
活躍氣氛、搞笑成語接龍:這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

我們可以創(chuàng)建郵件列表,這是一個不錯的營銷方法,可以在希網建立一個自己的郵件列表,加入一些對愛情比較感興趣的人,定時給他們發(fā)布一些新商品的信息,讓人們能夠知道更多的時尚信息,或是發(fā)一些他們感興趣的時尚新聞雜志。

在活動開始之前,需要對所有設備進行調試。包括演示的筆記本電腦是否設置了自動關機或者屏幕保護程序,活動現(xiàn)場需要演示的PPT文件投影出來是否足夠清晰等看似非常微小,卻又在現(xiàn)場活動得以順利運行過程中起到關鍵作用的很多細節(jié)環(huán)節(jié)。

1、三奇泳裝公司負責人分析行業(yè)形勢,提出下半年銷售思路;2、銷售部總經理作下半年營銷工作規(guī)劃,并宣布下半年銷售政策(各種獎勵政策);3、銷售部主管總結2005年上半年營銷工作及下半年營銷推廣大綱(含廣宣政策);4、負責人宣布羽毛泳裝營銷方案5、負責人宣讀新材料泳裝策劃方案

由于天然鐵皮石斛對生長環(huán)境的要求較高,多年來鐵皮石斛一直受供求關系的影響而價格高企。然而浙江天皇藥業(yè)的立鉆鐵皮楓斗晶因率先建立鐵皮石斛培植基地而占盡市場先機,并以此為制高點狙擊跟進者。

6、開展建功立業(yè)、崗位成才活動。鄉(xiāng)團委將通過多種形式,組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動,全面提升青年素質,提高青年科技創(chuàng)新能力,以增加青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會;切實加強農村基層團組織建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。

x月x日下午x,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。

為保證參賽作品的數(shù)量,本次活動將采取適當?shù)膹娭菩?,?guī)定每班級最少上交作品數(shù)量大一不少于6份,大二不少于3份。其余不作要求。

客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(場外由主持人引導,紅地毯兩側主管們熱烈歡迎伙伴們、嘉賓入場,由主持人引導進會場,會場門口宣布客戶進場,聚光燈引導客戶座位上(注:大屏幕和這期間場內必須放非常非常動感的音樂)(門口要有三位禮儀的人引位)

一、為了加強管理,完善各項工作制度,促進公司發(fā)展壯大,提高經濟效益,根據(jù)國家有關法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定,特制訂本管理細則。二、公司全體員工都必須遵守公司章程,遵守公司的規(guī)章制度和各項決定、經律。三、禁止任何部門、個人利用任何手段侵占或破壞公司財產。四、公司禁止任何部門、個人損害公司的形象、聲譽的行為。五、公司禁止任何部門、個人為小集體、個人利益而損害公司利益或破壞公司發(fā)展。

課題:1、欣賞教學---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。重點與難點:本單元的重點是通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識所選的歌曲和樂曲,擴大學生的藝術視野,從而加深對音樂地域文化的印象。難點是音樂材料比較多,教師如何在有限的教學時間內較好的完成教學任務。教學目標:1、通過欣賞,了解藏族民歌的基本常識,認識樂器的音色。2、通過排練、表演《北京的金山上》,培養(yǎng)下野生集體合作意識,以及表現(xiàn)音樂的熱情和能力。教學過程:(一)欣賞1.欣賞《我們的新氈房》(1) 讓學生結合樂譜,分析這首歌曲的結構。(2) 根據(jù)學生分析,總結:這首歌曲旋律節(jié)奏自由,音樂情緒活潑、奔放,具有較強的動感。結構為帶再現(xiàn)的二段體。2.《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》(1) 讓學生邊聽錄音,邊看雪域高原的圖片。(2) 讓學生討論:這首歌曲在演唱風格上有什么特點(高亢、嘹亮、裝飾音多)?這首歌曲的后三局旋律上有什么異同?(3) 讓學生說說以前還聽過哪些藏族歌曲?(《洗衣歌》《北京的金山上》等)這些歌曲于雪域高原的地理環(huán)境有什么關聯(lián)? (四)小結

