
二、說(shuō)學(xué)情 年級(jí)的學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解,具備了一定的操作能力,對(duì)比試驗(yàn)的方法學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò),有一定的了解。但學(xué)生的思維還缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,知識(shí)遷移的水平也有較大的差距,因此學(xué)生設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn),尤其對(duì)試驗(yàn)的細(xì)節(jié)還是有困難,需要老師的指導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)要求和本單元的教學(xué)特點(diǎn)以及教材的編排,并考慮到學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和心理特征,這節(jié)課我確定以下教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:過(guò)程與方法:1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題作出假設(shè)性解釋。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲取證據(jù),用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)推測(cè)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:滲透科學(xué)猜想意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)探究興趣。認(rèn)同認(rèn)真實(shí)驗(yàn),獲取證據(jù),用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)推測(cè)的重要性。

(一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語(yǔ)教學(xué)大綱明確指出 :“初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)讀、寫(xiě)的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力?!北菊n的教學(xué)目的是:了解音樂(lè)的種類(lèi),并會(huì)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)不同類(lèi)型的音樂(lè)的喜好。這是遵循素質(zhì)教育對(duì)課堂教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生身心健康等諸多素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、說(shuō)教材教材的地位和作用本節(jié)教材是初中地理七年級(jí)第 章第 節(jié)的內(nèi)容,是初中地理的重要內(nèi)容之一,本節(jié)內(nèi)容是 。一方面,這是在學(xué)習(xí)了 的基礎(chǔ)上,對(duì) 的進(jìn)一步深入和拓展;另一方面,又為學(xué)習(xí) 等知識(shí)奠定了基礎(chǔ),是進(jìn)一步研究 的工具性?xún)?nèi)容。鑒于這種認(rèn)識(shí),我認(rèn)為,本節(jié)課不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,以及新課程標(biāo)準(zhǔn),考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解、理解、熟記、初步掌握、會(huì)運(yùn)用 對(duì) 進(jìn)行 等;能力目標(biāo):通過(guò) 的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生圖表分析、類(lèi)比歸納的探究能力,進(jìn)一步提升學(xué)生觀察、判斷、合作、探究等思維能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)主動(dòng)探究,合作交流,感受探索的樂(lè)趣和成功的體驗(yàn),體會(huì)地理學(xué)習(xí)的獨(dú)特性,使學(xué)生養(yǎng)成積極思考,獨(dú)立思考的好習(xí)慣,并且同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)和勇于探索的精神。

端午節(jié)國(guó)旗下講話稿一尊敬的同學(xué)們、老師們:今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。同學(xué)們,農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),今年的端午節(jié)是6月6日,也就是本周四。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在XX多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月初五這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

雙方經(jīng)平等協(xié)商,一致達(dá)成如下協(xié)議。第1條 定義本合同有關(guān)用語(yǔ)的含義如下:甲方:_________乙方:_________用戶:指接受或可能接受服務(wù)的任何用戶。信息:指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條 業(yè)務(wù)內(nèi)容及價(jià)格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_(kāi)________(語(yǔ)種)。翻譯:甲方應(yīng)向乙方支付勞務(wù)費(fèi)用,由_________翻譯為_(kāi)________(語(yǔ)種),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為譯后的每千中文字符數(shù)(電腦統(tǒng)計(jì),不計(jì)空格為準(zhǔn))_________元人民幣;其他語(yǔ)種翻譯另議。支付時(shí)間:_____________________第3條 提供譯文(1)乙方同意按甲方書(shū)面要求之日期完成其委托翻譯之任務(wù)。(2)乙方應(yīng)將譯文于_________交給甲方。(3)乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻譯作業(yè),此質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標(biāo)準(zhǔn)。(4)乙方有義務(wù)在甲方書(shū)面或電子郵件通知后對(duì)譯文所出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)免費(fèi)修改。(5)乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書(shū)面翻譯文件,并蓋乙方翻譯章。

