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2024年農村移風易俗重點領域突出問題專項治理工作總結

  • 人教版高中政治必修2民主選舉:投出理性的一票教案

    人教版高中政治必修2民主選舉:投出理性的一票教案

    教師活動:那種“選舉與我無關”,“選誰都可以”的想法,是公民意識不強、主人翁意識不強的表現(xiàn)。那么,怎樣才能行使好自己的選舉權呢?請同學們根據(jù)上面的學習,談談自己的想法。學生活動:思考討論教師點評:2、 如何行使好自己的選舉權(1)要不斷提高自己參與民主選舉的素養(yǎng),端正參加選舉的態(tài)度,提高選舉能力,選出切實能代表人民利益的人。(2)要增強主人翁責任感和公民參與意識,積極參加選舉,認真行使自己的選舉權。(3)要不斷提高政治參與能力,在理性判斷基礎上,鄭重投出自己的一票。(三)課堂總結、點評本節(jié)內容講述了我國的選舉方式以及如何珍惜自己的選舉權利的有關知識,懂得我國是人民民主專政的社會主義國家,人民當家作主,應該增強主人翁責任感,自覺珍惜并運用好選舉權,以促進我國的民主政治建設,維護人民的根本利益。

  • 人教版高中政治必修2民主選舉:投出理性一票教案

    人教版高中政治必修2民主選舉:投出理性一票教案

    1、第一,材料一和材料二的選舉方式有什么異同?(1)相同點:①都采用了演講和答辯等形式,都帶有競選的性質;②都采用無記名、直接選舉的方式進行投票選舉;③都屬于差額選舉。(2)不同點:①材料一是對村主任進行的正式選舉,結果是直接產生村主任,材料二是對鎮(zhèn)長候選人進行的選舉,結果只是確定鎮(zhèn)長候選人,鎮(zhèn)長人選還有待進行正式選舉;②材料一是全體村民都參加選舉,材料二是各戶派代表參加選舉;③材料二比材料一更強調競選的方式。第二,你還知道哪些選舉方式?除了直接選舉外,還有間接選舉、等額選舉、差額選舉等。第三,你能對這幾種選舉方式的意義和效果,作出自己的評估嗎?這是學習中要探究的問題,這里不一定能回答出來,等到學完本框內容后,可以得出比較明確的答案。第四,材料三給了你什么啟示?這個問題不要求統(tǒng)一的答案,能講出一兩點即可。提示如下:(1)新中國成立后,選舉制度經歷半個多世紀的發(fā)展,正在逐步走向完善;

  • 某市2023年第一批主題教育總結評估報告

    某市2023年第一批主題教育總結評估報告

    強力調度開展專項整治。X市委主要負責同志主持召開主題教育專項整治工作會議,制定印發(fā)X個方案,組建X個工作專班,各單位共確定X個專項整治任務,以臺賬式管理、項目化推進、銷號式落實,確保專項整治見底到位。媒體廣泛報道公示接受監(jiān)督,在《X日報》顯要位置公布專項整治事項、舉報受理方式,在政務網站、各單位AAA公眾號增設舉報專區(qū),真正把專項整治置于社會和群眾監(jiān)督之下,避免自說自話、體內循環(huán)。開展電視問政倒逼落實,在X電視臺《問政X》欄目分X期開展專題問政,相關專班牽頭部門主要負責同志現(xiàn)場回應熱點關切,網絡直播收看量超過X.X萬。直播過程中,同步收集群眾在網絡平臺上提出的問題和建議X個,納入市委、市政府督查重點內容,跟進督促整改到位。舉辦擂臺比武加壓奮進,召開市級主題教育專項整治調度會,X個專班牽頭部門主要負責同志逐一述職進行“擂臺比武”,與會人員對各專班工作進行評價,現(xiàn)場公布評價結果排名。

