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大班親子教案:找對數(shù)

  • 大班英語教案:A family of chicken

    大班英語教案:A family of chicken

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.Chicken頭飾、雞蛋(均人手一份) 2.cock(由教師扮演)hen (由大班幼兒扮演) 3.音樂《Mother hen》 4.草叢、籃筐(2個(gè))活動(dòng)過程: 一.唱歌念兒歌,組織教學(xué).1. T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?2. 復(fù)習(xí)單詞cock、chicken、henT: Look! (教師帶上cock頭飾) Who am I? (cock)T: Yes, I am cock..T: 誰想做我的寶寶chicken? (幫每位托兒帶上chicken頭飾)T:(親親抱抱cock) Who are you?(chicken)3. Rhyme:《A family of chicken》發(fā)現(xiàn)hen 不在Chicken chicken, ji ji jiCock cock, wo wo woHen hen, guoguoda guoguoda

  • 大班英語教案These are

    大班英語教案These are

    2、學(xué)習(xí)These are 句型 教學(xué)準(zhǔn)備:圖片若干,實(shí)物若干 教學(xué)過程:1、Say good morning 2、T:What day is today? 3、What’s the weather like today? 4、Let’s do a worm up,ok? You have one,I have one Two little children see a big man You have two,I have two Four little children go to school You have three,I have three Six little children plant many trees You have four,I have four Eight little children stand at the door You have five,I have five Ten little children stand in a line

  • 大班科學(xué)教案:轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺

    大班科學(xué)教案:轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺

    目標(biāo):1.對物體轉(zhuǎn)動(dòng)變化感興趣,探索影響陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素。2.嘗試在探索和比較中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。 準(zhǔn)備:1.直徑6厘米左右的紅色塑料圓片(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),在塑料片的中心處打一個(gè)小洞,剛好適合牙簽通過。2.直徑6厘米左右的黃色塑料圓片(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),在塑料片的偏離中心處打一個(gè)小洞,剛好適合牙簽通過。3.牙簽(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2~3倍),棉簽,紙盒,吸管,記錄紙,筆。4.打印漢字“轉(zhuǎn)動(dòng)”。

  • 大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)日歷

    大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)日歷

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.教師自制2006年全年日歷一大張作為教具(要求數(shù)字盡量寫大)。同時(shí)制作并復(fù)印供幼兒用的2006年全年 日歷表,每人一張。 2.抽答問題的卡片若干張。 3.發(fā)動(dòng)全班幼兒收集各式各樣的掛歷、墻歷、臺(tái)歷若干。 三、活動(dòng)過程 1.復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字1至12、1至31及序數(shù)第1至第12。 2.出示老師自制的2006年的整張日歷,貼在黑板上,讓幼兒觀看,并向幼兒介紹這是日歷,教大家學(xué)說“ 日歷”。 3.根據(jù)大班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及在學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上,讓幼兒辨認(rèn)這是哪一年的日歷?并向幼兒介紹 每一大格內(nèi)是一個(gè)月的日歷,數(shù)數(shù)一共有幾大格,就知道一年共有幾個(gè)月了。反復(fù)讓幼兒回答一年有12個(gè)月, 并告訴幼兒一年中所有的天數(shù)加起來共有365天。

  • 大班科學(xué)教案:立交橋

    大班科學(xué)教案:立交橋

    一、觀看PPT,認(rèn)識(shí)立交橋。你們認(rèn)識(shí)這三個(gè)字嗎?什么是立交橋?這些橋一樣嗎?它的形狀像什么?為什么要造立交橋?想一想如果現(xiàn)在沒有立交橋上海的道路會(huì)怎樣?教師小結(jié):立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標(biāo)志,它可以讓汽車暢通無阻的通過一個(gè)個(gè)路口,不必在路口慢慢的等紅綠燈,免去交叉路口擁堵的煩惱?,F(xiàn)在上海很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋,城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。世博會(huì)的時(shí)候各國來賓來到上??梢栽诘缆飞蠒惩o阻的行駛。

  • 大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)飛機(jī)

    大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)飛機(jī)

