
植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿范文6篇植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿1——爭(zhēng)做綠色使者老師們,同學(xué)們:早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。同學(xué)們, 3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日?,F(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們、老師們:今天是一個(gè)特殊的日子,對(duì)我是這樣,對(duì)你也是這樣,對(duì)我們每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)榻裉焓鞘澜绲厍蛉铡5厍驅(qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》有這樣的話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨死亡時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的。

導(dǎo)語(yǔ):講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。篇一:國(guó)旗下講話稿《如何做好期末復(fù)習(xí)》 老師們、同學(xué)們:上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天我利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

大家好:大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。4月22日(也就是明天)是“世界地球日”,全球各地的環(huán)保人士和團(tuán)體都在舉辦形形色色的紀(jì)念地球日環(huán)?;顒?dòng)。然而,愛護(hù)地球,保護(hù)地球絕不應(yīng)是止于一朝一夕,一舉一動(dòng)的象征性行為。“地球日”只能作為一種標(biāo)志,在一年中的某一天提醒人們要記得,這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。只有所有的人都能自覺約束自己,都愿齊心協(xié)力地為保護(hù)地球而努力,我們的家園才會(huì)有希望,我們的明天才能越來(lái)越美好。 作為中學(xué)生的我們,該如何做呢?

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,快樂成長(zhǎng)》。同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計(jì),從第一輛汽車問世至今,已有4000萬(wàn)條生命喪于車輪下,全國(guó)每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”,另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。同學(xué)們,七彩的陽(yáng)光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴|動(dòng),在認(rèn)識(shí)上有所提高,在行動(dòng)上有所改進(jìn)。

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說(shuō),愛。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實(shí),閱讀是一個(gè)很廣的概念,一切知識(shí),信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,很多偉大人物一生都酷愛讀書。偉大領(lǐng)袖毛主席就非常愛讀書。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,盡管炮火紛飛,他還要為指揮中國(guó)革命嘔心瀝血,但他還是不忘讀書,每天睡覺前總要看幾頁(yè)書;新中國(guó)成立后,盡管他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè),日理萬(wàn)機(jī),但他的床頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書,會(huì)讀書,勤思考,敢實(shí)踐,才成為了一個(gè)時(shí)代的偉人,才改寫了中國(guó)的命運(yùn),我們才有了今天的幸福的生活。魯迅,茅盾,巴金等偉大作家也都是愛讀書,會(huì)讀書的人,所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊(cè)的巨著。

同學(xué)們,老師們:大家好!每年的3月23日是"世界氣象日"。今年世界氣象日的主題是:“人與氣候”。眾所周知,地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球,而天氣、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示,全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍,每年平均2.11億人受其危害,是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害,更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前,人類社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天,發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性,但氣候使地球環(huán)境和人類社會(huì)變得更加脆弱,并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見的。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自初一(4)班的**。今天,我為大家國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。這幾天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息,各個(gè)地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節(jié)是哪一天嗎?不錯(cuò),是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節(jié)了。你們知道植樹節(jié)的由來(lái)嗎?每年陽(yáng)歷3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。起初,植樹節(jié)是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國(guó)成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護(hù)的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹造林,保護(hù)環(huán)境是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

同學(xué)們: 早上好! 有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對(duì),4月4日)清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話 品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩(shī)所描寫的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋?,表達(dá)對(duì)先人的感激之情。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?,槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時(shí)光。

