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  • 學(xué)校食堂管理規(guī)定制度

    學(xué)校食堂管理規(guī)定制度

    為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn),保障學(xué)生餐飲安全,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度?! ∫?、餐飲服務(wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后,方可從事餐飲服務(wù)工作?! 《?、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃,組織各部門負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。

  • 班級清潔、環(huán)境保護(hù)制度

    班級清潔、環(huán)境保護(hù)制度

    2.  同學(xué)們下課時要擺好座位。  3.  做清潔的同學(xué)要及時做好清潔,沒有做好清潔(包括遲到或逃跑)扣1分?! ?.  同學(xué)們不能亂扔垃圾,如被發(fā)現(xiàn),當(dāng)添清潔歸他(她)做,并扣1分?! ?.  每天備帶垃圾袋,周五帶回家?! “嗉壄h(huán)境保護(hù)制度  1.不在教室內(nèi)外隨地亂扔垃圾,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,如有亂扔者,扣2分?! ?.看見垃圾就要撿,不能不管,如果看見有人亂扔垃圾,一定要制止。、  3.每堂課下后當(dāng)天的值日班長要提醒同學(xué)們撿垃圾,并且清潔組長要及時檢查同學(xué)們座位的垃圾。

  • 班主任工作量化獎罰制度

    班主任工作量化獎罰制度

    二、量化內(nèi)容  量化內(nèi)容包括:(1)進(jìn)行思想行為教育,(2)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),(3)組織指導(dǎo)參加集體活動,(4)進(jìn)行班級日常管理,(5)調(diào)動班級教師間配教工作,(6)協(xié)調(diào)家庭、社會與學(xué)校的影響。共六大項10小點?! ∪⒘炕k法  1、獎勵  以學(xué)期為單位,每學(xué)期末兌現(xiàn),按每生獎勵2分(2元),除獲獎分外。  2、處罰: ?。?)每周一次班會思想、安全教育、鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,每缺少一次扣2分。(以調(diào)查學(xué)生為準(zhǔn)) ?。?)學(xué)生出勤率要達(dá)97%以上(按一個學(xué)期算)。學(xué)生請假要有請假證明,以下每少5%扣8分(即92%扣8分)?! 。?)預(yù)備鐘呼后,學(xué)生要進(jìn)入教室坐好,否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(值日領(lǐng)導(dǎo)登記) ?。?)無教師上課(包晚修)該班學(xué)生亂走動、吵鬧(拍打課桌、椅、門、窗等)的發(fā)現(xiàn)一次扣4分?! 。?)教育學(xué)生愛護(hù)公物,負(fù)責(zé)追查破壞公物的學(xué)生賠償,確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。除處罰學(xué)生外,查實一次扣2分?! 。?)做到本班95%以上少先隊員經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、佩戴率95%(按一個學(xué)期算)以下的扣8分。

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)制度

    學(xué)生學(xué)習(xí)制度

    第一,預(yù)習(xí)的習(xí)慣  學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。  第二,愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣  提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù),小心使用,不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學(xué)習(xí)用品的行為作斗爭。

  • 小學(xué)生接送制度

    小學(xué)生接送制度

    一、家長必須按照學(xué)校規(guī)定的到校時間,將學(xué)生送到學(xué)校門口。如果提前送孩子,必須等校門開了以后,學(xué)生進(jìn)入校門,家長方可離去?! 《?、學(xué)生在校期間,不準(zhǔn)私自離開學(xué)校。如有特殊情況,須經(jīng)班主任與家長聯(lián)系得知情況后,由家長或家長指定的親屬來接?! ∪W(xué)生在校期間,任課教師不得以任何理由讓學(xué)生獨(dú)自離開課堂或離開學(xué)校為自己辦事。