    [活動(dòng)準(zhǔn)備]  課件:1、認(rèn)識(shí)飛機(jī)。2、飛機(jī)的種類和用途。3、飛機(jī)的發(fā)展史。4、古代中國人對航空的貢獻(xiàn)。5:討論、飛呀飛。6、游戲1。7、游戲2?! ?shí)物:一架軍用機(jī)和一架民用機(jī)模型?! 。刍顒?dòng)過程]  一、出示飛機(jī)模型?! 琛襾砹?,翅膀抖一抖,飛上藍(lán)天去,飛過黃河,飛過長江,轉(zhuǎn)進(jìn)云彩里。小朋友長大了想不想開飛機(jī)?{想}那今天老師就和小朋友先來認(rèn)識(shí)一下飛機(jī)。  二、(1)打開課件:認(rèn)識(shí)飛機(jī)?! 】ㄍw機(jī)說:在所有的交通工具中,飛機(jī)的速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請你們一起來認(rèn)識(shí)飛機(jī)吧!師依次點(diǎn)擊:1、機(jī)身。2、機(jī)翼。3、尾翼。4、起落架。5、發(fā)動(dòng)機(jī)。6、駕駛室。7、機(jī)艙。8、機(jī)首。再點(diǎn)擊卡通飛機(jī):飛機(jī)是由機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)、駕駛室、機(jī)艙、機(jī)首等主要部分組成的。 ?。?)提出問題,加深記憶。A、飛機(jī)主要是有那幾部分組成的?(讓幼兒指出并回答)B、各部分的主要功能是什么?(結(jié)合飛機(jī)模型回答問題)  師:現(xiàn)在小朋友都知道了飛機(jī)的各個(gè)組成部分,我們就來做一個(gè)拼圖游戲,看誰拼的快又對。

  • 大班科學(xué)教案:神奇的調(diào)料

    大班科學(xué)教案:神奇的調(diào)料

    2、通過對調(diào)料的認(rèn)識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)簡單的使用方法。豐富幼兒的生活知識(shí)和提高生活技能。3、培養(yǎng)幼兒努力合作的良好行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、白糖、味精、鹽、醬油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等調(diào)料分類放好。2、黃瓜、西紅柿、豆腐皮、蔥、胡蘿卜、火腿、白蘿卜等切好分盤。3、筷子、透明口杯若干。4、環(huán)境布置“寶貝廚房”一處。活動(dòng)過程:一、布置活動(dòng)室,將調(diào)料分盤放好。導(dǎo)入主題:教師:“今天,歡迎大家到寶貝廚房來做客,先請小朋友參觀一下寶貝廚房的調(diào)料大世界?!币魳菲?,幼兒直接進(jìn)入寶貝廚房參觀已準(zhǔn)備的各種調(diào)料,提醒幼兒用各種方法感知各種調(diào)料的名稱和味道,注意參觀時(shí)的秩序和衛(wèi)生。

  • 大班科學(xué)教案:溶解的秘密

    大班科學(xué)教案:溶解的秘密

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)操作,知道有的物體有被水溶解的特性。2、知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的形狀大小等有關(guān)。3、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)幼兒觀察事物變化的興趣,訓(xùn)練幼兒手腦并用的能力?!净顒?dòng)重難點(diǎn)】  重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)感知溶解的特性?! ‰y點(diǎn):知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的形狀大小等有關(guān)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、教師準(zhǔn)備一只玻璃杯、鵝卵石。2、幼兒實(shí)驗(yàn)用具、用品:每個(gè)幼兒三只透明杯、一只食用匙;每組三種實(shí)驗(yàn)材料,分別為面糖、砂糖、方糖;每組一盆溫開水、一盆涼開水。3、袋裝果珍、泡騰片。

  • 大班科學(xué)教案:泡泡的出生

    大班科學(xué)教案:泡泡的出生

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 大果凍盒每人1個(gè),各裝半杯洗潔精水;15cm長的電話線每人4根、記錄表每人一張、筆每人一支;25cm長的電話線每人1根、紙片每人2-3片、吸管及塑料小玩具若干;教師用的大記錄表一張。教師用的記錄表:小實(shí)驗(yàn)《有趣的泡泡》記錄表形大班科學(xué):吹泡泡的方法幼兒用的記錄表:小實(shí)驗(yàn)《有趣的泡泡》記錄表形 活動(dòng)過程: 引入課題:老師要和小朋友玩更多的泡泡游戲?qū)嶒?yàn)一:1、出示材料,介紹材料、記錄表及操作方法。2、猜一猜:用ⅩⅩ形的工具吹泡泡,會(huì)吹出什么形狀的泡泡?(幼兒大膽猜測,教師在記錄表上記錄幼兒的猜測結(jié)果)3、要求:①先記錄折出的工具形狀,再實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,看一看,與猜測的一樣嗎?②吹泡泡時(shí),嘴巴不要碰到工具,不要對準(zhǔn)同伴的臉吹泡泡,如果不小心泡泡水噴到臉上,要用紙巾擦干凈。4、幼兒實(shí)驗(yàn),教師全面觀察,及時(shí)給予支持與幫助。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒先記錄、猜測,后實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,鼓勵(lì)孩子多折幾種形狀的吹泡泡工具試試看。

