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集團公司執(zhí)行規(guī)章制度情況自查報告

  • 教師考勤及師德師風管理制度

    教師考勤及師德師風管理制度

    2、工作時間內打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元。  3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計?! ?、上課、上早晚自習、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元?! ?、每天上午大課間期間為教師統一簽到時間,缺勤者一次罰款5元?! ?、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴肅認真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴肅行為者扣2元?! ?、全校性集會、會議和集中學習教職工一般不準請假,未經請假無故不參加集會者每次罰款30元。

  • 學校課外輔導、作業(yè)批改制度

    學校課外輔導、作業(yè)批改制度

    2、晚自習,教師不得講課,應讓學生自習,吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯的,應更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導;優(yōu)秀學生可看課外書籍、預習明天的功課或練習競賽一類的拔高題;必要時,文科老師也可與個別學生接觸,作短時間的輔導?! ?、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學生更正上午做錯的作業(yè),優(yōu)秀學生可以自由活動(可以進閱覽室看書)。

  • 漢林小學教師評優(yōu)評先制度

    漢林小學教師評優(yōu)評先制度

    第一條:參加年度考核評優(yōu)的評選條件。(一)、以所教班級的學科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進行排名,作為評優(yōu)的標準。(二)、以最近兩個學期的成績作為評定的依據。1、所教的科目在前一個學期成績的基礎上要有一定的進步或保持在前一個學期的位置方可參加評優(yōu)。2、只要最近一個學期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,就不計是否有進步,同樣擁有參加評優(yōu)的條件。(三)、凡是因服從學校的工作安排而沒有教學成績的教師也可參加當年的評優(yōu)。

  • 班主任安全工作制度和條例

    班主任安全工作制度和條例

    2.如學生未到校,或到校后遇病、走失,立即與家長取得聯系?! ?.教育學生不帶危險性工具,同學之間友好相處,[]及時化解學生之間的矛盾。  4.班內大型衛(wèi)生清理和戶外勞動,班主任必須到場指導管理。  5.提醒學生及時關電、兩放學必須關閉窗門、熄滅火爐,并指定專人負責?! ?.發(fā)現教室內設施、設備造成不安全隱患,及時向分管安全領導上報?! “嘀魅喂ぷ鳁l例  一、  負責本班學生的思想工作,組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。按照《五小學生多元素質發(fā)展性評價基本內容》對學生實行有效評價,重視養(yǎng)成教育。

  • 放學、教師送路隊安全工作制度

    放學、教師送路隊安全工作制度

    一、凡我校教師、學生必須嚴格遵守學校安全工作條例和安全制度,違規(guī)者按照規(guī)定給予相應處理?! 《?、我校嚴格實行小學生放學路隊管理制度和教師送學生過馬路制度?! ∪?、小學生從入學起或在開學的第一天,班主任要結合實際,如考慮學生家庭與學校距離等因素,除要求一二年級家長接送學生到校外,還要精心編排好學生的路隊;并選拔好路隊長。

  • 學校任課教師業(yè)務學習制度

    學校任課教師業(yè)務學習制度

    1、要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要按照學校的要求,積極學習現代教育理論的有關書籍,記好學習筆記,每學年不少于1萬字。同時,要結合教學實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術活動?! ?、要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式,提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。

  • 學生會學習宣傳部工作制度

    學生會學習宣傳部工作制度

    一、工作任務:負責學校的??皦Π鍒螅吭鲁隹淮巍 《?、工作態(tài)度:認真、負責、積極、行為端正、為人正直、相互團結、和諧相處  三、工作紀律要求:  1、工作方面 ?。?)在出刊時成員應注重效率和質量 ?。?)不做有損學生會及本部名譽的事  (3)工作中應積極配合部長或副部長的工作安排

  • 學生宿舍晚上熄燈就寢制度

    學生宿舍晚上熄燈就寢制度

    二、同學不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀校規(guī)性質的活動,熄燈小組成員將對此進行監(jiān)督,如發(fā)現有違規(guī)情況將進行登記并上報給輔導員?! ∪⑾艟蛯嬛贫葓?zhí)行情況檢查及處理: ?。ㄒ唬?檢查人員由學生會人員和宿管小組成員?! 。ǘW生宿舍熄燈就寢制度執(zhí)行情況:周日至周四晚進行檢查,其他時間將進行抽查。

