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國旗下的講話稿:培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣

  • 國旗下的講話稿:安全教育

    國旗下的講話稿:安全教育

    老師們、同學(xué)們:大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。xx年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省XX市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  • 國旗下的講話稿:保護(hù)環(huán)境

    國旗下的講話稿:保護(hù)環(huán)境

    親愛的同學(xué)們、可敬的同事們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:大家,上午好!乘著已離去春節(jié)的喜悅,攜著新年開學(xué)之歡,我們又回到了書聲瑯瑯、窗明幾凈的校園。秋風(fēng)輕拂,鮮艷的五星紅旗在朝陽的輝映下再一次冉冉的升起。一直隱藏我們心底的那從沒有被遺忘的愛國情感再一次地被無限放大,這是我們每一個(gè)炎黃子孫從出生的那一刻起就早已被深深打上的烙印。[范文 ]我們?yōu)樯谶@個(gè)偉大、繁榮、富強(qiáng)、文明的國家而自豪,我們?yōu)槲覀兪怯啦谎詳 ⒂琅矢叻宓凝埖膫魅硕湴?愛國,有你有我。親愛的同學(xué)們,愛國就是珍惜、愛護(hù)你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,因?yàn)槟鞘菑谋货r血染紅的紅旗上采下來的一角;愛國就是保護(hù)身邊的環(huán)境

  • 國旗下的講話稿:關(guān)愛殘疾人

    國旗下的講話稿:關(guān)愛殘疾人

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是五(1)班的許XX,今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;

  • 國旗下的講話稿:母愛無邊

    國旗下的講話稿:母愛無邊

    當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛?。?/p>

  • 關(guān)于運(yùn)動(dòng)的國旗下講話稿

    關(guān)于運(yùn)動(dòng)的國旗下講話稿

    第一篇:關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的國旗下講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運(yùn)動(dòng),還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,增強(qiáng)身體的抵抗力,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足。近20年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。對于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。

  • 關(guān)于圣誕節(jié)的國旗下講話稿

    關(guān)于圣誕節(jié)的國旗下講話稿

    敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天是西方人的圣誕節(jié)節(jié),看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象,同學(xué)們是否想到作為一名中國人,應(yīng)該的了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣才能激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。因?yàn)槲覀冎腥A民族歷史悠久,有著深厚的民族文化,其中最主要的是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié),人們享用除夕夜的大餐,煮公雞(代表大吉大利),魚(代表年年有余),吃年糕(代表一年更比一年高),以熟食祭天地祖宗,沐浴(代表有好運(yùn)),守歲到深夜,零點(diǎn)鐘聲敲響后,燃放煙花爆竹,吃辭歲餃,辭舊迎新,大年初一早起貼春聯(lián),搶頭水,穿新衣,長輩不催喊,在堂中撒零錢,由孩子們早起而拾,不動(dòng)菜刀保平安,不掃地,開門見喜。還有“接漢疑星落,依樓似月懸”的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié),紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的四月初五清明節(jié),家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節(jié),吃粽子,掛荷包。有牛郎織女鵲橋相會(huì)的七月初七七巧節(jié)。

  • 關(guān)于小學(xué)國旗下的講話稿

    關(guān)于小學(xué)國旗下的講話稿

    微笑是我們的語言 文明是我們的信念我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長。有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國家的國恥?!?中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  • 關(guān)于六月份國旗下的講話稿

    關(guān)于六月份國旗下的講話稿

    中國有句俗話,說“在家靠父母,出門靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理:當(dāng)你無法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你得問一問:我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個(gè)問題,有些同學(xué)就皺眉頭了,因?yàn)樽屑?xì)想想,呀,的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細(xì)想想,究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。首先你反思自己,是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的,只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作,一起學(xué)習(xí),一起游玩,一起成長,一起進(jìn)步。相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行:向同學(xué)說過粗話嗎,自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎,課間的時(shí)候在教室、走廊飛快地跑過嗎,亂扔過紙屑果皮嗎,課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎,老師布置的作業(yè)拖拉過嗎,踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……

  • 公司企業(yè)國旗下的講話稿

    公司企業(yè)國旗下的講話稿

    演講稿頻道《公司企業(yè)國旗下的講話稿》,希望大家喜歡。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺(tái)下與大家共同溝通一個(gè)話題,在此之前,我特別感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認(rèn)肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準(zhǔn)確說出具備怎樣的關(guān)鍵素質(zhì)才能稱得上是“金牌員工”。

  • 關(guān)于開學(xué)國旗下的講話稿

    關(guān)于開學(xué)國旗下的講話稿

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!踏著秋天的旋律,迎著燦爛的陽光,邁著輕盈的步伐,我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。首先,讓我們對加入我們學(xué)校的270名一年級小朋友表示熱烈的歡迎。從今天起,你們將在這個(gè)溫暖的大家庭開心地生活,愉快地學(xué)習(xí),為你們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心希望你們每一刻都有提高,每一天都有進(jìn)步。其次,歡迎我們的老同學(xué)又回到了美麗的校園,開始又一個(gè)新的學(xué)期。同學(xué)們,在新學(xué)期的第一天,讓我們一起來緬懷先烈,牢記歷史。今年是抗戰(zhàn)勝利七十周年,七十八年前盧溝橋的槍聲,揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。歷時(shí)八年的崢嶸歲月,中國人民終于撲滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙,中華民族從此扭轉(zhuǎn)百年衰敗沉淪的歷史,古老的中國開始走上民族獨(dú)立、自強(qiáng)不息的發(fā)展道路。

