
七、勞動紀(jì)律1、乙方必須嚴(yán)格遵守國家旅游政策法規(guī),積極參加甲方組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),維護甲方的聲譽。2、乙方確認已知悉并詳細閱讀甲方的規(guī)章制度及勞動紀(jì)律。乙方承諾嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度及勞動紀(jì)律,服從甲方的安排和決定,保管好甲方的全部資產(chǎn)。3、甲方有權(quán)根據(jù)經(jīng)營需要和國家法律法規(guī)的規(guī)定,制定或修改適用于乙方的包括員工手冊在內(nèi)的各項規(guī)章制度,乙方應(yīng)當(dāng)閱讀、理解并予以嚴(yán)格遵守。如果乙方違反或拒絕接受甲方的規(guī)章制度,甲方有權(quán)依照規(guī)定對乙方進行處罰,直至解除勞動合同。

7、甲方購買乙方的產(chǎn)品在沒有打開包裝的條件下,可在購貨之日起三個月內(nèi)退給乙方,乙方收到甲方退貨后即支付退貨全款;但退貨的運輸費用需由甲方負擔(dān)。8、甲方可以在本區(qū)域內(nèi)發(fā)展二級經(jīng)銷商及產(chǎn)品代理商,并由甲方供貨,乙方不得向其提供產(chǎn)品。9、乙方有計劃免費提供甲方產(chǎn)品樣本、產(chǎn)品掛圖、產(chǎn)品影視資料等,并共同享受乙方的廣告資源。10、甲方的銷售指標(biāo)定為童床_________套/每月,或沙發(fā)_________對/每月。對達到銷售指標(biāo)的經(jīng)銷商,乙方每年組織一次培訓(xùn),甲方來回車費、食宿費、培訓(xùn)費均由乙方承擔(dān);并發(fā)給甲方產(chǎn)品經(jīng)銷銅牌。

各藝演籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助藝演籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

這是什么?教師相應(yīng)板書雷達,知道雷達有什么作用嗎????(雷達可以使飛機安全航行;雷達可以搜索敵機;雷達可以觀測天氣情況……)? ??過渡:同學(xué)們,蝙蝠是一種動物,而雷達則是人類發(fā)明的一種探測儀器。

二、副會長職責(zé): 1、為協(xié)會服務(wù),服從協(xié)會的集體利益; 2、協(xié)助會長開展工作,負責(zé)協(xié)會內(nèi)外事項安排; 3、協(xié)調(diào)各部門開展活動及各部門干事的溝通,并對分管部門負責(zé); 4、對各部長的考核管理,組織人員安排,獎懲等,協(xié)調(diào)好各部門的工作; 5、制定和調(diào)整激勵機制方案。

那么課文的哪些地方讓我們感受到了他們確實是好朋友呢?默讀課文,把這些重要的詞語畫下來。學(xué)習(xí)描寫青頭的部分,了解關(guān)于牛胃的知識,體會青頭對朋友的友誼:了解關(guān)于牛胃的知識,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地表達。

工作描述:監(jiān)管執(zhí)行各項行政人事制度,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。負責(zé)子公司內(nèi)的行政、財務(wù)工作,主要包括考勤、人事變動、財務(wù)報銷、文件歸檔等工作。行政方面要負責(zé)服務(wù)、協(xié)調(diào)部門工作,培養(yǎng)了良好的溝通能力。行政統(tǒng)籌:負責(zé)籌備并成功組織重要會議的接待工作xx次,其中有集團層面大型會議xx次、項目年度會議xx次、項目「日期/時間」會議xx次、市級政府會務(wù)及接待配合銜接xx次、鎮(zhèn)政府會務(wù)配合xx次;完成各種與乙方合同的簽訂流程及部門內(nèi)部日常行政事務(wù)

XXX軟件有限公司 20XX.9-20XX.6 行政主管工作內(nèi)容:1、負責(zé)會務(wù)組織安排,會議紀(jì)要,并對會議決議事項進行催辦、查辦和落實;2、費用管理統(tǒng)計:行政費用預(yù)算;業(yè)務(wù)手機及手機卡使用管理;員工工裝安排;物業(yè)、水電對接繳納等;3、依據(jù)部門發(fā)展規(guī)劃,充分協(xié)調(diào)各項資源,確保部門計劃的順利開展與目標(biāo)達成4、負責(zé)公司檔案、印章管理工作,完善相關(guān)管理制度,落實相應(yīng)工作標(biāo)準(zhǔn)。