雙方經(jīng)平等協(xié)商,一致達(dá)成如下協(xié)議。第1條 定義本合同有關(guān)用語(yǔ)的含義如下:甲方:_________乙方:_________用戶:指接受或可能接受服務(wù)的任何用戶。信息:指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條 業(yè)務(wù)內(nèi)容及價(jià)格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_(kāi)________(語(yǔ)種)。翻譯:甲方應(yīng)向乙方支付勞務(wù)費(fèi)用,由_________翻譯為_(kāi)________(語(yǔ)種),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為譯后的每千中文字符數(shù)(電腦統(tǒng)計(jì),不計(jì)空格為準(zhǔn))_________元人民幣;其他語(yǔ)種翻譯另議。支付時(shí)間:_____________________第3條 提供譯文(1)乙方同意按甲方書(shū)面要求之日期完成其委托翻譯之任務(wù)。(2)乙方應(yīng)將譯文于_________交給甲方。(3)乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻譯作業(yè),此質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標(biāo)準(zhǔn)。(4)乙方有義務(wù)在甲方書(shū)面或電子郵件通知后對(duì)譯文所出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)免費(fèi)修改。(5)乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書(shū)面翻譯文件,并蓋乙方翻譯章。

甲方:上海精視廣告?zhèn)鞑ビ邢薰? (以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)乙方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)為改變物業(yè)公共區(qū)域單調(diào)的氛圍,創(chuàng)造更良好的環(huán)境,為全體業(yè)主提供全方位的物業(yè)管理服務(wù),乙方?jīng)Q定在其所管理物業(yè)之公共區(qū)域安裝“樓宇數(shù)字3.0 ”進(jìn)行環(huán)境美化,并利用其發(fā)布實(shí)用信息。鑒于甲方具有該方面的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及運(yùn)作能力,乙方愿與甲方獨(dú)家合作開(kāi)展此項(xiàng)目,共同提升物業(yè)服務(wù)的檔次。該項(xiàng)目具體合作事宜如下:一、合 作 物 業(yè) 1. 樓宇名稱(chēng): 樓宇地址: 二、合 作 方 式1. 合作原則:1) 乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)甲方安裝工作以實(shí)現(xiàn)如期投入使用;2) 甲方負(fù)責(zé)樓宇數(shù)字3.0項(xiàng)目的具體實(shí)施,承擔(dān)前期投入成本及日常運(yùn)作所需費(fèi)用;3) 甲方負(fù)責(zé)樓宇數(shù)字3.0項(xiàng)目的自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與乙方無(wú)關(guān);4) 無(wú)論甲方運(yùn)營(yíng)盈虧情況如何,應(yīng)向乙方補(bǔ)償其為實(shí)施該項(xiàng)目所增加的人力、物力支出 (詳見(jiàn)本協(xié)議第七條)2. 實(shí)施細(xì)則:1) 乙方為甲方提供安裝“樓宇數(shù)字3.0”所需的必要保障,如人員安排,場(chǎng)地處理,設(shè)施配合等;2) 乙方負(fù)責(zé)“樓宇數(shù)字3.0”的防盜、安全、保潔等日常維護(hù)工作;任何與樓宇數(shù)字3.0或樓宇數(shù)字3.0內(nèi)畫(huà)面有關(guān)的意外情況發(fā)生及時(shí)通知甲方;3) 甲方負(fù)責(zé)“樓宇數(shù)字3.0”的制作、安裝、維護(hù)、更新;4) 甲方負(fù)責(zé)該“樓宇數(shù)字3.0”內(nèi)信息畫(huà)面的甑選、制作、更換、調(diào)整;5) 甲方必須保證“樓宇數(shù)字3.0”的全部或部分內(nèi)容每?jī)蓚€(gè)月至少更新一次;