  • 茗山中學班級工作考核評估制度

    茗山中學班級工作考核評估制度

    一、考核時間:以每個教學月為單位,一月一考核,一月一計獎。二、計分方法:月滿分為200分,本規(guī)定以扣分為主,扣后的剩余分數之和加獎分等于本月總積分。三、記獎方法:各年級組同類班級取第一名為文明班級。如若特長班第二名與第一名月積分小于或等于10分,可享受二等獎,若特長班第三名與第一名月積分小于或等于20分,可享受三等獎,大于20分無獎;如若平行班第二名與第一名月積分小于或等于20分,可享受二等獎,如若平行班第三名與第一名月積分小于或等于30分,可享受三等獎,大于30分無獎;一班的評獎方法是:與一班、一(5)班減去寢室的月積分相比,若高于或等于第一名的月積分,可享受一等獎,如此例推;二(4)班的評獎方法是:減去5個流失生的分數,與二(1)班、二(2)班、二(3)班的最后一個獲得獎項的班級相比,如若月積分小于或等于20分,可享受一等獎,若月積分小于或等于30分,可享受二等獎,如若月積分小于或等于40分,可享受三等獎,大于40分無獎,若在同級同類班級中月積分小于3分,每班可同時享受一等獎、二等獎、三等獎(平行班月扣分達80分以上取消評獎資格,特長班月扣分達50分以上取消評獎資格)。四、獎金分配:初一、初二住讀班、特長班、初三走讀班按班數每班每月拿出0.5個崗位值來作為總獎金,初一、初二走讀班按班數每班每月拿出0.4個崗位值來作為總獎金,初三特長班、住讀班按班數每班每月拿出0.6個崗位值來作為總獎金,一次扣3分。財產:每月至少查一次,損壞公物要照價賠償,且予以扣分,玻璃一塊扣1分,桌椅損壞一張扣2分,門破窗垮一次扣5分。大型集會:如升旗、運動會、課間操……等班主任必須到操場組織學生站隊,確保隊伍質量,真正做到快齊靜,班主任一次未到扣1分。班級被領導點名批評一次扣1分。班級無故缺會一次扣10分。宣傳:黑板報每月辦一期,以學校安排為主,未安排時各班自行主辦,否則未辦一次扣5分,在學校大型宣傳活動中,不投稿、不配合1次扣5分,其它酌情扣分。

  • 學生會紀律生活部工作制度

    學生會紀律生活部工作制度

    一、工作任務:檢查教室衛(wèi)生 ?。?)檢查寢室衛(wèi)生   ?。?)檢查教師辦公室衛(wèi)生  二、工作時間:下午六點鐘    三、工作態(tài)度:認真負責、公正、嚴明、不徇私舞弊  四、工作紀律要求:  1、學生會是一個優(yōu)秀的組織,生活的各成員都必須起帶頭作用,無論語言、行為都能必須規(guī)范,不講粗話,愛護校園衛(wèi)生,尊重他人勞動果實,不可亂丟垃圾?! ?、在值日期間,必須在5:55之前就餐,餐桌上的剩菜必須帶走,否則予以處罰。

  • 學生頂崗實習管理制度通用

    學生頂崗實習管理制度通用

    第一條:頂崗實習的主要目的是使學生把所學專業(yè)知識、專業(yè)技能,運用到實際工作中,鍛煉提高工作能力。通過頂崗實習,全方位了解專業(yè)和職業(yè),達到從業(yè)基本要求,實現就業(yè)零適應期?! 〉诙l:頂崗實習原則上安排在最后一學年進行,實習時間一般不得少于半年。根據畢業(yè)頂崗單位(或用人單位)的實際,對頂崗實習時間進行適當調整,但一般應在最后一學年進行。  第二章  組織與領導  第三條:頂崗實習工作由系分級管理,分別成立相應的頂崗實習工作管理機構,負責頂崗實習工作的指導、管理和實施,保障頂崗實習工作的順利進行?! 〉谒臈l:由系教學辦.學工辦等負責全系頂崗實習工作的管理。主要職責是審核各班的頂崗實習工作計劃;檢查考核各班頂崗實習計劃的落實情況、管理質量并提出整改意見和建議;組織全系頂崗實習工作經驗交流;保證實習經費;研究解決頂崗實習管理中的問題;積極推動校企合作,協助我系聯系和落實頂崗實習單位;督促、協助統一辦理頂崗實習期間的學生安全保險;研究解決我系校外實習基地管理機構人員和聘請的實習單位技術骨干、能工巧匠等兼職指導教師的管理和報酬問題;著力推進以就業(yè)為目標的頂崗實習工作。

