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初中語文《社戲》試講稿_教案設(shè)計
1 . 品味文章重點(diǎn)詞語、句子或段落。 指導(dǎo)學(xué)生找出自己認(rèn)為精彩、重要的詞語、句子和段落，然后用旁批寫下自己的看法?！ ≡~語例：“我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，……”“點(diǎn)”“磕”“退”“上”“架”等幾個動詞，將少年們開船時的動作程序以及合作劃船的情狀表述得頗為詳細(xì)，顯示了他們熟練的駕船技巧和勤勞肯干的品格，也折射出他們?nèi)タ磻驎r的愉快心情?！ 【渥永骸澳呛酱?，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。”這一句用一個富有童話色彩的比喻，反映了兒童富于幻想的 特點(diǎn)和愉快的心情。寫老漁父的喝彩，是通過旁觀者的贊美來襯托孩子們的駕船技術(shù)。 段落例：月夜行船一段（第11段）的景物描寫分別從色彩、聲音、視覺、聽覺、嗅 覺各個側(cè)面著筆，恰如多重奏管弦曲，給人以十分豐富的感覺，景物的立體感由此產(chǎn)生。
任務(wù)驅(qū)動型寫作 教學(xué)教案設(shè)計
隨著互聯(lián)網(wǎng)自媒體的興盛，不少人為了引起關(guān)注，吸引“粉絲”使出渾身解數(shù)。有人攀爬城市高樓，做出各種驚險動作，以贏得點(diǎn)擊量；有“14歲榮升寶媽”的少女，靠展示自己的肚皮，獲得打賞；9歲女孩在抖音發(fā)哭訴視頻：“今天媽媽火化了，我再也見不到她了，求求你們，就給我一萬個贊可以嗎？”；有農(nóng)村青年直播生吃青蛙、老鼠以求轉(zhuǎn)發(fā)；有父親虛構(gòu)家庭處境，靠“賣慘”為“重病女兒”籌款……一個比一個奇異，一個比一個驚悚。
大班健康活動：營養(yǎng)設(shè)計師教案
活動目標(biāo)：1、 初步了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系，讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。2、 嘗試為自己設(shè)計一份營養(yǎng)中餐，對食物的搭配感興趣?；顒訙?zhǔn)備：各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙活動過程：
幼兒園大班藝術(shù)教案：小小設(shè)計師
活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。 2 、鍛煉幼兒小肌肉的活動能力。 活動準(zhǔn)備： 海綿印章（有蘋果、小魚、烏龜?shù)刃螤睿?、水彩筆、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙（三角形、圓形、正方形）、膠水等各種操作材料；教師設(shè)計的服裝作品；舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。 活動流程： 引起興趣--觀察討論--設(shè)計創(chuàng)作--作品展示--活動延伸。 活動過程： 一、引起孩子興趣 1、教師隨音樂進(jìn)行服裝表演，幼兒欣賞。 首先，教師展示衣服的正面圖案：藍(lán)色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請幼兒欣賞衣服背面圖案：一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。 2、提問：老師的衣服和服裝店里的一樣嗎？ 幼兒：不一樣。 教師：這是老師自己設(shè)計的衣服！
中班主題課件教案：小小設(shè)計師
2、培養(yǎng)幼兒觀察、設(shè)計與制作的能力。 活動材料： 鉛化紙（各種開關(guān)的標(biāo)志底板）即時貼 皺紙 紐扣 硬紙板、絨線、蠟筆、手工紙、固體膠、剪刀、記號筆、雙面貼活動過程：1、計論導(dǎo)入： （1）、有客人到我們幼兒園如果他不知道，有什么辦法讓客人一看就知道？ （2）、討論：你看到過有些什么標(biāo)志?2、幼兒創(chuàng)作：（1）、幼兒自由選擇材料 你今天準(zhǔn)備為什么地方設(shè)計一個什么樣的標(biāo)志？用什么材料？（2）、幼兒創(chuàng)作 老師指導(dǎo)：A.幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。 B.提醒幼兒用不同的材料制作標(biāo)志。 C．啟發(fā)幼兒大膽想象，表揚(yáng)有創(chuàng)意的孩子。
