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某區(qū)海上搜救處工作總結(jié)
為規(guī)范海域使用秩序，保護(hù)海洋環(huán)境，省總隊(duì)開展了海域使用聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)，今年4月和7月兩次聯(lián)合我區(qū)海監(jiān)機(jī)構(gòu)對某商港3處已批繼續(xù)填海項(xiàng)目及2處已批不再填海項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場督導(dǎo)檢查。為增強(qiáng)公眾積極參與海洋環(huán)保的意識，6月8日上午“第三屆全國凈灘日東營站公益活動(dòng)”在我區(qū)舉行，三社聯(lián)動(dòng)、532名志愿者齊聚，在5.6公里海岸線開展凈灘活動(dòng)，撿拾各種垃圾3.2噸。通過本次活動(dòng)，喚起了公眾海洋環(huán)保意識，共同守護(hù)美麗海岸線。五、搭建預(yù)報(bào)減災(zāi)信息平臺協(xié)調(diào)省預(yù)報(bào)減災(zāi)中心，接入本地海洋實(shí)時(shí)監(jiān)測數(shù)據(jù)，隨時(shí)掌握海洋災(zāi)害變化趨勢。投資4.7萬元，在某漁港設(shè)立1處海洋災(zāi)害預(yù)警觀測樁，隨時(shí)實(shí)地觀測海水潮位情況。同時(shí)，利用手機(jī)短信群發(fā)平臺、漁業(yè)捕撈微信群、漁業(yè)養(yǎng)殖微信群、開發(fā)區(qū)政府網(wǎng)站、市電視臺海洋天氣預(yù)報(bào)等多種手段，遇到海洋災(zāi)害、大風(fēng)天氣時(shí)，及時(shí)下發(fā)各種天氣預(yù)警信息，按照“早準(zhǔn)備、早部署、早落實(shí)”原則,積極做好前期預(yù)警預(yù)報(bào)工作。六、加強(qiáng)安全值班工作
（說課稿）《 青蛙賣泥塘》部編人教版二年級上冊語文
三、說教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識本課“賣、爛”等15個(gè)生字、讀準(zhǔn)多音字“喝”，會寫“娃、賣”等8個(gè)字。? 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。? 3.理清課文內(nèi)容，大致了解青蛙沒有賣掉泥塘的原因。?4.通過對課文的學(xué)習(xí)，感受泥塘發(fā)生的巨大的變化，感悟到通過我們的勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。四、說教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）2.大致了解青蛙沒有賣掉泥塘的原因。（重點(diǎn)）3.感受泥塘發(fā)生的變化，感悟到通過我們的勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。（難點(diǎn)）五、說教法和學(xué)法1.創(chuàng)設(shè)情景，游戲激趣? 針對低年級學(xué)生活潑、好動(dòng)，思維活躍的特點(diǎn)，開課用小青蛙將孩子們情景帶入，然后在黑板上通過圖片、簡筆畫逐步豐滿不斷變化的泥塘。識字教學(xué)時(shí)，由于考慮到識字很枯燥，我用小老師帶讀、開火車讀、為分好組的字娃娃起組名的方法激發(fā)學(xué)生識記生字的興趣。整節(jié)課我力爭讓孩子們快樂識字，輕松閱讀。
部編人教版三年級上冊《賣火柴的小女孩》說課稿
（二）創(chuàng)設(shè)情境，初讀感知 上課伊始，我和學(xué)生進(jìn)行談話，讓學(xué)生回憶過除夕的情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生快樂的情感體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，出示賣火柴的小女孩圖片，以充滿感情的話語導(dǎo)入新課，把學(xué)生引入特定的情境。讓孩子們除夕的快樂和小女孩在大年夜凍死街頭的凄慘形成鮮明的對比，激起孩子們迫切想了解這個(gè)小女孩的強(qiáng)烈欲望，達(dá)到“課伊始趣已生”的效果。 接下來，我讓孩子們靜靜地欣賞《賣火柴的小女孩》的動(dòng)畫，伴著哀傷的音樂，體會著畫面中小女孩痛苦的神情，我相信整個(gè)班里都會回蕩著悲傷的氛圍。這種氛圍的營造，為下面理解課文做了很好的情感鋪墊。 然后，我讓孩子們用自己的方式初讀課文，暢談感受。孩子們可能會說：她是一個(gè)可憐的孩子、貧窮的孩子、美麗的孩子，一個(gè)聽話的孩子，一個(gè)孤獨(dú)的孩子……葉瀾教授曾指出：“沒有溝通就不可能有教學(xué)”，在孩子們談感受的過程中，老師一定要用眼神和表情來和學(xué)生產(chǎn)生情感的溝通，老師要充分尊重孩子獨(dú)特的情感體驗(yàn)，不要給予是非評價(jià)，而是讓孩子們自己在學(xué)習(xí)課文的過程中去不斷地印證自已的感受。