  • 學(xué)生會會議制度

    學(xué)生會會議制度

    1、學(xué)生會全體成員會議每月召開一次, 時間為每月最后一個周。各部需及時對上一月工作總結(jié)及下月工作計劃及取得的成績進(jìn)行匯報,并在計劃提出的5天內(nèi)、活動結(jié)束的7天內(nèi)把書面計劃和總結(jié)上交秘書處。每月月初,各部需向秘書處提交本月工作計劃,每月月末各部需向秘書處提交本月工作總結(jié)。年終各部需提交本年度工作總結(jié),此總結(jié)記入部門年終考核。當(dāng)月有活動的部門須在當(dāng)月委員會會議中提交活動策劃由委員會會議審議,并在活動結(jié)束后于當(dāng)月委員會會議上進(jìn)行工作總結(jié)。

  • 學(xué)生會例會制度

    學(xué)生會例會制度

    第二條原則上學(xué)生會例會參加的人員范圍是學(xué)生會副部長以上成員,特殊情況除外,部門會議由部長組織召開每周至少一次?! 〉谌龡l參加會議人員應(yīng)做好會議記錄,以便結(jié)合本部門的實際情況作好工作安排(期末上交存檔及作為考評依據(jù))?! 〉谒臈l聽取各部門的工作匯報。匯報的內(nèi)容主要包括:

  • 小學(xué)聽評課制度

    小學(xué)聽評課制度

    一、聽課要求 ?。ㄒ唬┞犝n節(jié)數(shù):  校長、教導(dǎo)主任:每學(xué)期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學(xué)科和所有年級?! 〗處煟郝犝n不少于10節(jié),參加教育工作五年以內(nèi)(含五年)的教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)?! 。ǘ┞犝n形式:  1.獨(dú)立聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨(dú)立聽課可以協(xié)商進(jìn)行?! ?.集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等?! ?.外出學(xué)習(xí)聽課?! 。ㄈ┞犝n要求:  1.聽課前,原則上應(yīng)該先自行調(diào)好自己的課程,如有自己解決不了的問題請教導(dǎo)處協(xié)調(diào),千萬不能因教師聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)?! ?.教研組以上的集體聽課,教研組長及所在班的班主任應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作,如時間的安排、地點的安排、電教設(shè)備、學(xué)生的準(zhǔn)備等。  3.聽課時,教師要提前5分鐘進(jìn)入教室,不講話、不走動、關(guān)閉通信工具。如無特殊情況不中途離場,以示對執(zhí)教者的尊重。  4.要認(rèn)真做好聽課記錄。教師要做好詳細(xì)記錄,所有聽課者都應(yīng)寫聽課簡評。

  • 學(xué)生會請假制度

    學(xué)生會請假制度

    二、病假條必須由相應(yīng)醫(yī)療證明認(rèn)可。由于上課、課外實習(xí)、病假等原因請假,應(yīng)與認(rèn)可,但核對如發(fā)現(xiàn)虛報者作缺席并加重處理?! ∪?、事假原則上每月請假不得超過兩次,否則取消當(dāng)月評優(yōu)資格。累計請假不得超過五次,否則取消學(xué)期評優(yōu)資格?! ∷?、請假條必須親自書寫,不得由他人代寫,請假時間以不影響工作為原則,并做好善后工作。

  • 外商投資企業(yè)土地使用合同

    外商投資企業(yè)土地使用合同

    第一條 根據(jù)中華人民共和國關(guān)于外商投資企業(yè)用地管理法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定,雙方通過友好協(xié)商訂立本合同,共同遵守。第二條 甲方提供給乙方使用的國有土地位于 ,面積為 平方米。其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經(jīng)甲、乙雙方確認(rèn)。第三條 本合同項下的土地使用年限為____年,自本合同簽字之日起算。第四條 乙方同意向甲方支付場地使用費(fèi),包括土地開發(fā)費(fèi)和土地使用費(fèi)?;颍阂曳揭罁?jù)合資或合作企業(yè)合同,由乙方中的(注:中方合資者或合作者)向甲方支付場地使用費(fèi),包括土地開發(fā)費(fèi)和土地使用費(fèi)。第五條 土地開發(fā)費(fèi)為每平方米 元人民幣,總額為 元人民幣。乙方(或中方合資者或合作者)須于本合同簽字之日起____日內(nèi)全部付清。乙方(或中方合資者或合作者)支付了全部土地開發(fā)費(fèi)后____日內(nèi),。甲方應(yīng)為乙方辦理土地登記(或變更登記)手續(xù),頒發(fā)(換發(fā))《中華人民共和國國有土地使用證》。第六條 土地使用費(fèi)為每年每平方米 元人民幣(美元或港元等),自 年____月____日起,乙方(或中方合資者或合作者)應(yīng)于每年____月____日前向甲方繳納當(dāng)年的土地使用費(fèi)。土地使用費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)五年后根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定由甲方作相應(yīng)調(diào)整,調(diào)整后乙方應(yīng)自調(diào)整年度起按新標(biāo)準(zhǔn)繳納土地使用費(fèi)。

