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小學美術(shù)人教版六年級下冊《第12課二十年后的學?!方虒W設(shè)計

  • 小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第17課走進昆蟲世界》教學設(shè)計說課稿

    小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第17課走進昆蟲世界》教學設(shè)計說課稿

    2學情分析 本課是廣西版小學三年級上冊美術(shù)第十七課的內(nèi)容,是一節(jié)繪畫課,屬于課程目標中造型.表現(xiàn)的學習領(lǐng)域。在這一節(jié)課里,要求學生學會制作立體或半立體的昆蟲。生活在大自然里的昆蟲,形體可愛、色彩艷麗、種類繁多。本科融自然學科知識和美術(shù)學科知識為一體,通過引導學生欣賞昆蟲的形體、色彩、生理結(jié)構(gòu),教會學生甄別昆蟲。利用學生喜愛昆蟲的特點,引導學生運用圓形、半圓形、橢圓形等幾何圖形等幾何形體,并采用對折、剪貼的方法制作小昆蟲。激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望。

  • 小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響1》教學設(shè)計說課稿

    小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響1》教學設(shè)計說課稿

    2教學目標1、初步了解鼓的文化,激發(fā)學生熱愛我國民間民俗文化。2、用繪畫的方式表現(xiàn)人物動態(tài)。3重點難點教學重點:學習運用繪畫語言創(chuàng)作少數(shù)民族同胞打鼓的熱鬧場景。教學難點:畫面線形的把握和構(gòu)圖安排,顏色的搭配。

  • 小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第5課撕紙動物》教學設(shè)計說課稿

    小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第5課撕紙動物》教學設(shè)計說課稿

    2學情分析 一年級的小朋友比較好動,撕紙對于他們來說比用彩筆作畫更加自由、隨意,簡便易行,且更加生動、自然,更能體現(xiàn)稚拙、率真的天性,釋放自己。通過大膽的撕紙來表達心中所想,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和動手能力。3重點難點 重點:通過撕紙拼貼的方法表現(xiàn)一種動物難點:撕的方法

  • 小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響3》教學設(shè)計說課稿

    小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第14課鼓聲咚咚響3》教學設(shè)計說課稿

    3學情分析 鼓的歷史很悠久,中國在原始社會時期就有了鼓。古時候,鼓曾被廣泛用于祭祀、戰(zhàn)爭、宗教等場合。在現(xiàn)代,鼓也廣泛應(yīng)用于生活的各個領(lǐng)域,如生活娛樂、節(jié)日慶典,人們用它來表達思想、抒發(fā)感情。把鼓作為學習內(nèi)容,目的是讓學生通過本課知識的學習,大略知道鼓的來源和作用等有關(guān)鼓的文化知識,學習表現(xiàn)打鼓的動態(tài),更好的體驗美術(shù)造型表現(xiàn)的樂趣,增加民族自豪感。4重點難點 教學重點:學習運用繪畫語言創(chuàng)作少數(shù)民族同胞打鼓的形象。教學難點:在創(chuàng)作中大膽的、形象的表現(xiàn)出活靈活現(xiàn)的人物動態(tài)。

  • 小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第7課泥巴真好玩》教學設(shè)計說課稿

    小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第7課泥巴真好玩》教學設(shè)計說課稿

    2學情分析 通過本課的學習,調(diào)動和激發(fā)學生參與學習活動的熱情,使學生在游戲活動中通過教師的引導及自己動手實踐的親身體驗,感知泥性并自我解決如何使泥巴聽話,如何玩出新的方法這一問題。同時,在教師的鼓勵下,使學生能大膽自由的進行造型活動并大膽發(fā)表自我感受。3重點難點 1.探索感知泥性,歸納玩泥的幾種方法。2.感受、探索、泥性及口頭表達。

  • 小學春季學校工作計劃

    小學春季學校工作計劃

    1、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。2、反思現(xiàn)狀,均衡年級、班級、學科差異,有效施教、訓練、評價,切實提高課堂教學效率,促使教師真正面向全體學生,全面提升學科教學質(zhì)量。3、加強教學流程管理,加強“六認真”管理,使教學管理趨于更規(guī)范、科學、有效,不斷規(guī)范教師的教學行為。4、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學科性反思”的研究。5、強化教師隊伍建設(shè),通過培訓、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學能力。

