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關(guān)于做有責(zé)任心的中學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)
做有責(zé)任心的中學(xué)生在從事一定工作的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)中，責(zé)任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪(fǎng)貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探訪(fǎng)災(zāi)情的張鳴歧，以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡，無(wú)不具備一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)有著高度的責(zé)任感?！安换紵o(wú)策，只怕無(wú)心。”一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔(dān)心。責(zé)任感反映一個(gè)人的精神境界。有責(zé)任感的人，突出的優(yōu)點(diǎn)是他們絕不是個(gè)人中心主義者，他人的、集體的、國(guó)家的利益總是先于自己的利益。責(zé)任感反映一個(gè)人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責(zé)任感的人淡泊的是名利。他們的價(jià)值觀(guān)是在幫助別人獲得幸福中得到滿(mǎn)足，而他們自己卻少有索求，因而責(zé)任感總是和顧全大局、助人為樂(lè)、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責(zé)任感是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
關(guān)于學(xué)習(xí)貴在持之以恒的國(guó)旗下講話(huà)
學(xué)習(xí)貴在持之以恒不少同學(xué)知道，學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。其實(shí)究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神?！俺种院?，金石可鏤”，任何巧妙的辦法如果沒(méi)有恒心沒(méi)有堅(jiān)持，那么最終都將淪為過(guò)眼云煙，不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到多少推動(dòng)作用。而如果我們選定了一個(gè)好辦法，堅(jiān)持下去，就會(huì)看到自己的成績(jī)得到變化。學(xué)習(xí)是慢的藝術(shù)，更需要我們沉下心來(lái)，去認(rèn)真研究，需要我們有堅(jiān)持的精神。正如拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“勝利將由最有耐力的人獲得?！狈_(kāi)輝煌的歷史篇章，《史記》這部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。它的研究?jī)r(jià)值無(wú)書(shū)可及，可你知道，這是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作，更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁借光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的道理。
關(guān)于如何合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)
如何合理利用時(shí)間尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我與大家交流的話(huà)題是《如何合理利用時(shí)間》。時(shí)間是世界上最緊缺的資源，也惟有時(shí)間，不可存儲(chǔ)，不可透支，因此，曾有哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命”。近一段時(shí)間來(lái)，我們七年級(jí)和高一同學(xué)，迎來(lái)了學(xué)習(xí)生活的新挑戰(zhàn)，面對(duì)新生活，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，然而有些小問(wèn)題也隨之而來(lái)，很多同學(xué)不會(huì)合理利用時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，該休息的時(shí)候不休息，自習(xí)不知道該干什么了，因此如何利用好每天的時(shí)間是我們面臨的第一個(gè)大挑戰(zhàn)。在此就同學(xué)們?nèi)绾魏侠砝脮r(shí)間提出幾點(diǎn)建議：1．如何利用早晨的黃金時(shí)間？早晨是一天中最寶貴的時(shí)間，也難怪有“一年之際在于春，一天之際在于晨”之說(shuō)，但有些同學(xué)卻沒(méi)有很好地利用一天中最美好的早晨時(shí)間，不是留戀熱被窩睡懶覺(jué)，就是使用不當(dāng)，或抓得不緊，造成早晨黃金時(shí)間的浪費(fèi)。在早晨起床之前，人的大腦處于休息階段，由于背記沒(méi)有先前的干擾，容易記住，早晨起來(lái)背記效果最好
關(guān)于如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的國(guó)旗下講話(huà)