  • 大班科學(xué)教案:有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)

    大班科學(xué)教案:有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)

    二、活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn) 1、在操作活動(dòng)中,讓幼兒獲得物體轉(zhuǎn)動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒對“轉(zhuǎn)動(dòng)”這一科學(xué)現(xiàn)象的興趣,并在操作、引導(dǎo)幼兒獲得物體轉(zhuǎn)動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 3、體驗(yàn)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的樂趣,初步感受現(xiàn)代科技給人們帶來的方便。 這是一堂科學(xué)課,主要培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動(dòng)感興趣,其中提供了日常常見的物體讓幼兒進(jìn)行探索,設(shè)計(jì)了課件讓幼兒能直觀的欣賞,這樣可以加深幼兒的印象,因此整堂課重點(diǎn)就在于讓幼兒對物體的轉(zhuǎn)動(dòng)有初步的了解并獲得物體轉(zhuǎn)動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),而作為難點(diǎn),是讓幼兒自己去動(dòng)手發(fā)現(xiàn)物體是怎樣在轉(zhuǎn)動(dòng)的原理。

  • 大班科學(xué)教案:小鳥的死因

    大班科學(xué)教案:小鳥的死因

    活動(dòng)目標(biāo): 1、通過觀察、尋找、分析,了解容易使鳥兒死亡的原因,培養(yǎng)幼兒的探索欲望。 2、愿意大膽表達(dá)自己的猜測,并樂意和同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。 3、萌發(fā)幼兒愛護(hù)鳥兒、保護(hù)鳥兒的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、保護(hù)好畫眉鳥死亡的現(xiàn)場。 2、供幼兒記錄的紙、筆。 活動(dòng)過程: 一、談話引出話題 師:剛才我們班里發(fā)生了一件什么事情?我們班的畫眉鳥死了,你的心里有什么感受? 二、討論猜測小鳥的死因 1、上午的時(shí)候小鳥還是活著的,我們午睡的時(shí)候它就死了,你認(rèn)為是什么原因使小鳥死掉的呢?(幼兒自由探討) 2、幼兒自由猜測發(fā)言,師在黑板上幫助幼兒記錄

  • 大班科學(xué)教案:中國茶文化

    大班科學(xué)教案:中國茶文化

    【活動(dòng)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí),了解幾種生活中常見的茶葉。 2、通過品茶,初步認(rèn)識(shí)到茶葉是一種解渴的好飲料。 3、引發(fā)制作“茶飲料”的興趣,培養(yǎng)想象力和動(dòng)手能力。 4、通過對茶文化的了解,激發(fā)幼兒對祖國文化的自豪和熱愛?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】 1、幼兒在家品嘗家長泡的茶葉,并讓他們在品嘗的過程中了解各種茶的名稱并從家里帶自己喜歡喝的茶葉到幼兒園。 2、綠茶、紅茶等:茉莉花、菊花、玫瑰花冰糖分別放在小盤子里,每個(gè)小盤子一把小勺、孩子自己的喝水杯一個(gè)。 3、有關(guān)茶知識(shí)的課件。 4、《茶葉的聚會(huì)》故事磁帶?!净顒?dòng)過程】 1、激發(fā)幼兒對茶的興趣: (1)師:“上星期老師布置了一個(gè)任務(wù),讓小朋友回家品嘗爸爸媽媽或者是爺爺奶奶泡的茶,并了解茶的名稱,有誰能把自己品茶的經(jīng)過和了解到的有關(guān)茶的事情,與小朋友一起分享。 (2)請幼兒講述,鼓勵(lì)幼兒講述的越多越好,每位幼兒講述完,教師要用一句概述性語言小結(jié)。

