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公司員工食堂管理規(guī)章制度精選模板

  • 人教版高中地理選修3第五章第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護(hù)教案

    人教版高中地理選修3第五章第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護(hù)教案

    通過閱讀,了解并掌握生態(tài)旅游的行為規(guī)范,這些行為規(guī)范不僅對保護(hù)旅游區(qū)的資源環(huán)境有利,而且為旅游者提供了個人如何更好地獲得更大旅游收益的方法和途徑?;顒印俺四_印什么也不留下,除了照片什么也不帶走。人類應(yīng)該詩意地棲居在大地之上!”這是美國旅行者協(xié)會制定的生態(tài)旅游者十條道德準(zhǔn)則之一,但作為普通游客也應(yīng)該做到。結(jié)合本地實際,組織一次關(guān)于生態(tài)旅游的專題討論會,討論“詩意地棲居”的含義和意義。提示:可按一下步驟進(jìn)行1.確定討論會的準(zhǔn)備時間(如一周)。2.將學(xué)生分成幾組。每組確定一個選題,可自定題目,例如:(1)什么是生態(tài)旅游?(2)生態(tài)旅游為什么有利于保護(hù)環(huán)境?(3)學(xué)校附近有哪些旅游區(qū)適合開展生態(tài)旅游?(4)如果你去旅游,你會做些什么來保護(hù)環(huán)境?(5)介紹一個國內(nèi)外著名的生態(tài)旅游區(qū)。3.各組分別收集資料,進(jìn)行組內(nèi)討論,并撰寫課題報告。4.各小組推選出一名同學(xué)向全班同學(xué)介紹各自的研究和看法。

  • 人教版高中地理選修3第五章第一節(jié)設(shè)計旅游活動教案

    人教版高中地理選修3第五章第一節(jié)設(shè)計旅游活動教案

    點撥:旅游地旅游資源的特色不同,可以安排的旅游活動是不一樣的,直接影響對旅游者的吸引力。因此,出游前首先就需要收集旅游地旅游資源的類型、主要游覽景區(qū)、景點的特色等情況。旅游地的時空可達(dá)性直接關(guān)系到旅游者從出發(fā)地到旅游地,然后再返回出發(fā)地的費用和時間。一般來說,居住地與旅游地之間的空間距離過大,會使旅行的時間過長、旅行費用過高,經(jīng)濟(jì)距離增加,相應(yīng)地降低了旅游者的出游能力。而居住地與旅游地相距遙遠(yuǎn),也意味著兩地之間巨大的環(huán)境差異,這會增加對游客的吸引力。旅游服務(wù)設(shè)施和條件,如旅游交通方式及工具、旅游住宿條件、旅游餐飲的種類和標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)、旅行費用等信息也都在一定程度上影響著游客的選擇。圖5.3西藏布達(dá)拉宮和圖5.4云南香格里拉兩幅圖片顯示了西藏布達(dá)拉宮、云南香格里拉與眾不同的優(yōu)美景觀,吸引了眾多的游客前來觀光旅游,成為近年來國內(nèi)旅游的熱點。

  • 人教版高中地理選修3第三章第一節(jié)旅游景觀的審美特征教案

    人教版高中地理選修3第三章第一節(jié)旅游景觀的審美特征教案

    2.古建筑美:主要有城池、宮殿、陵墓、寺院、樓閣、橋、塔、民居等。古建筑美的形式主要表現(xiàn)在序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩裝飾等方面。3.自然景觀中的人造景物(如民俗風(fēng)情美、書畫、雕塑藝術(shù)美等)在自然景觀中,增加一些人造景物(人工美),如亭臺樓閣、橋梁、寺廟等,本來是為了實用,如半山建亭,是為了游人途中休息,水上架橋是為了方便游覽,但建造者按照美的規(guī)律,精心設(shè)計建造、精心裝飾,有的還請著名書畫家題寫匾額楹聯(lián),使之不僅具有實用性,而且具有審美意義。它與自然景物形成一個統(tǒng)一的整體,構(gòu)成絢麗多姿的風(fēng)景美。圖3.6城市雕塑圖為位于蘭州城南黃河之濱的巨型雕塑——《黃河母親》。三、自然美與人工美的統(tǒng)一現(xiàn)今仍保持著原始形態(tài)的自然地域已經(jīng)越來越少了。古今中外眾多的自然景觀都留有人工的痕跡。使這些人工痕跡與自然相映成趣,需要人們從和諧美的角度去巧妙安排。