  • 學前班年級組全套工作制度

    學前班年級組全套工作制度

    二、生活習慣:  幼兒從小就要培養(yǎng)具有良好而有規(guī)律的生活習慣,啟導幼兒學會洗手洗臉,并講究衛(wèi)生,愛干凈,每天早睡早起,天天上學不遲  到不早退,幫助老師和家長做一些力所能及的事情。  三、室內課堂:  、教育管理培養(yǎng)幼兒獨立思考、思維和自理能力,讓幼兒多聽多講,多觀察學習新詞匯,豐富新詞匯,發(fā)展幼兒的口語表達能  力。在體育、美術、手工等方面,讓幼兒多模仿老師,養(yǎng)成幼兒愛動腦的學習習慣。同時指導幼兒親自體驗,促進幼兒智力的全  面發(fā)展。  2、根據幼兒的年齡特點,自身發(fā)展的能力和興趣,制定各類不同的每一堂課,授課中多發(fā)現幼兒的閃光點,能讓幼兒在各類課  堂中給予自我表達機會、觀察的機會、遵守規(guī)則的機會、親自體驗、實踐和探索的機會,能使幼兒對各類事物感到好奇,并喜歡  做每堂課中的游戲,以激發(fā)幼兒的求知欲。  四、戶外課堂  教師在課堂教學中應注意靜與動的活動配合,善于利用環(huán)境設施(幼兒頭飾、各種小動物),并根據不同的環(huán)境,精心設計不同  的戶外活動課。但課堂要切合幼兒的能力,采用靈活的方法,使整個課堂教師教得輕松,幼兒學得開心。

  • 學校周邊環(huán)境安全治理制度

    學校周邊環(huán)境安全治理制度

    2、學校在做好內保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯  系村居共同抓好治理工作?! ?、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現社  會盲流,惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110、120、122  ”或附近派出所,保護學生的安全?! ?、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全?! ?、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人  作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。  6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動?! ∷?、《集會、課間操安全管理制度》  1、學校集會,做操應由學校專人負責統一指揮,保證集會,做操的紀律?! ?、學校集會,做操應以班為單位,上下樓時不要擁擠,不催促學生快跑,要有教  師負責疏散管理,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。  3、學校集會,做操應以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學  生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。特別是做操和體育,學生到操場或從操場回教學  區(qū)應排隊由教師帶領?! ?、學校領導及安全領導小組必須對集會,會操實行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)  生。

  • xx區(qū)林長制2023年第二季度工作總結

    xx區(qū)林長制2023年第二季度工作總結

    (一)平安森林。持續(xù)開展xx省級自然保護區(qū)xx段每日巡護巡查,穩(wěn)步推進新洲省級濕地自然公園創(chuàng)建工作。當前新洲濕地自然公園已通過省林業(yè)局專家評審認證,并啟動現場勘界立標施工。落實野生動植物保護工作,與國元保險公司續(xù)簽保險合同進一步完善野生動物傷害補償機制。加強森林防火工作。完成了2018年以來土地整理項目毀林造地問題排查整改。印發(fā)了《關于切實加強森林防火工作的緊急通知》(xx【2023】x號)、《關于印發(fā)xx區(qū)森林火災隱患排查和查處違規(guī)用火行為專項行動實施方案的通知》(xx【2023】x號),會同區(qū)應急局、區(qū)督考辦加強“三個一律”紀律和“防打?!笔l措施執(zhí)行情況督查巡查,完成了森林火災風險普查和森林防火核心區(qū)低效林地改造項目建設,本輪防火期全區(qū)未發(fā)生森林火災。(二)健康森林。完成中央造林補貼人工造林年度任務xxxx畝,實施森林撫育xxxx畝(其中中央森林撫育xxxx畝),完成省級森林長廊創(chuàng)建x公里,建成區(qū)綠化xxx畝。已通過購買社會服務委托有資質的第三方開展美國白蛾監(jiān)測和預防工作。完成了陳冰冰同志自然資源資產離任審計涉及2017-2020年營造林問題排查整改,完成了國土空間規(guī)劃造林綠化適宜性調查評估和2006年以來林業(yè)血防工程綜合效益評估等任務。