如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx，今天我演講的題目是《如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力》。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。如果沒(méi)有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，就不可能擁有出色的能力。正如摩天大樓離不開(kāi)地基一樣，各種能力的形成都離不開(kāi)知識(shí)的積累。也正是知識(shí)鍛煉了能力。那么是不是有了知識(shí)，就一定擁有能力呢？答案當(dāng)然是否定的。同學(xué)們，白天的我們，在知識(shí)的海洋中暢游，夜晚的我們，在習(xí)題的世界中奮戰(zhàn)?？杀M管如此，在地理實(shí)驗(yàn)中，面對(duì)熟悉又陌生的儀器，我們還是手足無(wú)措，因?yàn)槲覀內(nèi)狈?dòng)手能力；在英語(yǔ)競(jìng)賽中，面對(duì)每天見(jiàn)面的英語(yǔ)單詞，我們卻還是啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倏谡Z(yǔ)的操練；在各種競(jìng)選活動(dòng)中，面對(duì)臺(tái)下的聽(tīng)眾，我們還是忐忑不安，因?yàn)槲覀內(nèi)狈ρ葜v才能。
關(guān)于期中考試后的感想國(guó)旗下講話(huà)
勤奮·方法·自信期中考試后,有不少同學(xué)向我討教成功的秘訣，我覺(jué)得自己并沒(méi)有什么秘訣，若說(shuō)對(duì)我學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用的，也許就是我一向所奉行的公式，那就是勤奮+方法+信心=成功。大家都熟悉“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)，也都曉得勤奮出天才的道理，所以說(shuō)不付出一定的汗水是不會(huì)取得豐碩的成果的，在多年的學(xué)習(xí)生活中，我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)比較嚴(yán)格的要求，爭(zhēng)取做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我覺(jué)得課前預(yù)習(xí)尤為重要，預(yù)習(xí)過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做出標(biāo)記，使自己心中有數(shù)，等老師上課講解時(shí)，就把自己不懂的問(wèn)題作為重點(diǎn)，難點(diǎn)去理解，收效很大。在學(xué)習(xí)上我喜歡三個(gè)勤，那就是勤想、勤練、勤問(wèn)。作為重點(diǎn)高中的學(xué)生，每個(gè)人學(xué)習(xí)都是很刻苦的，但成績(jī)不同，就說(shuō)明學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題了。如果方法不對(duì)頭，只會(huì)有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時(shí)間，我拼命地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是達(dá)到了廢寢忘食的地步，但我竟然發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)卻下降了，小題做不對(duì)，大題又做不上，而且思路清晰的時(shí)候也少得可憐。
關(guān)于期末及暑期安全動(dòng)員的國(guó)旗下講話(huà)
老師們、同學(xué)們，早上好!XX年年5月15日晚廣東省茂名市電白縣第三中學(xué)發(fā)生了一起殺人案，兩名學(xué)生死亡，四名學(xué)生重傷，而持刀行兇者，就是和他們同在一所中學(xué)讀初二年級(jí)的一名17歲的少年。校園安全與每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來(lái)頻發(fā)的校園傷害事件卻令學(xué)校與家長(zhǎng)雙方都感覺(jué)尷尬。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!高考剛剛結(jié)束，又面臨期未的到來(lái)，且正值春夏季節(jié)變化雨水較多時(shí)期，為了進(jìn)一步做好防汛工作、做好學(xué)校安全教育工作，確保全校師生期未及暑假的各項(xiàng)安全，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
關(guān)于如何從失敗中走出來(lái)的國(guó)旗下講話(huà)
學(xué)會(huì)從失敗中走出來(lái)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，很榮幸在國(guó)旗下講話(huà)，我演講的題目是《學(xué)會(huì)從失敗中走出來(lái)》。唐代劉禹錫有一句詩(shī)說(shuō)：“三折乃良醫(yī)?！睈?ài)迪生也說(shuō)過(guò)“失敗也是我所需要的?！睙o(wú)數(shù)事實(shí)都證明過(guò)他們所論述的失敗價(jià)值。德國(guó)醫(yī)學(xué)家歐蘭希經(jīng)過(guò)606次的試驗(yàn)才造出了專(zhuān)門(mén)射殺血液錐體蟲(chóng)的“神奇子彈”。如果沒(méi)有前面605次的失敗，哪來(lái)第606次的成功呢？還有電磁學(xué)家法拉第為了證明感應(yīng)電流的存在，曾經(jīng)上百次地試驗(yàn)-------，這些人在成功的道路上，傾注了無(wú)數(shù)輝煌的頂峰。人的一生就好像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，常言道：勝敗乃兵家常事。的確，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，失敗隨時(shí)都可能盯上你，讓你“全軍覆沒(méi)”。對(duì)于一個(gè)懦夫來(lái)說(shuō)，每一次失敗都是精神一的一次死亡。就像英雄在失敗中“醉里挑燈看劍?！迸撤騾s在失敗中“夢(mèng)里不知身是容，一晌貪歡?！?/p>