勞動(dòng)合同合集
(1)、乙方患病或者非因工負(fù)傷的，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的；(2)、乙方不能勝任工作，經(jīng)甲方培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；(3)、雙方不能依本合同第八條第3項(xiàng)的規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的；4、乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)前款的規(guī)定解除本合同；(1)、患職業(yè)病或因工負(fù)傷并被勞動(dòng)鑒定委員會確認(rèn)喪失或部分喪失勞動(dòng)能力的；(2)、患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的；(3)、《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定的其他情形。
XX市工業(yè)園區(qū) 招商引資項(xiàng)目合同書（示范文本）
第一條 根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律、法規(guī)之規(guī)定，本著友好合作、互惠互利的原則，在平等自愿的基礎(chǔ)上，通過甲、乙雙方充分協(xié)商，特訂立本投資合同。第二章 投資項(xiàng)目的基本情況第二條 在 引進(jìn)下，乙方在 （開發(fā)區(qū)、工業(yè)園、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地）投資興辦 項(xiàng)目，主要生產(chǎn)經(jīng)營 。乙方項(xiàng)目總投資為 萬元/萬港元/萬美元，注冊資本 萬元/萬港元/萬美元，固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元（其中設(shè)備投資 萬元/萬港元/萬美元，建設(shè)投資 萬元/萬港元/萬美元）。該項(xiàng)目分 期投資建設(shè)，首期固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元，二期固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元，整個(gè)合同約定投資確保 年內(nèi)完成。第三條 根據(jù)項(xiàng)目類別，乙方確保固定資產(chǎn)投資強(qiáng)度每畝不低于 萬元，建筑容積率達(dá)到 以上，建筑系數(shù)達(dá)到 以上，預(yù)期效益 萬元。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《買文具》說課稿
（一）、情境導(dǎo)入通過播放笑笑和淘氣在文具店購買文具活動(dòng)的視頻片段，喚起學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生想到“買東西要使用人民幣”。又因?yàn)槎昙壓⒆幽挲g較小，社會經(jīng)驗(yàn)不足，上市場、超市購物的機(jī)會也少，對人民幣只是初步的認(rèn)識，對于要用到錢才能買到東西這一樸素的等價(jià)交換的原則只有初步的意識。所以借此機(jī)會激發(fā)學(xué)生想不想和笑笑、淘氣一起到文具店里去購買文具呢？從而引出課題：買文具。（二）、認(rèn)識小面額人民幣學(xué)生在生活中經(jīng)?？吹饺嗣駧?，有時(shí)還使用人民幣，因此我首先讓學(xué)生互相交流：你知道有哪些面值的人民幣？根據(jù)學(xué)生的回答，老師有序地進(jìn)行板書：1角、2角、5甬1元、2元、5元10元、20元、50元100元在這一環(huán)節(jié)中我僅作為引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生相互交流，在師生互動(dòng)中完成對已有知識經(jīng)驗(yàn)的歸納與延伸，通過小組合作，互相交流，讓全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)過程中有意識培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、仔細(xì)傾聽、善于總結(jié)的良好習(xí)慣。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《買球》說課稿