  • 人教版高中地理選修3第四章第二節(jié)旅游開發(fā)中的環(huán)境保護(hù)教案

    人教版高中地理選修3第四章第二節(jié)旅游開發(fā)中的環(huán)境保護(hù)教案

    1、說說旅游環(huán)境容量測算對頤和園環(huán)境保護(hù)所起的作用。點撥:旅游環(huán)境容量測算對頤和園環(huán)境保護(hù)所起的作用是通過對游客流量的控制來實現(xiàn)的。頤和園的旅游吸引物有許多是珍貴的文物,游客的觸摸、踐踏等都會使文物遭受損耗控制客流量就控制了這些損耗。游客過多,廢棄物也過多,超過頤和園的承受能力就會造成污染,控制客流量可以使廢棄物控制在處理能力范圍內(nèi)。控制游客容量,可避免游客過多造成旅游氛圍和景觀的破壞,可避免發(fā)生各種矛盾和不文明行為乃至犯罪行為。旅游環(huán)境容量測算為頤和園的管理、發(fā)展和規(guī)劃提供了基本依據(jù),有助于管理部門因時因地做好管理、監(jiān)督、疏導(dǎo)工作,有助于制訂頤和園旅游發(fā)展規(guī)劃,還有助于采取頤和園客流的時空分流措施。2、你還有沒有更好的辦法來解決頤和園旅游環(huán)境容量問題。點撥:解決頤和園旅游環(huán)境容量問題可以從“開源”和“節(jié)流”兩方面加以考慮。

  • 人教版高中地理選修3第一章第二節(jié)旅游資源的類型教案

    人教版高中地理選修3第一章第二節(jié)旅游資源的類型教案

    根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。(——此時將上述景觀劃分到這兩類中去)我們憑直覺應(yīng)該知道哪些是自然,哪些是人文旅游資源。那么兩種資源是怎樣定義與劃分的呢?一、自然旅游資源與人文旅游資源P11與P12,兩類資源。解釋:一般而言,自然旅游資源以地貌景觀為核心,人文旅游資源以建筑景觀為核心。前者主要與各地的自然條件相關(guān),后者主要與人類歷史相關(guān)。但:有時,兩類資源之間難以斷定其歸屬,因為自然旅游資源的開發(fā)必須要經(jīng)過人為的加工,不可能沒有人文附加成分。而人類社會多數(shù)的創(chuàng)造,即使是最能體現(xiàn)人文色彩的民族風(fēng)情,都與自然條件有密不可分的關(guān)系。兩類資源又可細(xì)分為若干類,P11與P13閱讀材料。

  • 人教版高中地理選修3第一章第一節(jié)現(xiàn)代旅游教案

    人教版高中地理選修3第一章第一節(jié)現(xiàn)代旅游教案

    香港的旅游特色在“購”,而購物旅游又進(jìn)一步促進(jìn)了其他要素的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,每年進(jìn)入香港的國際旅游者中有60%左右的人是為了購物,其購物費用也占全部旅游費用支出的60%左右,使香港這個彈丸之地成為世界的“購物天堂”。思考:1.從旅游六要素的角度看,香港的“購”是如何促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的?點撥:到香港購物是許多游客來港旅游的主要動機(jī)?!百彙笔窍愀勐糜瘟氐暮诵?,促進(jìn)了整個旅游業(yè)的發(fā)展。2.香港的地理位置和自由港的地位,為旅游業(yè)的發(fā)展提供了哪些有利條件?點撥:香港是自由港,商品來自世界各地,由于大部分商品不收關(guān)稅,香港的商品價格就相應(yīng)較低。此外,這里每年都有許多換季大減價的促銷活動,能為游客提供真正的實惠。香港店鋪中銷售著世界各地不同特色的貨品,而且大部分服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員都受過專業(yè)訓(xùn)練,態(tài)度殷勤友善,以客為先。購物成為香港吸引游客的一個重要因素,為旅游的發(fā)展提供了極為有利的條件。