學(xué)校教師進(jìn)修工作計劃
二、研修目標(biāo) 1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致?！ ?、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。 3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
醫(yī)療設(shè)備維修保養(yǎng)承包合同
乙方接受甲方委托，乙方為保證甲方檢驗(yàn)科設(shè)備的正常使用，對甲方的協(xié)議設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng)服務(wù)，為保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》，甲乙雙方友好協(xié)商簽訂本協(xié)議。初次簽協(xié)議前，設(shè)備應(yīng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下，方可簽訂協(xié)議。 第一條 乙方義務(wù)1．乙方根據(jù)甲方協(xié)議設(shè)備出現(xiàn)故障的報修通知，乙方優(yōu)先安排上門維修。在周一至周五的法定工作日內(nèi)，徐州地區(qū)以內(nèi)的用戶，乙方8個小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場；徐州地區(qū)以外的用戶，乙方24個小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。2．乙方上門維修不收取上門費(fèi)及工時費(fèi)。3．乙方上門維修沒有次數(shù)限制。4．乙方維修只收取配件費(fèi)，并且保證配件費(fèi)持平或低于廠商統(tǒng)一價格。5．乙方為甲方提供的更換部件必須保證為原裝部件，如有特殊情況，乙方需在與甲方協(xié)商認(rèn)同后更換與原部件應(yīng)用功能與技術(shù)指標(biāo)相近的部件。6．如果乙方為甲方更換的部件在三個月保修期內(nèi)損壞，乙方需為甲方免費(fèi)更換、維修。7．乙方根據(jù)甲方合同設(shè)備情況制定設(shè)備維護(hù)計劃，并報之甲方。在沒有甲方報修通知的情況下，乙方按維護(hù)保養(yǎng)計劃，對甲方合同設(shè)備進(jìn)行上門維護(hù)。一般情況下，每四個月一次上門維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)。
裝飾工程 合 同 書
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國價格法》、建設(shè)部《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的原則，結(jié)合本工程的具體情況，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議，共同遵守。 第一條 工程概況 1．裝修施工地點(diǎn)： 。2．承包方式： 乙方包工包料（五金配件，各種燈，甲方負(fù)責(zé)提供） 3．總價款：￥ 元，大寫（人民幣）： 整。 4．工期：自2015年 月 日開工，至2015年 月 日竣工。工期 天。 第二條 材料供應(yīng)的約定： 1．承包方提供材料：乙方負(fù)責(zé)采購裝修內(nèi)容包含供應(yīng)的材料（預(yù)算中不含的由甲方自行采購材料、材料的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合設(shè)計要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時供應(yīng)到現(xiàn)場。甲方如發(fā)現(xiàn)乙方提供的材料、設(shè)備有質(zhì)量問題或規(guī)格差異，應(yīng)及時向乙方提出，乙方仍表示使用的，由此造成工程損失，責(zé)任由乙方承擔(dān)。乙方自帶的施工工具，要保證安全性、良好使用性，乙方自行承擔(dān)工具維修費(fèi)，因工具產(chǎn)生的易耗品（如鉆頭、鋸片等），由乙方承擔(dān)。