乙方(受托方): [ ]地址:[ ] 法定代表人/負(fù)責(zé)人:[ ]雙方本著平等互惠的原則,通過(guò)友好協(xié)商簽署本合同。第一條 定義1.1“軟件”:軟件是指由硬連線邏輯指令及置于系統(tǒng)儲(chǔ)存器內(nèi)的機(jī)器可讀碼(包括但不限于半導(dǎo)體裝置或系統(tǒng))組成的電腦程序,可提供基本邏輯、操作指令以及與用戶相關(guān)的應(yīng)用程序指令,包括用于說(shuō)明、維護(hù)及使用程序的有關(guān)文件。軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。1.2“系統(tǒng)軟件”:乙方合法地用于開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件的第三方軟件和/或自有軟件。乙方承諾已從系統(tǒng)軟件權(quán)利人處取得系統(tǒng)軟件的許可使用權(quán)(或乙方為系統(tǒng)軟件的著作權(quán)人),并有權(quán)許可甲方或甲方指定的第三方使用并用于應(yīng)用軟件,且該授權(quán)長(zhǎng)期合法有效并能夠滿足本項(xiàng)目需要。系統(tǒng)軟件的著作權(quán)人,在本合同中指:[ ]。1.3“應(yīng)用軟件”:乙方根據(jù)本合同商務(wù)和技術(shù)要求為甲方[ ]工程(“項(xiàng)目”或“工程”)開(kāi)發(fā)、研制的軟件,包括技術(shù)文件及技術(shù)資料等。該應(yīng)用軟件的所有權(quán)和全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。1.4“技術(shù)文件”或“技術(shù)資料”:合同附件四中規(guī)定的所有與應(yīng)用軟件、技術(shù)開(kāi)發(fā)及服務(wù)、軟件的安裝、調(diào)測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)和檢驗(yàn)相關(guān)的文件。

第1條 定義本合同有關(guān)用語(yǔ)的含義如下:甲方:_________乙方:_________用戶:指接受或可能接受服務(wù)的任何用戶。信息:指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條 業(yè)務(wù)內(nèi)容及價(jià)格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_(kāi)________(語(yǔ)種)。翻譯:甲方應(yīng)向乙方支付勞務(wù)費(fèi)用,由_________翻譯為_(kāi)________(語(yǔ)種),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為譯后的每千中文字符數(shù)(電腦統(tǒng)計(jì),不計(jì)空格為準(zhǔn))_________元人民幣;其他語(yǔ)種翻譯另議。支付時(shí)間:_____________________第3條 提供譯文(1)乙方同意按甲方書(shū)面要求之日期完成其委托翻譯之任務(wù)。(2)乙方應(yīng)將譯文于_________交給甲方。(3)乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻譯作業(yè),此質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標(biāo)準(zhǔn)。(4)乙方有義務(wù)在甲方書(shū)面或電子郵件通知后對(duì)譯文所出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)免費(fèi)修改。(5)乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書(shū)面翻譯文件,并蓋乙方翻譯章。第4條 許可使用譯文乙方許可甲方利用譯文制作成各式文檔公開(kāi)登載和展示。乙方與甲方協(xié)商后決定是否標(biāo)注譯文的作者。

甲乙雙方經(jīng)平等、友好協(xié)商,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定,就甲方委托乙方為其全網(wǎng)電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)外包服務(wù)達(dá)成下述協(xié)議,并愿意在此基礎(chǔ)上雙方共同遵守,精誠(chéng)合作,互相支持,共同發(fā)展。第一章總則1. 合作內(nèi)容:乙方是一家專(zhuān)注于從事面向消費(fèi)者的電子商務(wù)(B2C)外包運(yùn)營(yíng)公司。乙方以自身的技術(shù)實(shí)力和在電子商務(wù)方面的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和能力,協(xié)助甲方籌建并運(yùn)營(yíng)全網(wǎng)電子商務(wù)業(yè)務(wù),共同向消費(fèi)者提供服務(wù)。包括但不限于新品銷(xiāo)售、折扣促銷(xiāo)、會(huì)員管理、系統(tǒng)服務(wù)、平臺(tái)資源管理等等。2. 合作條件:甲方擁有所售品牌在互聯(lián)網(wǎng)上的商標(biāo)使用權(quán)及商標(biāo)使用權(quán)再授權(quán),產(chǎn)品的分銷(xiāo)權(quán)和零售權(quán)。乙方擁有面向最終消費(fèi)者的全網(wǎng)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)權(quán)力。3. 合作方式及范圍:甲方通過(guò)全網(wǎng)電子商務(wù)向最終消費(fèi)者銷(xiāo)售自己公司旗下的品牌商品,乙方為甲方該項(xiàng)業(yè)務(wù)提供外包運(yùn)營(yíng)服務(wù)。該外包運(yùn)營(yíng)服務(wù)包括但不限于網(wǎng)店建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、客戶服務(wù)、系統(tǒng)服務(wù)、平臺(tái)資源管理等。甲方指定乙方為甲方旗下品牌授權(quán)的全網(wǎng)電子商務(wù)(包括但不限于天貓商城、淘寶網(wǎng)、京東商城、1號(hào)商城、QQ商城、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜中國(guó)、聚美優(yōu)品等平臺(tái))唯一運(yùn)營(yíng)外包合作商。4. 針對(duì)甲方旗下子品牌,乙方擁有優(yōu)先合作權(quán)。5. 合作區(qū)域:中國(guó)大陸地區(qū)。