  • xx市綠色農業(yè)投資開發(fā)有限公司2024上半工作總結和下半年工作計劃

    xx市綠色農業(yè)投資開發(fā)有限公司2024上半工作總結和下半年工作計劃

    謀劃專項債項目9個,其中:重點項目2個,總投資68.6億元。目前,已完成9個項目的立項、財政儲備庫入庫等工作;2個重點項目已完成立項、可研批復、財政評審、“三評一案”編制等工作。(五)做好土地種植方面探索,為農業(yè)標準化生產,土地規(guī)?;鬓D摸清道路應對市場變化,探索種植紅纓子高粱、泛麥8號等優(yōu)質農作物的種植推廣工作。積極與上游終端企業(yè)聯合合作,打通產業(yè)鏈終端,擴大訂單種植,提升技術含量,增加比較效益,形成區(qū)域特色,在鞏固原有托管土地面積的前提下,不斷探索新的多元化合作、管理模式探索路子。(七)穩(wěn)步推進億嘉問題樓盤建設積極申報“保交樓”項目資金,妥善化解xx問題樓盤遺留問題,確保群眾利益。(八)積極圍繞白芝麻、強弱筋小麥、紅高粱等特色農產品種植、深加工項目進行謀劃,為打造優(yōu)質農產品和有機農業(yè)品牌不斷努力

  • 人教部編版道德與法制一年級上冊別傷著自己說課稿

    人教部編版道德與法制一年級上冊別傷著自己說課稿

    一、說教材:《別傷著自己》是《家中的安全與健康》單元里的第3 課。本課側重 讓學生了解家庭生活中常見的安全問題,形成基本的安全意識,是單 元目標的重要內容。 同時,側重引導學生主動學習防范意外傷害的方 法,發(fā)展自我保護的意識和能力。在日常生活中,危險無處不在,兒 童意外傷害事故屢見不鮮, 皆因兒童缺乏安全防范意識和自我保護能 力。所以,讓學生初步了解日常家居生活中常見的安全問題,提高自 我保護意識,是學生形成自我保護能力的重要內容之一?!墩n程標準》 對于新入學學生的自我保護意識和能力培養(yǎng)有明確要求《課程標準》 的課程目標中提出了需引導和幫助學生學會掌握自身 生活必需的基本知識和基本技能”。課程內容中也明確了相應的學習 指導內容:“健康、安全地生活”的第8 條“使用玩具、設備進行活 動時,遵守規(guī)則,注意安全”,第9 條“認識常見的交通標志和安全 標志,遵守交通規(guī)則。

  • 人教部編版道德與法制一年級下冊讓我自己來整理說課稿

    人教部編版道德與法制一年級下冊讓我自己來整理說課稿

    思考:你有什么好辦法避免這些麻煩呢? 設計意圖:本環(huán)節(jié)利用微視頻,讓學生分析身邊小伙伴的煩惱,讓學生產生情感代入,從而產生不能亂丟物品的情感。(三)、說一說,金點子大比拼。同學們,我們身邊的小馬虎可真不 少,你有什么好的意見或建議想對她們說一說嗎?(四)、寫一寫,貼一貼。請在智慧果上寫好你的建議,并把它貼在 智慧樹上,告訴身邊的小馬虎們吧。設計意圖:寫一寫,是學生主動參與生活、創(chuàng)造生活的過程,架起了 課堂通向生活的橋梁,引起情感的共鳴。(五)、演一演。同學們給智慧樹上掛滿了智慧果,一個個智慧小錦囊提醒著我們如何愛惜自己的小伙伴,老師非常開心,想和大家一起分享一首兒歌,《我們的小伙伴》設計意圖:利用學生喜愛的chant形式,說唱結合,趣味性濃,針對 性強,學生入腦入心,留下深刻的印象,有效的引導學生在生活中愛護物 品、學會整理。