關(guān)于期末復(fù)習(xí)的星期一國(guó)旗下講話(huà)
同學(xué)們、老師們：星期一早上好！我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講究方法 提高復(fù)習(xí)效率》同學(xué)們，我們這學(xué)期也即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段，在期末考試中取得好成績(jī)是我們每個(gè)學(xué)生都期望的吧！為什么要復(fù)習(xí)呢？我想每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，或多或少以前學(xué)的知識(shí)肯定會(huì)忘記一些，所以有必要復(fù)習(xí)。還有以前學(xué)的知識(shí)猶如一顆顆珍珠，通過(guò)老師幫助大家復(fù)習(xí)梳理，就能把這一串串知識(shí)串成美麗的項(xiàng)鏈。在這里孫老師給你提一些復(fù)習(xí)的建議，介紹一些復(fù)習(xí)的方法。首先，特別要重視課堂復(fù)習(xí)。同學(xué)們，當(dāng)我們的新課結(jié)束以后，老師會(huì)根據(jù)每門(mén)學(xué)科的情況給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們要在課堂上認(rèn)真嚴(yán)格地按老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是非常重要的，以往你沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)好的知識(shí)可以在復(fù)習(xí)時(shí)彌補(bǔ)，以往基本學(xué)會(huì)的可以通過(guò)復(fù)習(xí)加以鞏固，當(dāng)然復(fù)習(xí)還能溫故而知新，你能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)到新的知識(shí)。老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量完成。復(fù)習(xí)階段可能作業(yè)量會(huì)多一些，我們就要合理安排時(shí)間，不要因?yàn)樨澩娑瓴怀勺鳂I(yè)。這些做到了，我想，你的復(fù)習(xí)就成功了一大半了。
關(guān)于期末考試以及人生目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)
鎖定目標(biāo),繼續(xù)前行尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《鎖定目標(biāo)，繼續(xù)前行》。時(shí)光飛逝，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，今天已經(jīng)是XX年6月xx日，再過(guò)xx天，我們將迎來(lái)期末考試。所以，同學(xué)們，從今天起我們就要以十足的信心、百倍的努力投入到期末復(fù)習(xí)備考中去，來(lái)奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲。此時(shí)此刻，作為學(xué)生代表,我想從五個(gè)方面談?wù)剰?fù)習(xí)與同學(xué)們共勉：1.端正態(tài)度態(tài)度決定一切，沒(méi)有好的態(tài)度，就沒(méi)有好的結(jié)果。假如你是被學(xué)習(xí)的，那么時(shí)間將從你空空的兩手中溜走；假如你是來(lái)學(xué)校打醬油的，那么時(shí)間將從你交頭接耳的嘴邊溜走；假如你是做一天和尚撞一天鐘的，那么時(shí)間將從你渾渾噩噩的白日夢(mèng)中溜走，而且不留一絲痕跡，不帶走一片云彩。同學(xué)們,學(xué)習(xí)有壓力是正常的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。年輕的朋友，你應(yīng)該感恩給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的父母，感恩傳授知識(shí)的老師，感恩給你友愛(ài)的同學(xué)，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
關(guān)于面對(duì)考試,該怎樣做的國(guó)旗下講話(huà)
面對(duì)考試,該怎樣做老師同學(xué)們大家早上好!再有幾天我們也要參加期中考試了，你，準(zhǔn)備好了嗎？考試是對(duì)你學(xué)習(xí)的檢測(cè)；有的同學(xué)期待考試，有的則害怕考試，有的對(duì)待考試無(wú)所謂。努力學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦的同學(xué)，想通過(guò)考試，看一下這一階段學(xué)習(xí)是進(jìn)步了，還是退步了。進(jìn)步了再接再勵(lì)，退步了則迎頭趕上。害怕考試的同學(xué)，自己心里很清楚，在這一階段，沒(méi)有苦學(xué)，一旦考不好，保持不了原來(lái)的名次，感到?jīng)]有面子。對(duì)于這部分學(xué)生，應(yīng)感到很欣慰，知道自己的不足，知道下次的努力，還有一顆進(jìn)取之心。對(duì)于考試無(wú)所謂的同學(xué)，應(yīng)感到很可怕。在月考中都出現(xiàn)過(guò)考試時(shí)睡覺(jué)，交白卷，在考卷上亂寫(xiě)的現(xiàn)象，對(duì)于這部分學(xué)生，我想最主要的原因是沒(méi)有人生的目標(biāo)。”我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)同學(xué)“你以后職業(yè)做什么”，“有的說(shuō)還沒(méi)有想好”另一個(gè)說(shuō)聽(tīng)父母的安排。這太可怕了；目標(biāo)不明確就像沒(méi)頭的蒼蠅，漫無(wú)邊際的奔跑，直到死去都不知道什么叫追求。而聽(tīng)從父母安排的學(xué)生，我想問(wèn)你，你的爸媽照顧你一時(shí)，他們能照顧你一世嗎？“拼爹一代”的同學(xué)們還是依靠自己心里最踏實(shí)。