  • 中職學校政教處工作計劃5篇

    中職學校政教處工作計劃5篇

    1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科浸透,以各類德育活動為載體,全面張開德育工作。  2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不準確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成準確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

  • 學校任課教師業(yè)務(wù)學習制度

    學校任課教師業(yè)務(wù)學習制度

    1、要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要按照學校的要求,積極學習現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍,記好學習筆記,每學年不少于1萬字。同時,要結(jié)合教學實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術(shù)活動。  2、要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式,提高自己的學歷層次,以適應(yīng)新形勢下教育教學工作的需要。

  • 學校教學月查獎懲制度

    學校教學月查獎懲制度

    二、月查辦法  1、備課:語文、數(shù)學必須分課時備課,以每周規(guī)定課時與教學進度相吻合為準,每差一課時扣1分,但超前備課不宜過多。除語文、數(shù)學外其它科目可據(jù)其學科特點分章節(jié)或單元備課,但每月應(yīng)完成教學進度和應(yīng)備課章節(jié)或單元應(yīng)該匹配,每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下,年齡四十歲以下教師應(yīng)備詳案?! ?、上課:按課表上課,不自行調(diào)課,不遲到、早退,不拖堂,不體罰學生。達到得滿分,未達到得0分。

  • 學校學生常規(guī)教育制度

    學校學生常規(guī)教育制度

    第一章  學生考勤制度  1、請假手續(xù) ?。?)、學生請事假由監(jiān)護人事先書面申請,兩天之內(nèi)由班主任批準,三天及以上由學校審批?! 。?)、病假:一天之內(nèi)由家長出書面證明或到校請假,兩天及上由醫(yī)院證明?! 。?)、特殊情況事先不能請假,事后必須補辦,否則視為曠課處理?! 。?)、校內(nèi)請假(包括中午):事先向班主任申請,批準后才能準假,不準不假自假。

  •  國旗下講話——學校安全教育

    國旗下講話——學校安全教育

    老師們、同學們:  上午好,今天我講話的題目是“安全教育”。XX年12月7日晚上9時許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學數(shù)千名學生晚間自習后下課。該校教學樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當時正下大雨,學生們不約而同地選擇最近宿舍的樓梯。在下樓過程中,有幾個學生在下課的時候堵住了一樓的大路,下樓中的學生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全?!τ诿總€人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

  • 學??倓?wù)處2023年工作總結(jié)

    學??倓?wù)處2023年工作總結(jié)

    三是抓好安全生產(chǎn)。組織進行校舍安全和用電安全的專項排查,經(jīng)常檢查教室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備,及時消除安全隱患,確保學校水、電正常供應(yīng),切實做好防火、防盜、防觸電工作,并將節(jié)水、節(jié)電放到工作的重要位置。繼續(xù)加強學校安全工作的管理、檢查,堅持定期進行安全檢查,對不合安全規(guī)范的設(shè)施設(shè)備及時進行整改維護,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅持為師生服務(wù)、為教學服務(wù)的宗旨,突出抓好飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,堅決杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生;加強對食品進貨渠道、伙食制作流程的控制,既重視成本核算,提高飯菜質(zhì)量,又通過改革降低成本,讓師生得到實惠,更讓學生、家長滿意??茖W制定消毒管理制度,嚴格按照衛(wèi)生部門的指導要求進行消毒液的使用和配比,做到科學、合理、規(guī)范,定期對教室、辦公室、各功能教室、廁所等場所進行徹底清潔消毒,消除細菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,確保不留死角。

  • 學校教職工請假制度

    學校教職工請假制度

    1、每位教職工要自覺執(zhí)行學??记谥贫?,因病因事不能堅持工作,半天以內(nèi)(無課老師)向年級組長請假;一至三天要持請假條向主管副校長請假;三天以上要持請假條向校長請假。領(lǐng)導批準后,方可生效。假滿返校要及時到校長辦公室履行銷假手續(xù)。有課的老師要安排好自己請假時間段內(nèi)的課(原則上:一天以內(nèi)自己調(diào)課,一天以上代課先由備課組解決,如解決有困難,再報年級組,教務(wù)處,主管校長)。所有調(diào)課和代課都必須報教務(wù)處存檔(班主任同時報教育處存檔),否則視為曠工。