  • 關(guān)于感恩的國旗下講話稿

    關(guān)于感恩的國旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;下面就是小編整理的,一起來看一下吧。關(guān)于感恩的國旗下講話稿1  老師同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是(感恩的力量)有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒做的時(shí)候,就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個(gè)人,時(shí)刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?!睉延幸活w感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。

  • 關(guān)于端午節(jié)的國旗下講話稿

    關(guān)于端午節(jié)的國旗下講話稿

    各位老師、各位同學(xué),早上好!在開始今天的講話前,先讓我為大家讀一讀這首歌謠:“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”兒歌里說到的節(jié)日就是即將來到的端午節(jié)。今年的6月16日是農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午時(shí)節(jié),千家品粽,萬戶懸囊,人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會(huì)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在XX多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

  • 高中校長國旗下的講話稿

    高中校長國旗下的講話稿

    同學(xué)們:逢年過節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個(gè)真理。因?yàn)?,這并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,說有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請教一位德高望重的大師??吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。

  • 端午節(jié)的由來國旗下講話稿

    端午節(jié)的由來國旗下講話稿

    各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在XX多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。

  • 第十三周的國旗下講話稿

    第十三周的國旗下講話稿

    同學(xué)們,老師們,早上好!時(shí)間過得很快,回顧我們?nèi)w同學(xué)在上周內(nèi)的表現(xiàn),老師感到很欣慰,我們的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,好習(xí)慣在每一個(gè)學(xué)生身上都有體現(xiàn),具體表現(xiàn)在:一、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,獨(dú)立進(jìn)校門。本學(xué)期學(xué)校啟用了保安,對進(jìn)出校門要求進(jìn)一步規(guī)范,我們大部分學(xué)生都能積極配合,主動(dòng)勸阻家長沒有事情不進(jìn)校門。一年級的小朋友做得也不錯(cuò),都能自己背上書包進(jìn)學(xué)校,不用家長送。上學(xué)碰到同學(xué)、老師還能主動(dòng)打招呼,講文明,有禮貌。二、早到校的學(xué)生主動(dòng)自習(xí),自我管理能力強(qiáng)。因每個(gè)家庭的生活習(xí)慣不同,總有一些學(xué)生到校比較早。我們很高興看到,早到學(xué)校的一些同學(xué)能為大家做好事,打開門窗,使教室空氣清新,還能打掃包干區(qū)衛(wèi)生,其他同學(xué)則坐在教室里,安靜地看書、做作業(yè);小老師也充分發(fā)揮作用,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,書聲朗朗,展示著我們學(xué)生珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  • 第十七周的國旗下講話稿

    第十七周的國旗下講話稿

    各位同學(xué),各位老師,早上好!伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試 。開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了,四個(gè)月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求:第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,做好考試方法的指導(dǎo)工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

  • 持之以恒的國旗下講話稿

    持之以恒的國旗下講話稿

    持之以恒,表示對某時(shí)或事物長久的堅(jiān)持下去。下面是持之以恒的國旗下講話稿,僅供參考。持之以恒的國旗下講話稿1  老師們,同學(xué)們:大家早上好!我想起了我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”但這段時(shí)間,同學(xué)們的習(xí)慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習(xí)慣差,校園內(nèi)經(jīng)常可見我們同學(xué)吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙,還有一些同學(xué)故意將垃圾塞到樹叢中,同學(xué)們的保潔意識差,看到地上有垃圾,不能及時(shí)撿起來投入垃圾箱,而是當(dāng)成玩具到處踢。其次,表現(xiàn)為行為習(xí)慣差,破壞公物,男廁所的開關(guān)、紙簍無端被毀壞,有的同學(xué)意識差,品質(zhì)差,把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學(xué)在上周三打掃操場時(shí),將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外,砸壞了圍墻外工廠員工的電動(dòng)車,如果圍墻外有人的話,很有可能砸傷砸死人,后果不堪設(shè)想。

  • 愛護(hù)公物國旗下的講話稿

    愛護(hù)公物國旗下的講話稿

    導(dǎo)語:愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。下面是小編給大家整理的愛護(hù)公物國旗下講話稿內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!愛護(hù)公物國旗下的講話稿1  老師們、同學(xué)們:大家早上好!首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

  • 保護(hù)地球的國旗下講話稿

    保護(hù)地球的國旗下講話稿

    9月16日是國際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們,你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘??扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥?。80年代中期,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗,形成空洞。1998年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬平方公里,相當(dāng)于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重,北極情況也令人擔(dān)憂??茖W(xué)家們普遍認(rèn)為,臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng),使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛,導(dǎo)致白內(nèi)障,會(huì)抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注,并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。

  • 初三的國旗下講話稿

    初三的國旗下講話稿

    初三的國旗下講話稿眨眼已是初三了,大家會(huì)在國旗下有什么樣的演講呢?本文是小編為大家收集整理的初三的國旗下講話稿,歡迎參考借鑒。初三的國旗下講話稿一  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是九班的湯xx,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享,與大家共勉。什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對中考,我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦?!币龊贸浞值臏?zhǔn)備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的初三,并堅(jiān)持下去,才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間,再緊張,時(shí)間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會(huì)有不同的收獲;要學(xué)會(huì)自覺與自律,也許偶爾偷的一個(gè)小懶,就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們落后。

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