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廣西賀州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
莫振高，2015年度感動(dòng)中國(guó)人物。他是廣西都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，他將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘。任教30多年來，莫振高跑遍每一位貧困生的家，用自己微薄的工資資助近300名貧困生順利進(jìn)入大學(xué)，先后籌集3000多萬無善款資助1．8萬名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世，享年58歲。
浙江省湖州市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
虞美人 梳樓[宋]蔣捷絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風(fēng)寒。（選自《宋詞鑒賞辭典》）
四川省雅安市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
中國(guó)綿延幾千年的文學(xué),貫穿始終的, 就是肩負(fù)建構(gòu)民族精神之使命。傳統(tǒng)文學(xué)以養(yǎng)護(hù)人心、培育人格見長(zhǎng), 尤其高揚(yáng)民族氣節(jié)。古往今來, 中國(guó)文學(xué)使命的履行, 圍繞這兩個(gè)緯度進(jìn)行。
四川省廣安市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門來堅(jiān)持寫作，夢(mèng)想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢，抽煙、酗酒、打架，“無惡不作”。鄰家隔幾天就上門來和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅”。
云南省曲靖市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
在古代，煉金術(shù)士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金，當(dāng)然這是不可能的。現(xiàn)在，數(shù)據(jù)科學(xué)家正在將大量數(shù)據(jù)變成信息，這些信息雖然不是黃金，但價(jià)值勝似黃金。數(shù)據(jù)科學(xué)家可以說是現(xiàn)代的“煉金術(shù)士”。
四川省宜賓市2016年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）
川菜發(fā)源于我國(guó)古代的巴國(guó)和蜀國(guó)。它經(jīng)歷了從春秋至兩晉的雛形期，隋唐到五代的較大發(fā)展，兩宋出川傳至各地，至清末民初形成菜系四個(gè)階段。其后，從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)烹任各派交融，使川菜更加豐富。
江蘇省南京市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
26、閱讀下列材料材料一 七八千年前，中國(guó)北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。未、耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲(chǔ)備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展?！瓋?nèi)部大小血緣集體之間以及個(gè)人之間，關(guān)系平等和睦。——《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料二 在郭家莊發(fā)掘160號(hào)商代，出土青銅禮器40件，……器表均有精美的紋飾和族微文字，還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具，220件青銅共器和900多枚銅鏃，……墓主人可能是地位較高的武將?！缎轮袊?guó)考古五十年》材料三《呂氏春秋》指出：“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無所遲也?！彼^“公作”，就是指奴隸在井田上的集體耕作，“分地”則是指封建制度下的程佃制。反映了沒落的奴隸制與新發(fā)展起來的封建制之間的鮮明對(duì)比。——《中國(guó)古代史》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉一例說明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了發(fā)展。（3分）（2）據(jù)材料二，從商代墓出土文物中可以歸納出當(dāng)時(shí)的哪些歷史信息？（3分）
廣西來賓市2017年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料一 19 世紀(jì)60 年代，一位文學(xué)家回憶農(nóng)民聽取沙皇頒布廢除農(nóng)奴制法令時(shí)說：“農(nóng)民愁容滿面并低下了頭……農(nóng)民中怨聲和叫喊越來越高……?！睂?duì)此，列寧深表同情的說：“農(nóng)民獲得‘自由’的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈。”材料二 1868年4月的一天，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞：“廣興會(huì)議，萬機(jī)決于公論；上下一心，大展經(jīng)論；官武一體以至庶民，各遂其志，務(wù)必人心不倦；破歷來之陋習(xí)，基于天地之公道；求知識(shí)于世界，大力振興皇基。”這就是日本歷史上著名的“五條誓文”。材料三（1993～1999年）美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率及信息產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率（%）數(shù)據(jù)圖