教學目標:用熱情的情緒演唱歌曲《在那遙遠的地方》,感受青海民歌的風格。教學準備:歌曲譜例、電子琴等。教學方法:聽唱法、聽賞法等。教學過程:一、激趣導入介紹青海,了解青海民俗。二、教學新課1、簡介青海的別樣風情。2、學唱《在那遙遠的地方》。 1)聽歌曲范唱,初步感受歌曲情緒。2)熟悉歌曲旋律。3)分段學唱歌詞。①集體朗讀歌詞。②聽琴分段學唱歌詞。4)完整演唱歌曲。教學后記:結合民族音樂文化,讓學生走進青海的神奇土地,使學生在了解歌曲的同時培養(yǎng)了審美情趣,激發(fā)了學生學習興趣。

教學過程:一、師生間相互問好師:同學們下午好!生:老師好!二、進行新課 1、播放歌曲《在那遙遠的地方》。2、放映幻燈片,欣賞有關于青海的圖片。3、出示歌譜,演唱歌曲《在那遙遠的地方》。 師:接下來,同學們聽老師演唱這首歌一遍,然后我們大家一起把這首歌的歌譜唱一遍,再把歌詞填進去來唱一遍。在演唱歌曲的時候,同學們要用抒情、歡快的聲音,準確的音高、節(jié)奏,自信地演唱歌(演唱歌曲) 師:同學們唱的很不錯,接下來老師要請2個女同學來分別演唱這首歌曲的一、二段,在第三、四段的時候,兩個人再合起來唱,有沒有同學主動起來唱?。浚▽W生回答) 師:XX同學,XX同學,請認真聽著老師的伴奏,把握住歌曲的節(jié)奏和速度,注意3/4拍的強弱規(guī)律。(學生表演。)三、欣賞流行音樂《在那遙遠的地方》。

教學過程:一、介紹一般青海民歌節(jié)奏,旋律特點要求學生熟悉。二、教師播放課前準備好的音樂讓學生聽,形成初步的印象。三、視唱歌曲: (1)板書歌曲中難點節(jié)奏,教師與學生同打。 ?。?)打開書,試打全曲節(jié)奏,采用分組輪打、接龍的方式使每個學生都能掌握?! 。?)視唱歌曲旋律,采用小組接龍方式使學生熟悉歌曲旋律?! 。?)如有時間,把歌詞打帶入其中。四、填詞教學。五、練習。六、檢查練習效果,查缺補漏,對學生難掌握的做重點教唱。七、全班起聲演唱《在那遙遠的地方》。八、小結組織下課: 今天我們學習了青海民歌的基本節(jié)奏及《在那遙遠的地方》這首歌,了解了青海民歌基本特征,作曲家王洛賓《在那遙遠的地方》作曲背景,希望通過這節(jié)課簡單的學習能讓大家對新青海民歌有所了解。九、作業(yè)布置: 下去把這首歌熟練,下節(jié)課檢查。

2.幼兒依據(jù)對線條的理解,在繪畫時將它表現(xiàn)出來,訓練了運筆的能力。關鍵詞:線條想象畫。情況分析:針對幼兒作畫時畫面內容比較單一的情況,我設計了線條想象畫,以此引導幼兒積極思維,大膽想象和創(chuàng)作,鍛煉他們的表現(xiàn)能力。<BR><P></P>一、教學名稱:美術《線條想象畫》二、教學目的:1.要求幼兒知道什么是線條想象畫;2.要求幼兒正確說出四邊種線條的名稱,并知道各種線條所表示的意義; 3.讓幼兒想象構思隨意畫出來的亂線,發(fā)展幼兒的觀察力及想象力;4.培養(yǎng)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情緒。三、教學重難點:<BR><P></P>重點:知道什么是線條想像畫,根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫難點:根據(jù)自己的線條想象構思,使它變成一個或多個物體的的形象四、教學準備:錄相帶、錄相機、投影機、幻燈片、錄音機、磁帶、龍頭飾一個,紙、筆、油畫棒若干,各種小樂器,四個線條娃娃,兩幅幻燈范畫。五、教學過程:(1)看錄相引出舞龍燈,引起幼兒的興趣“今天,老師讓小朋友看一段非常好看的錄相,請看吧!”幼兒看過錄相后,引導幼兒說出錄相里人們舞龍,老師講一些關于舞龍方面的知識,然后帶領幼兒根據(jù)錄相也來舞龍。<BR><P></P>(2)線條娃娃舞龍燈,教師示范強調“剛才,小朋友舞龍燈時無意中已經走成了許多美麗的線條,你們想認識他們嗎?”(1)利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃,使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如:聽到大鼓的聲音,折線娃娃走出來,表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到小鈴聲的聲音波浪線,娃娃走出來,表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉。