  • 國企2023年主題教育開展情況自查總結報告

    國企2023年主題教育開展情況自查總結報告

    二是以ZT教育聚力引領服務。組建“走出去”的D員先鋒隊,在集團安全生產、防汛搶險、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險、重工作中沖在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切實推動D建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國企(集團)D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但還存在著一些不足需要加強改進。一是學習形式還不夠豐富。目前,還未全面開展D員領導干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務清單開展學習教育,與集團亮點工作結合較少,缺乏特色、創(chuàng)新。接下來,國企(集團)D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、宣傳引導,推出集團特色做法,特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經驗總結和重點難點工作突破,不斷推進2023年ZT教育取得新進展新突破。

  • 人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化說課稿

    人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化說課稿

    4、實際生活中的應用。提問學生:小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這規(guī)律在學習和生活有什么應用?(讓學生思考在學習中,點錯小數(shù)點的位置,小數(shù)的大小就不一樣了。如果在銀行統(tǒng)計時點錯右漏寫小數(shù)點會怎樣?)教育學生做事認真細心。(四)小結質疑,自我評價這節(jié)課我們學習了什么?小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律是怎樣的?質疑:對今天的學習還有什么疑問嗎?(培養(yǎng)學生敢于質疑,勇于創(chuàng)新的精神)評價:首先自評,學生對自己學得怎樣,用什么方法學習,印象最深的內容是什么進行評介。接著可以生生互評或師生互評,教師重點表揚大部分學得好的同學或全班的同學,增強學生的自信心和榮譽感,使他們更加熱愛數(shù)學。(五)作業(yè)布置:1、回憶一遍操作探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的整個過程,進一步培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。2、預習97頁,例2和例3,做書上98頁練習第三題。

  • 助理工作計劃

    助理工作計劃

    1.市場力度不夠強,以至于現(xiàn)在唐山大企業(yè)中好多客戶都還沒接觸過,沒有合同產生!沒有達到預期效果!  2.個人做事風格不夠勤奮.不能做到堅持到最后,特別是最近今年四至八月份,拜訪量特別不理想!  3.在工作和生活中,與人溝通時,說話的方式、方法有待進一步改進。

  • 人教版高中地理必修2第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成說課稿

    人教版高中地理必修2第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成說課稿

    下面要針對工業(yè)地域內部的工業(yè)聯(lián)系進行講解,這里主要涉及到的是工序上的工業(yè)聯(lián)系。在這段文字的處理上,我會將鋼鐵、石化、機械加工等工業(yè)部門分散成一步一步的工序,便于學生理解這種工業(yè)上的聯(lián)系方式與構造,進而對于工業(yè)的發(fā)育程度這一概念的理解也就相對簡單了。緊接著需要講述的是工業(yè)分散的內容。工業(yè)分散是建立在現(xiàn)代的交通運輸方式和通信技術與手段上的。它主要針對的是體積小、重量輕、價格昂貴的電子產品生產領域,目的是根據(jù)原件的不同性質選擇不同的生產地域,利用其各異的優(yōu)勢條件以節(jié)省開支。由于案例都是針對高科技產品的生產而提出的,因此在這段教材的教學中我會注意避免將工業(yè)分散這一現(xiàn)象描述得更為高級。要讓學生明白,無論是工業(yè)集聚還是工業(yè)分散,它們之間是沒有好壞之分的。最后將進行課堂小結,由于本節(jié)內容較少且相對簡單,可以在最后適當添加部分練習題,重點考察一二兩節(jié)的相關知識點。

  • 人教版新課標高中地理必修2第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成教案

    人教版新課標高中地理必修2第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成教案

    在經濟水平較高、工業(yè)地域規(guī)模較大的地區(qū),其發(fā)展?jié)摿瓦h不一樣,如鋼鐵工業(yè)。鋼鐵工業(yè)的生產過程比較復雜(如課本圖5.31),需要有相互接近的工廠,不僅包括從事鋼鐵生產各道工序的工廠,如燒結廠、焦化廠、煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠,還包括與鋼鐵生產有聯(lián)系的工廠,如氧氣廠、機修廠、發(fā)電廠、水泥廠等,總共可達20~30個工廠。這些工廠集 聚,設備大,管線長,占地多。因此,這樣形成的工業(yè)地域(鋼鐵工業(yè)區(qū))面積廣,發(fā)育程度高,發(fā)展?jié)摿Υ蟆_@類工業(yè)地域 再加上為方便眾多工人生活所配置的服務業(yè)和其他工業(yè),在發(fā)展過程中,往往由于工業(yè)地域的擴展而形成工業(yè)城市。例如,我國的鞍山(“鋼都”)、攀枝花、馬鞍山、包頭(“草原鋼城”)等鋼鐵工業(yè)城市的形成。除此之外,石油化工區(qū)、機械制造工業(yè)區(qū)等屬于發(fā)育程度高的工業(yè)地域,也往往擴展而形成工業(yè)城市。例如,我國的石油城大慶、克拉瑪依,汽車城十堰等。