山東省青島市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料三 在 1898 年光緒皇帝與太后分享皇權(quán)合法性的情況下，皇帝采取大刀闊斧而又激烈的改革方式，將會(huì)使反對(duì)變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚，有可能與充滿權(quán)力失落感的慈禧太后結(jié)合起來，從而形成皇帝難以招架的強(qiáng)大政治阻力，可以說，這是清末變法所面臨的一個(gè)十分特殊的問題。——蕭功秦《危機(jī)中的變革》材料四 在中國(guó)現(xiàn)代史上，1978 年是一個(gè)十分微妙和關(guān)鍵的年代……中國(guó)的發(fā)展主軸已經(jīng)向經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)移，然而圍繞經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中出現(xiàn)的種種新現(xiàn)象，仍然有不少人以意識(shí)形態(tài)的標(biāo)尺去丈量和批評(píng)……此次，鄧小平的南巡講話，是對(duì)僵硬思潮的致命一擊……鄧小平的南巡講話很快成為中央的決策主軸?！獏菚圆ā都な幦辍罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“商鞅在秦”使“新軍國(guó)圖謀富強(qiáng)”的措施是什么？（2 分）（2）材料二中，“孝文”為什么要“使其整體的漢化”？（2 分）
山東省日照市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料一 社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革催生了一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭(zhēng)雄，儒道爭(zhēng)鋒，儒法爭(zhēng)用……展現(xiàn)出無窮的魅力。這場(chǎng)大辯論，留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今?！字刑臁断惹刂T子文化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這場(chǎng)歷時(shí)“三百多年之久的世紀(jì)大辯論”發(fā)生的歷史 背景。（4分）
江蘇省南京市2017年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料一 “作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依布的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！薄惶m克林·羅斯福材料二 到2000年3月，一個(gè)新的記錄在美國(guó)經(jīng)濟(jì)史上產(chǎn)生，這就是美國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)107個(gè)月保持增長(zhǎng)?！x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《世界歷史教師教學(xué)用書》（l）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出羅斯福新政的特點(diǎn)。（2分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)保持增長(zhǎng)的主要原因。（2分）
山東省濱州市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
26.我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一： 華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國(guó)歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國(guó)開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)勃勃生機(jī)?！宀潯吨袊?guó)史十五講》(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)”的是誰(shuí)?漢武帝為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施?(3分)
山東省濟(jì)南市2017年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料三 每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此?！袊?guó)的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國(guó)或歐洲的水平?！ㄓⅲ├罴s瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》
湖南省邵陽(yáng)市2017年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料二 從公元 476 年西羅馬帝國(guó)滅亡到 14～16世紀(jì)文藝復(fù)興之前， 歐洲是政教合一的封建時(shí)代，宗教裁判所可以僅僅因?yàn)椴剪斨Z信奉哥白尼的日心說這樣一個(gè)科學(xué)學(xué)說，而把他視為異端判處死刑，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。因此，歐洲中世紀(jì)的科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都受到了極大的阻礙，史稱“黑暗的中世紀(jì)”。而這一千年，中國(guó)國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，中華封建文明在大踏步前進(jìn)……以四大發(fā)明為標(biāo)志的傳統(tǒng)技術(shù)更為世人所稱道……只是到了近代才落后于西方?！幾酝跤迳秱鹘y(tǒng)文化與中國(guó)科技發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代科技在世界科技史上的地位變化情況。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述公元401～1500年中國(guó)古代科技發(fā)展的主要原因。（6分）（3）右圖是某校初三·三班呂亞楠同學(xué)制作的中國(guó)“古代四大發(fā)明”手抄報(bào)照片， 其中“四大發(fā)明是什么”的答案有點(diǎn)模糊不清，請(qǐng)你補(bǔ)充完成。（ 4 分）
湖南省衡陽(yáng)市2017年中考?xì)v史真題試題（含答案）
【北魏改革】材料一 孝文帝日：“今欲斷北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒?！薄浴顿Y治通鑒》（1）北魏是我國(guó)古代北方少數(shù)民族鮮卑族建立的北朝政權(quán)，它在孝文帝改革時(shí)對(duì)鮮卑等少數(shù)民族實(shí)行漢化政策。材料一體現(xiàn)了漢化政策的哪一方面？漢化政策產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）【唐皇長(zhǎng)策】材料二 自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！铺冢?）材料二體現(xiàn)了唐朝政府對(duì)于民族關(guān)系怎樣的態(tài)度或政策？試舉唐與吐蕃交往的一例予以說明。（4分）
