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食品安全監(jiān)管工作計劃

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。　　2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作?！　∪?、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生　　1.經(jīng)常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用?！　?.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

學校食堂管理規(guī)定制度

為規(guī)范食堂服務人員培訓，保障學生餐飲安全，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度?！　∫?、餐飲服務從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓、考核合格后，方可從事餐飲服務工作?！　《⑹称钒踩芾砣藛T應制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓計劃，組織各部門負責人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓。

關于遵規(guī)章，保安全，創(chuàng)建和諧校園國旗下講話

遵規(guī)章，保安全，創(chuàng)建和諧校園尊敬的老師、親愛的同學們：早上好！今天我國旗下演講的題目是——遵規(guī)章，保安全，創(chuàng)建和諧校園隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候，新的一天又開始了。這時，你是否在想，過去的一天你有什么收獲，我努力了沒有？今天的學習，我又將如何努力？我想，一名學生只有學會對照規(guī)范，經(jīng)常反思自己，督促自己，我們的學習才會有不斷的進步，我們才會感受到每一天的成長與快樂！俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。什么是規(guī)矩？學校的日常常規(guī)就是我們的規(guī)和矩。從大處說，就是《小學生守則》；往小處說，就是《荔園小學日常行為規(guī)范》和《荔園小學課堂常規(guī)》；就細節(jié)來說，就是見到老師、同學問好沒有，課堂上有沒有積極參與話題互動，有沒有按老師的要求做好課前預習和課后鞏固，課下有沒有大聲喧嘩奔跑、做危險游戲，有沒有注意使用文明用語，做到互幫互助，有沒有做到熱愛學校，關心公益……說到細節(jié)，在這里我要表揚一位同學，他做的事情微不足道，小到可能連他自己都不會記得起來。但看在別人眼中，卻頓生出溫暖之意。上星期三下午的五年級全體學生會議散會時，因為多功能廳前后條桌之間的通道較狹窄，不少同學沒有閑暇顧及臺面的紅布是否被扯歪或落地，只顧得跟著隊伍往外走

幼兒園防溺水安全教育教案

1、鎮(zhèn)定第一。落水后應保持鎮(zhèn)定，胡亂舉手或掙扎反會使身體下沉、嗆水而淹溺。2、仰泳露鼻?？刹扇☆^向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面進行呼吸。3、深吸淺呼。吸氣要深，呼氣要淺。4、減輕自重。及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。5、觀察周圍。假如周圍有木板，應抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。6、緩解“抽筋”。若肌肉痙攣（“抽筋”），用手握住痙攣肢體的遠端，做反復屈伸運動。7、保存體力。會游泳者在落水自救的過程中，應注意防止“抽筋”，并保存體力。8、配合施救。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

幼兒園防溺水安全教育教案

（一）視頻分享導入搜集播放幼兒游泳、戲水視頻，重點選取貼近生活、具有代表性的場景。1、互動問答師（問）：小朋友們* 你喜歡玩水嗎？* 在哪里，和誰，發(fā)生了什么趣的故事？* 有沒有遇到過危險呢 ……2、回答分享小朋友踴躍發(fā)言分享，老師給予肯定和鼓勵，并獎勵小紅花等

小班安全教案幼兒園小班安全教案3篇

二、展開活動：　　1、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔)　　2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了)　　3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)　　4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。

學校食堂管理制度全集

1、加強宣傳和教育，使全體師生了解食物中毒及其他食源性疾患的癥狀表現(xiàn)?！　?、課任教師和班主任每天主動關心學生的健康狀況?！　?、一旦發(fā)生食物中毒及其他食源性疾患時，必須逐級上報，不得瞞報。　　4、發(fā)生食物中毒事故后應立即停止供應一切食品，保護現(xiàn)象，并將中毒師生及時送往醫(yī)院救治。 5、發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患后，應立即將有關情況上報縣委、縣政府和教育及衛(wèi)生行政部門，必要時向保險、公安、工商部門報告。

食品安全事故應急預案(范文)

（1）保護現(xiàn)場，采取必要的控制措施，封存可能導致食品安全事故的食品及其原料；封存被污染的食品及其原料，并清洗消毒；采樣檢測；責令生產(chǎn)經(jīng)營者依法召回或停產(chǎn)停業(yè)，防止危害蔓延擴大。（2）組織醫(yī)療衛(wèi)生機構開展醫(yī)療救援，積極救治因食品安全事故導致人身傷害的人員。（3）排查事故原因，對事故現(xiàn)場進行衛(wèi)生處理，開展流行病學調查，查明原因，及時向同級食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生計生部門提交流行病學初步調查報告。（4）加強事故現(xiàn)場的治安管理，控制涉嫌犯罪人員。

《食品安全教育》主題班會教案

教學目標：1、通過對食品中毒事故案例的介紹，讓學生通過討論等形式認識到食品安全的重要性。 2、通過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑒別。教學過程：一、啟發(fā)談話俗話說：民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么，同學們，當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？今天，我們這節(jié)課就來談談關于食品安全的這個話題。二、得到啟迪學生講述自己生活中遇到的食品安全事故。分組匯報：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤（學生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。