一、租賃車(chē)輛狀況詳見(jiàn)本合同的附件《租賃車(chē)輛檢驗(yàn)報(bào)告》二、租賃期限及租金的交納詳見(jiàn)本合同的附件《汽車(chē)自駕租賃登記表》和《汽車(chē)租賃結(jié)算單》三、出租方的權(quán)利和義務(wù)1、在下述任何一種情況發(fā)生時(shí),出租方有權(quán)隨時(shí)隨地收回所租車(chē)輛,已收取的款項(xiàng)在計(jì)算所有損失后多退少補(bǔ)。(1)承租方利用所租車(chē)輛從事違法犯罪活動(dòng)。(2)承租方將所租賃車(chē)輛轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、出售、抵押、質(zhì)押。(3)從事其它有損出租方車(chē)輛合法權(quán)益的活動(dòng)。(4)未經(jīng)出租方書(shū)面許可,在車(chē)輛租賃期限結(jié)束后拖欠還車(chē)。在以上情況下給出租方造成經(jīng)濟(jì)損失的,承租方應(yīng)作相應(yīng)賠償。2、不承擔(dān)租賃車(chē)輛于租賃期間引發(fā)的第三者責(zé)任。3、其它的依照法律、法規(guī)的規(guī)定出租方應(yīng)有的權(quán)利。4、按合同約定提供技術(shù)狀況良好各種證照及規(guī)費(fèi)齊全的車(chē)輛。5、租賃期間對(duì)車(chē)輛使用情況及客戶信譽(yù)實(shí)施監(jiān)控。

在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷和照顧下,我們開(kāi)始從剛剛畢業(yè)的學(xué)生慢慢的熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),逐漸融入這個(gè)群體,沐浴著勤勉細(xì)致的工作作風(fēng),感染著誠(chéng)實(shí)謙遜的為人處事之道,感受著“底蘊(yùn)厚實(shí)而又朝氣蓬勃的獨(dú)特企業(yè)文化。在這個(gè)過(guò)程中,我們已經(jīng)從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來(lái),開(kāi)始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足,關(guān)心我們的內(nèi)部改革、體制創(chuàng)新,了解我們的營(yíng)銷(xiāo)理念和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,并開(kāi)始認(rèn)真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)下,定位自己的目標(biāo),發(fā)掘個(gè)人的潛力。

2、債務(wù)處理 (1)夫妻關(guān)系存續(xù)期間,男方為夫妻共同生活而進(jìn)行的項(xiàng)目投資所產(chǎn)生的對(duì)外債務(wù)為 萬(wàn)元(大寫(xiě): 萬(wàn)元整)。此部分債務(wù)雙方確認(rèn)為共同債務(wù),女方對(duì)此部分債務(wù)予以確認(rèn),并不提出異議,承諾由雙方共同償還?! 。?)雙方共同確認(rèn),女方對(duì)外無(wú)共同債務(wù),男方對(duì)外亦無(wú)其他債務(wù)。夫妻共同債務(wù)范圍以本次協(xié)議確認(rèn)的為準(zhǔn),如有未納入本協(xié)議的債務(wù),則不屬于夫妻共同債務(wù),男女雙方承諾各自?xún)斶€。債權(quán)人主張權(quán)利的,由債務(wù)承載方各自負(fù)責(zé)償還。

第十條:租房合同終止因自然災(zāi)害及其他不可抗力事件,使大樓的全部或一部分損壞、破損而導(dǎo)致乙方租賃場(chǎng)所不能使用時(shí),本合同自然終止。