未來直播行業(yè)處于一個飛速發(fā)展的階段,由于入行門檻低收入豐厚,越來越多的從業(yè)者進入這個行業(yè),加劇了行業(yè)的競爭。個人主播的生存空間也在不斷壓縮,行業(yè)亟待面臨整合洗牌。新的形勢下,唯有抱團取暖選擇強大的經紀公司作為后盾方能走得更遠,在行業(yè)中屹立不倒。一.關于XX公會XX公會作為主播培訓機構,憑借多年成熟運營經驗,已在抖音、 花椒、火山、NOW、千帆、酷狗等大型直播平臺打下良好的基礎。公司擁有專業(yè)化的策劃、推廣、包裝團隊,專注于網絡新星挖掘推廣,給予你更大的舞臺和向全國展示你風采機會,現(xiàn)在加入我們,你就是明星!二、為什么要加入XX公會1、共享XX公會獲得的各種平臺資源(推薦位,禮物返點)2、制定可持續(xù)的直播方案,速度累積粉絲人氣3、獲得XX公會提供的專業(yè)培訓與推廣資源4、由XX公會專業(yè)的運營團隊跟進主播的直播效果5、共享XX公會設備供應商,提供專業(yè)的設備解決方案6、獲得更多的商務活動資源,提升收入

一、 甲方在錄用乙方后,同時為其解決戶口的問題,乙方必須為甲方服務兩年。二、 乙方因本人原因不能為甲方服務二年的,須按每月_____元賠償金計算,有一個月算一個月,逐月累計,向甲方作出賠償。三、 甲方為提高公司員工的業(yè)務水平,根據(jù)乙方的實際工作崗位給予相應的業(yè)務培訓,凡甲方給乙方相應業(yè)務培訓的,乙方必須根據(jù)本人所在的崗位,為甲方服務不期限。如:培訓一部:培訓師服務三年;培訓二部:野外運動教練服務兩年;客服部 :客服專員服務兩年。銷售部:銷售代表 服務一年;策劃部:網頁設計 服務一年:四、 乙方因本人原因不能達到服務期的,一年的須按每月_____元賠償金計,二年的須按每月_____元賠償金計,三年的須按每月_____賠償金計,有一個月算一個月,逐月累計,向甲方做出賠償。

勤能補拙老師、同學們:大家好!我演講的題目是《勤能補拙》。世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上,“勤奮”二字也許要比“天才”----這個令人羨慕的字眼更可貴得多。譬如美國物理學愛因斯坦幼年時期的一個小故事,雖然事隔多年,仍不失它的教育意義。這個小故事主要講述了愛因斯坦在上小學的時候,有一次交勞動作業(yè),同學們做的都是泥鴨、布娃娃等小巧玲瓏的玩具,只有愛因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老師很不滿意地說道:“世界上不會有比這更壞的小板凳了------”,愛因斯坦從桌子底下拿出另外兩只小板凳,給老師看了看說道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的。剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,但比這兩只強一些------?!边@雖然是一個很簡單的故事,但我們從中已不難看出,像愛因斯坦這樣世界著名的科學家,也不是生來就聰明絕頂、萬事勝人的。而他之所以能取得如此輝煌的成績,主要是因為他有一種勤奮學習和鍥而不舍的精神。恰恰是這種精神,是我們這一代青年人所缺少的。

一、教學重難點有效引導學生反思本人和父母的情感,回想父母對本人的付出,表達對父母的愛,養(yǎng)成感恩父母、好好學習的氛圍。二、教學流程?。?)導入:1.黑板板書:父母愛 愛父母2.導語:同學們,今天是新學期開學的第一天。在父母的關心下,我們一天天地茁壯生長,今天終于成長為一名四年級小學生了。今天的課,就以“父母愛愛父母”為主題,開展我們的課堂。
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