  • 管理區(qū)2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃

    管理區(qū)2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃

    (四)聚焦高效能護(hù)航,社會治理體系上實現(xiàn)新提升一是提升生態(tài)治理“戰(zhàn)斗力”。堅決打好藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn),將大氣污染防治作為重中之重,保持秸稈禁燒高壓態(tài)勢,加強(qiáng)秸稈綜合利用,確保轄區(qū)全年禁燒。深入實施水污染防治行動,鞏固提升河長制工作成效,鞏固轄區(qū)河道環(huán)境整治成果。不斷完善林長制體系建設(shè),織密林地管理網(wǎng)絡(luò)。踐行綠色低碳生活方式,在全社會倡導(dǎo)綠色出行、綠色辦公、綠色消費理念。二是打好信訪化解“組合拳”。研究完善信訪矛盾動態(tài)摸排機(jī)制、分析研判機(jī)制、分類調(diào)處機(jī)制、督查考核機(jī)制等工作機(jī)制,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)包案制度,不斷推動信訪積案化解。三是擰緊轄區(qū)安全“責(zé)任閥”。常態(tài)開展重點領(lǐng)域、行業(yè)安全隱患排查整治工作,堅決守住安全底線。持續(xù)做好掃黑除惡、反邪教等工作,嚴(yán)厲打擊電信詐騙、養(yǎng)老詐騙等違法犯罪行為。暢通群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障渠道,加強(qiáng)源頭防控、糾紛化解、應(yīng)急處置,構(gòu)建和諧社會,切實增強(qiáng)群眾安全感。

  • 【高教版】中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊:5.2《弧度制》優(yōu)秀教案

    【高教版】中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊:5.2《弧度制》優(yōu)秀教案

    課 程數(shù)學(xué)章節(jié)內(nèi)容 課程類型新課課時安排2課時指導(dǎo)教師 日期12月 7 日學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握用弧度表示角度的大小學(xué)習(xí)重點掌握用弧度表示角的方法學(xué)習(xí)難點弧度制和角度制的互換回顧(溫故知新)1、回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:任意角度的推廣、終邊相等的角的表示方法; 2、已經(jīng)學(xué)過角度的計量單位:度,度分秒是如何換算的; 3、圓的周長公式和扇形弧長公式。問題(順著問題找思路)1、弧度制:等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做__________,記作____弧度或1________。 2、正角的弧度為_____數(shù),負(fù)角的弧度為_____數(shù),零角的弧度為零。 3、由弧度的定義可知,當(dāng)角α用弧度來表示,其絕對值|α|和圓弧長l與圓的半徑r有:|α|=________。 4、一個圓的周長為_____,所以一周角(360°)的弧度為_______=______(rad) 。 5、360°=_____(rad); 180°=_______(rad); 思考如何將角度制轉(zhuǎn)化為弧度制?如何將弧度制轉(zhuǎn)化為角度制?(結(jié)合實例講解)練習(xí)(通過練習(xí)固要點)1、練習(xí)5.2.1; 2、例3;展示(通過展示強(qiáng)能力)(25分鐘)(包括學(xué)生展示回顧、問題、練習(xí)、小組總結(jié)等部分)1、引導(dǎo)各小組展示學(xué)習(xí)成果,在有各小組長指定小組成員展示,結(jié)束后,該組組長須總結(jié)或指定其他成員進(jìn)行總結(jié)。 2、展示過程中,提醒同學(xué)注意老師的板書,或者請老師進(jìn)行總結(jié),或題目的講解。

  • 公司保密協(xié)議

    公司保密協(xié)議

    乙方在甲方工作期間違反此協(xié)議,雖未造成甲方經(jīng)濟(jì)損失,但給甲方正常經(jīng)營活動帶來不良影響的,甲方有權(quán)予以降職、降薪或罰款等的處分;