  • 人教版高中地理必修2工業(yè)地域的形成精品教案

    人教版高中地理必修2工業(yè)地域的形成精品教案

    2.音響生產的工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢?點撥:可以加強各企業(yè)間的信息交流和技術協(xié)作,降低中間產品的運輸費用和能源消耗,進而降低生產成本,提高生產效率和利潤,取得規(guī)模效益。3.根據(jù)惠州音響零件的來源百分比,說明惠州音響零件供應廠家的地域分布有什么規(guī)律。點撥:距離遞減規(guī)律,距離惠州音響整機組裝廠越近的地區(qū)零件來源所占比例越高。三)工業(yè)地域工業(yè)聯(lián)系—--------- 工業(yè)集聚------------工業(yè)地域工業(yè)地域:工業(yè)集聚而形成的地域稱之為工業(yè)地域。1.工業(yè)地域形成的兩種情況⑴自發(fā)形成的工業(yè)地域: 以生產工序上的工業(yè)聯(lián)系為基礎,以降低生產成本為目的。⑵規(guī)劃建設的工業(yè)地域:如我國許多地方的經濟技術開發(fā)區(qū):①把生產上有投入 產出聯(lián)系密切的工廠布局在一起。②先建成基礎設施,再吸引投資者建廠,形成空間和信息共同利用的工業(yè)聯(lián)系。我國許多地方的經濟技術開發(fā)區(qū),就是利用這一原理建成的。2.兩類不同性質的工業(yè)地域

  • 人教版高中地理必修3第四章第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化教案

    人教版高中地理必修3第四章第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化教案

    從右圖“進出口貿易占全國的比重”可看出,珠三角地區(qū)的外向型經濟特征很明顯,但正在緩慢的發(fā)生轉變;而長三角地區(qū)的外貿依存度在10年內迅速增長。由此可見,珠三角地區(qū)城市化過程,是伴隨著該地特殊的經濟發(fā)展相對自發(fā)地快速推進,缺乏宏觀而理性的規(guī)劃。閱讀通過此閱讀材料,使學生大致了解以下內容深圳作為珠江三角洲地區(qū)迅速城市化的一個典型代表,到目前為止,對其未來發(fā)展道路的構想,主要集中在:如何聯(lián)合和依托臨近區(qū)域、聯(lián)合優(yōu)勢資源,擴大發(fā)展空間;如何明確功能,重新定位,合理分工,突出特色?;顒娱L江三角洲地區(qū)城市的協(xié)調發(fā)展1.讀圖4.28,如果按人口規(guī)模>500萬人、100萬~500萬人、50萬~100萬人、20萬~50萬人和<20萬人將城市分為五級的話,分析長江三角洲地區(qū)城市的等級規(guī)模結構是否合理,這對其城市的協(xié)調發(fā)展有何影響?

  • 專利代理合同

    專利代理合同

    根據(jù)專利法第十九條二款規(guī)定,茲委托 (地址: ) 專利代理人 代為辦理 名稱為 的發(fā)明創(chuàng)造 申請 □發(fā)明專利 □實用新型專利 □外觀設計專利 授權上述代理人辦理, □申請、審批、批復程序中的有關事宜。 □異議程序中的有關事宜。 □無效程序中的有關事宜。 □其他有關事項。 委托人(單位或個人) (蓋章或簽字) 委托單位代表人 (蓋章或簽字)