一、教材分析：1、內(nèi)容、地位、作用《買球》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第七單元第76—77頁的內(nèi)容，本課知識是在已經(jīng)掌握了2—7乘法口訣的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。學(xué)生已經(jīng)有了編制口訣的基礎(chǔ)，教材在口訣的引入和解決問題時(shí)設(shè)計(jì)了買足球、買藍(lán)球的情境，讓學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，得出8、9的乘法口訣。在8和9的乘法口訣中，沒學(xué)過的口訣只有3句，教材創(chuàng)設(shè)的情境中的兩個(gè)問題都是針對還沒有學(xué)過的口訣提出的。這部分知識是為學(xué)生以后學(xué)習(xí)乘法、除法打基礎(chǔ)的。2、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及本課教材的特點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)如下：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷編制8，9乘法口訣的過程，在探索中掌握8，9的乘法口訣。（2）能正確運(yùn)用8，9的乘法口訣解決實(shí)際問題。（3）培養(yǎng)學(xué)生的估算意識、合作意識，體驗(yàn)算法的多樣化和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握8、9的乘法口訣。難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)8、9乘法口訣的規(guī)律，探索適合自己記憶的方法。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《買衣服》說課稿
一、激趣引新1、創(chuàng)設(shè)逛商場的情境。師：同學(xué)們，你們逛過商場嗎？今天笑笑就來到商場買衣服（引出課題：買衣服），我們一起去看看吧！2、看圖獲取數(shù)學(xué)信息并交流。師：（出示課件：教材72頁主題情境圖）現(xiàn)在我們已經(jīng)來到商場里了，同學(xué)們從圖中知道了些什么呢？生交流：我看到商場里有上衣、褲子、裙子和圍巾；我還知道了他們各自的價(jià)錢。一件上衣的價(jià)錢是59元，一條褲子的價(jià)錢是41元，一條裙子的價(jià)錢是36元，一條圍巾的價(jià)錢是31元；我還知道了明明的笑笑拿了100元錢想買一件上衣和一條裙子。師：同學(xué)們觀察得可真仔細(xì)呀！昨天我們已經(jīng)認(rèn)識了一些人民幣，今天笑笑來買衣服，那么你們覺得能不能用我們學(xué)過的那些人民幣來付錢呢？（生討論）生討論，交流意見：可是可以，但會很麻煩。因?yàn)橐路甑臇|西比較貴，我們學(xué)過的人民幣最多才5元，算起來就很麻煩。師：同學(xué)們的想法很正確，因此今天我們就來學(xué)習(xí)一些面額較大的人民幣。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《買礦泉水》說課稿
探索完估算以后，再解決問題二“買2箱礦泉水共花多少錢”學(xué)生在列式計(jì)算的過程中可能會因習(xí)慣采用分步計(jì)算，我就會讓學(xué)生回憶在復(fù)習(xí)舊知階段采用的方法，鼓勵(lì)他們嘗試列綜合算式，引入本節(jié)課的另一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：連乘式題的運(yùn)算順序，并且要求學(xué)生能說明每一步計(jì)算的意義。學(xué)生普遍會先計(jì)算“1箱需要多少錢”，這時(shí)我會這樣問：“除了可以先算出1箱礦泉水的錢，還可以先算出什么呢？看誰能想出第二種方法”小學(xué)生的競爭意識和愛表現(xiàn)的心理會促使他們?nèi)ラ_動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)更多的解答方式。因?yàn)檫B乘的算式以前已經(jīng)學(xué)過，只是數(shù)學(xué)比以前大一些而已，所以這里只簡要點(diǎn)撥后，讓學(xué)生獨(dú)立完成課本第45頁“試一試”第一題，也就是進(jìn)入了練習(xí)鞏固階段。
勞 動(dòng) 合 同 書
甲方（用人單位）名稱：xxx傳媒有限公司法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：XXX辦 公 地 址 乙方(勞動(dòng)者)姓名 性別 民族 出 生 年 月 文化程度 籍貫 身份證(或其它有效證件)號碼 家 庭 住 址 根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條 勞動(dòng)合同期限1. 勞動(dòng)合同期從 年 月 日起至 年 月 日止。其中試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。