老師、同學(xué)們:大家早上好!在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。今天是6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”,我校今天的升旗儀式的主題就定為“保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任”。升旗儀式中國(guó)旗下講話讓孩子們更加知道了清澈的水,蒼茫的綠,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云……許多美麗在遠(yuǎn)離我們,許多美好正在被我們?nèi)祟惵裨?。?guó)旗下講話最后結(jié)合我校的責(zé)任教育向?qū)W生再次提出新的要求:一片廢紙,收好,它可以再生,不能丟去垃圾桶,放進(jìn)校內(nèi)回收箱;堅(jiān)決消除亂丟廢棄物、隨地吐痰等不良現(xiàn)象。升旗儀式后在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師紛紛投入到主題教育活動(dòng)中,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了清除。今天的升旗儀式進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,促進(jìn)了我校師生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為,強(qiáng)化了師生的環(huán)保行為。為了我們居住的家園,更為了我們自己,擺在我們眼前的只有一條路,那便是從現(xiàn)在做起為環(huán)保盡力,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境是你的責(zé)任、我的責(zé)任、我們大家的責(zé)任。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》,同學(xué)們,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂、充滿幸福的端午節(jié),有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景,有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃,有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場(chǎng)景。就這樣度過(guò)了又一個(gè)值得回憶的端午節(jié),今天,我又要告訴同學(xué)們又一個(gè)節(jié)日將要來(lái)臨,那就是本周日是個(gè)意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié),我們理應(yīng)知道它的來(lái)由。1912年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,由父親一手撫養(yǎng)大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信,呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,將父親節(jié)定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái),隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及構(gòu)建和諧社會(huì)主義的要求是一致的。本文是小編為大家整理的誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿,僅供參考。誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇一: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)做人》。記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。晏殊是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的。這樣,他不費(fèi)力氣就從上千名考生中脫穎而出。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。

新的學(xué)期蘊(yùn)含新的機(jī)遇,新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點(diǎn),而是邁向大學(xué),走向人生的新起點(diǎn)。下面是小編給大家整理的高一新生國(guó)旗下講話稿,僅供參考。高一新生國(guó)旗下講話稿(一): 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高一(5)班的蔣xx。迎著九月的微風(fēng),我們又一次相聚在國(guó)旗下,享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無(wú)比的激動(dòng)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問候。昨天,我們懷著對(duì)高中的無(wú)比向往與憧憬,抱著必勝的信念,在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天,我們走進(jìn)四中這塊成長(zhǎng)的沃土,在這塊沃土上播種理想,放飛希望。新學(xué)期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕,呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化,緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,以及學(xué)校嚴(yán)格的管理秩序。在這里,我們將學(xué)習(xí)文化知識(shí),在交流與合作中結(jié)識(shí)新的朋友,在競(jìng)爭(zhēng)與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。高一的同學(xué)們,面對(duì)陌生的環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)的壓力,或許我們會(huì)產(chǎn)生種種的不適應(yīng),甚至是失落與迷茫。但,請(qǐng)堅(jiān)信,困難是生活的教科書,經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的蛻變,我們將會(huì)變得更加堅(jiān)韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們就應(yīng)該在挑戰(zhàn)中激流勇進(jìn)、愈戰(zhàn)愈勇!新學(xué)期,我們一定要把握開始。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,端正自我,從零做起。我們要在四中的大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們拼搏的風(fēng)采,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

迎新年國(guó)旗下講話稿范文一:各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿:國(guó)家富強(qiáng) 人民幸福敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“國(guó)家富強(qiáng) 人民幸?!?。富強(qiáng),顧名思義就是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛,人民物質(zhì)豐裕,精神豐富的象征。只有國(guó)家強(qiáng)盛,人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民,人民富裕。民富國(guó)強(qiáng),沒有民富就沒有國(guó)強(qiáng),也就談不上富強(qiáng)。國(guó)家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國(guó)家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國(guó)只有成為強(qiáng)國(guó),才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),什么最重要?面對(duì)這個(gè)問題,可能答案很多:獨(dú)立、民主等等。國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安,從中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、文化長(zhǎng)河中,可以清楚的看出富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。無(wú)論大國(guó)、小國(guó),無(wú)論老牌國(guó)家還是新興國(guó)家,追求國(guó)家富強(qiáng),是一個(gè)永恒不變的主題。 一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與否,往往是一個(gè)國(guó)家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史,給了我們很多啟示。一部近代中國(guó)史,可以完整的闡釋富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的意義:晚晴孱弱,一個(gè)個(gè)不平等的條約,伴隨著黃金白銀的流失、大片國(guó)土的丟失,國(guó)不像國(guó)、民不聊生成為近代中國(guó)屈辱歷史的沉重內(nèi)容。

親愛的老師、同學(xué)們: 早上好! 今天我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。先聽老師講個(gè)故事《小獅子的不同命運(yùn)》:有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子之所以能順利地活下來(lái),是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子之所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。
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