服裝打樣合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著誠信、互利、公平、公開的原則，經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下合同條款，共同遵守執(zhí)行。第一條 標(biāo)的物、款號、顏色、數(shù)量及價格樣衣總款數(shù)： 件價格： 元/件。如樣衣通過后，需要該款齊碼版，價格為 元/件。合同總金額：￥ 元（金額大寫： ）詳見附件。合同內(nèi)所有價格均為含稅價格。第二條 款式圖及原料提供方法甲方提供服裝款式圖及布樣，同時提供拉鏈、紐扣、吊牌、嘜及包裝等圖樣，乙方根據(jù)款式圖制作工藝圖，經(jīng)甲方認(rèn)可后，開始打樣。所有原材料由乙方提供（含包裝），乙方需保證所用原材料符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，提供原材料進(jìn)貨檢驗(yàn)報告，并接受甲方檢驗(yàn)。第三條 服裝質(zhì)量樣品質(zhì)量按雙方共同確定的工藝單執(zhí)行。第四條 技術(shù)資料、圖紙?zhí)峁?、甲方在合同簽訂2個工作日內(nèi)提供服裝款式圖（樣衣或圖片）、標(biāo)志圖案等圖樣的技術(shù)資料。2、乙方必須對甲方提供的服裝款式、圖紙及工藝圖等技術(shù)資料進(jìn)行保密，不得向任何人泄漏任何相關(guān)資料。
包 裝 產(chǎn) 品 訂 購 合 同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，甲（簡稱甲方）__________________________向乙（簡稱乙方）__________________________定做下列包裝制品。為明確合同雙方的權(quán)利義務(wù)，確保雙方權(quán)益，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便共同信守。一．產(chǎn)品名稱、型號、數(shù)量、金額：產(chǎn)品名稱（型號） 數(shù)量 單位 單價（元） 金額（元）合計: 萬 仟 佰 元 整 （小寫: 元）以上產(chǎn)品單價已包含增值稅費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)。二．結(jié)算方式和交貨期限： 1. 雙方訂立此合同后，甲方應(yīng)向乙方支付________________（貨款總額___%）的產(chǎn)品定金，其余 款項(xiàng)合計人民幣________________。甲方在乙方交貨驗(yàn)收合格后，應(yīng)于十五個工作日內(nèi)一次性付清乙方產(chǎn)品貨款。甲方若是分批提貨，應(yīng)在定金的基礎(chǔ)上分批支付貨款，直至結(jié)清全部貨款（含50%定金）。甲方支付貨款以支票形式的以轉(zhuǎn)賬憑證為據(jù)，甲方支付貨款以現(xiàn)金形式的以乙方開具的收據(jù)或發(fā)票為據(jù)。2. 乙方收到定金后，根據(jù)甲方的要求加工產(chǎn)品，并在______年____月____日之前在產(chǎn)品交付甲方指定倉庫，其運(yùn)輸費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
裝卸搬運(yùn)合同
一、貨物名稱： 二、乙方責(zé)任: 乙方保證在合同規(guī)定期限內(nèi)將貨物安全運(yùn)抵指定地點(diǎn)。對承運(yùn)的貨物要負(fù)責(zé)安全，保證貨物無損壞。在裝卸、運(yùn)輸途中出現(xiàn)貨物丟失、損壞等情況，原則上按到達(dá)地的市場價格進(jìn)行賠償。另有約定的，按約定限額賠償。但如果貨物的缺失和損壞是由不可抗力、貨物自身屬性決定的合理損耗或是甲方過錯造成，則乙方不承擔(dān)賠償責(zé)任。三、搬運(yùn)費(fèi)用： 四、結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算五、甲方違約責(zé)任：乙方按要求將貨物送達(dá)后，甲方如不足額支付運(yùn)輸費(fèi)和保管費(fèi)，乙方對貨物享有。六、乙方違約責(zé)任：乙方若未按合同履行相應(yīng)義務(wù)，甲方有權(quán)拒絕相應(yīng)服務(wù)報酬或要求乙方退款。七、因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，依法向人民法院起訴。八、合同變更及解除1.訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