甘肅省白銀市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料二:“農(nóng)民在獲得人身解放時(shí)得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，在贖地時(shí)，農(nóng)民必須先付贖金的20-25%，其余的75-80%由政府從國(guó)庫(kù)找款墊付給地主，農(nóng)民在以后的四十九年內(nèi)每年以“贖地費(fèi)”形式償還。……贖地費(fèi)大大高出了當(dāng)時(shí)的實(shí)際地價(jià)。”——摘編自周一良 、吳于廑《世界通史·近代部分》
廣西貴港市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
改革是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力。閱讀下列材料：材料一：19世紀(jì)60年代開始的這場(chǎng)……自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)還是給中國(guó)的窗戶開了一條縫，風(fēng)的確是吹進(jìn)來了，也奠定了中國(guó)工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ)，讓中國(guó)人看到了什么是西方工業(yè)。--摘自張鳴《重說中國(guó)近代史》請(qǐng)回答：（1）材料一中的“運(yùn)動(dòng)”指的是哪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主張與魏源在哪本書里提出的思想相似？同一時(shí)期，俄國(guó)進(jìn)行的改革與中國(guó)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果有什么不同？（2）根據(jù)材料二，概括出中國(guó)經(jīng)濟(jì)成分發(fā)生了怎樣的變化？
廣西玉林市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
閱讀材料，完成下列要求。(9分)材料一:在隋唐發(fā)明印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，北宋時(shí)期，中國(guó)發(fā)明了膠泥活字印刷木，其“一板印刷，一板已布字。更互用之，瞬息可就”， 而且原材料消耗大為降低。元朝時(shí)，王禎又發(fā)明了木活字，并創(chuàng)造了排字“轉(zhuǎn)盤”。明清時(shí)期，還出現(xiàn)了錫活字、鉛活字、鋼活字等印刷技術(shù)的新嘗試。1440～1448年之間，德國(guó)人谷騰堡發(fā)明了鉛活字印刷術(shù)。——摘編自黃悅翎、匡導(dǎo)球:《造紙術(shù)和活字印刷術(shù)在歐洲的傳播及其影響》等材料二: ①1550年歐洲學(xué)者約維斯說:在廣州的印刷工人采用與我們相同的方法，印刷各種書籍。②20世紀(jì)出土的敦煌回鶻文木活字，據(jù)考證，這些“字母活字”實(shí)物出現(xiàn)的年代大約為12世紀(jì)末到13世紀(jì)上半葉。③有學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)的活字印刷術(shù)向西是經(jīng)過西域傳到波斯、埃及直至歐洲的。(1)材料一中，隋唐發(fā)明的“印刷術(shù)”指什么?“膠泥活字印刷術(shù)”是誰(shuí)發(fā)明的? (2分)
貴州省貴陽(yáng)市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料一：李鴻章說：“外國(guó)利器強(qiáng)兵，百倍中國(guó)，內(nèi)則狎①處輦轂之下②，外則布滿江湖之間”，“外國(guó)猖獗至此，不亟亟③焉求富強(qiáng)，中國(guó)將何以自立耶!”他認(rèn)為“目前之患在內(nèi)寇，長(zhǎng)久之患在西人?！薄独钗闹夜珪?明僚函稿》【注釋】①狎：輕慢，輕侮；擁擠。②輦轂之下：京都的代稱。③亟亟：急迫。材料二：“能變則全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥！边@段話出自康有為的《上清帝第六書》，代表了維新派的共識(shí)。最后兩句，批評(píng)了慘淡經(jīng)營(yíng)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，又說明了近代社會(huì)演變過程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來的小變并不是壞東西，但那不過是一種量變。與這種“小變”不同的，是全變。--陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三：歷史理解：即從歷史發(fā)展的視野中理解歷史的變化與延續(xù)、繼承與發(fā)展。對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果、性質(zhì)及影響等，對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí)，都需要將其放在歷史條件中進(jìn)行具體的考察，這樣才能對(duì)歷史作出正確、客觀、辯證的認(rèn)識(shí)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出一例外國(guó)“狎處輦轂之下”的罪行，并說出李鴻章認(rèn)為“外國(guó)猖獗”的原因是什么。
貴州省遵義市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
村料一 宋代是中國(guó)歷史上最具魅力的時(shí)代。……到了宋代便超越西亞而居于世界前列。……由于宋代文明的刺激，歐洲文明向前發(fā)展了。宋代文明深深地響了世界。——日本史學(xué)家官崎市定材料二 18世紀(jì)中期，術(shù)材匱乏引發(fā)能源危機(jī)，使英國(guó)人毅然在熱能和機(jī)械能領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)軌，通過調(diào)整能源結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家整體性產(chǎn)生變遷，完成了經(jīng)濟(jì)史的重大轉(zhuǎn)型，由此引發(fā)了第一次工業(yè)革命。在始于19世紀(jì)末的第二次工業(yè)命中，電能的廣泛應(yīng)用帶領(lǐng)人類社會(huì)步入了電氣時(shí)代……一一朱啟貴《第三次工業(yè)革命浪潮下的轉(zhuǎn)型選擇》（1）材料一“宋代文明”中的某項(xiàng)成果為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要的技術(shù)支持，這項(xiàng)成果具體是指什么？（2分）