一、 甲方在錄用乙方后,同時(shí)為其解決戶口的問(wèn)題,乙方必須為甲方服務(wù)兩年。二、 乙方因本人原因不能為甲方服務(wù)二年的,須按每月_____元賠償金計(jì)算,有一個(gè)月算一個(gè)月,逐月累計(jì),向甲方作出賠償。三、 甲方為提高公司員工的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)乙方的實(shí)際工作崗位給予相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),凡甲方給乙方相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的,乙方必須根據(jù)本人所在的崗位,為甲方服務(wù)不期限。如:培訓(xùn)一部:培訓(xùn)師服務(wù)三年;培訓(xùn)二部:野外運(yùn)動(dòng)教練服務(wù)兩年;客服部 :客服專(zhuān)員服務(wù)兩年。銷(xiāo)售部:銷(xiāo)售代表 服務(wù)一年;策劃部:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 服務(wù)一年:四、 乙方因本人原因不能達(dá)到服務(wù)期的,一年的須按每月_____元賠償金計(jì),二年的須按每月_____元賠償金計(jì),三年的須按每月_____賠償金計(jì),有一個(gè)月算一個(gè)月,逐月累計(jì),向甲方做出賠償。

· Demonstrateyour knowledge of the company, matching the language in your resume to thelanguage of their posting. · Ifyou have job experiences that you are not proud of, or that are not relevant tothe current opportunity, you should just omit them.· Youraccomplishments, error-free writing, grammatically correct, will make theimpression for you!· Donot use personal pronouns; each line should be a phrase rather than a fullsentence.· Bulletpoints should describe your experience in a few sentences, and do not make yourresume read like a job description.· Usethe “bullet plus” to strengthen your descriptions. Include what you did plushow, why or the impact of your work.

Inauguration Company: Shenzhen Photonic Studio2018.08-2019.021. To help build and improve thecurriculum system;2. To assist in the completion oftraining design and project production, complete the release of the developedproducts, and track the practice, develop optimization programs, completeproduct optimization;3. Responsible for collectingrelevant teaching resources, feedback from all parties, and working outoptimization programsInauguration Company: Chengdu Tianmei Studio2018.08-2019.021. Communicate with parents andstudents by telephone and face-to-face, tap the actual needs of parents andstudents, and help parents and students understand the school curriculum andservices;2. Conduct assessments forstudents and develop practical learning and progress programs;

說(shuō)教材 ?、僬f(shuō)教材所處的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)和章節(jié)中的作用是:《__________》是__________版__________教材第__________冊(cè)第__________章第__________節(jié)的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了__________基礎(chǔ),這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。因此,本課題在中占據(jù)極其重要的地位, 本課題前面承接本教材的__________部分,后面是本教材的 __________ 部分,所以學(xué)好本課題為以后__________的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),在整個(gè)教材中起到了承上啟下的作用。

一、說(shuō)教材(教材分析): 1. 教材所處的地位和作用: 本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)和章節(jié)中的作用是:《 》是 版數(shù)學(xué)教材第 冊(cè)第 章第 節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了 基礎(chǔ),這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容是在 中,占據(jù) 的地位。以及為其他學(xué)科和今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2. 教育教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)上述教材分析,考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo): ?。?)知識(shí)目標(biāo): (2)能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題,讀圖分析,收集處理信息,團(tuán)結(jié)協(xié)作,語(yǔ)言表達(dá)能力以及通過(guò)師生雙邊活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力;

1. Aims on the knowledge(1) To enable the Ss tounderstand and speak: “My schoolbag is heavy. What’s in it? Thank you sooooooomuch.” Make sure that Ss can use these sentences in real situations.(2) To help Ss to finish thesurvey.(3) Let Ss finish theassessment of “Let’s check” in this unit.2. Aims on the abilities(1) To develop Ss’ abilitiesof listening and speaking.(2) To train the Ss’ abilityof working in groups.(3) To foster Ss’ abilities ofcommunication and their innovation. 3. Aims on the emotion(1)To foster Ss’ consciousnessof good co-operation and proper competition.(2) To lead Ss to show theirloveliness to the poor.
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