工會各項規(guī)章制度3篇

(一)凡本機關在職在編(含事業(yè)編)公務員、工勤人員(雇員)、合同工(含合同臨時工)，均可申請加入工會組織?！　?二)職工加入工會須本人自愿，并填寫入會申請書，經(jīng)工會小組討論通過，工會委員會批準并發(fā)給會員*，其會籍從批準之日算起。會員有退會自由，退會須提出退會申請，由所在工會小組討論，經(jīng)工會委員會批準。從退會之日起，停止繳納會費，收回會員*，在原會員登記表上予以注銷。

財務規(guī)章制度三篇

(2)財務專用章、公司法人章及支票必須分開保管，公司法人章由辦公室主任負責保管，財務專用章和支票由出納負責保管。辦公室主任或出納不在單位期間，印章應由法定代表人指定的專人保管。印章代管須辦理交接手續(xù)，代管人員必須對印章的使用情況進行登記;　　(3)財務部原則上不得將已加蓋財務專用章及公司法人章的支票預留在公司，如因工作需要，需先填好限額，并經(jīng)公司主管領導批準;

依法辦事規(guī)章制度三篇

1、行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限;　　2、需申請人提交的全部資料目錄和申請示范文本;　　3、收費項目、收費標準及收費依據(jù);　　4、審批窗口辦公時間、咨詢電話;　　5、行政許可事項承辦人員的姓名、照片、編號、崗位職責;　　6、監(jiān)督部門及舉報投訴電話。

保密工作各項規(guī)章制度

第二條本制度中所稱的涉密人員是指在工作中產(chǎn)生、掌握、管理和大量接觸國家秘密的人員。　　第三條在涉及絕密級國家秘密崗位工作或承擔任務的人員為核心涉密人員;在涉及機密級國家秘密崗位上工作或承擔任務的人員為重要涉密人員;在涉及秘密級國家秘密崗位上工作或承擔任務的人員為一般涉密人員?！　〉谒臈l 單位根據(jù)涉密人員工作任務、工作崗位和職責范圍的實際涉密情況綜合界定其涉密等級。

個體診所規(guī)章制度三篇

2.嚴格遵守醫(yī)療護理各項技術操作規(guī)程，防止醫(yī)療事故發(fā)生?！　?.將本機構《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》正本懸掛于醒目位置，執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)范圍、負責人等登記項目發(fā)生變化，提前申請變更?！　?.按照核準的診療項目執(zhí)業(yè)，完成衛(wèi)生行政部門指令性工作任務，主動參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治工作。

學校各項規(guī)章制度

認真實施《中小學德育工作規(guī)程》，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度?！　?、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進良好校風的形成?！　?、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強德育教師隊伍建設，采取多種形式對班主任進行培訓，提高教書育人的能力。<~>　　4、搞好少先隊工作，發(fā)揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。

公司管理制度（適用于食品公司)

一、質量技術文件管理制度1、目的為保證公司在質量管理體系運行中，所有質量活動場所使用有效版本的文件（包括適當范圍的外來文件），以防止使用失效或作廢的文件。2、適用范圍本制度適用于質量管理體系運行中，有關質量活動的文件的控制和管理。３、職責３.１　行管部負責質量管理體系文件的控制和管理。３.２　質檢部負責技術性文件的控制。３.３　各使用部門應加強對文件的識別和保管。4、文件的管理4.1文件的起草4.1.2作業(yè)指導書由質檢部組織起草。4.2文件的審核、批準和發(fā)布管理制度和作業(yè)指導書由起草部門經(jīng)理審核，行管部組織會簽，公司負責人批準發(fā)布。4.3文件的發(fā)放4.3.1有效文件的發(fā)放按分級管理原則，行管部負責將文件分發(fā)至部門，部門分發(fā)至各有關崗位。4.3.2　有效文件發(fā)放對象及數(shù)量由行管部在文件適用性審核時填制的“有效文件適用性審批及需求分配表”確定，由質量負責人簽署發(fā)放。4.3.3發(fā)放有效文件時，行管部文件管理員填制“公司有效文件領用登記表”供簽收。部門內(nèi)如實行分級發(fā)放，參照本條規(guī)定執(zhí)行。4.3.4不屬文件發(fā)放者，確因工作需要，可向行管部文件管理員借閱，應建立借閱文件登記手續(xù)。任何人不得擅自復印，或向與質量管理體系運行無關的人員，特別是公司外部人員提供有效文件。4.3.5文件破損影響使用時，可由部門文件資料員向行管部申請置換，以舊換新，補發(fā)完好的有效文件。上交的破損有效文件行管部負責銷毀。4.3.6文件丟失應向行管部提出書面申請，經(jīng)批準后補發(fā)。丟失的文件一旦找回，應立即上交行管部并銷毀。4.4文件的更換和換頁4.4.1由提出修改的部門填寫“有效文件更改申請單”，說明理由，交行管部領導審核，經(jīng)原批準者同意后，按本程序4.2和4.3的規(guī)定執(zhí)行。4.4.2各部門負責按“部門有效文件領用登記表”收回需更改的文件，交行管部換發(fā)更改后的有效文件。