  • 國際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同

    國際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同

    本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效,簽約雙方是(名稱)(許可方),(公司的所在地名)其主要營業(yè)處在(地址),和(名稱)(被許可方),(公司所在地名),其主要營業(yè)處在(地址)。第一條 定義1.“產(chǎn)品”(或“服務(wù)”)指的是(用必要的和適于本許可實際情況的專門術(shù)語進(jìn)行描述)貨物(或服務(wù)),這些貨物(或服務(wù))是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標(biāo)相聯(lián)系的。2.“許可商標(biāo)”指的是(標(biāo)識正被許可的商標(biāo)),如附錄A所示。第二條 背景說明關(guān)于其產(chǎn)品,許可方已經(jīng)選用并正在使用本許可商標(biāo),該許可商標(biāo)已經(jīng)注冊或已經(jīng)申請注冊如附錄B所示。許可方花費(fèi)了大量時間、精力和財力已獲得并保持著獨(dú)一無二的以許可商標(biāo)出售其高質(zhì)量貨物的良好信譽(yù)。被許可方認(rèn)識到本許可商標(biāo)的價值及其有效性,希望從許可方得到非獨(dú)占許可。許可方愿意將該許可商標(biāo)的非獨(dú)占許可授予被許可方。第三條 授權(quán);所有權(quán)1.按照本協(xié)議的條款和條件,許可方授予被許可方非獨(dú)占許可證:在附錄C中充分描述的產(chǎn)品制造和銷售中,被許可方可以使用本許可商標(biāo)。

  • 國際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同

    國際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同

    本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效,簽約雙方是(名稱)(許可方),(公司的所在地名)其主要營業(yè)處在(地址),和(名稱)(被許可方),(公司所在地名),其主要營業(yè)處在(地址)。第一條 定義1.“產(chǎn)品”(或“服務(wù)”)指的是(用必要的和適于本許可實際情況的專門術(shù)語進(jìn)行描述)貨物(或服務(wù)),這些貨物(或服務(wù))是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標(biāo)相聯(lián)系的。2.“許可商標(biāo)”指的是(標(biāo)識正被許可的商標(biāo)),如附錄A所示。第二條 背景說明關(guān)于其產(chǎn)品,許可方已經(jīng)選用并正在使用本許可商標(biāo),該許可商標(biāo)已經(jīng)注冊或已經(jīng)申請注冊如附錄B所示。許可方花費(fèi)了大量時間、精力和財力已獲得并保持著獨(dú)一無二的以許可商標(biāo)出售其高質(zhì)量貨物的良好信譽(yù)。被許可方認(rèn)識到本許可商標(biāo)的價值及其有效性,希望從許可方得到非獨(dú)占許可。許可方愿意將該許可商標(biāo)的非獨(dú)占許可授予被許可方。第三條 授權(quán);所有權(quán)1.按照本協(xié)議的條款和條件,許可方授予被許可方非獨(dú)占許可證:在附錄C中充分描述的產(chǎn)品制造和銷售中,被許可方可以使用本許可商標(biāo)。