在業(yè)務(wù)處理細節(jié)方面。面對大量的系統(tǒng)指令,我還是略顯機械化地使用。面對客戶提出的多個要求,有時思路不夠清晰,思維會有僵持。例如X月X日,客戶拿存單來銷戶,加點錢新開了張存單,半小時后回來表示要減少金額。我一時間沒考慮部提指令,而是采取之前的方法,銷戶再開張存單。這事造成不小的麻煩。讓我明白不當(dāng)?shù)闹噶畈僮骷壤速M時間,又降低工作效率,還會造成不必要的風(fēng)險事件。

l 負責(zé)不定期檢查辦公用品的庫存,及時做好后勤保障工作;l 配合人事統(tǒng)計公司員工的考勤情況,并做好考勤資料的存檔;l 定期收集競爭對手信息,了解競爭對手的動態(tài),并整理、分析,形成報告;l 圍繞公司品牌文化,編輯策劃平臺內(nèi)容更新、專題策劃及原創(chuàng)文章的上傳;l 負責(zé)公司市場營銷活動方案的策劃與組織實施,對外宣傳資料和文案的撰寫;l 協(xié)助利用互聯(lián)網(wǎng)社會化媒體進行網(wǎng)站的宣傳和推廣,論壇,博客,微博,新聞媒體等;l 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司各部門之間的協(xié)調(diào)工作,積極完成上級交辦的臨時事務(wù);l 負責(zé)復(fù)印、傳真和打印等設(shè)備的使用與管理工作,合理使用,降低材料消耗;

二、工作內(nèi)容和工作時間(一)根據(jù)甲方工作需要和任職要求,乙方同意在__________崗位上工作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更工作崗位,雙方簽署的變更協(xié)議作為本合同的附件。乙方患有崗位工種及行業(yè)禁忌的疾病,應(yīng)及時向甲方報告,并即時脫離工作崗位。(二)乙方應(yīng)按照甲方的要求,按時完成規(guī)定的工作數(shù)量,達到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

一、合同期限本合同_____年_____月_____日生效,_____年_____月____日終止。其中試用期至_____年_____月_____日止。勞動合同期限在6個月以內(nèi)的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以內(nèi)的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以內(nèi)的,試用期不得超過60日;勞動合同期限在2年以上的,試用期不得超過6個月。二、工作內(nèi)容乙方擔(dān)任________________________崗位(工種)工作。乙方患有崗位工種及行業(yè)禁忌的疾病,應(yīng)及時向甲方報告,并即時脫離工作崗位。甲乙雙方對乙方崗位___________________________________________________甲方應(yīng)在乙方上崗前對乙方進行職業(yè)安全衛(wèi)生,食品安全衛(wèi)生,服務(wù)規(guī)范,職業(yè)道德,職業(yè)技能,甲方規(guī)章制度方面的培訓(xùn)。

在討論過程中,我問到:還有哪些事情你們可以自己做呢?有的幼兒回答:“出去旅游,我們就可以自己整理行李箱啦!”是?。÷糜问且患苊篮玫氖虑?,孩子們當(dāng)然喜歡,但也總是伴隨著很多讓人頭疼的事情。比如,那個又大又重的行李箱;哪些東西是必須品,哪些可以不用帶;物品應(yīng)該怎么去分類和擺放最合理等。這正是幫助幼兒提升經(jīng)驗和能力的切入點。正如《綱要》中所說:“既貼合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選取幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”此活動來源于幼兒生活,又服務(wù)于幼兒的生活,因此,生成了本次活動——《整理旅行箱》

活動片段:師:剛才有小朋友看出用剪刀運乒乓球失敗了,誰來幫助他呢?生1:老師,我成功了,我來?。ǜ吒吲e起手)師:先請你講講你用剪刀是怎么運的?生1:我是像這樣把球夾住運過去的。(邊說邊用手做動作)師:那請你來試給大家看一看,好嗎?(只見他自信地拿起一把剪刀,不斷調(diào)整著開口的角度,希望能把球夾住,可是乒乓球不停地在滾動,很顯然對于孩子來說想要用一把剪刀夾住球難度很大)