  • 人教部編版道德與法制二年級下冊獎勵一下自己說課稿

    人教部編版道德與法制二年級下冊獎勵一下自己說課稿

    (三)、小小心愿樹1.師:看到同學們取得了這么多的成長和進步,冉老師也想給自己發(fā)個獎。以前,老師的字寫得不夠漂亮,為了鼓勵自己,老師給自己發(fā)了一個“未來書法家”的獎狀。(出示PPT)可是如果要成為書法家,老師還得繼續(xù)努力,多多練習,才能實現自己的愿望。2.師:像老師一樣,即將升入三年級的小熊貓也給自己提出了新的目標。(播放PPT)3.同學們,現在讓我們像小熊一樣,把自己的心愿和目標寫下來,貼到黑板上的心愿樹上來時刻鼓勵自己?,F在請同學們把老師給你們準備的便利貼拿出來,首先寫上姓名,然后再把自己在三年級想要達成的心愿寫下來,可以是生活上中的、學習上的、也可以是興趣愛好上的?,F在開始動筆寫吧?。úシ乓魳罚┥海▽⒃竿N到心愿樹上)[設計意圖:通過“小小心愿樹”的活動,讓學生為自己提出新目標,并引導學生知道要實現新目標,必須得堅持不懈的努力才行。]

  • 人教部編版道德與法制六年級下冊應對自然災害說課稿

    人教部編版道德與法制六年級下冊應對自然災害說課稿

    一、說教材(一)教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第二單元第5 課。本單元主要從地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源出發(fā)到人了對環(huán)境的破壞引發(fā)各種自然災害,引導學生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā),感知防御自然災害的重要意義,了解自然災害及造成自然災害的原因,樹立環(huán)保意識。通過自己的智慧與創(chuàng)造,改善生活環(huán)境,遵守相關法律法規(guī),共同擔負起愛護地球的責任。本課先從我國發(fā)生的各種自然災害入手,讓學生感知自然災害造成的損失以及造成這些自然災害的緣由,引導學生明白只有加強對環(huán)境的保護才能減少自然災害的發(fā)生。然后聚焦的是如何應對自然災害,樹立防災避險的意識。了解自救自護知識,提高自救自護能力。(二)教學目標1. 具有應對自然災害的能力,保護自己和他人的意識。2. 初步了解我國自然災害的種類、分布及其危害; 知道如何預防自然災害、 災害來臨時保護措施。

  • 督查室工作總結

    督查室工作總結

    1、圍繞市委、市政府中心工作和重要文件、重要會議精神,進行了認真督查。為確保市委、市政府的中心工作得到貫徹落實,我們采取了打電話、發(fā)通知、現場查看、聽匯報、召開座談會、電視采訪責任人、反饋整改意見等形式開展督查工作,變被動督查為主動服務。市委、市政府的重大決策部署下去之后,我們就積極主動地深入基層,同有關單位聯系溝通,商討工作措施,制定行動方案。在實際工作中,抓住關鍵環(huán)節(jié),突出工作重點,摸實情,說實話,做實事,求實效,不搞蜻蜓點水,不搞形式主義。寫出有見解針對性較強的督查報告,反饋給分管領導,為領導決策提供真實依據。今年以來,我們分別開展了重點工程和重點工作督查、新區(qū)組裝和老城區(qū)改建督查、市政府全會精神貫徹落實督查、人大代表建議議案和政協提案辦理督查、十五件實事貫徹落實督查、《百姓直通車》中網民所反映熱點難點問題督查等,事事有結果,件件有著落,有力配合了全市各項中心工作的開展,為市委、市政府的決策做出了積極貢獻。2、明確重點,強化措施,對《政府工作報告》中提出的10件實事、10項重點工作進行了有效督查。為確?!墩ぷ鲌蟾妗分刑岢龅?0件實事、10項重點工作真正得到貫徹落實,并取得如期效果,我們先將10件實事、10項重點工作進行了分析歸類,明確責任單位和責任領導,以表格形式將所涉及內容表述明白,然后召開有關單位協調會,把責任和義務劃分清楚,并要求各單位明確專人專職負責有關事宜,每周報送實事、重點工作進展情況,督查室根據督查情況和單位報送情況及存在問題,按照年初的督查計劃,與網站密切配合,及時以表格或快報形式在項城政府網上公布,下發(fā)督查快報13期,多渠道、多形式的督導,不僅能使領導一目了然,使群眾了解內情,更增加了責任單位的壓力感和緊迫感,對10件實事和10項重點工作的進度起到了積極的推動作用。并每月一總結,將有關情況上報周口市政府,受到了領導的贊許和群眾的表揚。

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