  • 公司租房合同

    公司租房合同

    在租用期內(nèi),甲方不得將乙方租用的房屋轉(zhuǎn)租(賣)給任何第三者,如果甲方出售乙方租用的房屋,乙方應(yīng)享受優(yōu)先購置權(quán),并無需另行支付購房款,同時甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理正式過戶手續(xù),由此發(fā)生的有關(guān)費用由乙方承擔(dān)。

  • 月嫂與公司合同

    月嫂與公司合同

    甲、乙、丙三方本著自愿合作的原則,協(xié)商同意簽訂本服務(wù)合同。甲、乙、丙三方必須遵守國家法律、法規(guī),遵守北京市的有關(guān)規(guī)定;遵守北京家政服務(wù)協(xié)會制定的《北京家政服務(wù)行業(yè)公約》、《北京家政服務(wù)消費指南》和《北京家政服務(wù)人員職業(yè)守則》,以確保甲、乙、丙三方的合法權(quán)益不受侵犯。一、雙方約定家政服務(wù)事項1、服務(wù)項目:乙方同意為甲方選派丙方,承擔(dān)甲方的第 項服務(wù):(1)一般家務(wù);(2)孕、產(chǎn)婦護(hù)理;(3)嬰、幼兒護(hù)理;(4)老人護(hù)理;(5)半自理病人護(hù)理;(6)不能自理病人護(hù)理;(7)醫(yī)院護(hù)理病人;(8)其他。2、服務(wù)地點: 3、服務(wù)期限: 年 月 日起至 年 月 日止。4、工資:甲方每月支付丙方工資為: 元人民幣,甲方應(yīng)在丙方每完成一個月工作后的第二日,以現(xiàn)金形式一次付清丙方工資,不得以任何理由拖欠、克扣。二、三方權(quán)利義務(wù):1、甲方應(yīng)在簽訂合同書時出示有效身份證件,如實說明對丙方的具體要求,以及與丙方健康安全有關(guān)的家庭情況(如家中是否有傳染病人等)。2、合同期內(nèi),甲方如對丙方的服務(wù)項目或服務(wù)類別要求改變,應(yīng)與丙方協(xié)商,并適當(dāng)調(diào)整工資報酬。

  • 公司轉(zhuǎn)讓合同

    公司轉(zhuǎn)讓合同

    一、合同雙方當(dāng)事人:出讓方(以下簡稱甲方): 受讓方(以下簡稱乙方):根據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,擬定以下合同:二、轉(zhuǎn)讓公司的基本情況:1、本次轉(zhuǎn)讓為甲方將所屬的營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等手續(xù)轉(zhuǎn)讓給乙方。乙方一次性付清甲方 的轉(zhuǎn)讓費。2、自法人過戶之日起乙方承擔(dān)此公司一切業(yè)務(wù)及所有債權(quán)債務(wù),此公司發(fā)生的任何糾紛與甲方無關(guān)。三、職工的安置本合同公司轉(zhuǎn)讓時所涉及職工的安置,經(jīng)甲、乙雙方約定并報批復(fù)同意,按如下方式處理:

  • 月嫂與公司合同

    月嫂與公司合同

    甲、乙、丙三方本著自愿合作的原則,協(xié)商同意簽訂本服務(wù)合同。甲、乙、丙三方必須遵守國家法律、法規(guī),遵守北京市的有關(guān)規(guī)定;遵守北京家政服務(wù)協(xié)會制定的《北京家政服務(wù)行業(yè)公約》、《北京家政服務(wù)消費指南》和《北京家政服務(wù)人員職業(yè)守則》,以確保甲、乙、丙三方的合法權(quán)益不受侵犯。一、雙方約定家政服務(wù)事項1、服務(wù)項目:乙方同意為甲方選派丙方,承擔(dān)甲方的第 項服務(wù):(1)一般家務(wù);(2)孕、產(chǎn)婦護(hù)理;(3)嬰、幼兒護(hù)理;(4)老人護(hù)理;(5)半自理病人護(hù)理;(6)不能自理病人護(hù)理;(7)醫(yī)院護(hù)理病人;(8)其他。2、服務(wù)地點: 3、服務(wù)期限: 年 月 日起至 年 月 日止。4、工資:甲方每月支付丙方工資為: 元人民幣,甲方應(yīng)在丙方每完成一個月工作后的第二日,以現(xiàn)金形式一次付清丙方工資,不得以任何理由拖欠、克扣。