尊敬的各位評委老師:大家好!我叫劉麗萍 ,來自安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學(xué),是一名四年級的中隊輔導(dǎo)員。?今天我說課的主題是:心連心,送溫暖;關(guān)愛老人,從我做起?!净顒颖尘啊?敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都會老,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。?我們要讓孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷,同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。?我們思賢中心小學(xué)少先大隊計劃了一次“心連心”走進敬老院,關(guān)愛老人的活動。希望通過這次的活動不但能夠給老人們送去關(guān)愛,送去溫暖,同時也能起到鍛煉學(xué)生,增加學(xué)生社會知識的作用。【活動目的】本節(jié)課要達到三個活動目標(biāo):1.豐富敬老院老人的生活,給他們精神上的滿足2.增強學(xué)生與老人的溝通能力,懂得關(guān)心親人3.通過活動鍛煉同學(xué)之間的團結(jié)合作能力【活動準(zhǔn)備】1.與敬老院有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。2.統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項3.準(zhǔn)備好慰問品:自制的小禮品

高三的兄弟姐妹們,又是一年畢業(yè)季,不同往日的是,今年的這個畢業(yè)季是屬于我們的。此時此刻,站在這里,幾分歡喜,幾分惆悵,曾經(jīng)的我們是什么樣子的呢?未來的我們又將會怎樣?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是高三(21)班的李xx,接下來我講話的題目是《聽一聽往事,想一想未來》。龍應(yīng)臺曾在她的作品《目送》中這樣寫到:我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。其實學(xué)校之于學(xué)生,老師之于我們,就是父母之于子女,他們將要目送我們的背影漸行漸遠,在他們的目光與我們背影的交接處,有懷念,有期望。往事依稀渾如夢,此刻都隨風(fēng)雨到心頭。三年前,我們?yōu)樽非蟾髯缘膲粝胂嗑墼谝黄?。還記得在東校區(qū)那個炎炎的夏日嗎?在軍訓(xùn)中,我們揮汗如雨,腳步高高抬起,重重落下,如踏荊棘卻依舊將口號喊得響亮。還記得在老二中那個鬧市區(qū)獨屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時的歡歌笑語記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎?

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”,我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標(biāo)語——“舉手之勞,我們能做好的事還有許多”,不少畢業(yè)的xx中學(xué)長在《回眸xx中》里寫道——在大學(xué)校園中,看到地上有張廢紙,不由地彎腰去撿時,卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué),一問才知道都是xx中校友!是的,撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn),是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長帶著夢想奔向理想的大學(xué),不僅留給母校高達百分之九十六點四八的升學(xué)率,更留給我們熠熠生輝的xx中精神。既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園,那么在我們xx中校園這種精神還在嗎,我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?

為什么不行動?老師、同學(xué)們:大家好!我的演講從一個故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想像著數(shù)九寒冬在冰冷刺骨的河水游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想像自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一個小時的學(xué)習(xí)時間。

八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。行走之禮的具體內(nèi)容為:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。在古代有“行不中道,立不中門”的原則,意思就是說走路不可走在路中間,應(yīng)該靠邊行走;站立不可站在門中間。這樣既表示對尊者的禮敬,又可避讓行人。在校園里,我們經(jīng)??吹酵瑢W(xué)們以下幾種行走的情況:第1種:橫沖直撞。行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至撞到他人的身體,這是極其失禮的。第2種;搶道先行。不少同學(xué)上下樓梯時,不排隊按序走,而是占用左邊的道路,搶先沖到前面一個同學(xué)之前下樓,這樣不僅不文明,而且還會造成碰撞。第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,導(dǎo)致后面的人無法往前走,這顯然是不妥的。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。讓我們與感恩同行吧!下面提供感恩同行國旗下講話稿,歡迎閱覽!感恩同行國旗下講話稿一 同學(xué)們,老師們:大家早上好!在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。請聽一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練?!逼鋵嵏卸骱芎唵巍腋r,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。
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