關(guān)于沖刺高考，祝福高三的國(guó)旗下講話(huà)
沖刺高考，祝福高三各位老師、同學(xué)大家早上好！今天，我代表263班在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《沖刺高考，祝福高三》。明媚的五月于驕陽(yáng)之下奮不顧身地奔向繁盛的夏日，高三計(jì)時(shí)板上的數(shù)字即將由十位向個(gè)位完成最后一個(gè)迅疾的跨欄。每當(dāng)經(jīng)過(guò)，總能透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)堆得高高的書(shū)本，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的卷子，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們埋頭于書(shū)山題海的專(zhuān)注與執(zhí)著。從食堂到教室的小路上，總能看見(jiàn)他們匆匆而過(guò)的身影。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，一路走來(lái)，你們披星戴月，枕風(fēng)夢(mèng)雪，任雁過(guò)長(zhǎng)空，雨侵窗欞而不為所動(dòng)。在課堂上，在自習(xí)中，在半夜的鐘聲和晨曦初露的凌晨，到處都有你們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜以求的身影。閱寒來(lái)暑往，沐風(fēng)霜雪雨。你們告別了娛樂(lè)，告別了玩耍，告別窗外的風(fēng)景，埋身于課桌，選擇了勤奮與執(zhí)著，選擇了挑戰(zhàn)與超越。你們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)，詮釋著成功的含義。那一滴滴汗水流下，是你們?cè)谇f嚴(yán)宣告：我們無(wú)所畏懼！
關(guān)于國(guó)旗下的講話(huà):期末考試做好那些準(zhǔn)備
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家早上好！時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了！今天是6月27日，再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。針對(duì)目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。首先，我們要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。其次，我們要全面復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。另外，我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前，你們還一無(wú)所知，帶著純真的笑臉和渴望，投入到我們金州小學(xué)的懷抱！今天，真心希望這一次考試，能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！
關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下講話(huà)：環(huán)保益起來(lái)主題活動(dòng)
助力263 環(huán)保益起來(lái)——防霾行動(dòng)主講人：陸勤敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是“助力263 防霾益起來(lái)”?！办F霾”，這是一個(gè)曾經(jīng)生僻現(xiàn)在卻人人皆知的詞語(yǔ)。去年冬天，霧霾天氣卷土重來(lái)，席卷了全國(guó)四分之一的城市，不同程度的影響了6億人的日常生活?！办F霾”已經(jīng)從一個(gè)普通的氣象名詞，成為了一片我們生活中避之不及，又揮之不去的陰影。無(wú)數(shù)的懸浮在空中，讓曾經(jīng)新鮮的空氣不再清新 ，使曾經(jīng)美麗的天空不再蔚藍(lán)，甚至還讓厚重的防霾口罩、各類(lèi)空氣凈化設(shè)備成了我們的日常用品 。著名記者柴靜關(guān)于霧霾調(diào)查的紀(jì)錄片——《穹頂之下》，不僅引發(fā)了全社會(huì)關(guān)于霧霾成因和治理方式的大討論，更引起了從百姓到政府對(duì)防霾、治霾的高度重視。
高中生國(guó)旗下講話(huà)：做文明禮儀的傳承者
在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，雖經(jīng)學(xué)生會(huì)和老師多次提醒也未見(jiàn)成效。其實(shí)，類(lèi)似的情況之前就曾多次發(fā)生過(guò)，比如去飯?zhí)脮r(shí)跑步、自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們的周?chē)?，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生，將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。
第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)—撥正理想的航向范文