  • 國際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同

    國際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同

    甲方(許可方): 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 乙方(被許可方): 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務(wù): 本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效,簽約雙方是(名稱)(許可方),(公司的所在地名)其主要營業(yè)處在(地址),和(名稱)(被許可方),(公司所在地名),其主要營業(yè)處在(地址)。第一條 定義1.“產(chǎn)品”(或“服務(wù)”)指的是(用必要的和適于本許可實際情況的專門術(shù)語進(jìn)行描述)貨物(或服務(wù)),這些貨物(或服務(wù))是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標(biāo)相聯(lián)系的。2.“許可商標(biāo)”指的是(標(biāo)識正被許可的商標(biāo)),如附錄A所示。第二條 背景說明關(guān)于其產(chǎn)品,許可方已經(jīng)選用并正在使用本許可商標(biāo),該許可商標(biāo)已經(jīng)注冊或已經(jīng)申請注冊如附錄B所示。

  • 人教版高中語文必修3《學(xué)會寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)》教案2篇

    人教版高中語文必修3《學(xué)會寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)》教案2篇

    評價分析法,就是引述事例后,對所引述的事例作適當(dāng)?shù)脑u價,從而使自己的觀點得到印證。例如,在論“節(jié)儉”時,引用了“曾國藩以儉戒子,其子曾紀(jì)澤終成出色的外交家;方志敏居官不貪,一生清貧,千古留名”的事實后,接著進(jìn)行分析:是的,“儉者心常富”,節(jié)儉能培養(yǎng)人同困難作斗爭的勇氣和意志,而這正是一個人立業(yè)最重要的素質(zhì)。從這個意義上說,有人說饑餓是人生的佐料,吃苦是一種資本也不無道理,而自覺和戒奢尚儉則更是促人修身養(yǎng)性,磨煉意志的有效途徑。這里,作者緊扣論點,對論據(jù)進(jìn)行了評價性分析,這種評價分析使作者的觀點得到強(qiáng)化。(四)因果分析法因果分析法,就是抓住論據(jù)所述的事實,并據(jù)此推求形成原因的一種分析方法。事出必有其因。我們可以依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系,由事物發(fā)展變化的結(jié)果,推導(dǎo)出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,從而揭示出一定的生活規(guī)律,使事例有力地證明觀點。

  • 中學(xué)房屋校舍安全檢查制度

    中學(xué)房屋校舍安全檢查制度

    以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,要以對學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強(qiáng)作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查、整治工作?! 《?、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門?! 槭箤W(xué)校安全檢查、整治工作順利開展,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進(jìn)行分工,具體負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作?! ∪?、安全工作檢查時間及步驟  檢查的范圍為學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房,其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實驗室、電腦室、倉庫、車棚等各項建筑設(shè)施?! ”敬伟踩珯z查、整治工作分為三個階段:  1、自查階段(9月18日——10月9日):學(xué)校要集中力量,突出重點,認(rèn)真開展安全工作大檢查。要重點對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、實驗室、圖書室、閱覽室、會議室、電腦室及學(xué)生宿舍、食堂等人員集中的場所認(rèn)真進(jìn)行逐一排查,消除安全工作的漏洞和事故隱患,確保萬無一失。堅持邊自查邊整改,以自查促整改。同時要針對查找出來的問題,指定專人負(fù)責(zé),在最短時限內(nèi)整改,并確保整改質(zhì)量,并將自檢、整改報告上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組?! ?、聯(lián)檢階段(10月10日):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校各個部門進(jìn)行聯(lián)合檢查。  3、隨機(jī)抽查階段(長期):我們將進(jìn)行不定期檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患。