  • 大班科學(xué)教案《做印糕》

    大班科學(xué)教案《做印糕》

    活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解復(fù)制的現(xiàn)象,感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利。 2、嘗試簡單的復(fù)制方法,萌發(fā)愛科學(xué)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:面團(tuán)、各種塑料凹形的東西、課件、廚師帽、桌布、毛巾 活動(dòng)過程:一、通過欣賞活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解復(fù)制的簡單現(xiàn)象。 1、師:“小朋友們,今天有個(gè)地方舉辦了“漂亮的糕點(diǎn)”展覽會(huì),讓我?guī)銈円黄鹑⒓右幌掳桑 ? 2、帶領(lǐng)幼兒參觀小展覽會(huì),引導(dǎo)幼兒自由討論與評(píng)價(jià)。 3、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真的觀察每個(gè)糕點(diǎn),并提問: (1)“這些糕點(diǎn)跟我們平時(shí)看到的一樣的嗎?” (2)“那這些漂亮的糕點(diǎn)是怎么做出來的?”(請個(gè)別幼兒回答) (3)“這么多一樣的東西是什么做出來的呢?”

  • 大班科學(xué)教案:感受味道

    大班科學(xué)教案:感受味道

    [活動(dòng)目標(biāo)]1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感受味道,并進(jìn)行通感聯(lián)想、感受味道與音樂、色彩的互通性。2、發(fā)展幼兒的感知能力,培養(yǎng)審美情趣?! 。刍顒?dòng)準(zhǔn)備]1、幼兒已具備有關(guān)冷暖色調(diào)方面的知識(shí)。2、布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、檸檬、香蕉。3、提供各色卡紙,水彩筆、白紙、鏡子等每人一份。4、《喜慶》、《二泉映月》的磁帶。5、寫有“喜慶”和“二泉映月”的兩塊黑板?! 。刍顒?dòng)過程]

  • 大班科學(xué)教案:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

    大班科學(xué)教案:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各種可以轉(zhuǎn)動(dòng)的物體(風(fēng)車、發(fā)條玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、積木、雪花片、椅子、溜溜球、繩子、筷子、牙簽等) 2、音樂“圓舞曲”,錄音機(jī)活動(dòng)過程: 一、玩轉(zhuǎn)動(dòng)玩具,初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象。 1、教師提出游戲要求:玩玩具的時(shí)候仔細(xì)觀察,說一說你是怎么玩的,有什么發(fā)現(xiàn)。 2、幼兒自選玩具操作,教師引導(dǎo)幼兒用語言交流自己的玩法和發(fā)現(xiàn)。 3、小結(jié):通過手的運(yùn)動(dòng),這些玩具都能轉(zhuǎn)動(dòng)起來。 二、提供生活中常見的一些能轉(zhuǎn)動(dòng)的物品和體育器械,引導(dǎo)幼兒用多種方法使它們轉(zhuǎn)動(dòng)。 1、幼兒嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)自己的小椅子,教師引導(dǎo):“它能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?怎樣轉(zhuǎn)呢?” 2、教師:“這兒還有許多玩具,它們能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?現(xiàn)在我們來比一比,看誰能用更多的方法讓它們轉(zhuǎn)動(dòng)起來?!?3、幼兒操作,教師鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方法使物體轉(zhuǎn)動(dòng)。 4、幼兒交流自己的轉(zhuǎn)動(dòng)方法。

  • 大班科學(xué)教案:“烏鴉喝水”

    大班科學(xué)教案:“烏鴉喝水”

    活動(dòng)目標(biāo):1、探索如何讓瓶子里的水位升高。<BR><P></P>2、學(xué)習(xí)小組合作探索,讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作學(xué)習(xí)互相交流的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課件《烏鴉喝水》、2、小石子、沙子、碎布頭、海綿、棉花、紙張等各種投放材料、3、飲料瓶子若干、4、統(tǒng)計(jì)紙活動(dòng)過程:一、 課件引題1、觀看課件前半段(烏鴉口渴,找到一個(gè)裝有半瓶水的瓶子):“小朋友,有一只烏鴉口渴了,它找到一個(gè)瓶子,喝到水了嗎?”(沒有)2、“你們能幫烏鴉想辦法喝到水嗎?”