裝卸搬運(yùn)合同
裝卸搬運(yùn)出包方（甲方）：聯(lián)系人： 電話： 裝卸搬運(yùn)承包方（乙方）： 身份證號：電話：經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，特訂立本合同，供雙方共同遵守。一、乙方承包 市場中所有甲方到貨后的裝卸搬運(yùn)工作。二、雙方責(zé)任甲方保證在合同規(guī)定期限內(nèi)將貨物安全運(yùn)抵指定地點(diǎn)。對承運(yùn)的貨物要負(fù)責(zé)安全，保證貨物無短缺、無損壞、無人為變質(zhì)。乙方在裝卸搬運(yùn)過程中一旦出現(xiàn)貨物丟失、短少、損壞等情況，原則上按到達(dá)地的市場價格進(jìn)行賠償。另有約定的，按約定限額賠償。
應(yīng)屆生秋季招聘UI設(shè)計師簡約簡歷
專業(yè)證書：大學(xué)英語六級證書、設(shè)計師證書、計算機(jī)二級證書。掌握技能：具有UI設(shè)計實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品；會使用Photoshop、illustrator、 C4D、Sketch、 AXURE 等基本作圖軟件和相關(guān)交互；能獨(dú)立完成整個設(shè)計過程，具有一定的創(chuàng)新能力，了解流程圖、線框圖等交互設(shè)計方法。
初中語文《陳太丘與友期行》試講稿_教案設(shè)計
劉義慶（403~444）南朝宋著名文學(xué)家，字季伯，彭城（今江蘇徐州）人，南朝宋宗室，武帝時襲封臨川王。官至兗州刺史、都督加開府儀同三司。自幼才華出眾，愛好文學(xué)，喜納文士，其撰筆記小說集《世說新語》，是六朝志人小說的代表。記敘漢末至東晉士族階層人物的言談軼事，生動形象地反映出當(dāng)時士族的生活方式與精神面貌。語言精煉、生動傳神，對后世小說影響極大。其中“周處除三害”、“望梅止渴”、“擊鼓罵曹”等故事，成為后世戲曲小說的素材，“新亭對泣”、“子猷獻(xiàn)戴”等也成為后世詩文常用的典故。梁劉孝標(biāo)作注，旁征博引，為后人所重。另有《幽明錄》，今佚。魯迅《古小說鉤沉》輯其佚文200余條，皆記詭異之事。
初中語文《愛蓮說》試講稿_教案設(shè)計
初讀課文 了解文體，熟悉作者 文章的題目是《愛蓮說》“愛”表現(xiàn)了作者的感情，“蓮”是這篇文章寫作的主體，“說” 在這里指什么? 明確：“說”是一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物 “說”這種文體可以靈活地運(yùn)用說明、記敘和議論的表達(dá)方式，偏重于議論那么題目的意思是什么呢?可以理解為“談?wù)剱凵徎ǖ牡览怼被颉罢f說喜愛蓮花的道理” 他愛蓮花有什么道理呢?大家在學(xué)習(xí)課文中一定要開動小腦筋 本文作者周敦頤 ，（10171073） ，宋代道洲（現(xiàn)在湖南省道縣）人，字茂叔，哲學(xué)家因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者就稱他為“濂溪先生”
小學(xué)音樂《森林狂想曲》試講稿_教案設(shè)計
階段目標(biāo)：分辨民族樂器——曲笛和西洋弓弦樂器——小提琴的音色魅力及演奏方式。樂曲主題是由兩種不同類別的樂器主奏的。一是民族吹管樂器——笛子；還有就是大家非常熟悉的西洋弓弦樂器——小提琴。它們同屬于高音樂器，音域很寬，高音明亮，表現(xiàn)力非常豐富?，F(xiàn)在老師放兩段音樂片段，你們聽一聽是用什么樂器演奏的?可以模仿一下這種樂器的演奏姿勢。教師播放主題A，播放主題B。（課件6）生：主題A是用笛子演奏的，主題B是用小提琴演奏的。師：作者用笛子和小提琴一中、一洋兩種樂器，輪流奏響主題，似一個熱鬧的開場白。
幼兒兒歌《丟手絹》試講稿_教案設(shè)計