  • 醫(yī)院行政人員總值班制度3篇

    醫(yī)院行政人員總值班制度3篇

    二、值班人員必須堅守工作崗位,不得擅自離崗;不準(zhǔn)回家或到院外就餐。如因查崗暫時離開,必須在值班室門上貼有留言,告知去向,標(biāo)明聯(lián)系方式。值班期間,要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好上情下達(dá)和下情上達(dá)工作,緊急重要事項要及時報告主管領(lǐng)導(dǎo),并按領(lǐng)導(dǎo)的指示意見認(rèn)真辦理。要認(rèn)真規(guī)范填寫值班記錄,做到不漏項。  三、嚴(yán)格交接班制度,做到不漏崗,不脫崗,不空檔。交班時應(yīng)面對面進(jìn)行交班,當(dāng)班的事務(wù)原則上要處理完畢,做到不拖拉、不推諉;確未處理完畢的事情,要向接班的同志認(rèn)真交接,并做好交接班記錄?! ∷?、總值班在凌晨1—4點必須履行夜間查崗職責(zé),節(jié)假日、雙休日上午8:00和下午上班時間各查一次,并做好查崗記錄。除此之外,還要多次巡視辦公樓,并對非正常工作時間進(jìn)入行政樓的人員進(jìn)行登記?! ∥濉⒅蛋嗳藛T要愛護(hù)值班室內(nèi)物品,嚴(yán)禁在值班室內(nèi)酗酒、聚餐、打牌、聊天、留宿其他人員。交接班前要徹底打掃室內(nèi)衛(wèi)生,并當(dāng)面交接室內(nèi)物品?! ×ν话l(fā)性、緊急性重大事項,必須立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并認(rèn)真積極地協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。否則,后果自負(fù)。

  • 使用正版軟件工作總結(jié)及工作計劃

    使用正版軟件工作總結(jié)及工作計劃

    二、存在的不足與困難目前,我辦軟件正版化整改工作已部分完成,但存在一些不足和困難。主要有:一是軟件兼容性問題。目前我辦采購的辦公電腦均預(yù)裝正版xx操作系統(tǒng),但正版xx操作系統(tǒng)與財務(wù)核算和一些專用OA等專門軟件存在不兼容等問題。二是部分同志版權(quán)意識不強(qiáng),對使用正版軟件的積極性不高,時常下意識安裝和使用盜版軟件,沒有及時更新升級殺毒軟件等。三是資金困難。三、2023年工作計劃今后,我辦將進(jìn)一步做好軟件正版化工作。一是堅決使用正版操作系統(tǒng)和辦公軟件,全力推動機(jī)關(guān)單位正版軟件使用工作。二是加大軟件正版化的宣傳教育力度,提高機(jī)關(guān)工作人員對軟件正版化工作的認(rèn)識,促使工作人員自覺使用正版軟件。三是建立軟件正版化長效工作機(jī)制。我辦將進(jìn)一步完善正版軟件采購工作機(jī)制,健全軟件資產(chǎn)管理制度,建立正版軟件安裝使用臺賬,實現(xiàn)對正版軟件采購、配置、升級、使用、處置等工作的動態(tài)監(jiān)控管理。繼續(xù)做好資金保障工作,嚴(yán)格按照軟件正版化工作要求和實際使用需求,在年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和信息化項目建設(shè)經(jīng)費(fèi)中安排必要的軟件采購資金。

  • 培訓(xùn)學(xué)校年檢工作總結(jié) 培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

    培訓(xùn)學(xué)校年檢工作總結(jié) 培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

    三、教育均衡發(fā)展情景  為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復(fù)印機(jī)3臺。由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定,學(xué)生人數(shù)很多增加,我校所以先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20**年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

  • 小學(xué)學(xué)生評價制度

    小學(xué)學(xué)生評價制度

    一、實施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性  對學(xué)生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標(biāo)準(zhǔn),重視個體內(nèi)差異評價標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用。絕對評價和相對評價,可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較,或者對學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較,對表現(xiàn)較差學(xué)生的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認(rèn)同,從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心,也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識自己,更好地獲得發(fā)展。

  • 中學(xué)教學(xué)安全制度

    中學(xué)教學(xué)安全制度

    2、各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué),做到上課前先清點、記載學(xué)生人數(shù),課后向班主任反饋;發(fā)現(xiàn)其它問題先及時做好處理工作,然后再向有關(guān)部門反應(yīng)?!   ?、在教學(xué)過程中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育;密切觀察、掌握學(xué)生在課堂上的動向;制止學(xué)生之間發(fā)生口角,杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全?!   ?、教學(xué)過程中要關(guān)心學(xué)生,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;杜絕由于教育不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問題。

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