  • 學校教師管理制度

    學校教師管理制度

    二、校級骨干教師崗位要求  、愛崗敬業(yè),熱愛學生,富有奉獻意識和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學工作?! ?、加強自身學習和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學期刊,并做好學習筆記或撰寫好學習體會?! ?、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導方案和過程安排,每學期本校上公開課1~2次。

  • 學校教師家訪工作制度

    學校教師家訪工作制度

    二、組織機構(gòu):  為了加強對學校開展“千名教師訪萬家”活動的領(lǐng)導,學校成立活動領(lǐng)導小組?!    〗M長:駱XX     副組長:楊XX、陳XX  成員:全校教師  三、家訪內(nèi)容:  、積極向?qū)W生家長宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新頒布的《中小學生守則》及《中小學生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項政策?! ?、向家長全面客觀地反映學生在校的表現(xiàn),了解學生家庭教育情況,介紹正確的教育子女方法,配合家長有針對性地進行教育,并聽取家長對學校教育的意見和建議,增強家長配合學校共同教育子女的責任感。  3、指導家長合理安排孩子的節(jié)、假日生活,加強對孩子的管理,教育孩子不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所,注意防火災、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒,確保孩子身心健康和生命安全。

  • 學校教師宿舍管理制度

    學校教師宿舍管理制度

    2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學生在校住宿?! ?、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).  4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護好公共財物,堅決杜絕“長流水”,“長明燈”現(xiàn)象?! ?、教師將自己的衣服晾在走廊時,請及時將地板上的滴水托干,防止摔跤。

  • 學校安全教育制度

    學校安全教育制度

    2、教育學生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預防食物中毒。  3、教育學生右側(cè)通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全。  4、各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準在校園內(nèi)燃放鞭炮?! ?、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中,可在集體組織的活動之前,也可滲透在各科教學之中。

  • 學校教職工管理規(guī)章制度

    學校教職工管理規(guī)章制度

    2、愛崗敬業(yè)  熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。  3、熱愛學生  關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

  • 二年級數(shù)學下冊第二單元表內(nèi)除法教案

    二年級數(shù)學下冊第二單元表內(nèi)除法教案

    一、教材簡析 本單元教學內(nèi)容主要有:除法的初步認識、用2~6的 乘法口訣求商,解決實際問題。除法的初步認識分兩個層次:第一,以生活中常見的“每份同樣多”的實例合活動情境,讓學生建立“平均分”概念。第二,在“平均分”概念的基礎(chǔ)上引出除法運算,說明除法算式各部分的名稱。用口訣求商遵循由易到難的原則。解決問題是結(jié)合除法計算出現(xiàn)的。首先在除法的初步認識教學中 孕伏解決問題的內(nèi)容。然后在用2~6的乘法口訣求商之后編入了解決有關(guān)平均分的實際問題和需要用乘法和除法兩步計算解決簡單實際問題的內(nèi)容。

  • 國旗下的講話演講稿:學會設(shè)計人生的價值觀

    國旗下的講話演講稿:學會設(shè)計人生的價值觀

    演講稿頻道《國旗下的講話演講稿:學會設(shè)計人生的價值觀》,希望大家喜歡。各位尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!同學們,人生的目標不妨定的高遠些,如果經(jīng)過全力打拼,沒有實現(xiàn),那么至少也要比目標定的太低的人實現(xiàn)得多。林肯曾經(jīng)說過:“噴泉的高度不會超過他的源頭,一個人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會超過他的信念”。當拿破侖還是個少尉的時候,工作之余,他的同伴們便開始尋歡作樂,去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書,如饑似渴地讀那些對他將來有用的東西:歷史、戰(zhàn)爭、哲學、文化、法律、天文、地理、氣象學等等。他曾說過:“不想當元帥的士兵不是個好士兵”。

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