活動展開 1.教師聲情并茂的朗誦兒歌，幼兒聆聽?！ 煟航裉炖蠋煄硪皇钻P(guān)于手絹的小兒歌，小朋友們要認(rèn)真聽喲！ 2.幼兒理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌?！ 。?）教師出示兒歌圖片提問幼兒兒歌內(nèi)容?！ 煟盒∨笥褌儼咽纸伔旁谀睦锪?然后一起干嘛了? ?。?）教師引導(dǎo)幼兒多種形式練習(xí)說《丟手絹》兒歌。 師：那老師將小朋友們分成蘋果組和香蕉組，先請?zhí)O果組的小朋友先朗讀兒歌，然后請香蕉組的小朋友朗讀兒歌?！ ?.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行兒歌游戲?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒圍成一個圓圈，一邊說兒歌一邊組織幼兒進(jìn)行丟手絹的小游戲?！ 煟赫埿∨笥褌儑尚A圈，請一位小朋友來丟手絹，一邊丟一邊說兒歌，輕輕放在你的小伙伴后面，等你的小伙伴發(fā)現(xiàn)就會站起來追趕你，看誰先找到位置坐下呦！沒有抓到人的小朋友請你來繼續(xù)丟手絹。
初中語文《時間的腳印》試講稿_教案設(shè)計
同學(xué)們，孔老夫子有云：逝者如斯夫，不舍晝夜?？梢姇r間是多么神奇。我們來看一首小詩——高士其的《時間伯伯》（多媒體顯示），大家齊讀一遍。時間有腳嗎?（沒有）那么，可見這首小詩使用了什么修辭?（擬人）?！ ∥覀兘裉鞂W(xué)習(xí)的課文文題就源于高士其這首小詩。（板書課題：8.時間的腳?。┻@課題也采用什么修辭?（擬人）這是一篇科普作品，了解一下它的作者（ 看圖了解陶世龍）。先來欣賞圖片，第一張自然界中的沉積巖、第二張“恐龍化石”、第三張“三葉蟲化石”。（屏幕顯示）。我們看到的這些巖石，在保存古代生物的同時，還記下了時間的痕跡。那么，巖石是怎樣記錄時間的呢?帶著這個問題，我們一起來學(xué)習(xí)《時間的腳印》。我們來看看這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
初中語文《秋天的懷念》試講稿_教案設(shè)計
深層探究 在那個樹葉“刷刷拉拉”飄落的季節(jié)里，母親離我遠(yuǎn)去了。我懷念我的母親，懷念她為我付出的艱辛，為我承受的苦痛和她給予我的愛。除此，母親還給了我更為寶貴的東西，那是什么? 【明確】：是母親交給我的生活態(tài)度，價值觀，她讓我有了直面苦難的勇氣、信心和力量?！ ∵@世間有很多東西，當(dāng)我們懂得珍惜，回頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在了。比如說光陰、健康、生命、親情、友情…… 史鐵生和母親的故事，史鐵生“好好活”的人生一定讓你有所觸動，有些問題你可能沒有想過，有些話你也沒有說過，因?yàn)槟氵€擁有著?！ 。ㄗ寣W(xué)生充分展示，說出自己的心里話。） 小結(jié)：這是一位病入膏肓的母親，一位苦難堅(jiān)忍的母親；這是一位強(qiáng)大智慧的母親，一位大愛無聲的母親！這個母親養(yǎng)育了我，陪伴了我，成就了我。 天底下每一位母親都同樣偉大。她們?yōu)閮号瑯觾A我所有，操盡心機(jī)；她們同樣青絲白發(fā)，毫無保留。
初中語文《次北固山下》試講稿_教案設(shè)計
【交流點(diǎn)撥】 首聯(lián)：點(diǎn)題?！扒嗌健敝副惫躺健Ｔ娙嗽诖?，想象船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別處，暗含旅途奔波之意。 頷聯(lián)：寫船上所見景色?！捌健薄伴煛薄罢薄皯摇彼淖钟玫煤茫骸俺逼健保瑑砂恫棚@得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢?！俺逼健本?，又是為頸聯(lián)中“江春”句作鋪墊?！ ☆i聯(lián)：既寫景又點(diǎn)明了時令?！皻堃埂敝敢箤⒈M而未盡之際。殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天——時間過得這么快，怎能不令人感慨！ 尾聯(lián)：詩人離家日久，日復(fù)一日，年復(fù)一年，新年來到，正是家人團(tuán)聚之時，而自己旅途他鄉(xiāng)，久不得歸，見到此景，情何以堪?由此他自然想到要借大雁來給他傳遞家書了。全詩陳陳相因，渾然一體。