第二條 工作內(nèi)容及要求乙方安排在 部門從事 工作，乙方必須根據(jù)甲方規(guī)定的崗位工作職責(zé)和要求，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作。第三條 工作時(shí)間和休息休假1. 工作時(shí)間按下列第 項(xiàng)確定：（1）實(shí)行按工時(shí)制。乙方每日工作8小時(shí)，每月休息 天。（2）根據(jù)工作崗位特點(diǎn)實(shí)行相關(guān)底薪待遇提成制定。2.甲方由于工作崗位需要，上、下班及休息時(shí)間應(yīng)按本單位的規(guī)定執(zhí)行。第四條 勞動(dòng)報(bào)酬及支付方式與時(shí)間1.乙方的月工資以基本工資 元+獎(jiǎng)金提成組成。2.甲方的工資發(fā)放日為每月15日，甲方不得無故拖欠。
送餐合同
雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：1.乙方資格：乙方承諾，乙方具有相應(yīng)的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，其所有工作人員均具有健康證。2. 客飯標(biāo)準(zhǔn)： 客飯以每份人民幣 元為標(biāo)準(zhǔn)，提供二葷二素一湯。乙方須在周末提供下一周的菜單給甲方作為參考，并應(yīng)甲方的要求作部分修訂。3.通知：甲方應(yīng)在上午10：30前，下午15：30前將就餐人員數(shù)量報(bào)給乙方；或由乙方通過電話與甲方聯(lián)系。4.送餐時(shí)間：乙方應(yīng)在每日中午11：20-11：30，下午4：50-5：00之間將客飯送到甲方。5.客飯質(zhì)量：乙方需確保甲方每日飯菜的質(zhì)量及數(shù)量，甲方將成立伙食委員會隨時(shí)對乙方所提供的伙食進(jìn)行監(jiān)督，如若發(fā)現(xiàn)不合格（如飯、菜中有蟲子、菜太咸、菜量太少等），將督促乙方進(jìn)行改善，乙方需配合進(jìn)行改善，直到甲方滿意為止。每日飯菜的質(zhì)量要符合營養(yǎng)、衛(wèi)生等，且利潤不得超過20％，若稽核發(fā)現(xiàn)利潤超過20％且事實(shí)確鑿，則每次承擔(dān)違約金人民幣100元，三次違規(guī)本協(xié)議解除。
開模合同
甲乙雙方本著平等、互惠互利、誠實(shí)信用的原則，就甲方從乙方采購四款訂制型號的隔熱條事宜達(dá)成以下協(xié)議：一、產(chǎn)品型號、米重、單價(jià)及模具價(jià)格序號 產(chǎn)品圖形 米重（g/m） 產(chǎn)品編號 產(chǎn)品單價(jià)（元/米） 模具價(jià)格（元/套）1 2 3 4 備注 品牌為： ；尼龍?jiān)牧蠟椋? 。1.1 以上產(chǎn)品單價(jià)含17%增值稅，甲方指定收貨地點(diǎn)，訂貨批量不低于 米/次，運(yùn)費(fèi)由乙方承擔(dān)；1.2合同期限內(nèi)，甲方購貨訂量低于 米/次的為散單，散單次數(shù)≤5次，則全部由乙方承擔(dān)運(yùn)費(fèi)；散單次數(shù)＞5次時(shí)，乙方負(fù)責(zé)代辦運(yùn)輸，乙方只負(fù)責(zé)貨物出廠到甲方指定的貨運(yùn)公司的短途運(yùn)費(fèi)，其他長途運(yùn)費(fèi)和市內(nèi)送貨費(fèi)用由甲方承擔(dān)并向運(yùn)輸公司支付；1.3 乙方按照雙方確認(rèn)的圖紙數(shù)據(jù)來開模具（附圖紙），樣品尺寸符合圖紙數(shù)據(jù)（尺寸公差見圖紙標(biāo)注）、表面光滑視為合格樣品；
委托合同
第二條 拍賣物的交付方式：第三條 拍賣物的交付方式：第四條 拍賣方式：第五條 拍賣期限：第六條 雙方的權(quán)利和義務(wù)一、甲方應(yīng)保證對拍賣物擁有無爭議的處分權(quán)，并向乙方提供有關(guān)的證明文件和拍賣物的詳盡資料。必要時(shí)，乙方可隨時(shí)向甲方要求提供咨詢，甲方不得拒絕。二、甲方可在法律允許的情況下確定拍賣物的底價(jià)；乙方不得以低于該底價(jià)的價(jià)格進(jìn)行拍賣，但因此而造成不能成交的，由甲方承擔(dān)責(zé)任。三、甲方在交付拍賣物時(shí)，應(yīng)向乙方提出其知道或應(yīng)當(dāng)知道睥拍賣物瑕疵。否則，由此造成的后果由甲方負(fù)責(zé)。四、甲方應(yīng)向乙預(yù)付受理費(fèi) 元，用于拍賣物進(jìn)行估價(jià)、倉儲保管、運(yùn)輸、保險(xiǎn)和公告、廣告等項(xiàng)費(fèi)用開支，由乙方按實(shí)際開支多退少補(bǔ)。屬于規(guī)定情況的，由乙方先行墊付；其金額在拍賣成交后，從所得價(jià)款中扣除。五、甲方應(yīng)按成交總金額的%向乙方支付傭金；該款項(xiàng)也可由乙方負(fù)賠償責(zé)任。六、乙方應(yīng)對拍賣物的底價(jià)保密，不得委托或代理他人參加競價(jià)；亦不得委托他人進(jìn)行拍賣。七、乙方對其占管的拍賣物負(fù)適當(dāng)保管責(zé)任，并應(yīng)將拍賣物的變動(dòng)情況及時(shí)通知甲方；確因乙方的過錯(cuò)而造成拍賣物損失的，由乙方負(fù)賠償責(zé)任。八、拍賣過程結(jié)束，乙方在收齊全部應(yīng)收款項(xiàng)后，應(yīng)通過其銀行帳戶，將拍賣所得價(jià)金一次全部付給甲方，不得延誤。九、對需要征稅的拍賣物，由甲方交付稅金；經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)同意，稅金可從拍賣所得價(jià)款中取得。