  • 大班社會教案:從古到今話交通(一堂公開課)

    大班社會教案:從古到今話交通(一堂公開課)

    二、課前準(zhǔn)備:1、在教師的指導(dǎo)下,讓同學(xué)們按自己的興趣,分成六個小組,參考教材提示的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法搜集資料。分組情況:陸上交通小組(一至四組):分別查找有關(guān)路、橋、陸上交通工具(自行車組、機(jī)動車組)發(fā)展變化的資料。水上交通小組:查找有關(guān)船的發(fā)展變化的資料??罩薪煌ㄐ〗M:查找有關(guān)熱氣球、飛艇、飛機(jī)等飛行器發(fā)展變化的資料。 2、教師準(zhǔn)備相應(yīng)課件與資料。

  • 班主任安全工作制度和條例

    班主任安全工作制度和條例

    2.如學(xué)生未到校,或到校后遇病、走失,立即與家長取得聯(lián)系。  3.教育學(xué)生不帶危險性工具,同學(xué)之間友好相處,[]及時化解學(xué)生之間的矛盾。  4.班內(nèi)大型衛(wèi)生清理和戶外勞動,班主任必須到場指導(dǎo)管理。  5.提醒學(xué)生及時關(guān)電、兩放學(xué)必須關(guān)閉窗門、熄滅火爐,并指定專人負(fù)責(zé)。  6.發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備造成不安全隱患,及時向分管安全領(lǐng)導(dǎo)上報。  班主任工作條例  一、  負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按照《五小學(xué)生多元素質(zhì)發(fā)展性評價基本內(nèi)容》對學(xué)生實行有效評價,重視養(yǎng)成教育。

  • 放學(xué)、教師送路隊安全工作制度

    放學(xué)、教師送路隊安全工作制度

    一、凡我校教師、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作條例和安全制度,違規(guī)者按照規(guī)定給予相應(yīng)處理?! 《?、我校嚴(yán)格實行小學(xué)生放學(xué)路隊管理制度和教師送學(xué)生過馬路制度?! ∪⑿W(xué)生從入學(xué)起或在開學(xué)的第一天,班主任要結(jié)合實際,如考慮學(xué)生家庭與學(xué)校距離等因素,除要求一二年級家長接送學(xué)生到校外,還要精心編排好學(xué)生的路隊;并選拔好路隊長。

  • 學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部工作制度

    學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部工作制度

    一、工作任務(wù):負(fù)責(zé)學(xué)校的??皦Π鍒?,每月出刊一次  二、工作態(tài)度:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、行為端正、為人正直、相互團(tuán)結(jié)、和諧相處  三、工作紀(jì)律要求:  1、工作方面 ?。?)在出刊時成員應(yīng)注重效率和質(zhì)量  (2)不做有損學(xué)生會及本部名譽(yù)的事 ?。?)工作中應(yīng)積極配合部長或副部長的工作安排

