gòu)筑了人際關(guān)系的和諧平臺(tái)。

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:孩子,盡情閱讀吧

    (老師稿)國(guó)旗下講話:孩子,盡情閱讀吧

    讓我們先來看看我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?學(xué)校中幾乎每一科的知識(shí)都是通過閱讀來學(xué)習(xí)的。我們必須先會(huì)讀文字?jǐn)⑹龅臄?shù)學(xué)題,才能了解題意;如果我們不會(huì)讀社會(huì)學(xué)科或科學(xué)學(xué)科的課文,就無法回答每個(gè)課后的問題;復(fù)雜的計(jì)算機(jī),我們也必須先從老師那里讀懂有關(guān)內(nèi)容才能操作。接下來,讓我們來看看以下這個(gè)定律,聽起來很簡(jiǎn)單,雖不能說放之四海而皆準(zhǔn),但驗(yàn)證起來通常都是正確的:1.你讀得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜歡讀,就讀的越多。2.你讀得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聰明。反之,以下這個(gè)定律也成立:1.你讀得越少,知道得越少。2.你知道的越少,越早輟學(xué)。3.你越早輟學(xué),越早變窮,而且窮得越久。

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:以誠(chéng)實(shí)守信為榮

    (老師稿)國(guó)旗下講話:以誠(chéng)實(shí)守信為榮

    一天,樵夫在河邊砍樹,不小心把斧子掉進(jìn)了水里??蓱z的樵夫瞪大雙眼,想看清河底的情況,但河水太深了?!拔铱稍趺崔k啊?” 樵夫喊道,“失去了斧子,我以后怎么養(yǎng)活孩子們?”他的話讓龍王聽見了。轉(zhuǎn)瞬,龍王拿著一把斧子給樵夫看:“這是你的嗎?”龍王問道。樵夫搖頭道,說:“這不是。我的斧子是鋼制的?!饼埻踉俅螡撊胨?。一會(huì)兒,手里拿著一把斧子給樵夫看:“這是你的吧?”樵夫回答道:“這把也不是?!彼怯媒鹱幼龅模任业囊F許多倍!”龍五把金斧子放到岸上,又一次潛入水中。這次浮出水面時(shí),他拿的才是樵夫的斧子?!斑@個(gè)是我的!”樵夫興奮地喊道?!澳蔷秃?,另外兩把現(xiàn)在也屬于你了。它們是河水送給你的禮物,因?yàn)槟銊偛耪f了實(shí)話?!饼埻跣χf。

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:如何冬季鍛煉身體

    (老師稿)國(guó)旗下講話:如何冬季鍛煉身體

    同學(xué)們,這幾天氣溫驟降,陣陣寒風(fēng)襲來讓我們感受到冬天已來到我們身邊,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來了,這都是我們的身體無法抵御寒冷結(jié)果。冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候,我們可以積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。同學(xué)們,相信你們每個(gè)人都有自己的理想,想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)醫(yī)生,軍人,老師……可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí),得要有一個(gè)重要的前提,那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。如果你沒有健全的身體,當(dāng)了科學(xué)家也就談不上創(chuàng)造與發(fā)明了,當(dāng)了醫(yī)生不但不能給病人看病,反而要人家來照顧你。所以,有一個(gè)健全的體魄對(duì)于我們的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)有著很大的關(guān)系。我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的工作、學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:如何面對(duì)挫折

    (老師稿)國(guó)旗下講話:如何面對(duì)挫折

    在我們的成長(zhǎng)過程中,既充滿了成功的愉快,也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師批評(píng);期末考試,盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想;參加班干部競(jìng)選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問;明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。這時(shí),我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。挫折是每個(gè)人都會(huì)遭遇的,我們不能繞它而行,無論是直面正視,還是迂回躲閃,都不能真正地?cái)[脫它。因此,我們必須用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折。下面,老師講一個(gè)桑蘭的故事,也許會(huì)給每一位同學(xué)以啟示。桑蘭,是我國(guó)一位著名的體操運(yùn)動(dòng)員,曾獲得1995年全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)全能冠軍,跳馬冠軍,自由體操亞軍;1995年全國(guó)冠軍賽跳馬冠軍;1996年全國(guó)錦標(biāo)賽跳馬亞軍;1997年第八屆全運(yùn)會(huì)跳馬冠軍,全國(guó)錦標(biāo)賽跳馬亞軍;1998年全國(guó)冠軍賽跳馬第二。 而然在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)體操賽場(chǎng)的一次賽前訓(xùn)練,一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒有完成的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,頭部著地,造成中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知覺。從她蘇醒過來以后,她就沒有流一滴眼淚;從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:我是合格小公民

    (老師稿)國(guó)旗下講話:我是合格小公民

    同學(xué)們:早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)法、懂法、宣傳法,爭(zhēng)做合格的小公民。大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓,一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。我們小學(xué)生在學(xué)校就有兩個(gè)法要求我們做到的:一個(gè)是《中小學(xué)生守則》,一個(gè)是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這兩個(gè)法人人要學(xué),人人要記牢,并且按照他上面的要求去做,去規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明,講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們,你們知道110是什么號(hào)碼嗎?(學(xué)生回答)那么120、 119呢?這些電話號(hào)碼都是公益電話號(hào)碼,是當(dāng)你遇到困難或?yàn)?zāi)害時(shí)才能撥打的,是不可以亂撥的??墒怯械耐瑢W(xué)不懂法律,亂撥這些電話號(hào)碼,覺得很好玩。根據(jù)國(guó)家法律,凡是亂撥這些號(hào)碼的人,可以進(jìn)行拘留等處罰……可見,法律規(guī)定我們不能做的事,我們一定不能去做,否則就違法了。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:《共同創(chuàng)建文明校園》