  • 大班科學(xué)教案:磁鐵的奧秘

    大班科學(xué)教案:磁鐵的奧秘

    活動(dòng)目標(biāo):1、 通過探索活動(dòng),感知磁鐵的兩極,初步了解"同性相斥,異性相吸"的磁性原理。2、 學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察磁性現(xiàn)象,并能用自己的語言表書探索的結(jié)果。3、 發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力和動(dòng)手操作能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、 環(huán)形磁鐵每人兩塊(其中一塊的兩端分別涂上紅色和藍(lán)色,以表示不用的兩極,使其成為彩色磁鐵)。2、 各種形狀的磁鐵(也按極性分別涂上紅色和藍(lán)色)、紅色標(biāo)志、藍(lán)色標(biāo)志、塑料吸管若干?;顒?dòng)過程:一、玩一玩彩色環(huán)形磁鐵,感知環(huán)形磁鐵的兩極,并初步了解磁鐵具有"同性相斥,異性相吸"的原理。1、每人拿一塊彩色環(huán)形磁鐵和好朋友的彩色環(huán)形磁鐵碰一碰:紅的與紅的一面碰一碰,藍(lán)的與藍(lán)的一面碰一碰,紅的與藍(lán)的一面碰一碰。仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 2、引導(dǎo)幼兒表述探索結(jié)果:紅的與紅的一面相碰;藍(lán)的與藍(lán)的一面相碰,兩塊磁鐵之間會(huì)相互排斥,紅的與藍(lán)的一面相碰,它們就會(huì)牢牢地吸在一起。3、小結(jié):環(huán)形磁鐵有兩極,當(dāng)相同的極相碰時(shí)就會(huì)產(chǎn)生推力,而不同的極相碰時(shí)就會(huì)產(chǎn)生吸力。

  • 大班科學(xué)教案:科學(xué)宮

    大班科學(xué)教案:科學(xué)宮

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 有趣的人體:人體模型,制作"關(guān)節(jié)" 好玩的不倒娃:一次性杯子,剪刀,雙面膠,蠟筆等。 人體器官真有用:人體器官拼圖,記錄紙,水彩筆。 看不見的細(xì)菌:葉瓣,泥土,發(fā)霉的蛋糕等,記錄紙。 三、活動(dòng)過程:1、談話導(dǎo)入:人的身體象一臺(tái)機(jī)器,身體上的器官就象機(jī)器上的零件,人體器官有什么用,怎樣保護(hù)人體器官呢?今天,我們就去找找答案。2、參觀介紹材料:你想去發(fā)現(xiàn)什么秘密呢?

  • 大班科學(xué)教案:分類

    大班科學(xué)教案:分類

    區(qū)域活動(dòng)一:分圖形  準(zhǔn)備;○、△、□幾何圖形若干,每種形狀有2種顏色、2種大小,小籃子若干?! ∵^程:師:“弟弟妹妹要玩拼圖游戲,可是這些圖形都混在一起,他們不容易很快找到想要的圖形,怎么辦呢?”(讓幼兒思考后說一說,然后教師再提出操作要求)“想一想,這些圖形可以怎么分?小朋友可以一起商量,看你們能找出幾種不同的分法?!薄 ^(qū)域活動(dòng)二:娃娃超市  準(zhǔn)備:絨布玩具、飲料瓶、塑料恐龍、塑料水果、衣服、玩具汽車、積木等

  • 大班科學(xué)教案:蠟染花布

    大班科學(xué)教案:蠟染花布

    活動(dòng)準(zhǔn)備:  多媒體課件、顏料、毛筆、紙?;顒?dòng)過程:  一、導(dǎo)入  觀看七寶老街的蠟染花布(視頻),感受蠟染工藝品的獨(dú)特美。  師:老師去了哪里呀?看到些什么呢?做了什么?  小結(jié):對呀,我就是去了七寶老街的手工藝坊,我還買了一塊花布呢,你們知道這種花布叫什么名字嗎?  二、了解蠟染花布的制作工藝  1、幼兒自由說說蠟染花布的制作方法。  師:這么漂亮的蠟染花布是怎么制作出來的呢?(幼兒討論)  小結(jié):有的說……有的說……我們一起來看一看手工坊的阿姨們是如何進(jìn)行蠟染制作的,使用了哪些工具,和你們說的是不是一樣的?  2、觀看蠟染的制作?! 煟耗銈兛吹桨⒁虃兪侨绾芜M(jìn)行蠟染工藝制作的?用了哪些工具?  小結(jié):原來一塊蠟染花布需要經(jīng)過畫蠟、染色、晾干這些步驟才能完成,真是不容易??!

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