  • 茗山中學(xué)班級工作考核評估制度

    茗山中學(xué)班級工作考核評估制度

    一、考核時間:以每個教學(xué)月為單位,一月一考核,一月一計獎。二、計分方法:月滿分為200分,本規(guī)定以扣分為主,扣后的剩余分?jǐn)?shù)之和加獎分等于本月總積分。三、記獎方法:各年級組同類班級取第一名為文明班級。如若特長班第二名與第一名月積分小于或等于10分,可享受二等獎,若特長班第三名與第一名月積分小于或等于20分,可享受三等獎,大于20分無獎;如若平行班第二名與第一名月積分小于或等于20分,可享受二等獎,如若平行班第三名與第一名月積分小于或等于30分,可享受三等獎,大于30分無獎;一班的評獎方法是:與一班、一(5)班減去寢室的月積分相比,若高于或等于第一名的月積分,可享受一等獎,如此例推;二(4)班的評獎方法是:減去5個流失生的分?jǐn)?shù),與二(1)班、二(2)班、二(3)班的最后一個獲得獎項的班級相比,如若月積分小于或等于20分,可享受一等獎,若月積分小于或等于30分,可享受二等獎,如若月積分小于或等于40分,可享受三等獎,大于40分無獎,若在同級同類班級中月積分小于3分,每班可同時享受一等獎、二等獎、三等獎(平行班月扣分達(dá)80分以上取消評獎資格,特長班月扣分達(dá)50分以上取消評獎資格)。四、獎金分配:初一、初二住讀班、特長班、初三走讀班按班數(shù)每班每月拿出0.5個崗位值來作為總獎金,初一、初二走讀班按班數(shù)每班每月拿出0.4個崗位值來作為總獎金,初三特長班、住讀班按班數(shù)每班每月拿出0.6個崗位值來作為總獎金,一次扣3分。財產(chǎn):每月至少查一次,損壞公物要照價賠償,且予以扣分,玻璃一塊扣1分,桌椅損壞一張扣2分,門破窗垮一次扣5分。大型集會:如升旗、運動會、課間操……等班主任必須到操場組織學(xué)生站隊,確保隊伍質(zhì)量,真正做到快齊靜,班主任一次未到扣1分。班級被領(lǐng)導(dǎo)點名批評一次扣1分。班級無故缺會一次扣10分。宣傳:黑板報每月辦一期,以學(xué)校安排為主,未安排時各班自行主辦,否則未辦一次扣5分,在學(xué)校大型宣傳活動中,不投稿、不配合1次扣5分,其它酌情扣分。

  • 學(xué)生會紀(jì)律生活部工作制度

    學(xué)生會紀(jì)律生活部工作制度

    一、工作任務(wù):檢查教室衛(wèi)生 ?。?)檢查寢室衛(wèi)生   ?。?)檢查教師辦公室衛(wèi)生  二、工作時間:下午六點鐘    三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正、嚴(yán)明、不徇私舞弊  四、工作紀(jì)律要求:  1、學(xué)生會是一個優(yōu)秀的組織,生活的各成員都必須起帶頭作用,無論語言、行為都能必須規(guī)范,不講粗話,愛護(hù)校園衛(wèi)生,尊重他人勞動果實,不可亂丟垃圾?! ?、在值日期間,必須在5:55之前就餐,餐桌上的剩菜必須帶走,否則予以處罰。

  • 學(xué)前班年級組全套工作制度

    學(xué)前班年級組全套工作制度

    二、生活習(xí)慣:  幼兒從小就要培養(yǎng)具有良好而有規(guī)律的生活習(xí)慣,啟導(dǎo)幼兒學(xué)會洗手洗臉,并講究衛(wèi)生,愛干凈,每天早睡早起,天天上學(xué)不遲  到不早退,幫助老師和家長做一些力所能及的事情?! ∪⑹覂?nèi)課堂:  、教育管理培養(yǎng)幼兒獨立思考、思維和自理能力,讓幼兒多聽多講,多觀察學(xué)習(xí)新詞匯,豐富新詞匯,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能  力。在體育、美術(shù)、手工等方面,讓幼兒多模仿老師,養(yǎng)成幼兒愛動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時指導(dǎo)幼兒親自體驗,促進(jìn)幼兒智力的全  面發(fā)展?! ?、根據(jù)幼兒的年齡特點,自身發(fā)展的能力和興趣,制定各類不同的每一堂課,授課中多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,能讓幼兒在各類課  堂中給予自我表達(dá)機(jī)會、觀察的機(jī)會、遵守規(guī)則的機(jī)會、親自體驗、實踐和探索的機(jī)會,能使幼兒對各類事物感到好奇,并喜歡  做每堂課中的游戲,以激發(fā)幼兒的求知欲?! ∷?、戶外課堂  教師在課堂教學(xué)中應(yīng)注意靜與動的活動配合,善于利用環(huán)境設(shè)施(幼兒頭飾、各種小動物),并根據(jù)不同的環(huán)境,精心設(shè)計不同  的戶外活動課。但課堂要切合幼兒的能力,采用靈活的方法,使整個課堂教師教得輕松,幼兒學(xué)得開心。

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