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:《共同創(chuàng)建文明校園》

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——共同創(chuàng)建文明校園。新學(xué)期開始了,我們又站在了新的起跑線上,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我向全體同學(xué)提出以下希望:我們小學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

  • (世界水日)國(guó)旗下講話:《珍愛生命之水》

    (世界水日)國(guó)旗下講話:《珍愛生命之水》

    幾億年前,世界上最早的微生物出現(xiàn)在汪洋大海中,從此,地球上有了生命。五千年前,在黃河邊上,出現(xiàn)了一個(gè)民族,從此便有了華夏燦爛的文化。人類體內(nèi),百分之七十是水。人類的生存和發(fā)展離不開水,人們常說,人可以三天不吃飯,但不可一日不喝水。我們每天要喝水,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在湖邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛與感恩之心。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:描繪新年成長(zhǎng)圖

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:描繪新年成長(zhǎng)圖

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——描繪新年成長(zhǎng)圖。寒風(fēng)中,暖陽下,又到了辭舊迎新的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的20XX年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20XX年。同學(xué)們,回望即將過去的20XX年,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。這一年,第四屆全國(guó)道德模范產(chǎn)生了,他們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道,或敬業(yè)奉獻(xiàn)、前程勤勉,或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó),為全社會(huì)樹立了榜樣。這一年,全國(guó)少年兒童參加了形式多樣的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),堅(jiān)定了理想信念,激發(fā)了心中的夢(mèng)想……

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:文明禮儀,從我做起

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:文明禮儀,從我做起

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時(shí)的一言一行中。在學(xué)校里,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:珍愛生命,謹(jǐn)防溺水

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:珍愛生命,謹(jǐn)防溺水

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,謹(jǐn)防溺水》。水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右 ,xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下,在xxx附近河邊采野菜,三人不慎先后落水,xxx的母親被救起,兩名同學(xué)卻淹死在河里,無一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:聞雞起舞勤奮時(shí)

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:聞雞起舞勤奮時(shí)

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——聞雞起舞勤奮時(shí)。同學(xué)們,首先我和大家一起重溫一則歷史典故。傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂、躊躇滿志。一天半夜,祖逖在睡夢(mèng)中聽到了公雞的鳴叫聲,便對(duì)好友說:“你聽見雞叫了嗎?咱們以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是,每天一聽到雞叫,他們就披衣起床,拔劍練舞。寒來暑往,經(jīng)過一年又一年的勤學(xué)苦練,他們終于練就了一身好功夫,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的愿望。這就是“聞雞起舞”的故事,比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:校園衛(wèi)生,人人有責(zé)

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:校園衛(wèi)生,人人有責(zé)

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——校園衛(wèi)生  人人有責(zé)。學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊一會(huì)兒又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡(jiǎn)單,同學(xué)們亂扔的。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你是愿意在一個(gè)臟亂的校園還是愿意在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)轼B語花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們擁有美好的心情,學(xué)習(xí)效率也自然會(huì)提高。

  • 6月小學(xué)國(guó)旗下講話:注意交通安全

    6月小學(xué)國(guó)旗下講話:注意交通安全

    各位同學(xué)、各位老師,大家好!上星期四,我們?nèi)熒殖蓛山M進(jìn)行了郊游活動(dòng)。全體同學(xué)保持了、發(fā)揚(yáng)了高度的紀(jì)律性,一路上排著整整齊齊的隊(duì)伍,在道路的一側(cè),安全到達(dá)、安全回來,在郊游活動(dòng)過程中,也沒有同學(xué)吵鬧,嘻笑,大家都嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真。不知各位同學(xué)在路上有沒有發(fā)現(xiàn)你們?cè)跈M穿馬路的時(shí)候突然多了幾個(gè)交通警察,在馬路上指揮車輛慢行,甚至停下,讓我們同學(xué)安全通過。同學(xué)們交通安全重于泰山,郊游路上的交通警察是我們學(xué)校特地為了同學(xué)們的安全請(qǐng)這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學(xué)們也都知道,上學(xué)期我校三年級(jí)的翁卓爾和她的爺爺就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识恍译x開我們。我們同學(xué)也許不知道,在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊,是甪直的公墓,那里也有好幾個(gè)年輕人就是因?yàn)檐嚨湥鴨适?,留下年老的父母、留下年幼的孩子,每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中,懷念不幸的親人。那么我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的悲劇重演呢?答案很簡(jiǎn)單,就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車輛都要靠右側(cè)通行,行人走人行道,非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車就走機(jī)動(dòng)車道。

  • 9月1日國(guó)旗下新學(xué)期寄語講話范例

    9月1日國(guó)旗下新學(xué)期寄語講話范例

    同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)銀灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的美好明天而共同努力!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

  • 國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

    國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

    為您準(zhǔn)備了關(guān)于國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的文章,希望對(duì)您有幫助!國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)親愛的同學(xué)們:早上好!你們知道這個(gè)周是什么日子嗎 對(duì)!這個(gè)周是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的時(shí)間是9月12日——9月18日,今年推普周的主題是:"實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)"。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學(xué)校為例,有很多來自南方廣東福州浙江的同學(xué),如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長(zhǎng)在青島的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在山東青島的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

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