有人說(shuō)：沒(méi)有理想，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命。人生的美好，就是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的理想。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，他只是人生舞臺(tái)上來(lái)去匆匆的過(guò)客。他的生活既沒(méi)有價(jià)值，也不會(huì)有意義。因此，我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的重任，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大而崇高的理想。這種理想，具體講就是確立以祖國(guó)的繁榮昌盛為自己的信念，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，促使信念變成現(xiàn)實(shí)。古往今來(lái)，歷史上凡有成就的科學(xué)家，文學(xué)家、政治家，他們從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的、崇高的理想。偉大的周恩來(lái)總理之所以能用畢生的精力為祖國(guó)、為人民建立豐功偉績(jī)，就是因?yàn)樗麖男【蜆?shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”這一崇高的理想?！拌D”的母親——居里夫人，之所以能發(fā)現(xiàn)鐳等新元素，在科學(xué)領(lǐng)域作出卓越的貢獻(xiàn)
愛(ài)鳥(niǎo)周?chē)?guó)旗下的講話(huà)：天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)
老師們，同學(xué)們，大家好：我演講的題目是“天空因?yàn)轱w翔才蔚藍(lán)?！兵B(niǎo)是我們最為熟悉的動(dòng)物之一了。一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。有一首歌，是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔......”，多美??！許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就像在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。鳥(niǎo)很聰明，很友好，會(huì)吃害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，可是，如今有一些人卻為了蠅頭小利大肆捕殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生，給生態(tài)環(huán)境和生物多樣性造成了嚴(yán)重破壞。
初中生國(guó)旗下的講話(huà)：感恩需從身邊小事做起
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話(huà)，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》?！案卸鲌D報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩
初中生國(guó)旗下的講話(huà)：同心共建綠色家園
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自初一（1）班的xx，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《同心共建綠色家園》。曾經(jīng)，有一個(gè)小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙，要扔到馬路對(duì)面的果皮箱里去。媽媽看著她走過(guò)去，然而一輛卡車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了，每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾，她把那個(gè)垃圾箱擦得一塵不染，在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。當(dāng)?shù)厝吮簧钌畹馗袆?dòng)了，不再亂扔垃圾，從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時(shí)的我淚眼朦朧，化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境。長(zhǎng)大了的我來(lái)到了東莞市的綠色學(xué)校——東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是寬敞潔凈的校道，碧綠如茵的草坪，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，芬芳四溢的花兒，還有藍(lán)天、白云、青山、碧水，是那么的賞心悅目，是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。這就是我將要朝夕相處的地方，這就是伴我成長(zhǎng)的綠色家園。
初中期末考試前校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話(huà)
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過(guò)期末考試就一天天臨近，我們都準(zhǔn)備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí)，我們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
XX年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下的講話(huà)
老師，同學(xué)們: 我們告別了快樂(lè)的寒假，今天正式走進(jìn)了春天的校園，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)。新學(xué)期有新的希望，在這里祝愿同學(xué)們個(gè)個(gè)愿望成真，年年進(jìn)步！俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：一是收心。