委托合同
訂立合同各方：培訓(xùn)單位： 學(xué)院（或?qū)W校），以下得稱甲方：委托培訓(xùn)單位： ，以下簡稱丙方。為了開辟人才培訓(xùn)的渠道，加速智力開發(fā)，保證受培人員的質(zhì)量，明確培訓(xùn)各方的責(zé)任，為社會廣義現(xiàn)代化建設(shè)提供更多更好的人才，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致辭，特訂立本合同，以便共同遵守。第一條 甲方對丙方的授課內(nèi)容，應(yīng)按照教育部對同類本科生（或大專、中專生）所規(guī)定（部屬學(xué)校按其系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定）的科目、學(xué)時(shí)安排，不得降低對丙方的要求。甲方對丙方在樣期間的德、智、體發(fā)展情況，應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。第二條 甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理方法。丙方在期末思想品德評為“差”等、學(xué)期內(nèi)有三門功課不及格，一年之內(nèi)有兩門功課補(bǔ)考不及格者，甲方有權(quán)勸其退學(xué)或取消其學(xué)籍。第三條 甲方負(fù)責(zé)丙方獎(jiǎng)學(xué)金的評定和發(fā)放。獎(jiǎng)學(xué)金第學(xué)期評定一份，分一、二、三等，具體評定和發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn)，按甲方的統(tǒng)一規(guī)定輸。第四條 乙方承擔(dān)丙方在校學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)。學(xué)費(fèi)每人第學(xué)期 元，其它費(fèi)用每人每學(xué)期 元。丙方的以上費(fèi)用，乙方應(yīng)于每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)直接匯到甲方，或由丙方帶交給甲方。
委托合同
甲方： （物業(yè)管理公司、受托方）乙方： （房屋出售單位、委托方）甲、乙雙方根據(jù)常政發(fā)[1994]107號文頒發(fā)的《 市市區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理行辦法》要求，議定以下條款共同信守。一、房屋管理（一）乙方根據(jù)市 文件規(guī)定將 新村住房共計(jì) 套 平方米（建筑面積）出售給職工個(gè)人（說見清冊），現(xiàn)委托由甲方管理并按本合同第三條款規(guī)定向甲方支付委托管理費(fèi)。（二）上述房屋由甲方實(shí)行統(tǒng)一的專業(yè)化管理。二、房屋修繕（一）甲方負(fù)責(zé)乙方委托房屋共用部位及設(shè)施的維修及日常養(yǎng)護(hù)，保證房共用部位設(shè)施的完好和正常使用。（二）托管房屋室內(nèi)自用部位的正常零修若委托甲方負(fù)責(zé)，費(fèi)用由購房人理。三、托管費(fèi)用（一）根據(jù)市政府文件關(guān)于“建立房屋共用部位設(shè)施維護(hù)基金”的規(guī)定，乙向甲方支付優(yōu)惠出售房或補(bǔ)貼出售房房價(jià)款 %,共計(jì)人民幣（大寫） 元、￥ 元，作為房屋委托管理費(fèi)。乙方在本合同簽字后15天內(nèi)，將上述款金額撥入甲方“房屋共用部位設(shè)施維護(hù)基金”帳戶，帳號 ，甲方保證?？顚Ｓ?，并接受乙審查。
行紀(jì)合同
根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，行紀(jì)方接受委托方的委托，就代辦事項(xiàng)，雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。第一條 代辦事項(xiàng)（具體約定是寄售、代購代銷貨物，還是其他法律事務(wù)）第二條 代辦事項(xiàng)的具體要求：（凡屬寄售和代購代銷貨物，應(yīng)明確具體貨物品名、規(guī)格、型號、質(zhì)量、數(shù)量，以及最低銷價(jià)或最高購價(jià)和時(shí)間要求。）第三條 貨物保管責(zé)任及費(fèi)用承擔(dān)第四條 酬金計(jì)算給付方式、給付時(shí)間第五條 違約責(zé)任第六條 爭議解決方式第七條 其他約定事項(xiàng)委托方： 行紀(jì)方：