  • 專利代理合同

    專利代理合同

    根據(jù)專利法第十九條二款規(guī)定,茲委托 (地址: ) 專利代理人 代為辦理 名稱為 的發(fā)明創(chuàng)造 申請 □發(fā)明專利 □實用新型專利 □外觀設計專利 授權上述代理人辦理, □申請、審批、批復程序中的有關事宜。 □異議程序中的有關事宜。 □無效程序中的有關事宜。 □其他有關事項。

  • 專利代理合同

    專利代理合同

    根據(jù)專利法第十九條二款規(guī)定,茲委托 (地址: ) 專利代理人 代為辦理 名稱為 的發(fā)明創(chuàng)造 申請 □發(fā)明專利 □實用新型專利 □外觀設計專利 授權上述代理人辦理, □申請、審批、批復程序中的有關事宜。 □異議程序中的有關事宜。 □無效程序中的有關事宜。 □其他有關事項。 委托人(單位或個人) (蓋章或簽字) 委托單位代表人 (蓋章或簽字)

  • 在全區(qū)鄉(xiāng)村振興工作推進會議上的講話

    在全區(qū)鄉(xiāng)村振興工作推進會議上的講話

    一是主觀方面,發(fā)展的主動性、創(chuàng)新性、均衡性不強。有的街道鎮(zhèn)、部門重視程度不夠、思想解放不夠、用心用力不夠,對鄉(xiāng)村振興工作把握不透、理解不深、研究不足,思路不清晰、重點不突出、亮點不明顯。個別村動員發(fā)動不深入,存在“干部干、群眾看”現(xiàn)象,主動破解難題勇氣不足、招數(shù)不多,缺乏鄉(xiāng)村振興內生動力。比如,在農村閑置資產、土地流轉、資金投入等方面,思路不寬,以地生財、招財引財?shù)哪芰Σ粡?,“等靠要”思想仍然存?/p>

  • 在全市鄉(xiāng)村振興工作會議上的講話

    在全市鄉(xiāng)村振興工作會議上的講話

    重農固本,是安民之基?!笆濉睍r期,我市堅持把“三農”工作擺在重中之重位置,形成了農業(yè)農村發(fā)展的又一個黃金期。一是農業(yè)綜合生產能力大幅提高,主要農產品產量持續(xù)增長,去年糧食總產達X萬噸,實現(xiàn)“十二連增”。二是農業(yè)現(xiàn)代化深入推進,新型農業(yè)經營主體快速成長,初步形成五大農產品加工園區(qū),去年實現(xiàn)規(guī)上農產品加工產值X億元、一產增加值X億元。建成高標準農田X萬畝,主要農作物耕種收綜合機械化率X%,耕地流轉率達X%,森林覆蓋率達X%。三是農村改革取得重大進展,完成農村土地承包經營權確權登記頒證試點,農村金融綜合改革試點成效明顯,X年全市農民人均負擔低于全省平均水平。四是農民收入持續(xù)較快增長,預計X年全市農村居民人均可支配收入X元,年均增長X%,城鄉(xiāng)收入比由X:X縮小到X:X。五是農村社會和諧穩(wěn)定,美好鄉(xiāng)村建設扎實推進,農村基礎設施和公共服務明顯改善,累計減少貧困人口X萬人

  • 2012年重慶市中考語文試題及答案

    2012年重慶市中考語文試題及答案

    街路劃一條漂亮的弧線,探進公園深處。公園綠意盈盈,卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛,落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步,孩子們快樂地追逐,空氣里彌漫著沁人心脾的花香。

  • 2011年重慶市中考語文試題及答案

    2011年重慶市中考語文試題及答案

    是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。

  • 2010年重慶市中考語文試題及答案

    2010年重慶市中考語文試題及答案

    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  • 2009年重慶市中考語文試題及答案

    2009年重慶市中考語文試題及答案

    柯爾比找到了全是最著名的音樂輔導老師瑪麗,瑪麗老師感動地說:“我去,我去!”⑧在瑪麗老師嫻熟的指導下,孩子們每天練習唱歌,當然是在伊麗莎白接受治療的時候。

  • 2008年重慶市中考語文試題及答案

    2008年重慶市中考語文試題及答案

    女兒沒有見過她媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產離開了我們。仿佛一切都有預感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未出生孩子的信。

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