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甲方： 乙方： 甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，茲就甲方委托乙方制作甲方達(dá)成以下協(xié)議： 項(xiàng)目名稱： 商貿(mào)城宣傳DM印刷品 尺 寸： A3 材 料： 200克銅板紙 數(shù) 量： 240萬份 單 價(jià)： 0.25 總 價(jià)： 陸拾萬元整 根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商簽定本合同，以資共同嚴(yán)格履行。 1、付款方式：貨款按甲方要求時(shí)間點(diǎn)驗(yàn)收合格后付清。2、交貨時(shí)間：按甲方宣傳時(shí)間點(diǎn)要求交貨。印刷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 1、甲方應(yīng)認(rèn)真審核設(shè)計(jì)制作文件，經(jīng)甲方確認(rèn)后開印。甲方確認(rèn)后，若仍有錯(cuò)誤，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任及費(fèi)用；若甲方要求改版，其損失費(fèi)用由甲方承擔(dān)。乙方根據(jù)甲方設(shè)計(jì)制作圖文印刷如有問題，乙方不負(fù)責(zé)任。
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甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，茲就甲方委托乙方制作____________事宜達(dá)成以下協(xié)議： 一、項(xiàng)目概要：___________________________二、項(xiàng)目明細(xì)： 項(xiàng)目名稱：________________ 名稱 尺寸 紙張 工藝 后工 數(shù)量 單價(jià) 總價(jià)三、付款方式： 支付方式：四、交貨方式 交貨時(shí)間：交貨地點(diǎn)：乙方物流配送至____________________________，配送費(fèi)用由乙方承擔(dān)。具體地址如下：五、印刷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 1、乙方前期制作應(yīng)按提供樣稿之要求按時(shí)、按質(zhì)完成，印刷品質(zhì)量以最終簽字樣稿為準(zhǔn)驗(yàn)收；甲方應(yīng)負(fù)責(zé)有關(guān)內(nèi)容的及時(shí)校核確認(rèn)以及收貨驗(yàn)貨。 2、甲方委托乙方設(shè)計(jì)制作的稿件，甲方有權(quán)要求乙方提供最多不超過四次的樣稿確認(rèn)。在乙方提供第四次確認(rèn)稿時(shí)，甲方應(yīng)完成所有的確認(rèn)修改工作。如因甲方原因在第四次確認(rèn)稿后仍需要進(jìn)行修改，甲方同意視修改內(nèi)容額外支付每頁不超過100元的改稿費(fèi)用。 3、彩色印刷品的色差范圍正負(fù)應(yīng)不超過樣稿的10%，套印允許誤差應(yīng)小于0.2mm。其他如需檢驗(yàn)的項(xiàng)目按國家新聞出版行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)平版一般印刷品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。 4、甲方對印刷質(zhì)量有任何異議，須在收貨后三個(gè)工作日內(nèi)提出，在任何情況下乙方不負(fù)責(zé)除印刷以外發(fā)行、廣告的連帶責(zé)任。
中班綜合活動(dòng)教案我的面包房
活動(dòng)過程：1、師生開車進(jìn)入教室。①聽音樂開車進(jìn)入教室。②提問：路邊有什么店？這是誰的面包房呢？2、教師示范表演。①教師以面包師的身份出現(xiàn)。②教師表演并朗誦節(jié)奏兒歌。③引導(dǎo)幼兒回憶兒歌中烤面包的過程。
綜合活動(dòng)教案有趣的動(dòng)物房子
活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒根據(jù)小動(dòng)物們的要求，設(shè)計(jì)出有趣的房子。2.培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.和幼兒人數(shù)相等的16開白紙、馬克筆。2.小兔、小松鼠、蝴蝶、大象等圖片?；顒?dòng)過程：一.導(dǎo)入活動(dòng)，激起幼兒興趣，引出課題“房子”1.老師：小朋友，今天咱們班來了幾位小客人，你們看，是誰？ 幼兒：小兔、小松鼠、蝴蝶、大象。
